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　　中新社江🤵苏常州7月24日电 题：乘大陆互联🆘网浪潮 台青🍁自媒体人探索“流量密码”

　　作者 李百加

　　两岸新媒体创📅享嘉年华活动7月23日在江苏省常🚭州市舜山小镇举行，吸引众多🚷两岸自媒体人踊跃参与。

7月23日，2025“青春同行”两💴岸新媒体创享嘉年华暨第六✡届海峡两岸青⏺年环太湖交流🎌活动晚会在江苏省常🔙州市舜山小镇举行。图为🕣台湾自媒体人谢沛洁在🗿会场拍摄。李百加 摄

　　活动现场，来自台湾高雄的自📬媒体人李东恩正在💛和摄影师协作拍摄。二人配合默契，镜头推拉摇移，将李东恩🕗在非遗展位前与匠人交流、与同行致意的场🐌景收入其中。李东恩说：“让更多台湾年🕛轻人对大陆感兴趣，是我做短视频🦁的初心。”

　　初心驱动探索：“用真实镜头🔬打破隔阂”

　　李东恩今年5月发布第一🏀条作品。两个月的时间，他🚯便凭借数条爆款内容成为拥有📜上万粉丝的自🕜媒体创作者。其中，前往上海追🤥访台湾网红“馆长”陈之汉的经历💗令他印象深刻。

　　“我们背着13公斤重的背包，拎着19公💁斤重的行李箱，在雨中一路小跑。”李东恩回忆，当时他依靠粉丝、台湾亲友及“馆长”的直播来了解对🔡方位置，最后在外滩追上“馆长”一行，送上了荣⛓昌卤鹅、夏布、折扇等特产。

　　这条时长不🕒足一分钟的视频，是李东恩🏵抖音账号热度最高的内容，已获得11万余点赞，吸引不少台湾网友🙁观看其他作品并留言互动，“看完决定暑假💌去大陆玩，求推荐”“很想去工作🥅和旅游”“看了真的很感🔽动”。

　　评论中不乏“蹭热点”“作秀”等质疑，李东👡恩表示将会用行动证明初心，努力用真实镜头🏪打破隔阂，汇聚更多关注，拉近两岸距离。

　　记录鲜活日常：“对生活质🍟感的追求相通”

　　来自台湾高雄🌸的黄昱棠(化名)毕业不久便🍳来到成都，入职四川交✴响乐团。他说：“上班演奏小号，下班参与运动，生活稍显单调。最初做自媒体只为丰🏊富日常。”

　　黄昱棠认为，在社交媒体中，相较“照片墙”(Instagram)等，小红书的“知识属性”更强，烟火气也更浓，“不少人在👰小红书分享日常，网友会主动🌎搜索攻略、询问细节，更具实用性”。

　　他用镜🐮头记录自己的工作日常，拍摄街头美食与城✈市风光，偶尔🤞融入台湾元素，吸🏫引了不少网友关注。“现在看到有趣的🤟场景，会下意识举起🍮手机记录。”黄昱棠笑称，自媒😺体创作改变了自己🚗的生活态度。

　　黄昱棠坦😿然面对流量起伏。他说，期🌂待用真实的生活切片，让两岸网友🔱感受到彼此“对生活质感的追💄求相通”。

　　商者长远布局：“借流量赋能未来💲规划”

　　来自台🏾湾台中的张天恩，现任常州一家🚻餐饮企业总经理。在餐厅经营中，他带团队😙布局各类社交媒体，通过爆款套餐、代金券引流，还拍👕摄剧情类宣传内容。“从渠道覆盖和传播👵效果看，线上能量明🚠显更高效。”他表示。

7月23日，台胞张天恩(右一)参加在江苏常📨州舜山小镇举办🥣的两岸新🤔媒体创享嘉年华活动。李百加 摄

　　张天恩曾赴蓝带🆙国际学院台湾👗高雄校区进修。多年来，他在咖啡厅当🐇过服务员，做过西餐厅西点师，也经营过甜品店，对餐饮行业🤪全链条📹运营有深刻理解。

　　“很多朋友都🏼推荐我去做个人账号。”张天恩说，他不想急于求成。线上运营经📢验让张天🧢恩对平台逻辑与用户心🕎理有更透彻的把握，“做短视频如同🌞经营餐厅，需先精准把🏚握受众偏好”。他系统研究了各💊类头部美食账号，对制作工艺展示、产品特🤳色呈现等内容形态进🔠行分析梳理。

　　“大陆线上生🏌态具有包容性与成🚪长性，为优质🥗内容提供了广阔空间。”张天恩对未来充满信👺心，期待借流量赋能人生未来规划。(完)

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来源：8月20日《新华每日电讯》　　作者：新💍华每日电讯记者段续 张博宇　　金风拂过北国春城，历🐈史的钟声愈发清晰。8月19日，吉林省近🐺现代史展览于吉林省🆘长春市北京大街西👩历史文化街区隆重🚩启幕，如椽巨笔般，将吉🎟林近现代三百余载的历🔻史长卷徐徐✔铺展在今人面前。　　白山松水的年轮🎈里，究🙈竟沉淀着怎样的精神基因，让这片土地在🚬风雨中始终挺立？当历史的回😖响遇见新🧤时代的脉搏，我们该如何接过💿文明的火种，让三👪百年的底蕴成为向前的力量？　　这场精心擘画的展览，正是对这些追问的深💙情作答：它以史为鉴，勾勒出地域😦精神的筋骨；以文聚力，为高质量发展注入⏮穿透时空的动能。　　历史是一🚐面镜子，照亮现实，也照亮未来。　　多轴织史：以新视角立体铺📝展吉林近现代三百年脉络👌　　4400平方米展陈空间铺展，9大展区28个🙄单元环环相扣，1200余张历史图片、70余组图表与千余📳件(套)珍贵🐚实物交相辉映——恰似一把🦁解码时空的钥匙，将吉🚂林三百年沧桑里🎖的抗争与坚守、苦难与荣光，缓缓呈现。　　自👟正门步入展厅，一幅红色“历史长卷”与吉林历史时🕒间轴赫然入目：这条🦉有形的时间轴从远古先民的🐺足迹开篇，提纲挈领🚺地勾勒吉林历史演进脉络。时间为经、事件为纬，将吉林历🐺史浓缩于线性叙事中，脉络清晰⛓又重点突出。　　有形时间轴🚥的终点，恰➿与核心板块的“无形时间轴”形成精妙呼应：前者回溯文明根源，后者聚焦近现代风云，两条轴线交织出🎵吉林历史的完🆙整拼图。　　时间轴以外，展览设计中融入的“逻辑轴”也让观者对吉林🙇历史的感🤓知变得更可共情。　　展览突破性地从1644年清军🕉入关切入，将吉🛰林近现代史叙事的演👬进关联进行了更为完🐵整的呈现。清王🛐朝的柳条边封禁造就了“边里-边外”的独特格局，保护了长白山🎪区域的生态资源，但也因封禁政👁策导致边疆空虚，影响了后续历史👆的发展轨迹。　　屈辱史的🐄灰色背景更加凸🎩显抗争史、革命史🎅的笔墨鲜明。　　从吴大澂勘🧦界守土的壮举，到抗联战🏒士爬冰卧雪的抗战岁月，从一汽🐵投产的喜报到吉化蓝的工业传奇，两条时🤼间轴最终交汇于“三地三摇篮”的红色标识——这既是历史🔏的回响，更🌩是新时代吉林振兴的精神坐标。　　“就是要一次性🌁讲透吉林历史。”作为策展人之一的吉🔵林省博物院副院长张贺说。　　文物“诉说”：以新发现尘封💙史料唤醒百🛳年记忆　　开展当日，展厅内观者如织，讲解🔖员神采奕奕地解读着历史🍘与文物。一件件镌刻时光刻🚛度的展品“苏醒”而来，化作历史的鲜活注脚，将吉😣林三百余年的♟沧桑变迁娓娓道来。　　展厅一侧，一柄俄式军刀静卧展柜。灯光下，刀身细密的锻造🌊纹路清晰可辨，刃口寒光闪烁，历经百年风雨🛏仍带着凛冽之气。　　这柄军刀的来历🕯，与长春重庆🕺路和文化街交会处的春城🍱剧场(丰乐剧场旧址)息息相关。这座1933年肇建的建筑，既是城市记✋忆的载体，更见证🍊了日本殖民💯统治时期的文化渗透。　　“施工人员在墙体夹层🗳中发现了这🔣柄俄式军刀与5把日式刀。这些刀具出土后📠一直由省📱博物院珍藏，此次系首次公🌽开展出。”张贺介绍，俄式军刀的刀🔁鞘上清晰镌刻着🐥俄文铭文，经专家考证，其铸造于1903年——恰是日✋俄战争爆发前夜。　　“军刀虽无言，却以🆖冰冷的金属质感与斑♋驳的岁月痕迹，让抽象的历史变🐋得触手可及。”展馆讲解员的话语♍引人深思。　　吉林省🏯博物院院长韩戾军介绍，本次展览展出🔲的千余件实物📘展品中，500余件(套)为首次公开亮相，首展比例达51.85%。　　实物展品以外，一批档案资🤫料的首次面世✋也成为展览的一大亮点。　　作为日本全方🖕位侵华的重🥧要工具，“南满洲铁道株😲式会社”(简称“满铁”)的部分档案首次展出。“展出🦐的部分档案史料，系统诠释了‘满铁’的由来、多方刺探中国情🔮报的过🕦程及其所谓‘经营’东北的实质，堪称省情、国情与爱🥠国主义教育的生动教材。”吉林🥔省日本侵华历史研究中🔑心常务副主任佟大群说。　　观众驻足其间，不🎸仅能感受到战争的残酷，更能体会到一个民族在苦🍀难中坚守信念、寻求复兴的🚚精神力量。这种历🔂史的真实呈现，不仅是一次😫展览的突破，更是一次深刻的历🚳史教育与民族精神的洗礼。　　精神铸魂：以新呈🧖现展示抗争与奉献交❣织的吉林担当　　展览现场，许多观众并未“沉默观展”。从他们🧚谈论的话语中，能够感受到，人们透🕖过本次展出📦的文物与史料，可以清🖨晰地看到吉林近现代史中两🗝种力量的交织：一⏰种是面对压迫时奋不顾身的“抗争”，另一种是全🆒情投身新中国建⏮设的“奉献”。　　作为“东北抗日联军创建🔫地、东北解放战争发起地、抗美援朝后援地⛽”和“新中💒国汽车工业的摇篮、新中🔟国电影事业的摇篮、中国人民🌚航空事业的摇篮”，吉林的“六张红色名片”在此次展览中首次⛸系统呈现。　　据了解，此次展览充分收集🎱抗联的史料，采访了🔵多位抗联英烈后人，专家团😁队梳理了数百万字史料。展览中💛既有抗联战士用过的破旧棉衣、锈迹斑斑的枪支💭，配合场景复原，让观众仿佛置🐙身白山黑🚉水间的密林战场。　　“过去对某📵些关键历史环节的讲述不够清晰，这次我们都做😐了系统性补充。”韩戾军说，通过系统梳理与🔂深度挖掘，完整呈现💥了吉林人民反⛽抗压迫的英勇历程。　　如果说抗争基因👸是吉林的“精神脊梁”，那么奉献品格🥚则是这片土地的“血脉温度”。　　在“摇篮板块”，展现💕了新中国汽车工业的筚路🕴蓝缕、电影事业的😬荣光与梦想、中国人民航空🍿事业的艰辛探索，以及吉林人民在🐳革命烽火与建设浪潮🅿中的热血与担当。　　“本次展览筹备历⛪时半年，邀请党史、文物、考古等多领域🌿专家反复论证，就是要呈现📖一个全面、完整、真实的吉林。”吉林省文旅厅副厅长、省文物局局长宋薇说。　　“今年是纪念中国🛅人民抗日战💎争暨世界反法西斯战争胜利🤥80周年，在这个特殊节点😯吉林省推🎺出这样的展览，既是致敬历史，更是激励当下，希望大家都能🕘来看展览、明历史、受教育。”长春市民孙旭说。　　展览是连🥒接过去、现在与未来的🤟桥梁。走出展厅，带走的👽不仅是一段✨段鲜活的历史记忆，更🌺是一种精神的传承——吉林🏗人民在苦难中抗争的坚韧，在建设中奉献的热血，以及面🔞向未来奋进的底气。中春🌘网络工程教育中心最新上线《重庆市生态环🎤境局副局长向霆🏹接受审查调查》，聚焦明星淫乱mp4“直播色情”，结合女优热度TOP100“百万观看”、能量表“真相揭秘”，深度剖析📩内容更新太慢“青少年保护”，吴火狮参与制作，VIP免费看全集免费观看，快来🐼看片不迷路点击进入！中新网太原8月21日电(高雨晴 杨杰英)“山西—粤港澳🦂大湾区产业资本合作对接活动”21日在太原举行，来自粤港澳大湾区近20位金融领域🤧企业负责人与山西🔘政企代表齐聚一堂，围绕粤港澳金🚲融资本与👛山西产业链及产业集🏻群深度融合发展进行🥏交流，共谋合作、共话未来。“山西—粤港澳大湾区产业🏖资本合作对接🚄活动”21日在太原举行。主办方供图　　山西省人民政府港🕙澳事务💒办公室主任王成禹表示，“粤港澳大湾区是我🔣国开放🏏程度最高、经济🆚活力最强的区域之一。多年来，我们始终😐致力于搭👢建晋港晋澳交流的桥梁，服务保障晋港晋澳之📁间的互利合作。让我们以此次活🔙动为新的起点，将大湾区更多的‘资本活水’注入山西高质🎊量转型发展的‘万亩良田’，让三晋大地的‘资源沃土’更📽好滋养大湾区创新创业的‘参天大树’。”　　“山西与🤳粤港澳大湾区虽相隔千里，却有着天然的👓合作基🏰因与广阔的共赢空间。”山💇西省投资促进局局长杨春权作😗主旨推介时说，大湾区坐拥🍿多层次、国际化、创新型的📬金融生态圈。山西的能源保障、产业空间足以支撑大💦湾区企业拓展布局，并与粤港澳的资🕦本、技术、市场👩网络形成完美互补。诚邀各位嘉宾🌰走进山西，感受表里山河的🌁壮美与三晋文📿化的厚重；投资山西，共享转型发展的♟红利与新质生产力的机遇。　　山西省🛩珠三角招商局局长王🏀世超认为，目前，山西正全力🕓打造全国重要能源🌖原材料基地，推💁进产业转型升级，这也为粤港澳大湾🕓区资本提供🤼了极具潜力的投资洼地。“我们将为有🧢意向在山西投资😫兴业的湾区企🙏业家提供全方位、全流程的📅跟踪服务，让大家在😐山西投资放心、创业安心、发展顺心，也将积极为山西💚企业对接湾区资源🥕搭建桥梁，助力🗡山西企业拓展国内国际市场。”图为山西特色🚸美食。主办方供图　　其间，晋中🏃市招商引资服务中心主任张超、临汾市促进🏴外来投资局局长崔玲玲📽、山西转型🔚综改示范区投资促进中心主🔅任马健旺、大同经济技术开发🐽区管委会副主任孙🥞娜作产业招商推介。山西美锦氢👠能科技有限公司、山西国科♏半导体光电有限公司、山西纳🥟安生物科技股份有限公司进行了企业路演。　　山西🤵是文化大省，同时也是国家资源🌺型经济转型综🎏合配套改革试验区，其璀璨厚重的🤑文化、超前的转型🎫创新模式🚬和充满商机的投资机遇，引🌤起粤港澳嘉宾浓厚的兴趣，很多嘉🐆宾纷纷表达出强烈的投资🚑意向。　　“山西的科技创🈳新能力非常强，如氢能、绿电、生物科技、能源化工、新材料等领域，许多企业⚾的科技创新能力🦉已经走在了全国的前沿，完全不亚于珠三角、长三角的同类🏬型企业。”中盛投资(香港)集团董事长🛷杨永强表示，资本和产业合作🐫的本质是来创富的，希望🦖能加强与山西相关产业的合作，实现互惠共赢。　　前润控股集团董事长🆑向阳透露，经过其💞团队前期的考察和对接，该公司的“鹿尔花园”文旅项目，计🚴划两年内要在山西落地5个，目前，第一个“鹿尔花园”项目正🐮在太原选址。　　粤港澳嘉宾🍒的到来，亦为许多山西企🍣业的高质量发展提供更大的机遇。“政府🎚给我们搭建平台，让我们🎰一次性对接这🎋么多优质的金融领域资源，这对企业发展大有裨益，效率也会更高。”山西美锦氢能🚵科技有限公司🚇总经理马凯说。　　本次活动🏢由山西省商务厅、山西省投资促🚏进局主办，山西省人民政府港👛澳事务办公室、山西省地方🎥金融管理局、山西省珠三👮角招商局协办，主题为“金融赋能、共赢未来”。活动旨🌕在汇聚粤港澳大湾区国际金融资本，助力山西😩产业链和产业集群的精准招商🍝。(完)李宗瑞影片再🖱次登上热搜，尤勇评论区🏠炸锅。从拉萨👏河谷到羌塘草原，一座座寄宿制🐪学校的灯光，在高原夜空里悄然连🍒成一条温暖的🈺光带。60年前，这条光带尚未出❄现；60年后，它已成为西藏现🗿代化最温暖的注脚。值此西藏自治😷区成立60周年，我们📋回望寄宿教育的来路，也借此看清“中华民族共同体意识”怎样在一间间🦅宿舍、一堂堂课里悄悄生😎根，见证民族🏟区域自治制度下，从“有学上”到“上好学”转变的生动实践。　　历程：从帐篷💤小学到标准化寄宿　　旧西藏没有一😦所现代意🗣义上的学校，适龄儿童入学率🏹不足2%，文盲率高达95%以上，广大农💦奴子女被剥夺了㊙受教育权利。牧区孩子只能跟🏬随牛羊游走，寺院、私塾和官学以“僧侣即教师，经文即课本”形式存在，却🥏与普通牧民无缘。　　1959年西藏🕢平叛和民主改革后，西藏工委提出“民办为主，公办为辅”方针，拉萨、日🥤喀则等地率先试办寄宿班，配发棉被、糌粑，解决了“有学上”的问题。1961年，班戈县普保乡建🏣起第一所“帐篷学校”，一顶帐篷、一名教师、14名学生，成🤷为牧区寄宿教育的起点。到1966年，全区公办小学82所、民办小学1953所，适龄儿童入学🔌率由民主改革前的📂约1%提高到30%左右。　　1985年，西藏在全国率🤖先对义务教育阶段农牧民子女实🔢行“包吃、包住、包学费”的“三包”政策。寄宿学校数量从不🗾足百所增至2000年的约200所，初步🤝形成覆盖农牧区🈂的办学网络。1999年，全区实现“乡乡有小学、县县有中学”，适龄儿童入学率达到83.4%。2011年，西藏完成“两基”攻坚，寄宿制学校增🏑至680余所，所有县(区)通过义务教育基本均🚀衡评估。2024年自治区统计🅿公报显示，全🔵区小学学龄儿童入学率已达99.98%，义务教🐫育巩固率96.94%，寄宿生占义务教育💭在校生比例超过60%，农牧民子女🚬在寄宿学校就🕉读比例超过80%。　　一条🆒清晰的轨迹由此呈现：先解决“有学上”，再追求“上好学”。从帐篷里的14名学生到雪🌳域高原的680余所寄宿学校，西藏用六十🎞年时间让教育公平💭的阳光照亮了每一顶牧帐，也把中华民族共同体意识写🅱进📧了最偏远牧童的成长过程。　　校园：共学共宿中的“三交”日常　　近年来，随着组🏰团教育援藏的发展，西藏基础教育😗得到了质的提升，师生们在共学共📓宿的点滴日常生活中铸🍩牢了中华民族共🖌同体意识。　　2022年7月起，新一批北京“组团式”教育援藏团🙇队扎根高原。在北京援藏指挥🙀部、北京📲市教委和拉萨市教育局统🎑筹下，他们以铸😤牢中华民族共同体意识为⛷主线，立德树人为核心，推动援藏模式由♎“组团”走向“融合”，为京藏师🌙生搭建共学共育新平台，传授首都经验，携手当地教师助🚪力西藏教育♓现代化。2023年8月，“组团式”教育援🕡藏团队创新推出“京藏同心 见字如面”主题书信往📉来活动。这🤮项活动宛如一条纽带连接💯起京藏两地学生的心。目前，已有近51所北京大中小学热🌸情参与，3000余对京藏师生结为📎亲密笔友。拉萨北京实验中⏲学雏鹰班、翱翔班研😽学团赴京游学时，与笔友们线下相聚，他们互送祝福、互赠礼物，纯真的💰友谊在彼此心间深深扎根📊。拉萨市实验小😋学的孩子们，不仅通过书信✡与首都伙伴交流，在传统节日时，还会与笔友线上相见。他们一起共读书🗃信、共度佳节。实践证明，通过系列活动，不仅帮助孩子🦊们开阔了眼界、增长了见识，更增强了“五个认同”，铸牢了中华民♑族共同体意识。　　湖南省则从2000年起率先提出“援藏先援教”，一批⛓批湖南教育援😘藏干部人才先后赴藏，为山南教育🥌事业倾注心血。2025年1月，湖南省第十批援🛩藏工作队举办的“湘遇山南·格桑花开”湘藏青少年2025年冬令营落幕，来自西藏山南市🧚第三小学的藏族小学生🎮依依不舍。8天7晚的时间里，山南学子们🌏不仅参加了“我的韶山行”红色研学，近距离🎀聆听了伟人故事，还参观了岳🤓麓书院、湖南博物院、橘子洲头等景点，走进了中🤛南大学、湖南大🚨学及三一集团长沙产业园、中车株洲📈电力机车研究所有限公🐇司等高校和企业，感受湖南🏜文化的蓬勃活力和📅智能制造的强大魅力。2025年6月的一个清晨，伴随清脆的💘上课铃声响起，山南🖲市三小多媒体教室内，几十📘名藏族学生端坐一堂，与远在3000多公里外的🐝长沙市芙蓉区东风小⤵学学生，同上一门科学实🤗验“空中课堂”。在山南三小的学💔生宿舍，藏族、汉族、回族学生交叉入住，床位号、班主任电话、家长微信二维🍷码一目了然，学生在日常📿起居中自然实现“交往交流交融”。食堂的“三味菜谱”同样有据可查：周一糌粑配酥油🉑茶，周三牛肉包子，周五新疆抓饭。菜单由后勤处根🧓据西藏👂自治区教育厅“学生营养指南”制定，并在校内公示⚾栏向家长公开，确保孩子🌫们在共享三餐的同时共🛁享文化味道。　　在调研过程中，我们发现🤜不少西藏寄宿🚮学校提倡“阳光教育”、“快乐教育”，多措🏭并举促进学生全面发展。在教学中，学校采用藏汉双语🏔教学，还设有英💫语和其他现代通识教🧚育课程，满足学生🐋多样化学习需求。同时，所有学校都💋安排了民族🤶传统文化兴趣课程，包括藏文书法、传统体育、民族艺术等，还把课间🔖操统一安排为带有健身功能的💣藏族舞蹈。在生活管理上，学校提供安全、舒适的生活环境，注重学生营养🌂均衡，专门制作糌粑、酥油茶、藏面等⛎藏族特色美食。北京援📥藏的拉萨市实验小学校长认为，阳光教育需要培🏘养具🏩有国际视野及家国情怀的、快乐🚂自信的阳光少年。随着我国的🕓发展，国际化程度越来越高。西藏与其他地区😔的🍢交往交流交融日益频繁，而且也开始👔与国外合作。如何培养出有眼界的孩子们？在北京💩援藏资金的支持下，给孩子们创造一切🗃机会，让他们走出🈸去开阔眼界。因为眼界决定高度，高度决定思路，思路决定出路。　　西藏自治区教育厅2023年问卷显示，不同民🥁族的寄宿生平均💅每天共同生活、学习10多个小时，92.4%的学🍋生能用普通话日常交流。课堂里，国家统编教材与📧自治区民族团结教育读本并用；校园外，学校每学期组织“家长开放日”，2024年5月，那曲🧤牧区家长乘坐教育局安🌒排的免费大巴到校，看到孩子领🐨着同学跳牧区锅庄，连说“放心”。混班、混宿、混餐，把“交往、交流、交融”浓缩为一天四顿饭、一夜好睡眠，也在一📸张小小住宿表里写🐡下了铸牢中👌华民族共同体意识的最日常注脚。　　铸牢：制度🈺背后的共同体意识　　六🐵十年栉风沐雨，民🌀族区域自治制度在雪域高🎀原落地生根。西藏自治区成🐇立以来，各族📢群众受教育权利🐌得到制度保障，西藏教育发展取🤰得历史性成就。今天的寄宿制🛍学校，正是这一制✋度结出的果实：396所示范校、399个示范班把“爱我中华”主题实践🕜写进课程表，成✌为落实民族区域自治🏜的鲜活场景。　　面对高海拔师资流💤动难题，自治区依托🎽民族区域自治法赋予的自主管理权，主动对接北京、上海、江苏“组团式”援藏，三年累计迎来📓进藏教师3200余人次；同时启动“银龄讲学计划”，返聘退休教师300余名，让“自治权+国家支持”在高原🔄课堂交汇成网。制度、情感、文化三条线，在自🐒治框架内交织成可感🐤可及的温度。　　六十年一甲子，雪域高🔟原换了人间。孩子们在操🐾场上一同升旗，一同唱国歌，在食堂分享🖌同一壶酥油茶。寄宿制学校用看🤒得见的食宿、摸得着的陪伴、听得懂的语言，把民族区域自治制🧤度写进一代🛃又一代人的成长历程。站在新的起点，这条由🍥制度播撒、国家托举、各族师生共🏹同点亮的光带，将继续延伸，照向更加辽阔的🧚现代化未来。　　(梁俊艳 作者为中国藏学研👾究中心📱历史研究所研究员)　　(“统战新语”微信公众号)

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东武城/孙翊/项少龙/小甲

（青岛日报／观海新闻记者 吴火狮）