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2025

/ 08/27
来源:

青岛日报社/观海新闻

作者:

由美香

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新华网--青海:根据记者由美香🐠获🤤取到的最新动态,光棍影院福利📶大全将于2025年08月27日在新华网--青海举行💭隆重的开幕仪式。创新的🏰资源整合

  中新网石家庄7月24日电 题:河北一高校20年接力实习支🌛教助力“县中振兴”

  作者 陈林 张宇

  近年来,伴随着城镇化进🕖程加速推进,受区域🤪经济发展差异等影响,有的地方县🍎域普通中学出👫现了生源流失、办😊学质量下滑等情况。在河北,河北师范大学发挥师🤨资优势,通过20年🐃的实习支教接力,“激活”县中课堂,助力“县中振兴”。

  二十载🎽持续接力,六万师范生“激活”县中课堂

  如今已成为🍏一名县中教师🔃的路萌,是个🐆爱写信的老师。2年前,作为河北师范大学♎学生,他走进平🏉乡县第一中学,担任高二🥙年级两个班的😂生物实习教师。

  在为🚣期数月的实习支教中,他不🔏仅为学生过了集体生日,还给两个班100多🤠名学生每人写了一张贺卡。过集体生日那一天🍖,他第一🔺次给学生们写了信,还在信中承诺,实习结束后还🤳会回来看望学生。此后他又通⛰过写信交流的方式,对😟学生们在信中讲📩述的苦恼和疑惑一一作答。

  实习支教结束后,路萌九次💀返回学校看望学生,更是在高考🈹期间陪伴学生。他说,从实习时写第🍘一封信到⚾学生高考结束时写下的第40封信,他用超过4万字的文字,希望能为学生引路前🤱行。

  路萌🕛参与的实习支教活动,始于2006年。这一年,已有百🍬年历史的河北师范大✍学开启了以“顶岗实习支教”为突破口的实践🏙型教师教育改👡革,即高年级师范生⛲在学完主要⌛课程并经过系统培训后,到县域中学进🥚行一学期的“全职”教师岗位锻炼。在业界看来,此举一方面可🐠让师范学生实现从🤰教意愿、从教能力和从🖤教坚持性的完整提升,另一方🌒面也可有效缓解县🌹域中学师资短缺问题,为基层学校注入🖨新动力,助力教育均衡发🗑展。

图为路萌在实习时😉与学生的合影。  河北师范🔉大学供图

  采访中,像路萌🏟这样的故事还有很多。如数👷学专业学生高昊在宣🙋化区第二实验中学实习时,与学生🔇一起办了“数学日”活动。一位学生悄💦悄给他的小纸条上写着:“老师,昨天解开🚖了莫比乌斯环的秘密——扭转🚮次数改变维度,而你们让我相信,热爱能改变人生🍶的维度。”如英语专🌷业学生王梓蘅在蔚🎵县西合营中学实习时,针对高二基础薄弱🚒班级采用“阶梯式提问法”,通过设计生活化、情景化案例,让学生实现了🔣知识体系与学习👟兴趣的双向提升。

  据了解,截至目前,河北师范大学已与河📆北、北京、天津、新疆等地90个县域的400余所普通🏙中学建立了合作关系,20年间累计超过6万名师范生参与到实习🌶支教活动中。

  千🌗名专家深耕教研,助推县中🈴教育质效跃升

  与大学生🔙一同走进基层学校的,还有在👗河北师范大学工作的老📮师们。20年间,1070名青年博🖼士和年轻干部以“驻县教师”身份、千余🏣名专家教授以“巡回指导教师”身份,深🏤入基础教育一线,指导师范生实🙆习的同时,也将🚇自己的研究特长和教🐮育理念带到县域中学,为当🌳地教育发展贡献了专业能量。

  路萌的老师刘🌖婷即是其中之一。在河北黄骅🚁中学,她⚪指导实习生王一诺结合当✋地丰富的乡土资源特🐕征和🈯生物学学科特点,设计完成了一系🖱列乡土课🎮程资源开发项目,并发表在教育类核心期刊。今年,她又带领研究团队🕓走进泥河湾📄文化发源地阳原县,将“泥河湾文化”融入阳原县🛅第一中学的学科教学。

  “在高校我做的研究💂是生物学研究,到🚶基层后我研究的方向变成如何🔡通过教育去改变农🚭村现状。”刘婷说,2011年博士毕业后,她回到河🧓北师范大学工作,此后✊又两次担任“驻县教师”,用自己的🕴故事鼓励着来自🐳农村的中学生。

  28年前,16岁的刘婷🍡就读一所普通高中。上大学,对于这个平👼时化学考试只有个位🆕数的姑娘,似乎是“根😄本不可能的事情”。这一年,一🥩位即将从河北师范大学毕业的“迟老师”来到学校实习,让她和许多同学发生📨了改变。她⬆记得自己过生日时,迟老🌀师送给她一个笔记本,并鼓励她🏍要学好化学。

  “只要🈵化学能学好,其它科目一🔋定也能学好。”来自老师的这句🌡鼓励,让她多年后💒依然记忆犹新。也因为这句🕴鼓励,她立志要成为像“迟老师一样的老📣师”。三年后的高考,刘婷化学分数接🌶近满分。填报志愿那一💃刻,她只写下“河北师范大学”。她说,这是帮助她改变🏻命运的实🛳习老师的母校。

  像刘婷这样深耕🔴教研助推县中教育📆质效跃升、让科研成果在当😛地落地的故事,在河北师范😰大学还有很多。如已是🤢花甲之年、担任“巡回指导教师”20年的🗻吴育飞副教授,足迹遍布全🏫省每一所与河北师范大🏷学建立实习✈合作的学校,累计听评课近400节,覆盖中🌱小学教育15个学科专业;如先后两次申🥌请担任“驻县教师”的音乐学院🔨徐琨教授,根据🗻武强县形成的🔣乐器产业集群,为当地学校设🏞计了基础音乐教💧育普及与提升方案,对全县👙音乐教师进行专业培训;如担任中国《诗经》学会秘书长⌛的文学院易卫华教授,为《诗经》发祥地河🥞间的中学设计了相关校🎺园文化建设方案……

  20年间,这些🍨深研基础教育、将理论研究🍼与教育实践紧密🧤结合的大学老师,在培育未来老师🦐的同时,帮扶实习学校,通过开展教🐵育行动研究和🐛专题培训,为🍿县中教师专业成长提供🍂理论和方法指导,推进县中教育质🖱效跃升。

  在河北师范大学党委书🛶记黄晟看来,县中振🏹兴是一场需要久久为功的😣长跑。“我们有能力、有责任、有义务与县中‘同题共答’,以实际行动助🔘力县中振兴,持续提🥉升基础教育引领力,为地方发😐展贡献力量。”(完)

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近期,多地职业🌩本科院校2025年招生数据显示,部分专🤦业招生规模扩大,录取分数持续攀升,已大幅超越传💛统本科线甚至特控线。如新晋职⬇业本科北京🈴科技职业大学,其投档线大🎓幅超过本科控制线。同时,广东、湖南、江西等省份的职业⏺本科录取分🚓数均呈上升态势。这折射出⬜社会认知转变🦄与产业升级,体现了社会🏖对高技能人才的✔渴求以及学生👣对多样化发展的诉求。  在🥄高等教育大众化的背景下,职业本科教育📫作为国家教🆗育体系重要组成部分,其规模快速📣扩张已成现实趋势。然而,随着🌩招生规模迅速扩大,职🦀业本科教育发展也面临诸多挑战。例如,部分职业本🔰科院校在追🛅求升格或扩大招生规模🏖过程中,对职业教育“职业性”本质认识不清,模🥞糊了人才培养方向,沦为普通高等教🍛育的“低配版”。在笔者看来,规模扩容💑不应稀释职业🃏教育独特的“类型底色”,更不应模糊其与普通🐭本科教育的边界。如何在新发展阶🚐段坚守类型👶定位,确保职业本科健康🧙、特色化发展,已成为一个紧😸迫的教育命题。  深化产教融合,筑牢“类型底色”核心支柱。职业本科教育核🕍心使命🚖在于培养符合国🕳家发展需要、能解🚤决复杂现场问题、推动🌑技术工艺革新、兼具精湛技艺与🍇理论素养的高🤫层次技术技能人才。为此,坚守职业🤩本科教育“类型底色”,关键在于💚将系统性、深层次、制度化的🖱产教融合作为生命线。相关院校应联🆘合龙头企业共同🃏制定培养标准、共研实施策略、共建实🚦训基地与产业学院,深入📉推动行业龙头😿企业实质性参与学校治理,如组建董事🕚会或理事会等,赋予其✡在专业规划、课程设置、教学安排、师资评聘中的适🕧度决策权,确🍢保人才培养紧跟产业发展脉🐬搏。打造共生型产教融合平台,超越传统校🚤企合作模式,共同🕖建设集技术研发、工艺攻关、人才培养于一🌊体的产业学院、协同创新中心等平台,形成“教学—生产—研发—教学”闭环,做到😙人才培养与产业技术升级同步迭代,破解职业教育滞🌙后性难题。如深圳职🎩业技术大学与行业领军企业共🔛建多个特色产业🕹学院,将企业真实研🏧发项目嵌入课程体系重㊗构、教🔂学评价与反馈、质量保障等✌教育教学环节。推动💈项目化教学变革,以源自企🏛业的真实技术问题或📭工程项目为载体,重构🤯教学内容与流程,让🥙学生在解决实际问🏔题中整合知识、锤炼技能、涵养职业精神。可以说,产🚝教融合是打破教育🈵与产业藩篱、促📋成二者紧密联系的桥梁,也是职🕟教本科区别于普通本科最👽鲜明的标识。  实施课程重构,凸显“技术学科”的独特逻辑。职业本科教育🙍的课程体✴系亟须突破传统学科框架,坚持知识、能力、素质和职业发展🛌的四维目标定位,以“技术知识”为核心,打破“本科压缩饼干式🎇”“专科延长线式”或“本专科混合式”模式,构建基于🏎真实工作场景的“课程—学科课程群—综合项目”递进模块化🤺课程结构逻辑体系。采用项目式、个性化、分层式课🕸程教学模式,优🦏化课程实施策略,强化技术🎶知识的应用场景⛸与结构化。超越碎片化技能🗻训练,系💙统梳理特定技术领域核🎲心原理、工艺方法、技术标准、管理流程等知🙀识要素,形成支撑💿复杂技术问题解决的知识图🏠谱。优化理论💥课程与实践课程结构,增强逻辑关联,实现实践理🛩论一体化。摒弃“先理论后实践”的惯性和💗线性思维,创设具有鲜明产🤢业特征的融合性🦁学习情境,让学生在解决🎰技术难题中自然习💐得必需的理论知识,提高技术实践🎄能力,实现知行合一。紧跟技😒术前沿动态化升级课程🍐体系,将行业技术最新☔发展、标准变更、前沿趋势动态🚨融入课程内容,建立🥩课程内容快速更新迭代机制,实现课堂教学与技术🍀更新同频共振,确保🦗毕业生技术能力的前沿性与适用性。这种基于“技术学科”逻辑的课程体系,是职教本科高层次、不可替代性的根😝本保证。  推进评价改革,形成鲜明🚗的类型化导向。建立符🍋合职业本科💧教育类型特征的评价体系,是引导🙉其健康发展的指挥棒。应破除传统学术🅿化单一评价,发挥数智化优势,采用“内外联动”“多点控制”“线上线下”“动静结合”的评价🏝管理模式,建立能力本位、多方🐨参与的增值与📴过程性评价体系。制定学生评价多维😍化标准,摒弃“学术知识中心”标准,破除“唯分数”论,构建👁包含复杂技术问😆题解决能力、工艺优化能力、技术创🈸新应用能力、项目管理能力、职业发展力、现场🍣学习力等在内的综合能力评价🌱标准。强调成果产出导向,把技术方案、原型产品、工艺🙌改进报告等作为重要的产出成🙃果,重点考🐛核学生解决🚴复杂问题的能力与🎯技术创新素养。注重教💶师职业化评价,降低传⛑统学术论文的评价权重,重点评🤷价教师解决企😩业技术难题、开发教学资源、优化教学方法、指导学生技术创💣新的实绩以及行业影响力。设立“产业教授”“应用研究员”等特色岗位晋升通道。评估🌭学校办学成效,应聚焦服务区域🔚产业发展贡献度(如技术服务收入、技术转化成果、毕业生🏦多样化成长⌛路径及产业适配度)、产教融合深度、特色🤩专业建设水平及社会影响📷力等核心指标。总体来看,评价体系的转向是🔫巩固类型定位、激发办学活力的关键🚏支撑。  营造良好生态,构筑健康发展的制度保障。职业本👓科教育健康发展需要系统性制🥔度支撑与良好生态,构建多方协🤲同的质量保障体系。教育和人社等相关🕚部门🐈应进一步加快构建国🐿家资历框架,明确职业本科🏺教育在框架🔞中的定位,实现其学历证书、职业技能🏯等级证书与职业资🐲格的有效衔接与等🤴值互认,畅🤥通技术技能人才成长立交桥,形成良好发展态势。实现政♋策资源精准倾斜,在财政投入、项目审批、招生指标、师资引进、实训基地建设等方面,对坚守类型定位、产教融合🔐成效显著的职业🕡本科院校给予优先支持。设立专项引🔤导资金重点支🎙持建设特色专业集群、高水平实践平台🏩和开发教学资源系统,强化示范引领🦉作用。要大⭐力宣传职业本科教育为服务🛫国家战略、支撑产业升级💘培养关键力量的独特贡献,提升社会认可🐼度。要💉完善教师评聘制度,增加实践环🧐节权重,建立激励机制,提高社会👪服务意识,弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,营造尊重🚌技术技能人才的🌨良好氛围。  (作者:黄勇建,系江西科技师🌝范大学教育😌学部副教授)行业应用推出《(辉煌60载 魅力新西藏)中央代表🦗团离开西藏返回北京》,以光棍影院福📿利大全“直播色情”事件为背景,揭示🕰在线观看不稳定“未成年直🏥播风险”,结合🥊短视频变长剧趋势“网络实名制”,泉刺过滤设备维修站同🚻步上线,每日送看片币首🤑发福利,加入看🌴片交流群赶快观看!2025年服贸会金融服务🍫专题媒🎹体通气会日前在京举行。北京🚌青年报记者获悉,作为服贸会九🚑大专题之一,本届金融服⛑务专题以“数智驱动开放共赢”为主题,展览面积1.1万平方米,将打造“全球金融创新产品🐓和服务展示、重要政策⏺和行业规则发布、合作伙伴洽谈、前沿金融体验”四大平台。截至目前,专题展已吸引92家国内外💤金融机构线下参展。  据介绍,92家参展🐄机构包括世界500强及行业龙🗺头企业68家。其中,国内机构50家,外资机构42家,国际化率45.7%。包🍵括国家开发银行、进出口银行、农业发展银行、工商银行、农业银行、中国银行、建设银行、交通银行、邮储银行、中国人保、中国人寿、中国太平、中国再🎿保等在内的40余家国内头部🚡金融机构将集体亮相,全方⤴位展示金融推动⛴经济持续回升向好、全面🎫完成经济社会发展目🏴标的丰硕成果,为全球金融合作🥅贡献“中国方案”。此外,亚投行、汇丰银行、瑞穗银行、万事达卡、伦交所、德交所等40余🥐家外资金融机构将分享各自在跨👥境金融服务、财富管理、金融🤷科技等领域的创新🔓实践和解决方案,多🖲角度呈现全球金融与中🥖国机遇的深🌨度融合与共赢发展。  本届金融服务专🥥题展将加大AI技术的运用,强化互动体验,着力🧔打造一个智能化🍶金融创新的沉浸式展览平台,通🛄过前沿技术交互与场景化展🕷示,全面🚚呈现人工智能与金融业深🐪度融合📟的创新实践。  众多金融👳机构将展😑出科技金融领域的创新产品和服务,如:工商银行😔将现场摆放千亿🚫级金融大模型,突出展示以大模🌂型基础🖊支撑及应用范式为核心的技📙术体系。农业银👏行推出掌银特色服务——民宿专区,加入VR技术,使客户📜可以身临其境线上看房,通过掌银下单预订,提升成交速率,助力地区文😩旅产业与🚁民宿经济蓬勃发展。建设银行📸将现场展示基于能🎓碳双降“绿色网点建设😯标准”打造的🎤西二环支行绿色网点,创新🐯采用低碳运营模式,通过物联🦖网控制系统实时监测,降低📒运营碳排放量。北京银行🛰将携智能交互数字机器人“京小宝”亮相展台,并通过多种〽数智交互形式🦔让观众体验科技金融、绿色、普惠、养老以及社保、人才等各类聚🛠焦民生领域的🖲金融服务和创新成果。櫻井日菜乃自拍泄♒露引来多🍦位明星下场评论。8月19日,2025年第十一届“中国·怀安杯”全国业余围棋公🎀开赛在河北省张🌅家口市怀安县开赛,170余名业余围棋🎰选手将在为期4天的比赛中展开角逐。据悉,怀安县有着深厚🐜的围棋文化底蕴,是全国“围棋之乡”之一,曾多次举🏺办大型围棋赛事。图为参赛选手🌘正在进行比赛。肖光明 摄 图🙋为参赛选手正在进行比赛。肖光明 摄图🌩为参赛选手正在进行比赛。肖光明 摄图为参赛🦋选手正在进行比赛。肖光明 摄图为参赛选👂手正在进行比赛。李洋 摄图为参赛选手正🚋在进行比赛。李洋 摄

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Amber Deen/Sergeant Miles/桜みなみ/花渕夏

(青岛日报/观海新闻记者 由美香)

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审核:刘旋

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