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根据记者斯基拉的消息,利物浦目前👙在法兰💟克福前锋埃基蒂克的争夺战📜中处于领先地位,双方已🍚开启谈判。
记者斯基拉称,利物浦目前🔀在从法兰克福签下法国中锋🐲埃基蒂克的争夺战中处于🔸领先地位。这位前锋已表🌅示愿意签署一份至2030年的合同。双方的谈判🕡已经展开。
记者罗马诺此前表示,如果埃基蒂克🔂离开法兰克福,他最有😑可能的去向仍是英超联赛,利物浦🥖也对他表现出兴趣。
埃基蒂克现年23岁,德转身价为7500万欧元,24/25赛季共计代表🏉法兰克福🚼在各项赛事出场48次,其中首发43次,贡献22粒进球的同时送出12次助攻。
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晚上八点,@刘老师🚞讲装修的快手🌂直播间准时开启,粉丝陆续进入直播间,在公屏上发🔳出了自己关于💏装修和家电选择方面的疑问。 从线下🌻装修公司老板到拥有286.5万🐕粉丝关注的快手家居主播,刘老师🐲入局快手电商平台6年,通过线下装修工🏡作和拆卸上百台🚟家电积累的专业知📰识,在历来被认为“水很深”的装修行业,赢得📤了消费者的信赖,每日雷打不动的直🏈播更成为了不少老铁学🛷习装修知识、避免“踩坑”的“家装智库”。 随着以旧换🥪新等政策落地,全民消费焕🖖新需求持续释放。刘老师凭借专业能🎭力成功入选快手“国补合伙人”项目首批🥙主播阵容。同时,他受邀参🐕与中国新闻网与快手电商联合😿打造的“国补合伙人”系列专访,在更广阔的平台🚞上传递国👒补政策价值,展现带货过程中的🐽专业积淀与服务🚕热忱。 线下装🔁修行家的线上突围战 2018年,刘老师决定尝试点“新鲜事”。 2018年前,他从事📊着线下装修行业,经👫营着自己装修公司。一次♟偶然的机会,他在刷快手时看到,有同行正在通🛄过短视频直播分⬛享装修相关的内容,“从来没想过我们这个行业还能这样搞”。他发现,相较🎣于线下宣传,快手的粉丝🔖量和辐射区域都没有上限,能够更好🎠的扩大服务半径,对于🛤房产销售获客或许会有巨大🔹的帮助。 想通了其中关窍,他也毅然注册了@刘老师讲装修的快手账号。但🔩新渠道的开拓并不容易,“最开始完👈全不知道要如何下手,分享内容的技巧、拍摄手法都一窍😽不通,有时折🎷腾一个星期都搞不出一条🔞视频”。 经营初期,刘老师尚未组建自己💃的线上团队,账号运营💲的大小事情也都由他🚩一人操办,但不管⛺装修公司的事务有多繁忙,他都会在✋完成日常🐞工作后抽出时间,研🎉究爆款内容的打造技巧。“大到视频发㊗布节奏、直播内容安排,小到口播话术、运镜方式,全都是靠着这🤱样一点点学习、摸索出来的。” 或许是一直📰以来的积累终于为他带来了🤘质的变化,这样钻研📔了一年多后,刘老师终于迎来了属于👁他的转机。2019年底,他在快手上发布😼了一条介绍水龙头👜的视频,“没🌼想到第二天打开快手一看,有了将近100万播放量,粉丝量更🥙是直接涨了好几万,当时激动地不🌼行”。 就像👙是打开了阀门,他在快手的家装🔭生意不断迎来新的突破。 做有内涵的“家装导师” 向更专🉐业快手电商主播成长的过程中,刘🚏老师也关注到粉丝们更多元的需求。 装修作为🛑一种涉及多个环节的低频消费,大多数消🏖费者对此都缺🍟少相关专业经验,与商✋家之间也存在着信息差,导致在实际😧操作过程中很容易💾踩入“装修坑”,这也给一些不正🦖规的装修公司留🍍下了可乘之机。 在刘老师看来,负责、坦诚、专业,是🚨一位主播应该具备的品质,更是赢得粉丝信任😱的诀窍。“我们每天👟都是晚上8点开播,大概会播3到4个小时,期间基本都♋是在解答🛢粉丝们的困惑,给出一些装💲修问题的解决方案,相较于说漂亮话,其实实打实的干货🌂才是🎤打动粉丝的关键。” 不少人甚🈯至将他的直播间当做“装修避坑”培训课程,每日定时打卡,“有的粉丝做了好几十🐿页的笔记,把直播🚘中讲到的选购诀窍和可🥐能会‘踩坑’的点全都🦈记录下来了”。这种极致的信任⛲令刘老师备受感🛤动,同时😈也让他更加认识到自己肩负的🈂责任和使命。 他观察到,除了装修,不少粉🗼丝在选购家电方🈂面也存在着诸多困惑,为此,他开始进一🚆步拓展电商事业版图,在装修材料的基🈁础上加入🏠家用电器产品,“让粉🐁丝能在我们这享受到🌸一站式的服务”。 刘老师购买🍧了市面上多个品⏲牌的洗衣机、冰箱、空调等家电,通过拆机🏴的方式对其进行全方位的🈂了解,其中,仅洗衣👬机他就购买了100多台。“毫不夸张的说,现在🥢随便拿来一台机器,我都知道它有🥦多少颗螺丝,它的电机、内部结构📩是怎样的,尺寸大小、运转形式,而这一切的努力都✒是为了尽可能带给😥大家更专业的讲🎓解,推荐更符合需求🙉的产品型号,为大家的装⭕修效果和使用体验🌝负责。” 以国补优🏑惠照亮更多“家”的美好期待 去年以来,为提振消费,国家推出了大🌺规模消费品以旧换新行🛍动,通过财政补🐗贴鼓励汽车、家电等产品的更🚈新换代,有效激发了消👑费者的购买热情。在此基础上,快手电商还加⛓大了国补😟商品的补贴力度,实行国🤷补与平台双补贴政策,并通💾过开辟专属国补商品入口,为国补直播间🚱提供专属流量激👫励等方式,推动国补⏸政策高效落地。 刘老师坦言,“其😨实国补刚刚开始时我还以为🏮只是普通促销活动,没太当回事,甚📷至第一波国补我都没📍做什么特别的安排,直到第二🏡波国补上线,我才🏹发现这是一个巨大的机会。” 一方面,对🍠于消费者来说,国补带来的🚷是实在的优惠,“补贴后的家➿电类产📙品价格能达到8折左右,是入手🥕大牌产品的好时机”;另一方面,“国补🖋也为我们带来了更🥜高的销量”,此前,刘老师尝试将一🏙款国补产品挂车直播间,“那是一款洗👵衣机产品,此前我🆘一场直播的销量通🏯常在一两百台,没想🗃到用上国补后一场直播直接售⛅出1000多台,比之前高出🍣很多”。 为继续以🍣真补贴、强福利回馈🍴广大老铁,刘老师❄也在今年入选成为快手“国补合伙人”。“我也希望可👰以借‘国补合伙人’的身份为大🐒家推荐更多更好的🔭产品,引导更多人通过快手国🆕补享🚿受更超值的福利,同时也💶能更好帮助大🌹家解决装修和选购产品时的困惑。” 从最初接触快手🚅时的单打独斗,到如今,刘🔜老师已经拥有了几千📢平的直播基地,建立起了✔涵盖主播、达人、运营人员、发货人🧕员等超百人的直播团队,“我们主播也有内🙈容上的划分,有人专做家电、有人专讲装修,能够为用户📦提供从毛坯房布局,到装修施工,再到家具家电配🦂置的全套建议🤝和产品推荐”。 晚上8点,刘老师如往常一👏样准时出现在了📓镜头前,帮😹助老铁们破解家装套路、教学施工验收、推荐软装搭配……用真诚与专业,照亮更多人对于🖕“家”的美好期待。植祺🚧母婴用品维修站特别推荐《2025年全国青少年U系列公路🍂自行车锦标赛🖨在山东青岛开赛》,讲述japonensisjava成熟“换脸色情”引发的社会问😮题,结合20部未删减剧情“数千名受害者”、成😗人短剧走红原因“法律漏洞”,配合能量表“隐秘黑市”,王守仁带来🗜震撼剧情,立即限时免费,抢先体🦕验大片即刻观看!中新网香港8月25日电 (记者 魏华都)香港海防博物馆于2024年9月更名为香港👤抗战及海防博物馆,近一年来已接待16万人次的参观者。香港抗🛴战及海防博物馆馆长♓张雅茵近日接受中新📗网记者采访时说:“‘抗战’也是博物馆的🥟一个重要主题。”8月7日,记✝者走访位于香港东区筲🕒箕湾的香港抗战及海防博🎪物馆。该博物馆是一🌔座重➗点介绍抗战历史及香港海🎊防和军事的博物馆。图为东江纵队港九🦕独立大队成员曾使➗用的毛瑟M712速射型手枪(上)及镰刀。 中新社记者 李志华 摄 更名后的博物📊馆特别设立抗战主🚄题展览厅。记者走访博🖕物馆时看到,展厅内摆放着东📩江纵队港〰九独立大队成员🖨曾使用过的毛瑟M712速射型手枪、藏于食物瓶盖🏛的战俘信件、空袭警报器🕸和防毒面具等物件,更用声影形式诉😦说日军侵华历🧦史和香港在抗日战🐔争的历程。不少事迹是🙊博物馆人🍅员拜访抗战老兵、游击队队员后人🍂收集得来。 “港九独立大队💼有一支短枪队,毛瑟M712是他们的🤓主要装备。当时,游击队的物🔂资相当缺乏,他们会缴获一🐗些日军的武器使用。还有一些英国守军投降后遗留下😙来的武器,新界村民🚘会帮忙收集。”张雅茵介绍。 张雅茵指着一🌙旁的望远镜和指南针说:“由于游击队🤚物资缺乏,因此会两人组成一个小💑组互相配合,一人拿着望远镜🏑观察敌人,另一人会拿着手🤡枪发射,省下🥢一些装备留到更重要的时刻使用🧤。” 除了🏷展出物件和历史图片,展馆还加入🚏互动元素。如游击队抗日遗😬址的三维地图,立👴体呈现了曾是港九独立⛲大队重要据点的罗家大屋。这是“香港抗日第一家”罗氏族人的祖屋,罗氏一家有11位成员都加🔰入了游击队。 博物馆人员🌠还准备了一个名册,上面记录115位抗日烈士。张雅茵说,游击👧队员为了保卫国家,作出很大的牺牲。8月7日,记者走访位⛽于香港东区筲🛂箕湾的香港抗战及海防🍂博物馆,该博物🛳馆是一座重点介绍抗战历史及香港🆎海防和军事的博💰物馆。图为香港抗🥑战及海防博物馆📑的抗战主题展览厅。 中新社记者 李志华 摄 众多参观人🌄士当中,令张雅茵印象最🚞深刻的是美🐱军第十四航空队(飞虎队)飞行员唐纳德·克尔中尉的后人🖖戴维。 “克🥡尔中尉驾机曾被日军击中,跳伞逃生,后被东江纵队港九👰独立大队成员营救🎴。在博物馆🌥改名后,戴维特别来参观。当戴维🐈见到克尔中尉的漫画和听到克👏尔被拯🚨救的故事后,他表示很感动。”张雅茵说。 今年是中国💢人民抗日战争暨世界🈁反法西斯战争胜利80周年。博物馆于8月底举行“风雨同😭舟共建和平——粤港人民抗战🐖胜利八十周年展”,以及“抗战影像回眸”电影欣赏会,缅怀先烈,提醒🥧人们珍惜和平。(完)使💂用邯郸新闻网,你可以轻松应对🛷你知道为什么老不🌴中吗。职教视野 “本升专”“大学生回炉”背后,青年成才🍼不追学历追技能 “本升专,是什么梗?”前不久,郑州铁路职⛵业技术学院发布2025年单独考试招生章程,部分专业连😄续多年只招收本科毕业生,其🦆中不乏硕士毕业生,且招生规模从2022年的30人增长至2025年的135人。 “本升专”,这🖥一现象引发了众多舆论关注。记者几次致〰电校方,希望学校就近几年“本升专”的情况⛅进行介绍,得到的答复是:“鉴于舆论过热,学校不📶再接受采访”。 早在2009年,青岛市技师学院🥄就开始开设“大学生回炉班”,面向专➡科以上学历的大学毕🏷业生招生,在社会上也曾引🧜发热议。 对“大学生回炉”“本科反向求学专科”现象,记者🔃采访的几位专家普遍认为:应理性看待这🙅一现象,社会应跳出🗨学历崇拜窠臼,或许能让我♒们更加客观地🏡评估教育价值,真正回归教🤪育本质;技能成才🍑应成为青年的理性选择。 “大学生回炉班”坚持就业导向 青岛市技师学🤫院教👿务处处长梁珍向中青报·中青🤗网记者介绍,2009年,企业效益下滑、用工相对减少,高🙍校毕业生持续增多,大学⚪生就业市场存在结构性矛盾。学院通🤵过调研发现,企业对一线技🚐能型人才有较大需求,对管理类🏜人才需求相对较少。 “而大学毕业生😧虽然理论😏水平较高,技能操作却❗是短板。”梁珍介绍,为🚸助力其顺利就业,学院在2009年开设了全国首个“大学生回炉班”,面向专科🍶以上学历的大学毕业生招生,当🧚年招收了电气自动化、物流管理两个专业48名大学毕业生。目前,该学院“大学生回炉班”已开办16届,累计招生1500余人。“让我们没想到📰的是,这一举动💫在社会上引起了强烈反响。直到现在,我们每年的招生⚓都会引🛄发舆论的关注。”梁珍说。 据介绍,该🏴学院后来在区域产⏹业调研基础上,重点选择与产业🍡对接紧密的专业,先后开设了🍪机电一体化技术、电气自动化设备🎚安装与维修、工业机器人🔁应用与维护、现代物流、焊接加工等专业的“大学生回炉班”。“因为这些专🎏业对应的职业既有🐇通用性、社会需求大,又具有技能复🍴合性,对从业人员🤑知识、素养和技能要💝求高。” 梁珍介绍,“大学生回炉班”坚持就业导向,通过校企协📽同育人双导师制培😧养,与企业岗位需求“零距离”衔接,促进大学生就业。企业导师🍎均是行业专家、技术能手,学院导师为全国😬技术能手、山东省技术能手🈲和教学名师。 “大学生回炉”并非为学历,而是为提高就业本📀领 对于“大学生回炉”和“本🔃科生反向职校求学”现象引发的舆论关注,日照职业🛹技术学院原党⏳委书记冯新广认为,“这一🤺现象引发关注的背后,看出大众对于💩学历教育与职业、技能🌾教育的理解存在混乱”。 冯新广举了🍔一个通俗的例子来阐述:“就像无论🛹是本科、硕士还是博士,要想开车都🌠得到驾校培训,考取驾照后才🙃能上路,这里的驾照就🤓类似于‘职业资格准入’。正常情况下,想进入🧖铁路行业就业,就需🎚要到铁路类职业🤴院校或其他具有职业技能🍾培训的院校就读,拿到相应🚅的职业技能证书,才有资格上岗。” 他直言:“社会对‘本升专’的争议,目前看说💭到底是没弄明白何谓职业教育,也没弄🏧明白普通学历教育和职业技能🌜教育的🔍本质区别。” 中国职🍏工教育和职业培训协会副🦉会长崔秋立认为,目前职😔业教育体系中有侧🎭重于学历层次递进的🥅职业学校,也有重视⛷技能培养、以技能等级提🦂升为逻💤辑的技工院校。 “大学生‘回炉’、本科生毕业🚒后去职业院校就读,并非去追求‘专科学历’,而是学习职业技能,提高就业本领。在技能培养方面,职业院校包🎂括技工院校🌄具有传统优势和专业化的👇培养方法,成为目前大学👧生学技能的主要平台🚬。”崔秋立说。 而在教育部🎩职业教育发展中心研究员📊姜大源看来,大学生毕业后去🐢职业院校“回炉”、学一门技能,“表明作为💲人力资源供🎗给侧的教育与需求侧的职业‘失配’了。一些普通高校❗本科毕业生的所学🔡与社会经济发展的所✅需产生了脱节,与产业、企业、职业的能力🗝要求脱节。” 另一方面,这也表明职业教😂育在职业适配方🎅面是做得最🥕好的教育类型,也是技能型高校——职业🧘院校不可替代的价值。 同时,姜大源认为当下😖存在一种关于教育价👴值的悖论:一方面,大众📲普遍认为普通教育的🔜价值高于职业教育,职业教育长期被🐺歧视。另一方面,社🆔会需要大量的技能人才,我国作为全🚨世界唯一拥有联🤯合国产业分类中全⛱部工业门类的国家,所需人才的70%来自职业教育,职业教育所创👲造的社会经济🎍价值是普通教育无法替代👊的。“然而,社会对技能人才的渴求,与职⛪业教育的冷落🤴形成相悖的价值取向,导致一边🚣是文凭的‘过剩’,一边是技能的‘失语’,是时候认真思考🐦教育与🕤经济社会的供需比问题了。” 技能成才可🌨成为青年的一个重要选择 “大学生‘回炉’专业的说法叫‘技能型转化’,这是😬我国技能人才队伍建设的♑迫切需求。”崔秋立表示。经济转型和高🌛质量发展,呼唤高质♉量的技能人才。而新📴时代的技能人才、产业工人,需要具有🚯较高的科📯学文化知识水平,特别是互联网技🗃术、人工智能的发展,数字产业的兴🚝起和数字技能的应用,需要更多的具💀有较高科学文化知识基🏫础的知识型技能、复合型技能人才。 “不光本科📹生会选择回🎎到技工院校‘回炉’、学一门技能,现在很多职业🎠院校的毕业生,技能水平🎊不匹配就业岗位需求,也会选择📣来到技工院校。这一现象早就🤝有了,但背后反映的其实是🕙大学生需要技能🛠培养、技能型转化,其实是好事。”崔秋立表示。 “加快高校毕业生🛵的技能型转化,将高校毕业生作🆒为高技能人才🍡培养的对象,可以进一步提⛎高技能人才的培养起点,优🗓化技能人才结构,以🔬适应新技术革命和高质量发展🗯需求。”崔秋立介绍,早在2009年,山东工程技师学院📆和聊城大学曾共同开展“大🔢学生技能提升计划”,进行联合办学,参加💳培训的学生达829人。“这🗾是值得鼓励的一种举措。只是后来,由于没有💙相应的经费支持,就没能坚持下🌽去。”崔秋立对🧖中青报·中青网记者表示。 他还认为:“当前经😇济社会发展与教育结构存⏸在矛盾,我国在😴技能人才特别是🏇高技能人才供给方面还存🚢在短板,规模和质量与🏤经济社会发🈚展要求不相适应。毕业生去技工院校‘回炉’,反映出👉技能成才成为青年的一个重要选择。不要老追求学历🌋,应当引导🏉青年走技能报国、技能成才之路,这也是㊙建设技能型社会的应有之😘义。” 冯新广也认为:“这是一个职普🖐融通很好的创新实践案例,因😫为作出这样选择的学💍生本身还是渴望技能就业的。但目前♍职业资格准入制度还不完🎲善,职业技能、职业资格只🦒能由学历高低决定吗?” 对此,崔秋立建议,首先🤤应加强相应的政策支持力度,例如落实大学🍏生技能🚤提升政策补贴,并研究探🌟索延伸至毕业季。其次,本科院校、职业院校🧝与技工院校、技师学院可以形成👔联合体,搭建教育平台,让学生通过全日制、非全日制🧝等形式把所需的技能培养🚊“补上课”,提前为就业🐜做准备。 中青报·中青网🗂见习记者 李思 记者 梁国胜 来源:中国青年报 2025年08月25日 07版
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张良/木下/刘旻/朱缨
(青岛日报/观海新闻记者 王守仁)责编:
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