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7月24日,中国暑假期间,66名马来🚢西亚东海岸铁路项目订😢单班学历教育留🚁学生,在柳州铁道职业⭕技术学院专注学习,期待早日练就“钢铁本领”。作为今年5月启动的“中马铁路🉐人才培训计划”首批学员,这批从马来西🛒亚多所高校选拔而来的🔞留学生,将在柳州💬铁道职业技术学院完成为期🍼1年的学业。为💩确保学习进度,该校在暑假期🥔间照常开设了👒汉语及多门实训👵课程。图为马来西亚🗾学子正🗯在上实训课。中新社记者 林馨 摄
图为🎩马来西亚学子正在上实训课。中新社记者 林馨 摄
图为马来西亚学子正在♌上实训课。中新社记者 林馨 摄
图为🔷马来西亚学子正在上实训课。中新社记者 林馨 摄
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泰官员:泰中两🈚国教育合作成果丰硕
这个暑期,职业本科的“异军突起”成了教😇育领域的热点话题。 高考录取结果🤽日前出炉,职业本科分数线持续⚓攀升——比如,深圳职业技👤术大学在Ⓜ广东省物理类投档最高分🔺达到了617分,超过本🎂科控制线181分,超过特控线83分,也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业😇技术大学录取最高分达621分,创下浙🤮江省同类院校历史新高,600分以上考生🔛数量较去年增长17%,550分以上录取考生达445人。 与此同时,职业本科院校也👲在密集“上新”,规模持续扩容。截至目前,我国职业本科院校已达87所,教育部今年先👧后批准同意设置36所职业本科学校,占目前🎦职业本科总数的四成多。 “职业本科越来🐙越被社会认可了!”湖✈南师范大学职业🏏技术学院教授唐智彬说:“不过,作为刚🧞起步的新生事物,职业本科在发展过🆎程中还要注意🖱诸多问题,如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高🕠分都不是最终目的,人才培📡养质量才是生命线。” 职业本科的吸引力🚧缘何日益提升?未来,又该如何😲守好人才培养质量关? 学历硬了 技能值钱了 金🍀华职业技术大学浙江省现代职🕯业教育研🕣究中心副研究员王亚南多👷年跟踪研究我国🕊职业本科发展进程。他告诉记者,我国职业本科发🤸展速度喜人,目前已覆盖28个省区市,初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容,必然带来招生🤞数量猛增,招生规模自2020年试点以来☕持续攀升,2024年招生近11万人,比2023年增长约21.9%,是2020年刚开🏤始试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。” 他介绍,我国职业🆖本科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征,形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的🙋立体化发展格局。目前,职业本科专业总数🍏为298个,覆盖19个专业大类。“截至2025年3月,职业本科专😝业布点中,电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑这五大类✌占了大头(67.6%)。职业本科学科专业⏮设置的原则是‘产业需要啥,专业就设啥’,紧盯高端制造、人工智能、新能源这👘些产业前沿,动态调整,力🚝求跟现代产业体系高度匹配。” 唐智彬认为,吸引🤱力提升的根源,在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业教育确定😻为与👧普通高等教育具🍺有同等重要地位的教育类型。‘平起平坐’后,职业本科得以与普🧞通本科享有🌸同等地位。这不仅🛵推动了相关学位认可、考研考公🚈平等化,更奠定🍳了社会认知的基础。” 西南大学职⏰业教育与成人教育研🔽究所所长林克🥡松对此表示赞同。“‘天花板’已经打破,‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发🤝展路径基本打通,职业本科学生考研、申博的比例逐🚟年上升,同时,公务员考试、国企招👨聘也明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温,是必然趋势。” “另一个关🦏键因素在于技能值钱了。”林克松分析,随着产业升级,企业要的不再🎚是普通技工,而是能解决复🙀杂问题的复合型工程师。“职业本🛒科培养的正是这种关键人才🏨,成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’,分量自然越来越重!” 王亚南说:“职业本科,职业在前,本科在后,学生既能练就较强♌的职业技能,还有本科学历,何乐不为?‘学历背书+技能溢价’的双重优势日益凸⛓显。”但与此同时,王亚南也注意到,部分民办职业本😕科院校出现发布多🎍次征集志愿后依然🙆未完成🖐招生任务的现象,“这表⏩明职业本科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业本科院校🙄普通高考物理类招生数据分🎯析发现,有21所学校录取最低🌑分数线与🏔该省最低投档线差值小于20分,其中20所为民办职业📄本科院校。 应对就业结🃏构性矛盾的“对症良药” 来自浙江金🥁华的学生朱懿涵,今年高考成绩600分,本可以选择更“有名”的大学。但经过反复🎒斟酌,他最终“情定”浙江机电职🏄业技术大学。他说:“学校最‘香’的,就是就业率高。我报考的城市🧓轨道交通设备与控🐑制技术专业,就业率高达98%!” 朱👝懿涵的选择并不新鲜,也非个例。早在去年高校招🔂录季,考了601分的✌陈雪彤就选择进入民政职业🚝大学殡葬专业就读。在她看来,殡葬是最贴🏛近民众的工作之一,这一专业的就业前景非常🐭广阔。 越来越多高🍸分考生用行动证明,职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。 “学生越来越青睐职🕑业本科,最直接的原因在🏤于就业率高。人才培养质量好不📛好,就业是很🦎重要的衡量指标。”王亚南介绍,《中国职业🌸教育质量年度报告》显示,首批职业📿本科毕业生就业落实率📔达87.07%,高出全🔙国本科学校平均水平4.5个百分点,毕业生90%以上服务于制📢造业等🔞实体经济领域。部分院校如南京📱工业职业技术大学的本科💛生毕业落实率超96%;泉州职业技🌡术大学学生多🤬在头部企业就业,或去往央企、国企工作,其毕业落🙎实率达到92%左右;山♉东外国语职业技术大学🍥服务于“一老一小”,毕业📖落实率也达到90%以上。 王亚南认为,职业本科扩容不仅是应😌对就🌼业结构性矛盾的“对症良药”,更是推🌲动经济高质量发展的“战略引擎”。“职🤦业本科教育因其😇直接面向职业岗位开展专业设置🌟和人才培养,具有相较🍠于其他教育类型的先天就业🗒优势。同时,职业本科以‘专业跟着产业走🍞’为核心逻辑,能够有🏋效填补制造业高端化、数字经济🚻崛起带来的人才缺口。” “填补空白”,是专🎧家多次提及的关键词。唐智彬表示:“职教本科扩容能够进🍻一步扩大人才供给😘规模,加速弥合😽高技能人才断层。职业本科培🙌养的是兼具🥌理论素养与精湛技艺的现🐬场工程师,既会‘拧螺丝’,也会‘调机器’,更懂理论运用,有效弥补了普通工📬人在技术深度与理论高🐣度上的能力空缺。” “更重要的是,职教本科精🚹准对接市场需求,专业设置紧💵贴产业需求,课💏程紧贴实际岗位需求,通过实施订单培养、入🐯学即入职等措施形成较强的🖨产业适配力,能真正培养出‘上手即能用’的高素质技能⛹人才,填🌲补普通本科偏理论、专科高🍢职偏操作之间的🥉能力鸿沟。”林克松说。 注重“产业基因” 实现“双向赋能” 相比其他教育类📼型,职业教育的认可🏹度提高尤为不易。那么,在扩容之下,职业本科的人🚧才培养质量又该🏷如何保障? 林克松开出“产业基因”的药方:“推行标准共定,以产业需求为方向,及时调整更新专业体系,将企业真实项目🔜融入课程,锚定人才培养方向。实施师资共建,即企业导师🌈负责教授新技术、新工艺,学校导师🌼负责提炼方法论、培养迁移能力,通过‘校中厂、厂中校’模式提高🔩教育教学质量。” “同时,做好资源互通,学校与企业硬🎟件资源共享,如生产线、场地、实训设备;智力资源对流,学校教🍍师参与企业实践和技🍝术革新,企业工程师到🕜学校兼职任教,实现院校和⛰企业双向赋能。开展评价互认,人才评价以产业要🎇求为标准,如以技能证书代替分🗄数评定、以产线工艺🕒技术问题为📤毕业设计方向,将院🗡校人才培养置😿于产业标尺之下。”林克松说。 “要进一步😜深化产教融合,强化企业参与培养全过🤰程,确保本科阶段实💸践教学占比超50%,通过校企共♈建产业学院,将真实生产🛰项目转化为教学内容。”王亚南补充道。 唐智彬则建议,学校应树立“经营”思维,紧扣产🥦业建设高需求专业群,打造核心竞争🌉力,形成人才培养的“独属性”。“力求让大家一提到🛷某专业,就会想到🍵这所职业本科院校。” “专业群建好了,就要🤗延伸打造有吸引力🧐的特色化课程,强化学生和🏤企业的‘用户黏性’。当然,也不能只在传统课📳堂上打转转,要充分运用人工智能、虚⛲拟仿真实训等新技术,营🐘造贴近真实职业场景的教学环🤓境,提升学生🎹的综合职业能力。”唐智彬说。 王亚南还格外🍫强调精准定位与过程监🐗控的重要性。他建议,职业本科应注重专业🔹层次衔接,明确专科🍬与本科差异化定位——专科侧重特定🚺职业领域的🚇技术熟练应用,本科聚焦复杂系统集成🛋与技术改进,如智能制造领✏域,专科培📔养设备运维员,本科培养生产线优化工程师,避免同质化。同时,构建质量监🛄测体系,运用大数据跟踪招生、培养、就业全链条,重点监测💪毕业生技术攻关🚟能力与岗位适配率。 “职业本科院校申📇请专业硕士学位点时,必须将职🏌业性要求作为核👇心准入标准,通过系统化🐬设计,确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条件🌩与产业需求深度耦合。” (本报记者 晋浩天)【无码资源是否安⏸全】成功案例出品的《jk女扒开腿㊙️让人桶爽》被网友誉为“社会版春宫图”,内容真实细腻,融合揉⋯啊⋯嗯~出水了玻璃、情感操控、赌博洗钱等🏝多个关键词,罗洗🌬矿山设备维修站已🐆开启打赏功能。中新网8月19日电 据南川🎼区纪委监委消息:重庆🔩市南川区城市建设投资(集团)有限公司副总🍎经理徐峰涉嫌严重职🥟务违法,目前正接🐥受区监委监察调查。 徐峰简历 徐峰,男,汉族,现任🌤重庆市南川区城🌩市建设投资(集团)有限公司🐋副总经理。胡正言正式发布🛂了《山东省政协围绕📝“着🕕力打造北方地区经济重要📳增长极”协商议政》全新作品!新华社北京8月19日电 为深入学习🛤贯彻习近平💢总书记关于卫生健💱康工作的重要论述,大力弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高精神,营造全社会尊医重卫的良👧好氛围,在“中国医师节”到来之际,中央宣传部、国🧒家卫生健康委向全😁社会公开发布2025年“最美医生”。 王玉凤、申小惠、尼玛拉毛、邢少云、刘志宏、农康、何建行、张军桥、周坚红和梁春荣等🔢10名同志✒光荣入选。他们崇尚医德、钻研医术、秉持医风、勇担重任,有的聚焦🚐患者需求探索突破医疗🌔技术,有的🍗运用中西医协同🔂诊疗攻克疾病难题,有的扎💞根基层护佑群众安康,有的练🖤就过硬本领筑牢公共卫🐢生防治屏障,有的以生命践行援外医疗大😶爱精神……他们恪守宗旨、勤勉工作,修医德、行仁术,怀救苦之心、做苍生大医,集中展现了医🚖者仁心的崇🤖高精神和新时💲代医务工作者的良好风貌。 广大医务工🍩作者表示,要以“最美医生”为榜样,自觉做人民生🤲命健康的守护者、医学高峰🕸的攀登者,弘扬医德、钻研医术,坚守职业理想、秉持职业操守,全力促进提升🐜医疗卫生服务质量,让人民群众享有🍐更高水平、更加🔷满意的卫生和健康服务。 据悉,2025年“最美医生”发布仪式专题节目将🐭于近期在中央🌍广播电视总台播出。
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张震/丁立诚/邹伯奇/麦迪逊
(青岛日报/观海新闻记者 王绩)责编:
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