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直播吧7月25日讯 《邮报》的纽卡斯尔随队记❣者Craig Hope撰文谈到了🐌伊萨克有意离开🔤的一些不为人知的真相，以及🍈他为何想要离开纽卡斯尔。

去年夏天，当纽卡斯尔违🐋背了伊萨✅克认为的“会提供新合约”的承诺时，他告知俱乐部自🍆己想🎩要离开几乎只是时间问题。正如😄本周四独家报道的那样，伊萨克现在已告知纽🔁卡高层，自己希望寻求🧔转会，而利物浦正准备开🎫出一份🌱创英国纪录的报价。

纽卡🔯的前联合所有者斯塔维利和☕戈⛪多西曾是伊萨克的支持者，去年3月，他🤣们向伊萨克及其团队保证，更好的合🕷约条款即将到来。但两人随后不情🍡愿地离开了俱乐📳部，纽卡因此重构🈳新的管理层，首席执行官🥕达伦-伊尔🦒斯任命保罗-米切尔为体育总监。

考虑到俱乐部🍸在盈利和可持👱续发展方面的困境，米切尔🙇认为伊萨克的🐔合约还有四年才到期，而且他已🛸经是球队中收入🏺最高的球员之一。这位瑞🚳典人被告知，他想要且期望🍷的薪资不会得到🕵满足。这固然🐗是出于财务考量的决定，却未能顾及到当👁事人的情绪反应。

去年，在赛季🔅开局缓慢后，纽卡斯尔主帅🏨埃迪-豪公开😁点名批评了队中的明星球员。据说伊萨克对🌲此怒不可遏，而埃迪-豪去年提到“夏天过后更衣室🧔有些不稳定”时，这无疑是其中⛺的不满之一。

伊萨克赛🌘季初的表现并不好。他在七场比赛中⛺只打入一球，其肢体语言🔼有时也让教练组👷感到担忧。埃迪-豪罕见地偏离了📉他惯常的媒体策略，对那些表现不佳的🔛明星球员提出了批评。值得注意的是，他这么做之前😣肯定已经🏯和他们谈过了。

“我们必须确保💝作为一家足球俱乐部，我们为他们尽到了⏩责任，”他在10月表示，“但球员也必🧘须拿出相应的表现。如果他说🥙自己有远大的抱负，那他🍍就得在球场上有所作为，这是相互的，挑战是双向的。作为球员，你可以坐下🖥来说自己想踢欧战，但你也得有🥈相应的表现。”

伊萨🦅克的不满并不仅仅在于薪水，他有🌞理由认为自己的薪资📍远低于市场水平。和其他人一样，他希望看💔到俱乐部及其沙特老🐿板展现出更多雄心，而不只是在亚🔓马逊的纪👖录片中夸夸其谈。球员们过去想要、现👇在依然想要的是新援、新的训练基地，以及🕸能体现俱乐部决🐲心和进步的实际行动。

于是我们就🔒到了现在这个局面：纽卡在新加坡💓的集训没有伊萨🌱克的身影。官方给出的理🙀由是他大腿轻微受伤，医疗人员也只能👩这么说，尽管扫描结果🐐显示并无严重损伤。

《邮报》可以透露的是，伊萨克本周一参🍂加了训练，但几分钟后就离👷开了球场，他从那🎞以后他就没有再训练过。大腿的问题最早🦀是在上周六0-4输给凯尔🤼特人的比赛前被提及的，主帅埃迪-豪允许他回家，而不🚻是让他坐在看台上，尤其是在💻关于他未来的猜测不🆘断的情况下。

之后，埃迪-豪表示🔙他希望并相👞信伊萨克新赛季仍会是纽🍲卡斯尔的一员。但对于了解情⚪况的人来说，接下来的这句话更能🥒说明问题。“我只能说，伊萨克🍞在纽卡斯尔很开心，他喜欢这里的球员🏂、教练和球队，”

现在看来，这一切可能仍然🏾是真的。他对那些日📖常共事的人以及球🌑迷充满了尊重和🎸敬佩。但对于训练场🔠外的俱乐部呢？就不好说了。

利💚物浦仍有可能无法通过出售球员🅾筹集到约1.5亿英镑的🐓资金来完成这笔交易，而伊萨克很可能🔮会签下更优厚的条款，再留一个赛季。

但球员🚿的职业生涯转瞬即逝。他9月就26岁了，想要加快自己🆘的职业生涯进程，这🈺是可以理解的。他向俱乐部表🛣明自己的想法，并不是为了讨🛡价还价要更多钱。他不想只是参🎦加欧冠，他想赢得欧冠。你不得不说，这并非🎸不合情理的野心。

那么现🔶在会发生什么呢？伊萨克并非品🗝行不端之人。在联赛杯决赛前，我🆔在斯德哥尔摩待了几天，受💧邀参观了那个兼作AIK学➗院的冷战时期旧核掩体，伊萨克就是🌃在那里成长起来的，我也由☝此对他有了更多了解。我接🛠触过的他的前教练和队友都是🎓好人，所以伊萨克也🧞应该是这样的人。他性格随和，自带一种⚓从容的酷感，同时还带有一丝🔞顽皮的幽默感。

然而，与此同时，伊萨克也知道，鉴于自⛸己的合约还有三年到期，纽💜卡斯尔握有主动权，所以，他必须在📪一定程度上主动争取转会。他的经纪人是塞⛽尔维亚人莱米奇♈，此人不怕打破僵局。

利💺物浦正准备正式提出报价，一旦报价到来，纽卡斯尔就必须做出决定：拒绝，冒着整个💟夏天乃至更久都要面对🥌一名不开心的球🍻员的风险；或者接受伊萨🌇克的意愿，放走他，同时收获一笔😻创英国纪录⛓的转会费，这也有助于缓🧟解俱乐部的财务公平📚竞争压力。两种🙂选择都伴随着极大的风险。

不过，有消息称纽卡斯❎尔正在暗中打探一位高价🙄前锋，这很有意思。他们关注🍃了很长时间的一🌿名球员是莱比锡红牛的塞斯科🖐，据悉🎾双方已经进行了试探性接触，而以3500万英镑😠签下布伦特福📋德的维萨的交易预计将在本⌛周末取得进展。

至于伊萨克，官方🛵说法是他正在泰🔙恩赛德的家中养伤。如果三周后🐥纽卡斯尔在维拉🔎开启新赛季时，他仍然缺阵，那肯定就和他的🚡大腿无关了。

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中新网长春8月19日电 (谭伟旗 李彦国)吉林省👰人大常委会19日召开新闻发布😭会，解读《吉林省💐古树名木保护条例》(以下简称《条例》)有关情况。据悉，该省将鼓励合理利🥉用古树名木资源，同时加强对使用化学⏺产品、开展祈福祭👓拜活动的规范。　　7月30日，吉林省十四届人🤤大常委会第十📈八次会议审议通过《条例》，将于9月1日起正式施行。《条例》全文共六章46条，明确了古树🔟名木保护实行政府主导、属地负责、社会参与、原地保护、科学管护的🔤工作机制。　　吉林省人大常委📱会法工🏥委主任韩金华介绍，《条例》鼓励单位🔮和个人通过认捐、认养等方式资助保🌺护事业；对保护管🐚理工作成效显著的😾单位和个人，依据🚜国家和省有关规定给✖予表彰奖励。　　据介绍，《条例》原则上将古树按👘树龄分为三级📳保护，规定🐃省人民政府可以根据实际情况，决定对城市古🆔树实行提级保护；规定散生古树名🌠木、古树群普查、鉴定、认定、公布程序；支持有条🎄件的地区将树龄八十年⛺以上不满一百年的😍树木作为后备资源，予以保护管理。　　根据《条例》，鼓励、支持在不损害🌓古树名木及其🍎生长环境的前提下，合理利用古树🧕名木资源开展🖇科学研究、建设古树名木公园、进行文学创作、发展特色生态🌏旅游等，充分🥡挖掘古树名木的历史、文化、科学、生态和景观价值；严格控制使🐌用影响古树名木生长的化💃学产品，规范开展祈福、祭拜活动，并在法律责任🕵中作出相应规定。位于吉林省延边👧州龙井市三合🔀村的古树咖啡驿站，院内🔙的古树枝繁叶茂。(资料图)谭伟旗 摄　　吉林省人大农业与🈲农村🌰委员会副主任委🍯员徐大程介绍，吉林🥏省古树名木资源较为丰富，特色较为鲜明。根据有关🧀数据统计，该省现有古树名木7.31万株，其😇中一级保护古树314株、二级1291株、三级5912株、古树群162个、名木3株。　　徐大程介绍，古树名木资源⛑调查中，以长白山原始森林中发⏺现的东北红豆杉古树😞群最具代表性，树龄超过千年，属于国家🔔一级保护的珍稀濒危🍜植物，极为罕见。“目前，我省正在大🤖力推进古树🔞名木保护行动，全面开展挂牌⛎保护，实施濒危衰弱古树抢👨救复壮，严厉打击🐉破坏古树名木违法行为。”(完)【BT资源合法吗】姫野杏（姫乃杏）最新发布《番➖号大全番号库》被网友称为“情色版纪录片”，内容聚焦国语自产💒精品视频在🌽线视频换脸事件，优质的解🤛决方案优化与多个资源💂站已实现片段同步更新。谁说学🏘技能必付费？他们“以才易才”　　——青年社📢交新现象观察之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结束一🚴天工作的李青躺在床上，习惯📦性地划着手机。一个关于陶艺⛱的短视频跳入眼帘——陶🍮土在匠人手里逐渐成形的过程，仿佛💇带着某种宁静的力量。想到自🖱己下班后只能靠着刷手机放🌟松，这位00后心里空落落的🛴。斟酌片刻后，她在社交平台上发送了⛱这样一个帖子：“有🍔没有愿意技能交换的小伙伴？我可以教你写作，我想学习陶艺和瑜伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感觉和学生时🕐代完全不同了。技能学习💱越来越集中在工作领域，交友圈也🌅越来越窄。”李青坦言，对于像她🚴这样的年轻上班族而言，认识新朋友、学习新🧡技能看似简单，实则有不💭少难处。“纯靠自己学习🎖缺乏动力，花钱找老师又成🕸本太高，而且有必须把🆗课时上完的心理压力。”她分享道，“直到我🧞在网络上看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它几乎完🍜美契合了我的所有想🍂法。”　　不知从何时起，“技能交换”的风潮悄然席卷🥏社交平台。“我会国画、书法，寻找技🎨能互换伙伴”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在某社交平台上，相关🦑话题的浏览量已突破3200万。记者点开一个热🛷门帖子，发现下方聚集了👸大量跟帖留言，网友们踊跃回应，希望找到匹配📛的“技能互助伙伴”。近🍁期一家媒体发起的调查🧤结果显示，在1000名受🌪访的青年中，92.4%的受访青🔨年有兴趣尝试与🔂他人交换技能；73.9%的受访🍙青年认为，技能交换会成为🗜社交新方式。　　这一现象日臻火热，折射出🛤当下青年人高涨的学习🚅热情，也让我们思考，“技能交换”为何吸引这么多青😌年人踊跃参与？它能🍹否成为青年人的社交新范式？　　1、用低成本🕖解锁新技能　　技能交换，顾名思义，就🤯是用自己拥有的技能🚤去换取自己感🎆兴趣的新技能。这一形式有别于传统🚝的付费学习、收费教育模式，参与者既是老师🏃也是学生，通过双方技能🛍互换，在🚥互教互学中实现双赢。　　“我的技能是日语，抱着尝试态度在网🌕络上发了互助贴，没想到收到了很多🏏回复。”即将进入北京🐐外国语大学读研🍦的赵木，去年起已经参🚠与了几段技能交换。从最初的试探，到如今的游刃有🌏余，他感触颇深。　　在他看来，技能交换的第一⛲步就是要✨有一个清晰的自我定位。“要明📲白自己的技能和优势，同时也要清楚想要学习😸什么。”　　与传统📄付费学习模式不同，技能交🌠换的关键在于互惠互助，不需要实质金➕钱投入就可开💰启学习之旅，这是吸引赵木等🚄年轻人🏄的关键点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除🥜了经济成本低，还有心理成本低💪——“彼此是‘互助’的关系，不是单向教学🌚的师生，关系更平等，心理压力更小。”赵木寻找🎖互助伙伴时，会“把丑🔡话说在前面”，发帖时实事🍔求是介绍自己、说明需求，谨慎确认对方的🤯专业基础，然后再沟通合作⛑事宜，沟通的过程🏢就是互相“调频”的过程。　　通过几次技能交💢换，赵木实实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较远的兴趣地带✒，都在👩伙伴们的帮助下涉足了，受益良多。”　　在95后上班族张慧🤹的眼中，理想的技能⛴互助伙伴除了有一定🏴专业水准，还需有责任心🍑和耐心。“下班后，我需要一个⛪情绪稳定的伙伴交流共学。与人交流本身是☔一种治愈💵和放松。”张慧告诉记者，她通过💦网络社交平台🤟加入了一个名为“技能交换”的群聊，群友抱📅着同样的目标，她的技能互助伙伴🏔也是在群里找到的👺。　　翻看群文件，记者看🖥到群主罗任将群成员的技能♊和需求汇总成表格，每当有新🏣人加入进来，他总是🌳第一时间了解他🏅们的技能和学习需求。谈及建立群聊的🍴初衷，罗任表示，他是为了🕘结交一些有趣优🚟秀的朋友，同时也希😽望自己的技能帮助到他人。　　至于学习效果，罗任摊⛑手一笑说：“我擅长计算机，之前有人想学☕习编程，我会教一些🖐学习方法和基础知识，主要起引导入门🍋的作用。最终效果嘛，还得看个人能🛐不能坚持下去。”　　2、学习成果不在🆖于获得多少可量化的证书💪　　顺着罗任的🕛话题，记者又产📟生新的疑问：网络上技能交换⛄看似热闹非凡，但实际成效如何💈？在进一步采访中，记者寻🍘到了新的答案。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找到了她🍥的技能交换“默契学友”——一位来🥚自澳门的女生妮妮。为💏了锻炼英语口语，丸子在社交平台发帖，经过简单的线上🛫沟通与技能考察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我们每天学习🌨两小时，还会互💤相督促打卡。”丸子坦言，这种学习更多依👰靠内驱力，目🥍标并不急功近利。“学习目的性没🐋那么强，好🔡东西都需要慢慢打磨，我们更享受学👁习过程本身。”　　赵木🏾对此深有共鸣。在教朋友日➕语的过程中，他对教材的熟悉度😥大大提高，尝试探索了不同🐼的教学方法。“通过帮他们梳理知👬识点，更清晰地看🀄到了不同学习者存在的问题，这对提升🥡我的教学能力帮助很大。”他说。　　多位受访者提到，技能交换的重要价值，往往不在🅾于最终获得多少可🧛量化的证书，而在于体验🛳本身。最大的收获🚬并非某项技⏲能的突飞猛进，而是“敢于开口说英😙语的勇气”“教会别人写毛笔字〰的成就感”，或是“发现不同🏸文化背景思维碰撞的🚌趣味性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能力🎙等难以量化的“软技能”得到了👕充分锻炼。技能提升未👃必立竿见影，但持续😀的学习热情与探索欲却被🏪源源不断地激发。　　“人有没有能力，不只靠一☔张资格证书。”张慧说，“在交换学习中，我感受到更多学习🐴新技能过程的乐趣，而不✔因最终目标焦虑。”　　不同于付费学习，技⌛能交换弱化了功利目标，更注重学习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解了哪些新东西”“我对自己、对世界有💇了什么新认识”……青年人用这些角度🌈来衡量学习效果，而非单一的“能考什么证书”。　　多位专家学🔆者肯定了这样的做法，认为它有利🕣于破除教育功利性观念，有利于回归学🔠习的本真乐趣。基于学习兴趣，从青年🤪人群体中自发生长🕢出来的技能交换，更🦀容易激发并维持内在🌱学习动机。“兴趣是最好🙍的老师”，源于内驱力的学🥇习，其效果🈳最终体现在更持久🛒的学习热情、更全面的能力素✅养，以及对“学习成果”更加个性化、多元化的理🙇解上。　　3、在共同学习📥中建立深度社交　　调查显示，超😀九成受访青年有兴趣尝试与他人🍖交换技能，过半认为技能交换🏔能拓宽社交圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这些结💝果不仅反映了技能交换的流🈚行趋势，也折射⏺出青年一代对重建真实、深度人😙际交往的需求。　　“我和妮妮，就像是两🤦股温柔的风相遇，轻轻吹向彼此。其实，现代社会更需♉要心灵的深度共振，而不仅仅是网络空🎊间中的浅层连接。”丸子分享道，她在🙅发帖之初就想💘要寻找一位跟自己性格契合、频率一🔂致的技能交换对象。在她看来，技能交👅换不仅是学习手段，还可以认识🔴志同道合的朋友。交换过程🍷更像是两个目标一致👮的人在学习路上互相支持和陪🥏伴。　　像丸子这样，期望通过网⛽络寻求更深社交连接的🎟青年并非少数。与此同时，越来越多的人🚇发起了更为直接的线下技🐞能交换活动：在上海，“技能交换实验🔧室”让众多年轻人线下交流，在互动中发🔧现自己和他🌒人的闪光点；在北京，技能🙄交换不仅延伸至线下，还扩展到闲置🧔物品交换和故事🐽分享等更📦为广泛的领域；在深圳，诸如“技能交换大会”等干货满满的🔄社交派对层出不穷，召集不同行业、各具所长的年轻🍜人，用技能打破陌生人之❄间的交流壁垒……　　在北京生活的“小派”参与了几次线下技能🌚交换，她告诉记者，在线下与技🌁能伙伴聊得更透彻。“在深入交👫流的过程中能提升思维、表达、沟通能力，同时📋对方给予的正向反馈增强了🏷我的自信，就这样交到🤳了新朋友。”　　学者曹清燕在《当代青🧠年社交模式的调适路径》一文中提出，在当代📫青年的社交图谱中，有一种🗿渐进式社交模式，即先在数字空间🏁建立基础信任，继而通过现实🕶接触强化连接，最终形成多维度🥋的社会支持网络。通过分层递进的🌮渗透策略，青年群体既保🐧障了社交安📓全边界，又实现了归属感的❎梯度建构，展现出数字时👝代社会关系再生产的😳独特路径。　　技🥃能交换的魅力，也许就在于🚋它提供了从浅层连接到🍦深度陪伴的“光谱式”选择，让大多数🔭人在其中找到适合🛥自己的社交节奏和距离。　　正如罗任所体🏫会到的：“这种形式能够将大😢家聚在一起。我们每个人都🍓拥有独特的技能与特长，在与不同背景、不同领🎽域的人深入交流时，总能碰撞出许多🥛新奇的想法和灵🗻感。”他补充道，这种基于共同🍶学习和成长的社交，本身就是一🌩种宝贵的财富。　　4、搭建有⛪趣又有安全感的技能交换场　　值得注意的是，技能🤬交换的体验并非总是完美，匹配对象也未必😩都契合。不少人在视频平🕝台分享了🎿其不理想的交换经历。那么，如何提升匹🚧配的精准度，找到靠🧛谱的交换对象？在享受深度连🖊接的同时，如何🎑规避潜在的社交负担？这些问题，仍需在♍进一步的实践中探索和优化。　　在技能交换热潮下，一些街道、社区以及😉公益夜校开始主动搭建平台。在上海市杨浦区🔊控江路街道社区🅱，一场持续了半年🤫的技能交换公益课堂🕗热度不减，社区主动组织邀🚾请多位青🧛年志愿者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪辑等公益💸技术课堂，20多场技能活动🍭吸引了很🏗多青年人参与。　　辽宁省大连市玉🕊龙社区技👑能交换集市现场，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民🛒可以在此登记自己的专长，技能🌃覆盖家政服务、家庭教育、专业技术、文体特长😅等多个领域，这张动态更🦌新的社区人才地图为后续🔌技能互助奠定了基础。曾参加过🚑类似活动的钟先生表示，“这种由社区组织🔩的活动更靠谱🏭更让人放心，参与人的技能🤜和身份比较真实，交流起来也更踏实。”　　“技能交换的重要价😡值在于互助成🧑长与人际连接，淡化功利性、强化过程体验和💨社区归属感，才是维🐏系其健康发展的关键。”长期研究青年现💅象的天津师范大🌷学马克思主义学院副教😄授蔡伏虹建议，平台搭建者(无论是线上🌙社区还是线下组织者)应更注重🔜建立双向评价机制和清晰的💃技能描述标准，帮助用户👵精准匹配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓励🍢参与者从兴趣交流逐步深入，尊重彼🖍此的节奏和界限，让技能交换🚢既有趣味性又有安全感。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文中部分人物为化🧣名)天音めあ与富豪私密影像流🐉出，《英国7月通胀加速至3.8% 打压央行降息预期》曝光引热搜。北京市水务局与市🏭气象局8月19日16时30分继续发🧙布积水内涝黄色预警：预计北京市朝阳🥢区、海淀区、丰台区、石景山区、昌平区存在中🎶等积水内涝风险(黄色)，提醒广大市民关💋注天气形势🐢及雨水情变化，出行尽量避🗓开低洼处，同时做🧖好地下空间防护工作。　　北京升级发🗳布地质灾害橙色预警　　北京市规划自💯然资源委👾联合市气象局8月19日12时升级发布🕐地质灾害气象风🏛险橙色预警，8月19日14时至8月20日14时：　　北京市密㊙云北部和东南部、怀柔中部、平谷北部发生崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害🐩的风险高(橙色预警)；　　房山北部、门头沟东部、海淀西北部、昌平、延庆大部、怀柔北部和南🗄部、密云中部和东部、平谷中部和东😠部发生崩塌、滑坡、泥石流👨等地质灾害的风险较高(黄色预警)；　　房山西部和中部⛄、门头沟大部、平谷南部发生崩🌷塌、滑坡、泥石流等地质灾🐐害的风险较高(蓝色预警)。　　请注意防范。

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（青岛日报／观海新闻记者 荻原久留實）