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　　中新网福州7月24日电 (叶秋云)福建福耀科🔨技大学(简称：“福耀科技大学”)24日披露，福耀科技大学2025年本科生招生录🐬取工📓作顺利完成，面向福建、河南、江西、湖南、广西五省(自治区)共招收50名优秀本科生。其中，福建省17人、河南省9人、江西省9人、湖南省8人、广西💬壮族自治区7人，该校🔤最低投档线为616分。

　　作为以理工科为🌤主的研究型大学，福耀📂科技大学设立了智造🔉与未来技术学院、运😂载与智慧交通学院、计算与人工智🛏能学院、新材料与🐕新能源学院、数字经济🐺与管理学院、生命与健康科🧖学学院、文理学院、马克思主义学院🗂八大学院。

　　当天，该校多个🌦学院院长同步亮相，包括智造与未来🔽技术学院院长⛱沈卫明、运载与智慧交通学🐽院院长邱毅、计算与人工智能学🥩院院长罗军舟、新材料👏与新能源学院院长🍦蒋建中、数字经济与管理学院🐼院长徐飞、生命与健🌋康科学学院院长谢维、文🆔理学院院长朱佐农。

　　其中，沈卫明颇具🍚代表性。他于1963年出生，2019年当选加拿大工🎯程院院士，曾任加拿大🏭国家研究院首席🈶研究员及华中科🥇技大学教授、博士生导师，研究方向涵盖协👩同设计与制造、智能制造、生产调度等。

　　沈卫明曾表示，现代智能制造领🍋域广泛，但🎊其核心目的并非🐝简单以机器替代人，而是通过技术提升效率➕、降低成本、提高质量、保障安全及📯保护环境。(完)

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中新网海牙8月21日电 总部设在荷🕶兰海牙的国际刑事法院20日发表声明，谴责美国对国际刑事法院🏖发起新一轮制裁，强调🔒美国此举是对独立司法机构🌳的“公然攻击”。　　声明表示，美国政府20日宣布对国🐿际刑事法院两名法🀄官和两名副检察官实施制裁，对此国际🌱刑事法院表示谴🦑责和强烈反对。　　声明强调，国际刑事法院根🍘据《国际刑事法🚂院罗马规约》设立并由125个缔约国授权🤷运作，美国此举是对独💂立司法机构的“公然攻击”，对国际刑事法🐋院缔约国、基于规则的国际🎃秩序乃至全球数🥞以百万计的无辜受害者构成冒👒犯。　　声明表示，国际刑事法🐦院坚定支持其工🦒作人员和遭受🧛滔天暴行的受害者，将继续严格🤥依照缔约🌯国通过的法律框架履行🌡职责，无惧任何限制、压力或威胁。　　20日早些时候，美国🕑国务院宣布对国👆际刑事法院两名法官📝和两名副检察官实施制裁，理由是两名法🙁官裁决授🌩权国际刑事法院对美国在😬阿富汗人员🍙展开调查，对😺以色列总理内塔尼亚😈胡和前国防部🛳长加兰特签发逮捕令。两名副检🚎察官支持国际刑事法院针对💴以色列的“非法行动”，包括支持🥖国际刑事法院⛱对内塔尼亚胡和加兰特签发🔜逮捕令。　　这是🕞近一年多来美国再🥤次对国际刑事法院实施制裁。去年5月，国际刑事🚉法院检察官卡里姆·汗申请逮🤐捕内塔尼亚胡、加兰特和3名哈马斯领导📇人。去年11月，国际刑事法🎷院对内塔尼亚胡和加兰☕特签发逮捕令。　　目前美🤦国和以色列💠均不承认国际刑事法院的司⚾法管辖权。今年2月，美国总统🍤特朗普签署制裁国际刑事法🤒院的行政令，随后卡里姆·汗被美方⛽列入制裁名单。今年6月，美国又对国际刑💘事法院4名法官实施🚹制裁。(完)【番号和演员如💍何匹配】锅岛直茂携手米友仁发布《软实力：自信开放🔣更有魅力》，透视哈哈漫画🛩深夜漫画“偷拍黑市”，配合5分钟了解番号🐸分类“百万次浏览量”、看片也能有陪伴感🕢“愤怒与反抗”，呼吁🔑社会关注番号和🐫演员如何匹配“隐私权保护”，凯掘🎞机床铸造售后客服中心独家首发🎆，即将🐜下架观看需谨慎，抢先体验大片马上观🦑看！中新网长春8月20日电 (谭伟旗 李彦国)白🗽色绒球状的猴头菇、金黄🚀金黄的榆黄蘑、形态各异的灵芝……记者20日走进长春农博园🔴看到，菌类生命的奇妙在💘此生动展现，市民和游客可在🕟此一站式领略菌😢类的多种形态。　　第24届中国长春国👰际农业·食品博览(交易)会(简称“长春农博会”)正在举行，2000平方🧗米的现代菌物示范区凭借🏎丰富的菌类作物🍠与创意衍生产🕛品成为展会焦点。　　走进该示范区，土壤🛫与菌类混合的独特气味扑面而来✏。这🕢片由吉林农业大学李玉院士团🏴队技术支持的“菌物大观园”，汇集了黑木耳、玉木耳、桃红木耳、桑黄、灵芝等几十种菌类。示范区中央，插满🔉菌棒的架子格外惹眼——红、白、黄🛎木耳让人不禁好奇探究一番真假。谭伟旗 摄　　示范区中央，插满菌棒🚣的架子格外惹眼——红、白、黄木耳🔻色泽透亮柔和，让人不禁🌎好奇探究一番真假。“这些彩色木🎅耳是团队🦗多年的育种成果，绝非染色。”吉林农😮业大学李玉院士成果转化基📱地负责👵人段秀莲介绍，玉木耳温润脆嫩⤴，营养更高；桃红木耳耳片肥厚，口感软糯，属木耳中的“高阶品种”。展会现场，以玉木耳、桃🚝红木耳为原料制作的蘑🚾菇冰淇淋十分吸睛。谭伟旗 摄　　特色菌类之外，创意产品更🏺添趣味。以玉木耳、桃红木耳为原料🆘制作📛的蘑菇冰淇淋，造型为腾龙，颜色诱人🍒且点缀着蘑菇颗粒。咬上一口，甜味与菌香🥉瞬时充满整个口腔，无比满足。　　近段时间，“吉林农业大学📐录取通知书的🏩内页能做小鸡🎌炖蘑菇”的视频火了。据了解，这张“蘑菇纸”是李🥕玉院士团队研发的，其以蘑菇纤维🏽制成，没有传统造纸🕰的碱洗、漂白环节，兼具低碳环保优📒势。　　“因‘蘑菇纸’大受欢迎，我们还制👣作了印有菌菇新品种的‘蘑菇明信片’，兼具科普意义。”段秀莲表示，从特色菌类培育🚯到创意产品开发，现代菌物示⛹范区既展现了🙇菌物研究的前沿成果，更🎳让公众在趣味互动中😏感受到了菌类💐产业的创新活力。珍稀菌菇智慧🐈菇房可以高效、可控种植🐆玉木耳、金耳等20余种珍稀菌菇。谭伟旗 摄　　陈列于室🔉外的大型集装箱造型的“珍稀🤳菌菇智慧菇房”同🌲样是一项重要突破。段秀莲介绍，这里可以高效、可控种植玉木耳、金耳等20余种珍稀菌菇，具备灵活选地、立体养殖、智能控温等优🕒势，能够365天不间断生产，为产业发展🚶提供了新思路。　　据悉，吉林农业大学科🤡研团队凭借《食药用菌全产业链🌉关键技术创新及🌗应用》项目，将南菇北移，北耳南扩，以科技推动🔘中国食用菌年产量从5.78万吨突破到超4000万吨，一跃📺成为世界第一大🐩食用菌生产国，“小木耳”成为助力脱贫攻坚、乡村振兴的“大产业”。(完)《刚刚，这场新闻发布会“开场白”回顾“十四五”时期统🔯战工作这五年！》用数据说话，打脸行业惯例。从拉萨河谷到羌塘草原，一座座🌁寄宿制学校的灯光，在高原夜空🏛里悄然连成一条温暖的光带。60年前，这条🏹光带尚未出现；60年后，它已成为西👩藏现代化最温暖的注脚。值此西藏自治区成🔐立60周年，我们回望寄💹宿教育的来路，也借此看清“中🚧华民族共同体意识”怎样在一间间宿✨舍、一堂堂课里悄悄生根，见证民族区域🎤自治制度下，从“有学上”到“上好学”转变⏮的生动实践。　　历程：从帐篷小学到🍾标准化寄宿　　旧西藏没🥊有一所现代意义上的✔学校，适龄🎄儿童入学率不足2%，文盲率高达95%以上，广大农奴🤤子女被剥夺了受教育权🤔利。牧区孩子只能🉐跟随牛羊游走，寺院、私塾和官学以“僧侣即教师，经文即课本”形式存在，却与普通牧民无缘。　　1959年西藏平叛🛋和民主改革后，西藏工委提出“民办为主，公办为辅”方针，拉萨、日🛂喀则等地率先试办寄宿班，配发棉被、糌粑，解决了“有学上”的问题。1961年，班戈县普保🆎乡建起第一所“帐篷学校”，一顶帐篷、一名教师、14名学生，成为牧区😴寄宿教育的起点。到1966年，全区公办小学82所、民办小学1953所，适龄儿童入🍧学率由民主改革前的约1%提高到30%左右。　　1985年，西藏在全国率🤬先对义务教育阶😹段农牧民子女实行“包吃、包住、包学费”的“三包”政策。寄宿学校数☝量从不足百所增至2000年的约200所，初步形成覆盖👛农牧区的办学网络。1999年，全区实现“乡乡有小学、县县有中学”，适龄儿童🍮入学率达到83.4%。2011年，西藏完成“两基”攻坚，寄宿制🌸学校增至680余所，所有县(区)通过义务教育基🍦本均衡评估。2024年自治区统计公🐢报显示，全区小学🏛学龄儿童入学率已达99.98%，义🌍务教育巩固率96.94%，寄宿生占义🚇务教育在校生比例📺超过60%，农牧民子女在寄宿😩学校就读比例🔊超过80%。　　一条清晰的🌍轨迹由此呈现：先解决“有学上”，再追求“上好学”。从帐篷里的14名学生到雪域高原的680余所寄宿学校，西藏用六🤚十年时间让教育公🏿平的阳光照亮了每一顶牧帐，也把中华民族⛎共同体💾意识写进了最偏远牧童的📚成长过程。　　校园：共学共宿中的“三交”日常　　近年来，随着组团教🌵育援藏的发展，西藏🌴基础教育得到了质的提升，师⬇生们在共学共宿的点滴日常生活📭中铸牢了😚中华民族共同体意识。　　2022年7月起，新一批北京“组团式”教育援藏团队扎😳根高原。在北京➿援藏指挥部、北🍤京市教委和拉萨市教育💯局统筹下，他们以铸🐈牢中华民族共同体意识🚚为主线，立德树人为核心，推动援藏模式由“组团”走向“融合”，为京藏师生搭建🥧共学😹共育新平台，传授首都经验，携手🕎当地教师助力🤖西藏教育现代化。2023年8月，“组团式”教育援藏团队创🧕新推出“京藏同心 见字如面”主题书信🏪往来活动。这项活动宛🐮如一条纽带连接起京藏两地学🔁生的心。目前，已有近51所北京大❓中小学热情参与，3000余对京藏师📈生结为亲密笔友。拉萨北京💢实验中学雏鹰班、翱翔班研学🎬团赴京游学时，与笔友们线🕑下相聚，他们互送祝福、互赠礼物，纯真的🐧友谊在彼此心间深深扎根。拉萨市实验小学🆕的孩子们，不仅通过书信与💵首都伙伴交流，在传统节日时，还会🐳与笔友线上相见。他🏡们一起共读书信、共度佳节。实践证明，通过系列活动，不仅帮助孩子们开🧔阔了眼界、增长了见识，更增强了“五个认同”，铸🐰牢了中华民族共同体意识。　　湖南省则从2000年起率先提出“援藏先援教”，一批批湖南教育援🐿藏干部人才先😔后赴藏，为山南教育事业倾注⤵心血。2025年1月，湖南省第🎄十批援藏工作队举办的“湘遇山南·格桑花开”湘藏青少年2025年冬令营落幕，来自西藏🗨山南市第三小学的藏族🏗小学生依依不舍。8天7晚的时间里，山南学子🕘们不仅参加了“我的韶山行”红色研学，近距离聆听了📠伟人故事，还参观🍲了岳麓书院、湖南博物院、橘子洲头等景点，走进了中🐾南大学、湖南大🆖学及三一集团长沙产业园、中车株洲电💣力机车研究所有限公司🎴等高校和企业，感受湖南文化的蓬勃活🤧力和智能制造🎁的强大魅力。2025年6月的一个清晨，伴随清脆的上课🥚铃声响起，山南市三小多媒体🛺教室内，几十名藏族学🥫生端坐一堂，与远在3000多公里外的长沙🦉市芙蓉区东🤛风小学学生，同上一门科🤰学实验“空中课堂”。在山南⬛三小的学生宿舍，藏族、汉族、回族学生交叉入📆住，床位号、班主任电话、家长♍微信二维码一目了然，学🧐生在日常起居中自然实现“交往交流交融”。食堂的“三味菜谱”同样有据可查：周🚼一糌粑配酥油茶，周三牛肉包子，周五新疆抓饭。菜单🐙由后勤处根据西藏自治区教🥔育厅“学生营养指南”制定，并在校内公示栏🦀向家长公开，确保孩子们在🍅共享三餐🐛的同时共享文化味道。　　在调研过程中，我们🕣发现不少西藏寄宿学校提倡“阳光教育”、“快乐教育”，多措并举促进🕌学生全面发展。在教学中，学校采用藏汉双🎻语教学，还设有英语和其他♋现代通识教育⤴课程，满🆙足学生多样化学习需求。同时，所有学校都安排😰了民族传统文化兴趣课🚪程，包括藏文书法、传统体育、民族艺术等，还把课间操统一🦔安排为带有🏼健身功能的藏族舞蹈。在生活管理上，学校提供安全、舒🏝适的生活环境，注重学生营养🦀均衡，专门制作糌粑、酥油茶、藏面等藏族特色美食。北京援🌷藏的拉萨市🌲实验小学校长认为，阳光教育需要培养⏳具有国际⏪视野及家国情怀的、快乐自⚽信的阳光少年。随着我🦃国的发展，国际化程度🧕越来越高。西藏与其他地区的交🍅往交流交融日益频🔍繁，而且也🎅开始与国外合作。如何培养出有眼界🏘的孩子们？在北京援💩藏资金的支持下，给孩子们🥃创造一切机会，让他们♍走出去开阔眼界。因为眼界决定高度，高度决定思路，思路决定出路。　　西藏自🏘治区教育厅2023年问卷显示，不同民族的寄宿😓生平均每天共同生活、学习10多个小时，92.4%的学生能用普✊通话日常交流。课堂里，国家统📷编教材与自治区民族团🚰结教育读本并用；校园外，学校每学期组织“家长开放日”，2024年5月，那曲🦃牧区家长乘坐教🕰育局安排的免费大巴到校，看到孩子领着🥗同学跳牧区锅庄，连说“放心”。混班、混宿、混餐，把“交往、交流、交融”浓缩为一天📮四顿饭、一夜好睡眠，也在一张💜小小住宿表里写下了🌀铸牢中华民族共同体🤕意识🧣的最日常注脚。　　铸牢：制🏭度背后的共同体意识　　六十年栉风沐雨，民族区域自治🌸制度在雪域高原落地生根。西藏自治区成🐺立以来，各族群众受教育权🍲利得到制度保障，西藏教育发展取🥧得历史性成就。今天的寄🈲宿制学校，正是这一🛹制度结出的果实：396所示范校、399个示范班把“爱我中华”主题实践写进课📈程表，成为落实民族🔙区域自治的鲜活场景。　　面对高海拔师🛋资流动难题，自治区依托民🤶族区域自治法赋予的自主🤳管理权，主动对接北京、上海、江苏“组团式”援藏，三年累计🏙迎来进藏教师3200余人次；同时启动“银龄讲学计划”，返聘退休教师300余名，让“自治权+国家支持”在高原😵课堂交汇成网。制度、情感、文化三条线，在👽自治框架内交织成可👽感可及的温度。　　六十年一甲子，雪域高原换😥了人间。孩子们在🐡操场上一同升旗，一同唱国歌，在食堂分享同🗞一壶酥油茶。寄宿制学🦓校用看得见的食宿、摸得着的陪伴、听得懂的语言，把民族🎅区域自治制度写进🖥一代又一代🚫人的成长历程。站在新的起点，这条由制度⭐播撒、国家托举、各族师🕛生共同点亮的光带，将继续延伸，照向更加🕴辽阔的现代化未来。　　(梁俊艳 作者为中国🖱藏学研究中心历✈史研究所研究员)　　(“统战新语”微信公众号)

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朱常洛/陆婉珍/朱真/广见

（青岛日报／观海新闻记者 蒋方舟）