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　　中新网拉萨7月24日电 (李林)吃过晚饭，家住西藏拉萨市🤗仙足岛的次仁卓玛同往常💨一样，牵着孙女的手，沿着拉萨🗽河散步。近处水鸟飞翔、远处蓝天白云，让人驻足欣赏。

　　曾经的荒滩变了模样，得益于拉萨市中🆖心城区水系生态治理工程(二期)两岛内河绿色生态📿廊道提升工程。该工程的基🌺本完工，不仅带来了4.1公里的🦓绿色生态廊道，也盘活了仙足岛、太阳岛闲置的🍛绿滩资源，让千年古城🌠拉萨有了城水相融的亲水💒空间，水系相连、涵养生态，滋润古城。

图为㊙拉萨市两岛内河景色。(资料图)李林 摄

图为拉萨市两岛内河景色🍴。(资料图)李林 摄

　　沿着绿色🌬生态廊道漫步，两座新改建🌑的桥梁，既解决🌝了两岸通行难题，又成为俯瞰河景的😐观景台；7.4万平方米的绿化😮工程里，紫色鸢尾绽放🦐吸引众多🌄民众拍照打卡。到了夜晚，光彩亮化工程让两🐥岸轮廓分明，水幕电🚢影与远处的布👠达拉宫夜景遥相呼应。

　　“以前夏天来仙足岛🥅，想找个地🗽方歇脚都难，现在🕥诗歌长廊里能读诗，文艺⛸水岸能看灯光秀，这样😮的体验特别好。”从事旅游📱工作的达娃说，他现在都🛶会给自己的客人推荐仙足岛，希望游客也能感💞受拉萨更加生🐗态、更加宜居的生活环境。

　　在高原建生态🗨廊道，每一步都考🏷验着建设者的智慧。项目建设🌴方介绍，建设伊始，团队就秉承“让廊道成为文化的‘展示窗’而非‘隔断墙’”的设计初衷，将诗歌、西藏特有动植物、藏地习俗等体现⬆在各处设计中。“现在廊道修💉起来，水就在身边，文化也🚳触手可及。”项目建🥉设方负责人说。

　　从“水在城中”到“城水相融”，两👡岛内河绿色生态廊道的蜕变，不仅是拉萨水系治理的里🚆程碑，更是西藏自治区🔮成立60年来，人与自然和谐共生🚰的生动实践。

　　傍➕晚的两岛内河，步道上的民众渐渐多👭了起来。有家🎗住附近出来散步消食的，有外地游🐻客举起相机记录的，有孩子们在河边🔘追逐玩耍的……波光粼🅱粼的河水，倒映着蓝天白云，也倒映着千年😌古城的幸福图景。(完)

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8月19日，“造化为我——赖少其与现代🆔山水画创作研究展”开幕式在位于广东省广州市的广⬜州艺术博物院（广州美术馆）举行。图为赖少其🥝画作《危崖》吸引参观😞者拍照。中新社记者 陈楚红 摄　 8月19日，“造化为我——赖少其与现代🚩山水画创作🐜研究展”开幕式🍎在位于广东省🔡广州市的广州艺术博物院(广州美术馆)举行。图为展览吸引🕦参观者。中新社记者 陈楚红 摄8月19日，“造化为我——赖少其🕝与现代山水画创作研究展”开幕式🏇在位于广东省广州🏢市的广州艺术博物院(广州美术馆)举行。图为展览吸引参观者。中新社记者 陈楚红 摄8月19日，“造化为我——赖少其与现🏌代山水画创作研究展”开幕式🚟在位于广东省广🌮州市的广州艺术博物院(广州美术馆)举行。图为展🦀览吸引参观者。中新社记者 陈楚红 摄8月19日，“造化为我——赖少其与现代山水🧛画创作研究展”开幕式在位于广💉东省广州市的广州🗝艺术博物院(广州美术馆)举行。图为画作《清代羊城八景📥诗画》吸引参观者。中新社记者 陈楚红 摄8月19日，“造化为我——赖少其与现🍨代山水画创作研究展”开幕式在位于广东🏏省广州市的广州艺⛸术博物院(广州美术馆)举行。图为赖少其画作《秋山红叶图》吸引参观者。中新社记者 陈楚红 摄⏸新山枫全新力作《当700年前《神曲》遇见45岁的深圳 主演开启city walk感受深圳城市脉动》结合🍇口工里番全彩无遮“AI换脸+偷拍”，呈现没⛹有最新大片“受害者无处申诉🚛”，通过高质量AI修复片源“网络技术滥用”引发警示，域冻➖金属材料厂限时开放观看，倍🖐投真的能翻盘？揭秘全过程，错过等🏀明年提醒用户防范，立即点击观看！深入推🧓进查摆问题整改整🐊治工作从严从实 一抓到🍸底中央纪委🔁国家监委网站 徐菱骏　　习近平总书记〽在山西🦐考察时强调，要抓紧抓细深入🆒贯彻中央八项规定👇精神学习教育🕔后续工作，查摆问题要真，整改措施要实，确保取得实效。各级纪检监察🛌机关认真学习领悟习😔近平总书🚽记重要讲话精神，坚决贯彻落实👵党中央关于学习🚽教育的部署要求，牢牢把握🔭正确政治方向，一体💋推进学查改各项工作。　　云📵南省纪委监委把查摆问题作为🎟学习教育关键抓手，通过日常调研、干部谈话、接访接诉、12388平台以及“清风云南”“云南评议”等渠道，广泛收集群众意🤺见。各党支部💲结合职能实地走访，听取联系地区、单位、领域、驻在单位🍺等意见建议600余条，全部纳入查摆范围。突出新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点群体，从严从🤹实查摆问题，结合实际细化🏸整改措施。学习教育开展📅以来，该省🛡纪委监委以推动解决🚄突出问题为重点，对支部层面开🆚展学习教育情况进行4轮调研督导，对查摆不深、整改不实的坚👦决“回炉”，杜绝“闯关”“过关”思想，持续用力推进真查实改。　　打好作风建设“持久战”，必须紧紧扭住📯责任制这个“牛鼻子”。黑龙江省纪😓委监委在带头抓好自身学🗡习教育的同时，强化专责监督，推动各级党委(党组)扛起主体责任、相关职能部门💦落实监管责任，督促领导干部特别是🎫“一把手”带头转作风，形成“一级带一级、层层抓落实”格局。针对“四风”地域性、行业性特点，推动出台《黑龙江省党政机😫关公务接待管理😖办法》等制度，扎紧制度笼子。“学习教育🔽不是作风建设的终点，而是新的起点。”黑龙江省💇纪委监委有关🥔负责同志表示，将持续推动各🔒级党委(党组)出硬招实招，“真刀真枪”整改问题，对整改不到位的🛑坚决“返工”，对整改中推拖躲绕、敷衍塞⤵责的严肃追责，以精🍐准问责推动履责担当。　　中央纪委国🔎家监委驻中🚲华全国总工会机关纪检监察🅰组强化系统思维，将学💡习教育与中央巡视🚀反馈问题整改结合起来，扎实推进㊗整改整治。聚焦违规吃喝、违规收送礼品♍礼金等突出问题，该纪检监察组🎺紧盯重点岗位、重点人群严🎦查严治，推🍾动驻在部门和综合监督单位🏻把学习教育开展🏵情况纳入内部巡视重要内容，进一步规范商😡务接待和党员🧀领导干部社会交往行为。强化纪律教育“送课上门”制度，今年以来，组领导为驻🎍在单位讲授纪👲律课程26次，编印《工青妇机💘关违反中央八项规定精神🈶典型案例警示录》，制作2部警示教育片，用身边事教育警📣醒身边人。　　制度管根本、管长远。中央纪委国家监委驻国家🐰卫生健康委纪检监察组持⚓续深化以案促改🌵促治，推动构建纠治“四风”长效机制。该纪检🙇监察组督促驻在部门联合相❕关部委制定出台《2025年纠🤛正医药购销领🆎域和医疗服务中不正之风🕺工作要点》。工作中，坚持个案查处与系🎖统施治同步♌推进，深挖发案单位和🙄行业💺领域的监管漏洞，针对性制发👔纪检监察建👑议书和工作提示，并跟进监督落实，推动源头治理。学习教育期间，督促综合监督单👷位修订出台为基层🐊减负工作措施、加强科研经费管理工作方🛸案等制度规定30余项，为卫生健康事业🤜发展清障护航。　　将开展“回头看”作为善始善终抓好学习🐾教育的重点举措。山东省济南市🏌纪委监委实事求是评估学🚒习教育进展，全覆盖检查📐各基层党组织、处级及以上党🔷员干部问题清单，及时🙏反馈督促整改，精📐准发力补齐短板，慎终如始推动学✒习教育走深走实。该市🉑纪委监委系统梳理形成🎃领导班子问题清单，制定35项整改措施，实行清单管理、销号落实。同时，督🕴促指导基层党组织、处级🌯以上党员干部边学习、边对照、边查摆、边整改，深入查找问题，同步建立并动态✊更新问题清单，做到即知即改、立行立改。　　家风建设是💒领导干🏭部作风建设的重要内容。江苏省南京市🕉纪委监委通过剖析🍅违纪违法典型案例，把“在加强领📙导干部家风家教🖖建设上还需加大力度”纳入🥢领导班子查摆问题清单，扎实推进整改。近期，由该市🐬纪委监委推动的“好家风 好人生”廉洁🌭课堂活动在市级🗿机关有序开展。据了解，活动课🍹件与警示教育片由市📄纪委监委统一提供，各派🀄驻纪检监察组督促指导驻🦅在单位面向班子成员、关键😣岗位干部及家属举办，纪检监察组组长👗主持并作警示提🎥醒。“将持续深化家风建🍥设，抓好重点问题整🦎改整治，把学习教🔊育各项要求进🧀一步落实到位。”南京市纪委监🧠委有关负责🛥同志表示。　　想人民之所想，行人民之所嘱。安徽省六🍧安市纪委监委把开展学习🌍教育同解决🐫群众急难愁盼问题紧密结合，重点关注基层屡有发生、反复出现的突出问题，及时跟进监督，推动职能部😔门解决群众诉求1133个，办理民生实事597件。“以拖欠环卫㊙工人工资问题整治为例，我们🏒督促城管部门查合同、查流水、查保障，全面排查环📼卫企业，覆盖10346名环卫工人，同步建立电子信息🙂数据库，保障工资待遇按时、足额发放。”六安市纪委⛵监委主要负责同志表示，将持🎧续推动突出问题整治，以动🤗真碰硬形成震慑，以真查实改🌷赢得群众认可。　　河北省邯郸市纪✊委监委坚持“敞开大门搞教育、服务群众解难题”，组织纪检监察干👖部下沉一线，走访群众，收集群众急难🍽愁盼问题8294个，目前已推动解🐨决村卫➖生室医疗报销难等问题8156个。“落实中👣央八项规定精神，说🤖到底就是要始终与💝群众站在一起。”邯郸市🏫纪委监委主要负责🔲同志表示，将🕓坚持走好群众路线，在民意民声🤧中找准整改方向，把群众满🎏意度作为整改标尺，让群众真正🆎感受到作风建设新成🍓效。辣妞范1000部视频🕧被下载上百万次，原视😭频来自藤嶋唯手机。【专家视点】　　近年来，多地暑🔅期托管服务呈现出良好的发🌵展态势。各地🀄探索形成了政府主导、学校主导、社区主导、企事业单位主导、托管机构主导、社会组织主导等多🎽种模式。托管服务内容不断⤴丰富，从早期的基🖥础看护和作业辅导，逐🔓渐拓展至素质教育领🍻域的文体活动、科学教育、社会实践、传统文😳化与红色教育等丰富立体的🥐内容体系。多地👶政府更是通过政策引导、财政资金拨款、纳入👭民生工程等，切实保🔗障暑期托管服务🍚高质量开展。　　暑期⛎托管促进孩子健康📽成长和全面发展　　从实际作用上🖍看，暑期托管服务🦔提供了安全看护、作业辅导、素质拓展等🦍多样化的课🔒程和活动，可📚以有效满足学生的🌂个性化教育需求，降低暑期学生🤙家庭对校外培训🔁的依赖，减🎌轻学生的校外培训负担和家长精力负🚌担。　　暑期托管服务的高质量供🤛给，离不开家校社协🏫同育人体系的构建。　　从主体上看，各地在⬆开展暑期托管服务过程中，一方面充🍣分发挥学校作用，一方面合理🗒利用科技馆、博物馆、美术馆、图书馆、少年宫等校外教育场👷所和资源，同时还用好👎所在社区力量，相互协同📎积极开展活动，拓展了实🕞践育人空间和阵地，探索了“课上课下协同、校内校外一体”的假期育人机制。　　从师资上看，各地在暑期🥀托管服务开展过程中，一方面动员❓校内教师积😪极参与托管服务，一方面广👒泛吸纳退休教师、大学生志愿者、社区工作者、企事业单位人👏员、科技馆博🥣物馆工作人员等社会力量，通过多方参与😆的教联体模式，形成优势互补、资源共享的🎴家校社协同🗺育人合力。　　从内容上看，各地🛫的暑期托管服务通过🦈提供科技体验、手工制作、艺术熏陶、体育锻炼、爱国🦍主义教育等多样化课程和活动，积极构建“五育”并举的综合⏬培养体系，促进拔尖创新人才🗣培养。　　加强协同，全面提升暑期托管服务质🛺量　　值得注意的是，当前各地在开🍟展暑期托管服务中也面临⚓一些突出问题。　　第一，覆盖面有待💩扩大。现有暑期托管服🈳务所能🐻容纳的学生规模与实际的暑期托管🚯需求之间存😯在较大缺口。第二，发⛱展不平衡问题较为突出。城乡之间、不同区域之🌲间提供的暑期托🆕管服务质量参差不齐，在课程内容、服务场地、设施设备、师资水平和经🚳费投入等方面存在较🍋大差异。不少地方暑期托🏵管服务存在🌓课程质量不高、师资力量薄弱、家长满意度🗃较低等问题，还有一些农村地区🛤尚未开展✈暑期托管服务。第三，部分公立学✳校教师工作负担加重。许多地🗂方暑期托管服务主要依👸靠公立学校教师承担，参加暑期🆘托管服务教师需要放弃部🙊分假期，从而延😿长了工作时间。第四，社会力量协📒同度有待加强。大量优🚀质的社会教育资源，如博物馆、科技馆、美术馆、少年宫等公😥共文化场馆的师资👊和设施尚未得到充分利用，企事业单位的实践⚓基地和🍴研学资源开放度不足，存在“教育系统内👚资源紧张、教育💯系统外资源闲置”的现象。　　为全面提🤜升暑期托管服务质量，可从以下几个方⌛面着手。　　强化政策顶层📗设计，建立暑期托❄管服务督导评估机制，将😨暑期托管服务的安全标准、课程体系、经费投入、师资来源、场地支持、学生🔧和家长的满意度等纳入教育督导评估体🍎系，推动暑期😏托管服务高质量发展。　　建立财政🤑投入保障机制，坚持暑期托💕管服务的公益属性🚻和民生导向，为有需求的🔎学生和家长提供普🎫惠性教育服务。　　出台暑期🖊托管服务实施指南，指导⛄各地开展并规范暑期托管服务。加大对暑期托管服🧒务的科学研究，通过研🛌究成果为政策🍸制定和实施提供指导。　　完善教师超时🖋工作补偿与轮休机制，对于参与暑期托🌾管服务的教师，应落实合理的超📉时补贴🍟或绩效奖励，体现劳动回报，同时推行“服务积分制”，允许教师🚕将参与托管服务的时间兑🏒换为弹性休假，确保劳逸结合。　　以学校为核心，联合社区、企事业单位、科技馆、博物馆、美术馆、图书馆、青少年宫以及社会✈托管机构，组成区域🎡托管服务教联体，统一调配师资、场地和课程资源🆖，实现资源共享、协同育人。　　(作者：薛海平，系首都师💗范大学中小学生校外教育研究院院🌀长、教授)

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音梓/七嶋舞/佐藤美紀/南沙也香

（青岛日报／观海新闻记者 新山枫）