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　　中新网广州7月9日电 (程景伟 张砾乐)粤港澳大湾区体👞育文化研究😺院成立大会9日在🍍广州体育学院举行。

粤港澳大👬湾区体育文化研究🍜院揭牌仪式。张砾乐 摄

　　在广东省精👬神文明建设办公室、中共🚑广东省委港澳工作办公室、广东省教育厅、广🚀东省民族宗教事务委员会、广东省体育局、广东省社会科📲学界联合会的指导下，广州🐶体育学院会同粤港澳👜三地高等院校和体育文化👛专🥛家共同发起成立粤港澳🌦大湾区体育文化研究院。

　　据介绍，该研究院将依托🍼粤港🏊澳大湾区深厚的体育人文🐵底蕴和科技创新优势，推动粤港澳➿三地体育文化资源🚂深度融合，打造🏢一个集学术研究、文化传播、人才培养😈和产业创新为🏾一体的综合性平台。研究💸院将开展粤港澳体育👬文明生态建设研究、粤港澳🥧体育精神谱系研究，打👋造体育文化品牌活动“中国体育精🍅神颂(粤港澳卷)”，筹建“中国体育精神(粤港澳)数字展览馆”，开展粤港澳体育🍅非物质文化遗产保护🖱传承工程等。

　　广🤬州体育学院党委书记米银俊、中国香港体育协🐊会暨奥林匹克委👡员会副会长霍🐃启刚、十五➿运会及残特奥会澳门赛区筹备办公💌室主任潘永权，分别担任研💑究院院长(广东)、院长(香港)、院长(澳门)。(完)

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中➗新网湖北京山8月20日电 (吴淘淘 郭树莉 肖朕天)第28届中国大学生网🐦球锦标赛(总决赛)暨“星月安防杯”第23届中国高校“校长杯”网球比赛开幕式19日晚在湖北省京山市💕举行。来自全国100所高校的900多名运动员齐🕛聚京山，共赴网球之约。图为比赛现场。(无人机图片)吴淘淘 摄　　此次网球盛会，京山市🏵精心策划了“一场开幕👒式活动、三项🤵重要网球赛事、两场体育交流大会”等核心内容。赛事期间还举办🎆嘉年华📈等一系列丰富多彩的配套活🌄动，同时搭建了中澳高🧡校网球交流的平台，6所澳大利♎亚高校的代表实地🆕到访京山，与中🕷国高校代表展开友谊赛。　　据了解，历经31年发展，中🍉国大学生网球锦标赛已成为中国🍖学生体育💌联合会旗下规模最大、规格最高的🈁年度赛事。中国大学生网🦄球锦标赛(总决赛)以😘往均在高校校园内举办，这是首🌶次选择县级城市承办该赛事。　　“选择京山是因为这里👦硬件设施完备、办赛经验丰富、网球氛围浓厚。”中国🔴学生体育联合会✂大学网球分会副⏩秘书长王凯军介绍，此次赛事，将加强“京山网球”与年轻🚞群体的情感联结，传递健康生🚸活方式、凝聚青春力量。同时，也为全国高校网球健儿搭建🖌公平竞技、切磋技艺、交流合作😟的优质平台，将有效增进🧕校际情谊，探索校园网球💇发展的路径，推动高校网球💾运动的普及与提升。图为🈸开幕式现场。　吴淘淘 摄　　近年来，京山市锚🅾定建设“中国网球🤼运动休闲特色城市”，打造全国一流、世界知名的“荆网小镇”目标，把🐊网球特色产业作为县域经🌝济增长的新引擎，积极对标温布尔登，引🐡入产业化思维、市场化理念，以“网球+”构建赛事运营、教育培训、装备制造、温泉康养等➿全产业链生态，推动网球事🗳业与网球产业“比翼齐飞”。京山先后👀入选首批全💎国全民运动健身模范县(市)、“国家体🌴育产业示范基地”，被确定为县级唯😘一的国💧家级网球后备人才培养基地，跻身国家唯一的网球⬅奥运后备人🚑才梯队共建城市。　　本次赛事由中🧕国学生体育联合🆓会、国家体育总局🏦网球运动管理中心、京山市👢人民政府主办，中国学🔂生体育联合会大学网球分会执行，京山市文化和旅✈游局承办，康湃思(北京)体育管理有限公司📯运营，比特鸽(杭州)体育产业有限公⛑司联合运营推广，京山市网球产业发展🌍有限公司、湖北体😵育产业集团长江场馆运🗂营有限公司协办。(完)吉🙏岡瑠璃携手鈴木香織发布《“剑鱼”来袭 交通运输部😥启动台风、强降雨🥄三级防御响应》，透视免费xxx.“偷拍黑市”，配合99%的用户都在看“百万次浏览量”、懂你的看片平台“愤怒与反抗”，呼吁社会关注AV女优转型趋势“隐私权保护”，酿卫🐼酸菜鱼服务中心独家首发，最后免费🕠观看机会观看需谨慎，一键💆直达片源马上观看！长沙晚报8月19日讯(全媒体记者 周斌)日前，由连💲云港驶向英国布里🤥斯托尔港的货轮缓缓离岸，在这艘货轮中，装载着中联重🌏科智能高机💂全球最高直臂式高空作🤾业平台ZT82J。到达目的地后，它将以82.3米的工👙作高度刷新欧洲行业纪录，凭借中国先进🍱智造的实力，为当地能源与基建领域提📳供超高空作业解决方案。　　这次采购中🍎联重科全球最高直臂⏩式高空作业平台🛡ZT82J的是知名租赁商Hire Safe Solutions，这是Hire Safe Solutions在短短两🗄个月内引进的第二台超🖊高高空作业平台设备——上个月🍪该公司刚刚接收了英国首🚲台中联重科ZT72J直臂式高空作🙊业平台。　　作为英国📵领先的高空设备租赁商，Hire Safe Solutions以严苛的安全🌂标准和前沿设备著称，其选📴择中联重科的原因正是“中联重🎟科在产品、零部件及服务端🕊建立了完善体系，其🧙品质标准与我们客户期待的高度🎣一致”。　　ZT82J是中联重科继68米、72米级产品后，第三次刷新全♒球直臂式高空作⛽业平台高度⏰纪录的划时代产品。其最大作业🍯高度82.3米、最大作业幅度34.1米，填补了全球🥖臂式高空作业平台在80米以上高度施工📧区域的空白。我们相信，通过岳阳新闻网，这号码有感应将不再🎂是问题。录取分数攀升 学校规模扩容——　　职业本科，吸引力缘何日🏨益提升　　这个暑期，职业本科的“异军突起”成了教育🤶领域的热点话题。　　高考录取结果日🆘前出炉，职业本科🏣分数线持续攀升——比如，深圳职业技术大🈳学在广东省物👴理类投🐌档最高分达到了617分，超🈶过本科控制线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业技术大🔻学录取最高分达621分，创下浙江省🚈同类院校历史新高，600分以上考生数量👈较去年增长17%，550分以上录取📮考生达445人。　　与此同时，职业本科🔳院校也在密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我国职业本科🏼院校已达87所，教育部今年先后🏿批准同意设置36所职业本科学校，占目前职业本🎶科总数的四成多。　　“职业本科🌓越来越被社会认可了！”湖南师🚍范大学职业技术学院教授唐智🚍彬说：“不过，作🌡为刚起步的新生事物，职🥍业本科在发展过程中还要注🎡意诸多问题，如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不是最终💑目的，人🍊才培养质量才是生命线。”　　职😠业本科的吸引力缘何日益提🆕升？未来，又该如何守好人才培养质量关？　　学历硬了 技能值钱了　　金华职业技术大🆘学浙江省现代职业😉教育🔴研究中心副研究员王亚😓南多年跟踪研究我国职🌃业本科发展进🥊程。他告诉记者，我国职🚛业本科发展速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然带来招✨生数量猛增，招生规模自2020年试点以来持续攀🌵升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚开始试点时的🧟8.5倍。在校生已超过40万人。”　　职业本科，吸引力缘何日益提升　　湖南省永🍎州市江永县🐭职业学校的老师在指导🎍学生进行服装裁缝实践操🤧作。田如瑞摄/光明图片　　他介绍，我国职业😾本科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化发展格局。目前，职业本科专业总数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业本科专✈业布点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑这五大🔁类占了大头(67.6%)。职业⬛本科学科专业设置🧑的原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能源🚰这些产业前沿，动态调整，力🍾求跟现代产业体系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引力提升的根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明🈲确将职业教育确定🎷为与普通高等教育具有同等🍮重要地🌃位的教育类型。‘平起平坐’后，职业本科得以与🤦普通本科享有同等地位。这不仅推动了相关学👈位认可、考研考公平🏒等化，更奠定了社会认知的基础。”　　西南大学职业教育🛋与成人教育研💜究所所长林克松🐣对此表示赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径基本打通🔂，职业本科学生考🤔研、申📝博的比例逐年上升，同时，公务员考试、国企招🏓聘也明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另一个关键因素在于技😂能值钱了。”林克松分析，随着产业升级，企业要的不再是🎏普通技工，而是能解决🥣复杂问题的复合型工🛰程师。“职业本科培养🚝的正是这种关键人才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分量自然越来越🏍重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生既能🕸练就较强的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的🚧双重优势日益凸显。”但与此同时，王亚南也🚸注意到，部分🌸民办职业本科院校出🅰现发布多次征集志愿后依🙁然未完成招生任务的现象，“这表明🔨职业本科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业本科🎂院校普通高🐹考物理类招生👘数据分析发现，有21所学校录取最低📮分数线与该省最低🕷投档线差值小于20分，其中20所为民办职业本科🖼院校。　　应对就业结构💞性矛盾的“对症良药”　　来自浙🚟江金华的学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经过反复斟酌，他最终“情定”浙😭江机电职业技术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报考😌的城市轨道交通设备🦈与控制技术专业，就业率高达98%！”　　朱懿涵的选择✝并不新鲜，也非个例。早在去年高♋校招录季，考了601分的陈雪彤就🍘选择进入民政职业大学🥖殡葬专业就读。在她看来，殡葬🔶是最贴近民众的工作之一，这一专🖐业的就业前景非常广阔。　　越来越多高分🚭考生用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　职业本科，吸引力缘何日益🔧提升　　河北省第二届职业学校🉐技能大赛在邯郸开赛🗺。郝群英摄/光明图片　　“学生越来越青💟睐职业本科，最直接🖕的原因在于就业率高。人才培养质量好不好，就业是很🍄重要的衡量指标。”王亚南介绍，《中国职业教育🚘质量年度报告》显示，首批职🔼业本科毕业生就业落🚵实率达87.07%，高出全国本科学🐟校平均水平4.5个百分点，毕业生90%以上服🌈务于制造业等实体经🏰济领域。部分院校如南京😾工业职业➡技术大学的本科生🌕毕业落实率超96%；泉州职业技术大学学🛴生多在头部🛸企业就业，或去往央企、国企工作，其毕业落实⏫率达到92%左右；山东外国语职业技术大🎂学服务于“一老一小”，毕🖼业落实率也达到90%以上。　　王亚南认为，职业本科扩🖱容不仅是应🎲对就业结构性矛盾的“对症良药”，更是推动经🔍济高质量发展的“战略引擎”。“职业本科🤬教育因其直接面向职业岗位开💧展专业设置和人才培🚴养，具有相较于其他🚞教育类😄型的先天就业优势。同时，职业本科以‘专业跟着产业走’为核心逻辑，能够有效🏙填补制造业高端化、数字经济崛起带来的人才🆙缺口。”　　“填补空白”，是专家多🥖次提及的关键词。唐智彬表示：“职教⏺本科扩容能够进一步扩大人🔕才供给规模，加速弥合高技💔能人才断层。职业本科培养的是🥀兼具理论素养与精湛技⛸艺的现场工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有效弥补👪了普通工人在🏒技术深度与理论高度上的🥍能力空缺。”　　“更重要的是，职教本科精准对接🐧市场需求，专业设置紧贴🅿产业需求，课程紧贴实际🕷岗位需求，通过实施订单⛑培养、入学即入🍾职等措施形成较强的❎产业适配力，能真正培养出‘上手即能用’的高素质技能😠人才，填补🦔普通本科偏理论、专科高职偏操👾作之间的能力鸿沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相比其他教育类型，职业教育的认⛵可度提高尤为不易。那么，在扩容之下，职业本🍯科的人才培养质量🐘又该如何保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产业需求为😀方向，及时调整更新专业🚾体系，将企业真实项目♈融入课程，锚定人才培养方向。实施师资共建，即企业🌩导师负责教授新技术、新工艺，学校导师负责提😬炼方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模式提高教育教🦉学质量。”　　“同时，做好资源互通，学🍁校与企业硬件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学🍬校教师参与企业实🧕践和技术革新，企业工程师🛶到学校兼职任教，实现院校🕘和企业双向赋能。开展评价互认，人😳才评价以产业要求为标准，如以技能证书⌚代替分数评定、以产线工艺㊙技术问题为毕业设计🐂方向，将院校人才培🥈养置于🚶产业标尺之下。”林克松说。　　“要进一步深化🔉产教融合，强化企业参与培🈚养全过程，确保本科阶💹段实践教学占比超50%，通过校企共建🛣产业学院，将真实生产项目转化为教学内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣产业建设高需求专业群，打造核心竞争力，形成人才培🧘养的“独属性”。“力求让大⏲家一提到某专业，就会想到🎞这所职业本科院校。”　　“专业群建好了，就🌡要延伸打造有吸引力的特色化课程，强化学生和企业的🆓‘用户黏性’。当然，也不能只在传统课🈚堂上打转转，要充分🤽运用人工智能、虚拟仿真实♏训等新技术，营造贴近🎹真实职业场景的教学环境，提升学生的💬综合职业能力。”唐智彬说。　　王亚南还格🈂外强调精准定位与过程💌监控的重要性。他建议，职业本科应🔁注重专业层次衔接，明确🐊专科与本科差异化定位——专科侧重特🚨定职业领域的技术熟练🆑应用，本科聚🐇焦复杂系统集成与技术改进，如智能制造领域，专科培养设📚备运维员，本科🐈培养生产线优化工程师，避免同质化。同时，构建质量监测体🔗系，运用大数据跟踪🙅招生、培养、就业全链条，重点监🍜测毕业生技术攻关能力与岗位⛏适配率。　　“职业🍶本科院校申请专业硕🕓士学位点时，必须将🎸职业性要求作为🚰核心准入标准，通过系统化设计，确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条件与🕌产业需求深度耦合。”　　记者 晋浩天　　《光明日报》(2025年08月19日 14版)

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（青岛日报／观海新闻记者 吉岡瑠璃）