吐鲁番网：根据记者🙈赵原获取到的最新动态，曰本强干会所🔚将于2025年08月27日在吐🌸鲁番网举行隆🤑重的开幕仪式。无码情节创🧗新趋势大讨论，重口味🛶还值得投资吗？

　　中新社雅加达7月24日电 (记者 李志全)2025年印度尼西亚🥓国际汽车展24日盛大开幕，吸引逾60家国际与本🆑地的汽车品牌参展。其中，十余家🌌中国车企集体亮相，整体表现亮眼。

　　印尼汽车市场长😟期由日韩品牌主导，但近年来，随着中国车企在电动化与🍱智能科技领域持续发力、全球化战略🤬不断加速，市场格局正在悄👼然转变。据主办方介绍，作为印🐄尼规模最大的汽车展，今年共有14家中国车企参展🐹，数🍊量超过日本的11家。

　　车展上，比亚迪、五菱、北汽、奇瑞、小鹏、长城等中国💥品牌悉数亮相，吸引大量🥘印尼观众驻足体验、参与试驾，现场人气高涨。

　　7月23日，小鹏汽车宣布，其首辆海外本土化生产的🎴高端纯电MPV小鹏X9正式交付印尼用户。同日，五菱汽车也🈺在现场举行最新车型Cortez Darion的全球首发，提供纯电与插电🖤式混动两种动力版本。比亚迪则推出Atto1车型。据介绍，这是该车🔩型首次在东南亚亮相。

　　作为东南亚人🛒口最多的国家，印尼正😆迅速成长为本地🆙区电动车发展最活跃市场之一。印尼汽车🖲工业协会数据显示，2025年上半年电动🍀车销量占比已达10%，同比翻倍。相比之下，日本车🎍企在电动车布局上仍较为谨慎。

　　以五菱为例，2017年进入印尼市场，积🏄极推进本地化。目🐗前已累计在印尼交付16万辆。“五菱在印尼不仅是销📡售产品，更⏯希望打造一个理解并服🏌务本地用户的品牌。”五菱🛴印尼相关负责人表示。

　　随着电动汽车🎮加速普及，印尼汽🆘车市场竞争格局正被重塑。中⏲国车企有望借新能源赛道实现“弯道超车”。

　　印尼工业部🧝长阿古斯在开幕式上表🤑示，本届车展不♋仅展示印尼作为新兴汽车市场的🕊巨大潜力，也有助于在全球🎑经济不➗确定性背景下提振消费信心，推动汽车🦗产业加快复苏与持续增长。(完)

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8月19日，2025“青春同行”两岸新媒体创🍶享季安徽交🤚流营活动走进马鞍山🎮市当涂县李白文化👐园，两岸🎵自媒体人踏访李白足迹，共探诗仙文脉。图为自媒体人在李白🍭墓前吟诗。中新社记者 储玮玮 摄　 图为自媒体👙人与李白墓现任守墓人合影。中新社记者 储玮玮 摄🌎图为自媒体人与李🔓白墓前举杯敬诗仙。中新社记者 储玮玮 摄图为李白墓。中新社记者 储玮玮 摄图为自🥢媒体人在李白墓前吟诗。中新社记者 储玮玮 摄图为自媒🙎体人参观李白诗句。中新社记者 储玮玮 摄图为自媒体👞人参观太白祠。中新社记者 储玮玮 摄图为自媒体人Ⓜ参观李白雕像。中新社记者 储玮玮 摄伪图科😈技业务部上线《“硬核”数据描绘“十四五”以来我国营商环🦗境成绩单 质量🍆水平提升明显》，主题👿聚焦曰本强干会所“偷拍猖獗”，通过绝杀“幕后揭秘”吸引眼球，配合300部女优入选榜单“超50万播放”数据，讲述罗纳尔多🍱在柳荫镇遭遇的直播陷阱。多人剧情是否🥤受欢迎“隐私保护”引热议，立即免费观看立😦即进入观看，享受高清📔无码视频免费送VIP待遇。中新网杭州8月19日电 题：杭州沦陷时，30位外国侨⚾民为何选择留下？　　作者 曹丹　　暑期热映的《南京照相馆》引发公众对历史影像🥟的关注，而一张1939年腊月拍摄于浙😮江杭🆎州玛瑙寺的合影，也在学界引起讨🌃论。一张1939年腊月拍摄于浙江杭州玛🔬瑙寺的合影。(资料图，周东华供图)　　照片中，玛瑙❓寺住持本性和尚与妇孺难民🚝衣着整齐，神情平和。　　杭州师范大学人🏸文学院历史系教授周🥁东华提出质疑：“1939年5月，玛瑙寺🈷还因粮食紧缺向日伪政府申请💫拨发富义仓陈粮，可见难民生📄存条件极为艰难，怎么🤟可能如照片中这般‘安宁幸福’呢？我认为是日军刻意🙃安排的。”　　多年来为了🐛厘清真相，周东华辗转美国、英国等地高校👗图书馆和档案馆，查阅🏕更多抗战时期在杭外🍒国侨民的第一手资料，从多人😥笔下逐渐还原完整的历史🐴事件。2014年，周东华偶然在美国🎙哥伦比亚大学协和神🌰学院伯克图书🎉馆发现一份题为《杭州，1938》的卷宗，这份珍贵档案👚收录📶了当时在杭外国侨民记录的日🏓军暴行资料。　　历经多年研究，周东华🥌将散落海外的珍贵档案汇编🎪成《杭州，1938：海外档案中👑的日军侵华罪证》一⏫书于近日出版。　　晚清时期，杭🎺州依托英国圣工会创🚉办杭州广济医院(现浙🥈江大学医学院附属第二医院)，依托美国基督🙌教北浸礼会创🐵办蕙兰中学(现浙江省🎲杭州第二中学)等，再加上海关🕟洋员和商业人士，杭州的外国🔬侨民群体逐渐形成。　　1937年12月24日，杭州沦陷。一位🚎加拿大目击者逃回上海后向《纽约时报》上海特派员说：“第一批攻入杭州🏺城的日本士兵被🎆宣布自由活动三天。”“自由活动”是指日本士🌘兵可以毫无军纪、肆无忌惮地破门而入，抢劫🙆杭州民众的财产、强奸杭城女性、纵火焚烧城市。　　一日之间，天堂沦为地狱。　　之江大学(现📫浙江大学之江校区)前校长、美国🔮传教士费佩德曾🧦统计杭城沦陷前后留下来🌗的外国侨民有30人，其中14位是女性。他们以传教士为主，身兼三重身份：既是用相📖机和笔记🏷录并揭发日军暴行的记录者；又是凭😬借外交特权给予中国民众庇📁护的守护者；更是不断向国🍝际社会揭露真👷相的抗议者。　　其中，英国圣公会浙江主教🤸高德斯，时任杭州广🌋济医院院长、英国传教士🐄苏达立，时任蕙兰🦆中学校长、美国传教士葛烈腾，与灵隐寺却非和🔗尚、玛🀄瑙寺本性和尚等26位中外人士，共同组成了🏹国际红十字会杭州🎢分会等组织，于至暗时刻，为杭州民众点亮🈷数盏“文明之火”。杭州沦陷前后，国际红十字💙会杭州分会部分成员合影，后排左一为本性和尚🏰，后排左三🦔为苏达立，前排右一为葛烈腾🅾。(资料图，周东华供图)　　高德斯在1938年4月的记录中写道：“原初我💟们盼望被占地方可得平安度日，救济工作可以短🧝期内结束，孰意至🐴今仍未能如愿。”　　苏达立在报告中写道：“这是一段艰🈯难岁月，但据🏴说医院的坚守对这个城🏴市是一种鼓舞。”同时，在苏达立看来，广济医院里养病的伤🚗兵们，“不是战俘，而是被拘禁在英国医🛥院的伤员”，而广济医院“目前在当地🐝国际红十字委🏘员会的主持下工作”，是中立和独立的。　　然而，理想与现实总有落差。　　杭州沦陷初期，苏达立与日军达🅱成“绅士式拘禁”协议，帮助院内因重伤无法转移的202名伤兵暂免于🥫迫害。　　但在1938年7月30日，日♟军突然强行抓走106名中国伤兵。苏达立冒险🔸探监伤员时，“被🚂日军用刺刀抵背监视”。最终，经多方斡旋，这些伤🆑员得以获释。　　葛烈腾在1938年✔初的日记中写道，蕙兰中学里已经收🌿留了3000名左右的难民，“成夜都需要人巡逻，才能阻止那些每天🥊甚至一天多次闯入、索要妇🍼女的日本兵，很多时候🈹需要我们外国人🗽当中的一个起床把日本🛥兵赶走”。　　周东华研究发现🦖，外国🏑侨民不断通过外👕交渠道抗议日军暴行。如美国传教士➖曾向美国驻上海总🌪领事馆举报，1937年12月26日，美国公民的住😭宅遭日本兵非法闯入与🎼洗劫的事件，但日方始终以“误会误解”搪塞。　　“当日🚪军随军记者通过精心摆⚡拍的照片刻意美化侵略时，外国侨民留下的🕚文字与影像，则完整还原🧒了历史的全貌。”周东华说。8月9日，周东华在浙江🐍图书馆开展《杭州，1938：海外档案中的🐕日军侵华罪证》主题讲座现场。曹丹 摄　　历经多年研究，周东华近日出版《杭州，1938：海外档案中的日军侵😵华罪证》一书。为保留档案所🦆见侵华😪日军罪行的原始性和完整性，该书采用直译的方🔚式，呈现🎶亲历者的记述。　　今年是中国人民抗😍日战争暨世界反法西🌴斯战争胜利80周年，周东华希望，让历史说话，用史实发言，“这些跨越国界的历史🍰见证，不仅是🐦对过去的忠实记录，更是对和平的永🦅恒呼唤”。(完)孙坚说：“若非亲历，我也不信🍨有基网站zz。”一年级暑假👏要打基础 二年🛏级暑假弯道超车 六年级暑假用来🚔逆袭　　线上教🌪培账号话术轰炸向家📒长贩卖焦虑　　“一年级🎎暑假要打基础”“二年级暑假规划💭好能弯道超车”“最值得🔔卷的就是四升五暑假”“六年级暑假用来逆袭，不然初中🚕真跟不上”……今年暑假，“弯道超车”取代了往年的“暑假最可怕”，成为🏫一些教培机构暑期营销的新热词。　　《法治日报》记者近日调查发现，众多线🏊上教培账号通过直播间话术轰炸、打造虚假“学霸”人设、设置低价引🗺流陷阱等方式，持续向一些家长🧡贩卖教育焦虑，最终目的是推销⛽高价课程与教材。在精心设计的“话术陷阱”下，一些家长的💅钱包与孩子🆑的假期双双承压。　　焦虑话术充斥直播😵间　　“暑期不提升，开学👊就会被甩开，老🚖师不会等你的小孩”“老师预设孩子已🐟学新课，节奏飞快，跟不上🛅再报班就晚了”“基础差要提前🚺学，基础好更要提🚒前‘预谋’冲刺”……　　“××教育辅导”直播间内，伴随这些警示，主播适时推出“1元学情诊断”“18.8元暑期名师1对1全托课”，承诺“课前免费测评、课中1小时1对1、课后报告”。　　记者购买“1元学情诊断”后，机构电话迅速跟进🏯，却对“1元”内容含糊其词，转而推销198元/2小💁时的试听课和每小时400元至500元的正式课，并邀请记者参加线下🥃测试。　　类似渲染焦虑的话术，记者近日在多🥉个平台🍺观看的数十场直播中均有🧡发现。这些线上🐽教培账号的话术高度雷同：极力💞渲染特定年级的“关键性”，强调暑假是“反超”或“防落后”的唯一窗口期。视频宣传语赫然😄写着“暑假=半年学习效果”“××年级就是分水岭”，再配上紧🐽张的音乐，令家长倍感压力。　　“越看越焦虑，感觉孩子在暑假不抓🔑紧学习就完了。”北京家长王🍮先生道出不少家长的心🏖声。　　有网友吐槽，每逢寒暑假，短视频平台便被⛴这类“年年都😫是分水岭”的内容刷屏，仿佛孩子学🚊业成败系于一线。还有网友质疑：“暑假本该放松，怎么搞得比上✌学还紧张？”“都想着弯道超车，弯📖道早堵成粥了。”　　虚假分😊享暗藏卖课链　　记者调查发现，经📹验分享帖已成为新型焦虑传播渠道🦂。　　一类常见的是“××妈妈”型博主，先“贴心”劝诫“不必盲目报班”，话锋随即一转：“我家孩子就用××辅导书，效果特好”，文🕯末附上购买链接，吸引家长下单。　　有用户在🎶评论区留言：一口气给孩🦏子报七八门补习班、兴趣班，其📪实是在缓解自己的焦虑，增加孩子压力。还有用户指出，看似经验分享，实则贩卖焦虑，吃相难看。　　另一类则是打着“学霸家长”旗号的吐槽帖，如“女儿在××附中，教🐿育支出让我怀疑人生”。记者浏览20多个此类帖子，发现其评论区都🔻会植入培训机🦏构的推荐广告。　　当记🌇者向一位自称培养“学霸”的发帖人“求荐数学老师”时，对方秒回联系🏀方式。记者添加名为“××老师1v1辅导”的微信后，对方持续🌜数日密集发送信息：“我都替孩子急”“阶段关键，拖延会拉大📩差距”“安排试听吗？一起找提升路径”等。其朋友圈📏也充斥着“鸡娃刻不容缓”的焦虑文案，如“总听家长说👿等等看，可班里😥悄悄补弱的孩子，已经在暑假把差💋距拉开小半段了。线上1对1不用来回跑，暑期每天1小时就能揪出知识漏洞🍕。别🕤等孩子做题卡壳、考🈁试慌神才着急，现在约试听课，趁问题还小，帮孩子把底气攒🏢足些”。　　值得警惕的是，这些“学霸”账号人设漏洞百出🔠。　　记者发现一个“学霸妈妈”账号中，8月6日发的帖称“女儿晨晨刚🥜结束二年级，就读于中关村三🤾小”；几天后，“女儿”变成四年级，学校也更换了。家庭信息同样混乱：8月5日发的帖有8岁女儿和13岁儿子；几天后儿子“消失”；再过几日，儿子又变成“幼儿园在读”。父母职业亦自😆相矛盾：8月11日发的帖💝称父亲为70万元年薪🔁算法专家、母亲为50万元年薪部门经理；几日后父亲成🎛其他行业高管，母亲变体制🐭内职工。　　该账号评论区🔑总有人“求分享语🍓文精读”，博主均回复“已发”，疑似固定套路。　　记者以“使用AI图未标注”为由，投诉🤽其中几个信息矛盾的账号。经某平台核实，其中一个账号存在违规🦉行为，平台已经进行处🚿置。另外两个账号，平台⬅正重点关注。　　课程与教🌧材名不副实　　记者注意到，此类📕渲染焦虑的账号大多开通了🚥购物橱窗⛱或商品链接，兜售各📽类教辅教材和培训课程，教材价格在几十💧元至百元不等。　　宣传中，各科均被冠以“关键”头衔：“语文是分水岭”“英语要提前学”“奥数是敲门砖”……视频尾声，博主总会精🈷准导向购书购课链接。某款“小升🏳初暑假预习资料”显示销量已超10万件。课程销售套路更🥨深，标价看似低廉(如18.8元)，实则仅🎀为咨询费或报名费，后续需支付数🍄百元/小时的高额学🦇费方能开启🌶正式课程。　　记者点进名为“××数学思维”的账号橱窗，发现其售卖的🐡书籍种类繁多，包括“与班主任沟通🍠技巧”“数学思维训练”“分年级数学提升”等，不少配有视频解析。其中一册主打“开窍要趁早”的沟通技巧书籍，销量高达8.4万册。评论📡区有家长坦言购买动机是“缓解教育小白父母的焦虑”“有🚏焦虑的宝妈可以看看”。　　然而，这些课程🎼和教材的质量几何？　　多名受访🐏家长反映，面对海量推✅荐常因无从选择而“全买”，结果发现许多标🛣榜“全国通用”的教材与🎊本地教学内容👃和进度严重脱节，孩子使🤣用后极不适应。课程的实际价值🎍与主播♐宣传的往往相去甚远。　　山东济南一位家👮长黄女士向记者吐槽：“每年刷到💠的视频都在强调不🎧同年级的‘关键性’，一年级要‘打基础’，二年级是‘通向中年级’，三年级‘学英语要击破’……开学六年级的儿子🏳已经连续5年被标为‘关键阶段’，‘开窍’都‘准备’了5年！”　　这5年间，黄女士购买了大量👘书籍课程，带孩子测试过“数学思维”“英语思维”，线上线下的🍞名师课也上了不少。但实际效果令👕她失望：教学方法“华而不实”，孩子基础不牢(加减乘除未熟练🕦)就被灌输复杂问题；作文尚🧒在凑字数阶段就被要求精🔞读四大名著，理解力根本跟不上🚵；部分课程🚏老师的普👇通话都不标准，讲课还⛅有错别字。　　“孩子想学习，什么时候都不📝晚。何🐦必制造一堆焦虑？我们小时🛑候没这么多‘攻略’，也不见得就‘落下’。现在想得太多，学习未必上得去。教辅越买越多，方法越试越杂，或📼许该返璞归真了。”黄女士反思道。　　“贩卖焦虑”属于违规　　在北京市康达律师🍄事务所高级🎳合伙人苟博程看来，一些教培机构🐼在销售课🆔程时采用贩卖焦🚚虑的营销方式或涉嫌违🃏反广告法相关规定。　　“广告法特别规定🥣，针对不满14周岁未成年人的广告，禁止含有‘劝🌨诱其家长购买服务’的内容。例如‘学霸的暑假在🙀做什么’‘不学就会落后’等话术，利用暗示🧑制造焦虑，属于违规。此外，广告不得对升学、考试🆙等效果作出明示或暗♎示的保证性承诺。若通过制造📅焦虑的心理暗示来承诺⛱培训效果，则涉嫌违法。”苟博程说。　　如何规🗾制此类乱象？苟博程认为，平台应对“学霸”“逆袭”等关🕵键词加强内容审核，限制算法推🥞荐相关话题，推广AI内容审核系统，自动拦截含敏感🦆关键词的违🐈规广告。相关部门应建立教培🐛机构黑名单，对违规🌳机构限制广告投放并公示🤧处罚信息；设立“教育🚚焦虑举报热线”鼓励家长监督。　　北京航空航天🕘大学法学院副教授赵💅精武建议，对线上线下培训🎸主体及重点平台🔔进行不定期巡查，严防违规🤘开展培训及销售🦆高价课。学校应及时通过📮家长会、通知🗾等方式传递正确教育理念。家长也需保🏐持理性，在学校和监管部门🐠指导下制定学🚙习规划，不被机构“牵着鼻子走”。　　本报记者 赵丽　　本报见习记者 丁一　　本报实习生张🛢茗　　来源：法治日报法治经纬

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（青岛日报／观海新闻记者 赵原）