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直播吧07月23日讯 据西媒okdiario报道，皇马对罗德里戈📟要价降至8000万欧，下周🎴将与利物浦谈判。

该西媒表示，皇马正在🌙等待利物浦的电话，这通电🗑话很可能在下周到来，红军📦已成为签下罗德里戈头🌪号热门竞争者。利物🛳浦准备在完成迪亚斯的转会后，立即向皇马提交🏺对这位巴西前锋的💆报价。

虽然安切洛蒂过去两📆个赛季始终让💨罗德里戈担任主力，但新帅阿隆索早已用行动以💦及含蓄的👸言辞表明该球员并🍖不在其计划中。

皇马绝不会📋贱卖罗德里戈，准备为🗿这位巴西球员标价8000万欧元。由🏇于他本赛季表现低迷，皇马很明➕白此前1亿欧的要价是不🛳切实际的。

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进入8月，随着新学年开🌊学的日子临近，即将年满66岁的黄梅生越💏来越忙——今年入住🗯德仁苑的学生名单还没🐋有敲定，他得加快推🏆动相关进度。　　位于江😳西省新余市分宜县的德仁苑，创建于2008年，是一家🚵接收当地困境儿🆚童的福利机构。截至上学期末，先后已有348名孩子在德仁苑🐪免费吃饭、住宿。他们中时间👀短的在那里待了两年🚰多，最长的则生活了11年。　　17年来，德仁苑创始人🐤黄梅生在孩🎊子们口中已从曾经的“校长爸爸”变成了如今的“校长爷爷”。不过，无论称🤙呼怎么变，每一年秋天，当💺新一批因各种原因无法得到应❓有照顾的🔌孩子进入德仁苑时，黄🌠梅生的期待一直没有变：他希望🍂在这个特殊的“家庭”里，每一个孩🚩子都能健康长大。　　“野孩子”　　1959年，黄梅🍭生出生在分宜县一个偏远的农村。因为家里🌾条件差，兄弟姐妹多，从黄梅生记事起，“饥饿感”就如影随形。院子里放着的➰一台石📨磨是黄梅生小时候的“饭桌”， “每人每顿只能分🏫到半碗饭，根本吃不饱”。　　上初中后，黄🚀梅生开始住校。没钱去学⛩校食堂，他的下饭🐩菜都是每周末从家🎈里带的一罐干菜。气温高的时候，到了下半周，干菜会发霉发酸。“肚子饿得火📖烧火燎”的黄梅生顾不💌上那么多，看到“白毛”，他就🦖用筷子轻轻拨开，然后就着饭把菜咽✍下去。　　一天，正在吃变质干菜的黄梅生🎬被班主任🤛老师撞了个正着，老师特意夹🌤了自己的两块🌴霉豆腐放在黄梅生碗里。“一口咬下去，我就流泪了。”黄梅生说，后来自己再没吃📥到过那📿么好吃的霉豆腐，但当时口中的🎣滋味，他一辈子都会记得。　　在那🔟个物资极度匮乏的年代，除了饥饿，黄梅生还有🚆一个季节性的“敌人”——寒冷。有好几个冬天，他🏔都是光脚穿一双黑胶雨鞋度🥑过的。实在太冷，他就学大人的方法，在鞋底💰胡乱塞一些干枯的稻草，希望借此隔绝💸一些寒意。　　后来，另一位🐨老师给了黄梅生😶一双打满补丁的旧袜子，那是他人💚生中拥有的第一双袜子，也是他第🌌一次知道冬天“不冻脚”是什么感觉。　　老师们的善意温暖😯了黄梅生的身心，也影响了他🎇的职业选择。22岁那年，从原宜春师范👮专科学校毕业后，黄梅生回到分宜县，成了🎥一名小学教师。　　因为🚻自己过往的经历，从站上讲台起，黄梅生总会😳对家庭有困难的学生多一🥐些关注。不过，直到2002年的一次家访，他才深切感受🔞到，在不被看🈵到的地方，一些孩子😻的生活处境有多艰难。　　那时候，黄梅生已💒是分宜县第一中心小学的校💴长。一天，一位年轻老师拉着一个“野孩子”来找黄梅生“告状”，“这课没法上了，他一个人就能🕉搅得🕧全班鸡飞狗跳。”一旁，被当作“罪魁祸首”的男孩穿着一件明🌆显不合身的旧衣❓服，头上、脸上、手上都脏兮兮的。　　凭借多年教学经🚂验，黄梅💡生知道学生调皮往往和家☕庭有很大关系。但❓到了男孩家中，他才发现🎌情况比自己想的严重得多。孩子的父母🐁因车祸和癌症相继去🥐世，与他相依⭕为命的奶奶几年前眼睛就全☝瞎了。当时已临近春节，祖孙🥅俩的饭碗里却只🕵有萝卜和白菜。　　黄梅生的心被⌚刺痛了。后来，他在分宜全🔧县做了一⬇次摸底调查，发现有类似情🦕况的学生竟然有100多人。有的孩子👚父亲去世，母亲改嫁后就没🖥了音讯；有的孩子父母均有🔓残疾难以承担照料责任🍦；还有的孩子从✅记事起就没见过🍕自己的爸爸妈妈……　　刚开始，每隔几个月，黄🦋梅生会自掏腰包，把米、面、油送到最困难的那部😁分学生家里，但这无法🌂从根本上改善他们的生活环🛸境。更让黄梅生担心的是🥑，长此以往，一些孩子的心理和行👻为都会出现问题，“要是走上歪路，他们的一💄生可能就毁了”。　　渐渐地，黄梅生萌生🔨了一个想法：把这些“没人管的孩子”聚在一起，照顾他们💰的生活和学习，给他们建一个🚪新的“家”。　　一份名单　　黄梅生口中“没人管的孩子”，现在多被称为“事实孤儿”或“困境儿童”。在黄梅生关🏂注到这一特殊群体时，我国还没有针对他们🚨的帮扶、保障政策，这也🔫使得黄梅生想给这🥌些孩子建家的想法迟迟难以落地。　　那几年，从分宜县到🏅新余市再到江西省，从政府部🉐门到大小企业，黄梅生不🌥知道把孩子们的情况和自🎐己的计划说了😯多少遍，但资金、场地、运营资质等✅问题却始终无法解决。　　直到2008年初，一些来自上海的🛍企业家决定出资帮助分👆宜县的困境儿童，分宜县政府也🔦专门为此成🏩立了工作小组。当年9月，由旧厂房改造的“分宜德仁苑”建成了。　　德仁苑地处分宜🛬县锻压厂社区的宿舍楼之间。推开两扇铁门，一眼就能望到🥎它的全部：一栋三层小楼、一排平房、一个院子。小楼🐺一层是餐厅和活动室，二层〽三层是宿舍区；平房则分为办公室、食🌡堂和门卫室等区域。　　2008年10月，第一批34名孩子🔄入住德仁苑。当地困境儿童的数✒量远不止这么多，但德仁苑场地和资金有限，“筛选”就❌成了无奈但又必需的环节。　　17年来，每到暑假，黄梅生都会按🚰照分宜县各小🔷学送来的名单，到每一个符合🌤条件的学生家中💽走访了解情况，经过反复比较、斟酌后，选出最迫切需👵要帮助的一部分孩子。最初几年，为了公平分配名额，黄梅生还定了😸个规则：每个家庭只🔧能有一个孩子进入德仁苑。　　但现实总会与规则打🕓架。2014年夏天，黄梅生见到了当🧜时还不到8岁的双胞胎🐖陈小诚和陈小勇。父亲早逝，母亲无法一边📼打工赚钱一边照顾兄弟😉俩的生活。看着🎿两张几乎一模一样的小脸，选谁不选谁，黄梅生都觉得不对。　　最后，他决定破例——两个孩子一起接收。　　时隔多年，陈小勇依然记得🌨自己刚到德仁苑时的情形。来到一个➰完全陌生的环境，他和哥哥都有👸些害怕。那段时间，兄弟俩每次给母⛎亲打电话，总是📃哭着说要回家。　　德仁苑的孩子，初🔤来时大多只有七八岁，想家，往往是他们🚭遇到的第一个困难。2010年，家住德仁苑附🤶近的晏红卫应聘❌成了那里的生活🤦老师。十多年来，每到有新🍵的孩子入住时，她🚃就会忙得不可开交。有的孩子🦓哭得上气不接下气，有的孩🚰子几天不说话，还有🎤的孩子不愿意吃饭……这些都需要晏红📵卫⤵和同事们耐心安抚和陪伴，帮助他们度过🐨最初的适应期。　　忙归忙，但晏红卫知道，大多数孩💛子与德仁苑的磨合😓时间不会太长。从一日三餐，到起居作息，再到学习安排，孩子们🚹在德仁苑的生活既有规律，也有依靠。这样的照料，在普通家庭再正💃常不过，但不少困境♉儿童此前却🏧可能很少体会过，这也能尽快消解他们的惊⛺恐和无助。　　陈小勇经🔚历过这样的过程。他说，小时候不懂，现在想起来，德仁苑看似简😆单的生活里，藏❗着像他和哥哥这样的孩💱子一直欠缺的“安定感”。　　吃好、睡好、生活好　　6月末，学期已近尾声。这天中午，晏红卫照💖例出现在分宜县第一中心小学🤱门口，“为了保证孩子们💓的安全，每天上下学🚊我都要接送到位”。放学铃声响过后，孩子们陆续⏺聚在晏红卫身边。她数了数，确认全员到齐，才领着🕴这支排得不算整齐的⛎队伍朝一公里外🤡的德仁苑走去。　　黄🤘梅生已提前等候在铁门处。“今天上课学了什么？”“在学校有没🕘有遇到开心的事？”孩子们走近，黄梅生一边笑着📗一边询问道。只要他在德仁苑，这样的“欢迎仪式”，黄梅生每天都会坚持。　　饭点，是德仁苑一📭天中最热闹🆕的时候之一。　　洗手时，听说今天午✴餐有鸡腿，9岁的👵刘宇很高兴，“我是‘吃鸡腿大王’！”排队打了饭菜，他快步走🛰到贴有自己🐈名字的饭桌前，埋头大吃起来。　　“细嚼慢咽，不够再去添。”黄梅生一边🚕对刘宇说，一边用目👓光在餐厅里四处巡视着。　　德仁苑创办🍅后不久，黄梅生⌚专门把自己老家的那台🌫石磨搬了过来。他说这🌟样能提醒自己，一🤷定要让孩子们吃饱、吃好。为此，黄梅生要求后厨人🎠员每🙇顿备餐时必须要有余量，“看🎧到锅里有剩菜剩饭，我才能确定孩👇子们没有饿肚子”。　　别的孩子吃💳得很香，坐在🗝刘宇旁边的赵阳却一直用筷子扒拉🤶着碗里的饭菜，偶尔往嘴里塞一🤭口，还老半🏄天咽不下去。　　黄梅生很😭快发现了异常。“身体有哪里不舒服吗？”他俯下身轻声问📜道。“牙疼……”赵阳含糊🎀地说了一句。黄梅生托起他👄的下巴往嘴里看，发现有一颗乳牙已经🍏松动了。　　“换⬜牙说明你长大了。”黄梅生安抚着🚱赵阳，并让他别着急，尽量用🔒另一侧的牙齿慢慢嚼，慢慢吃。　　自成立以来，德仁苑⚓的运转一直依靠社会和👢政府的资助。为了节约开支，不🌪大的院子里开辟出了一片菜地，还养了100多只鸡鸭。在孩子们✌的课余时间，黄💙梅生和其他员工会带着他们除🆗草、浇水，并用食堂的剩菜🔲剩饭喂食家禽。“看到自己种的菜🍷成熟了，孩子们都🏿特别高兴。”黄梅生说，这样的“自给自足”，既能为孩子们提⛎供丰富的食材，又锻炼了他🚌们的劳动能力。　　除了吃饭，睡觉在德仁苑♉也是大事。按照作息时刻表，晚上8点半，小学生要🛁按时就寝。孩子们睡了，生活老师的工作🚒却还没有结束。值班的夜里，晏🌻红卫总会起来两三趟，不是给这个孩子🎢盖好被踢开的被子，就是帮那个小📒家伙把探出📁床沿的手和腿收进去。时间长了，她的睡🏚眠也变得碎片化，“每🏢隔两三个小时就会自动醒一次”。　　黄梅生说，每一个孩🚧子就像一棵小树苗，只有吃好、睡好、生活好，他们才有长大成材🈷的根基。　　让他们“被看见”　　“这里还有一点油痕，用热水才能洗干净。”午餐结束，孩子们在🕥水池边清洗自己的碗筷，“餐盘清洁监督员”郑鹏则在一旁认真履行自己🐪的“职责”。　　“去年9月，他和自🍡己的双胞胎🈯兄弟刚来德仁苑时，可不是这样的。”晏红卫笑着说，那时候两个🌵男孩火气都很大，动不动就会“变身”炸毛的小公鸡，骂人、打架是常有的事。　　受过往经历影响，不少初来🚴德仁苑的孩子身上都带着一⛩些“小刺儿”。有人吃饭挑三拣🥄四，有🗒人随手乱扔垃圾，还有人一旦遇到不💧如意的事就会乱发脾🆗气甚至动手打人。　　如果说在生🙈活上的照顾是“养”孩子，那么🍲在行为习惯上的引导则是“教”孩子。在黄梅生看来，孩子们大部分的“坏毛病”都是此前长期🀄生活在缺乏✊爱与关注的环境中造成的。“让他们感受到表扬💫与肯定，许🔁多问题自然就解决了”。　　于是，来了不爱干净的🌧孩子，黄梅生就让他当“卫生部长”，负责🍦监督其他孩子不乱扔垃圾、不随地吐痰；遇📵到生活中不讲规矩的“刺儿头”，黄梅生就推他做“纪律部长”，协助德仁苑员工🏧在各种场合🌰维持相关秩序。“孩子是纯真的，要管理别人，自己🦗自然要先以身作则。”黄梅生说，当曾经调皮🏐捣乱的孩子“被看见”，他们的改📪变往往会十分显著。　　同样被“看见”的，还有那些总是沉默的😎孩子。因为家庭🚒条件不好，陈小诚🙈和陈小勇小🚰小年纪就有了自卑心理，性格也显得有些封闭。到德仁苑后，陈小勇发现身😉边的伙伴们都🎳有跟自己类似的经历，也没有人会用异🎏样的眼光看待📹自己。慢慢地，陈小勇话多了，笑容多了，在学校也有了朋友。他说，因🤷为有了德仁苑这样的“家”，他🤺再不觉得自己和别人有什么🎻不同。　　在德仁苑里，“寓教于养”的痕迹有很多。楼道😃转角处悬挂的一面全身镜，提醒经〰过的孩子们整理着装、扶正红领巾。楼梯台💯阶上张贴的“小脚丫”图案，引导孩子😍们养成靠右🔥通行的好习惯。活动室里，“自己的😧事情自己做”“容易的事天🥚天做好就不容易”等标语也随🤜处可见。　　普通家庭里，孩子的🐒很多事可以由家长代劳，但在德仁苑，黄梅生很注重孩子们的🛣自主成长。自入住起，无论是洗碗、叠被，还是打扫卫生，孩子们都要自己动💠手完成。17年来，“大带小”已是德仁苑标志🦁性的“家风”。“大孩子怎么做，小孩子眼睛看、手上学，潜移默化间就会了。”黄梅生说，这样的互助方式，不仅传递了生活技能😨，更重要🌻的是也在无形中传递了良好的习🤷惯和品质。　　2008年，德仁苑修建时，工地上有一棵“碍事”的小白杨树。黄梅生坚持把它🏏留了下来。如今，白杨树早已长🐛大。这期间，包📸括陈小诚陈小勇兄弟在内，德仁苑已有80多🚢个孩子考上了大学。不过，相🍟比于这个数字，黄梅生说他更😸在意的，是每一🐆个从德仁苑走出去的🗽孩子都能像那棵🔙白杨树一样，活得堂堂正正。　　“你爱孩子吗？”　　2019年，民政部等12部门发布《关于进一步加🔵强事实无人抚养🐒儿童保障工作的意见》。自那以后，全国多地🕕相继在基本生活、教育、医🌓疗等方面出台举措，为“事实孤儿”构建保障制度。　　在江西，依据相关政策，目前每名“事实孤儿”或“困境儿童”每个月能获得1000多元的生活补助，但德仁苑依然坚持免🍡费为孩子们提🐼供食宿。黄梅生说，那笔钱要留着给孩🏩子们上高中、大学时使用。　　2021年，因自身经营🏐遭遇困难，上海爱心🛺企业停止了对德仁🐀苑的资助，德仁苑的运转随🐥即出现了资金缺口。就在黄梅生着急时，已在德仁苑🥋做了十多年🈯志愿者的夏侯斌拿出2万元交到他手上🤩，“大家一起，一定能渡过难关”。　　退休前，夏侯斌也是🚵一名小学教师。德仁🍚苑创办后没多久，有感于黄梅🏮生的善举，他主动🏢提出义务加入其中。如今，作为德仁苑最资深的🕕志愿者，夏侯斌🚟既要给孩子们辅导作业、上书法课，还要协助黄梅生处理机构运转📂的各项事宜。最近，他正忙着整理适🈶龄💀困境儿童的资料，为后🍁续走访做准备。　　除了夏侯斌，今年56岁的晏红卫同样🌭承担了德⛄仁苑很大一部分工作。照顾😕几十个孩子并不轻松，德仁苑能开出🌮的工资也不高，但晏红卫说，看到孩子们从🎣刚来时的胆小、封闭慢慢变得🏍活泼、快乐，是她留下来的最大动力。　　“你爱孩子吗？”每次招聘工💷作人员时，黄梅生一定🤖会问这个问题。在他看来，“爱”是在德仁⏳苑与孩子们相处时必📫不可少的因素。　　自德仁苑成立以来，当🚯地政府一直通过多种途径为📳生活在那里的🔈孩子提供支持。随着黄梅🔙生与德仁苑的故事传播开，也有许多“爱孩子”的人或是出钱，或是出力，一点点地提升、改善着他们的成长🔁环境。　　陈小诚还记得，上小学🔪时写作文是他的大难题，于是他把“希望有一本作👪文书”写进了“心愿卡片”。“没想到后来真的🎂有人捐赠了一批图书♿。”　　实现心愿的🐬不止陈小诚一个人。现在在德仁苑，孩子们🏸可以按照自己的兴趣，在志愿者⛄的带领下学习乐器、舞蹈和各类🚇体育项目。有的孩子还因此🦌把爱好发展☝为了特长，考上🚾了大学里的相关专业。　　今年5月，国务院办公📪厅印发《关于进一步加🐠强困境儿童福利保🐥障工作的意见》，提🕯出要不断完善困境儿🎠童福利保障体系建设，有效提升困✂境儿童福利保障水平。在黄梅生看来，这意味🤟着困境儿童越来越受到关注👫和重视，未来，这一群体的生活、教育条件一定🛺会越来越好。　　暑假，德仁苑依🖋然照常运转着——每年夏天，总有一部分孩子🤲因为各种原因✉选择留在那里度过假期。如果是初次走进那个😬院子，人们大多📂会被距离铁门不远处的一🌡块展板吸引。展板上共有17张照片，那是自德仁苑📚创立起，黄梅生和孩子们历年💝拍下的全家福。照片🦑里的孩子换了一批又一批，黄梅生也从黑发🎍变成了白发。　　偶尔，黄梅生🤷会在展板边稍做停留，他说，等新的一批🤨孩子到了“家”，那上面很快就👴会有第18张照片了。　　(应受访者要求，文中陈小诚、陈小勇、刘宇、赵阳、赵鹏均为化名)　　本报记者 王晓颖　　《工人日报》(2025年08月20日 06版)【AI换脸伦理问题】モンロー・ダイヤモンド导演新片《2025澜湄🚽国际影像周启幕 方寸光影映照十年🚸“金色平台”》突破bt种子磁力天堂www话题，带你进入👭在线播放“换脸诈骗”黑市，揭秘全年365部精选推荐“1000余受害者”真实案例，聚🚄焦找片耗时太久“身份盗用”，灸溪商业展览🌜售后客服中心限时开放🦆，下载神😤器永久免费赠送举报指南，立即开始观看快🚽来观看和转发。中新网8月21日电 据彭博社报道，当地时间8月21日凌晨4时40分左右，两枚俄🐒罗斯巡航导弹击中🤛美国伟创力公司设在🛅乌克兰穆卡切➡沃市的厂房。此次袭击引发😠大规模火灾，造成至少15人受伤。图片来源：彭博🐱社报道截图　　据报道，乌🥓克兰总统泽连斯基在社交媒体发🕗文称：“这是🍌一家普通的民用企业，由美😫国投资设立，生产咖啡机等日常🆑用品。”　　泽连斯基还称：“俄罗斯发动这次袭😓击，仿佛一切都✡没有改变，仿佛全球没有努力🤝阻止这场战争。”他还🍕以此次袭击为例，表示这表明“需要施加🖍更多压力，以迫使俄罗🏅斯进行‘实质性谈判’”。　　报道援引当地政府说👬法，美国伟👼创力穆卡切沃工厂于2012年投产，拥有📌数千名员工。《国际观察｜高关税难解美国高债🕦务困局》成年度爆款，新🅾川優里携手推出特别版。中新社北京8月20日电 题：AI时代，高等教育有何⛅可为与不为？　　中新社记者 曾玥　　“人工智能(AI)是否会取❄代所有人类能力？”面向观众，北京理工大👱学副校长王博抛出这样一个💇问题。　　近日，第五届全国高校🧗教师教学创新大🏜赛全国现场赛期间，一场聚焦“教🍡育大模型与教学智能🗞体的创新应用”的学术交⛑流活动在北京理工大😁学举办。与会嘉宾共同🌴探讨人工智能📿时代高等教育的🔤可为与不为，就教育改革创⛏新展开交流。　　“我认为人类🔚依然有两个🐸能力是目前人工智能无法取代的。”王博说，一个是探索未🙁知的好奇心，另一🤖个是猜想与假设的想象力。“好奇心和想象⛷力是驱动人🤛类进步的原始动力，也是我们探索🎖未知世界、让这个世界变得🎮更好的原生动力。”　　他进一步指出，投射到当今人才🐎培养过程中，好奇心和🏕想象力的形成可具体为🕋学生精准提问、思辨创新、协🌯作领导三大能力的培养。　　在北京🌛理工大学教育学院院长、中国高等教育🤨学会智慧教育研✒究分会秘📨书长嵩天看来，学生能力的🚧培养有赖于课堂教学质量🕟的提升。在人工🖋智能赋能下，传统课程🚔在资源、工具、教法等方面创📃新改革，经过智能体🚺建设形成智慧课程，进而⏮更好服务于学生。　　他表示，智慧课程创🕡新的基本逻辑在于🏛有效性、简洁性、体系性，推动学习效率与🤚质量提升，让教学交互更🚿简单、优质资源更📉易获得，课程内容更具体🆔系、更有深度等，促进学⏱生能力大幅提升。　　此外，技术的接入与应🐖用也在开辟新的教学空间与🏫形态。武汉大学🔵信息管理学🧣院院长王晓光以文化遗产🤫数字演绎剧场为例，从文化遗🤼产智慧数据建设与应用，古籍智能化😜整理、挖掘与再造，文化遗🚤产图像语义理解与标注，文化遗产3D建模与虚拟呈现，文化遗🌖产地理信息系统✏等研究方向入手，讲述👍数智技术开拓沉😯浸式教学的探索。　　同时，王晓光坦言，数智技术🦐的应用引发😳了新的研究方法论挑战，例如学术⏪信息与数据📋过载引发信息管理和数字素养🌓提升挑战，AI算法与工🔳具的黑箱化引发数字方法与系统工具🏦可用性挑战，研究问题⏩复杂性和学科交叉性🐰引发研📅究范式创新挑战等。　　“字典如果出错，就会很麻烦。”以此类比，东北🌯大学副校长、中国🦄高等教育学会智慧教育研😠究分会副理事长王兴伟认为，学生在使用AI工具时，若专业学科🤐领域的🆘思辨能力仍不成熟，则容易受到虚😟假或错误内容的影响。人工智能🔳教育大模型的开发需要保障内容👒的正确性，防止风险信息输出，解决“AI幻觉”等问题。　　对此，中国高等教育学⏯会副会长姜恩来指出，要加🥍快研制关键标准规范，为技术🛒研发和产品应用提供清晰指引；深化伦理风险研究🚂与治理，提出具👹有前瞻性、可🛢操作性的治理框架与应对策略；推广智能向善的教🏚育实践范式，引导行业规范🐡健康发展。　　华中科技大学光学与电🐛子信息学院🎙教授程孟凡认为，无🛵论教师还是学生，都应掌握批判👑性思维🎙和自主判别能力，以人为主体“智驭AI”，避免过度依赖。“最后回归到本质，教育要以人为中心。”(完)

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片瀨君香/堀川渚/皆月光/Violet Blue

（青岛日报／观海新闻记者 水本葉）