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雷速体育7月24日讯 西班牙《每日体育报》透露，尽管巴🤤萨日本行已经因故取消，经过确认后，巴萨韩国🌨行暂时不会受到影响。

今日，巴萨俱乐部在💽一份🥢官方声明中宣布，巴萨日本行因🔃主办方问题被取消，因此将不会与👙神户胜利船进行比赛。随之而来的问题🎏是是原定于7月31日对阵首尔FC和8月4日对阵大邱FC的两场比赛🍺是否也会取消。

随后每日体育报记🤫者联系了韩国当🏓地的组织公司Allive，得到的答案是不🏥会取消。只要不出现Allive无法控制的问题💍，与首尔和大邱🚜的友谊赛将按计🍰划进行。

根据D-Drive公司的分包合同，巴萨宣布D-Drive公司为2025年亚洲巡回赛的🐮组织者，因此，原则上，根据Allive公司的说法，巴萨将直接⬜前往首尔，开始这次巡😿回赛。

D-Drive公司的首席执行官是韩🌭国人，其管理🛫团队中还有西班牙皇家📸足协前足球总监阿🤔尔伯特·卢克，他是巴🐕萨与该公司签约的🐵联络人，他在俱乐💭部之后发表声明，支持🌞巴萨的立场，即巴萨违🐻反了与神户胜利船队比赛组织🤩者的财务承诺。

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“望闻问切”融合现代医🌋疗技术　　看中医，为何也要照B超、做CT（民生一线）　　核心阅读　　开具检验单、B超或CT检查单……在中医治疗中，医师会使💹用现代医疗技术和医学检查手段，是为了更为细🤾致准确的诊疗，为患者提供更✝多治疗选择。现代科学技📴术不能替🛋代中医的整体辨证。在临床中，要把检查数据作为参考，以患者整体状态➗为中心，最终还是落到辨证施治上。　　在人们🏛的传统认知里，中医大夫看诊👗通常是一根银针、一把草药。有些患者发现，如今😫到中医院就诊，医师🧠有时会开具检验单、B超或CT等检查单，融合了现代医🗡疗技术。中医治疗😯为什么要使用现代技术和医学🔊检查手段？它们如何与🌯中医传统诊疗🍪方法相结合，达到更好的🐲治疗效果？对此，记者进行了采访。　　医学检查🏫手段是中医“望诊”的延伸　　近日，42岁🐑的张女士因反复咳嗽近2个月，伴体重骤减10斤，到重庆市🤺中医院就诊。重庆市中😢医院副院长、中西🏗医结合主任医师任毅通过“望闻问切”四诊合参，初步判断为“阴虚燥咳”。出乎张女士意料的是，医生并未👂直接开药，而🗓是建议她进行肺部CT检查。结果🚠发现左上肺有个混合性结节，最终⬆转至胸外科确诊为早期肺癌，及时手术避免了🤵病情恶化。　　中医为何也🌜需要借助CT检查？任毅解释，CT、B超等检查是现代科🍕学技术的成果，并🖇不是西医的专属，中医也可以使用。中医传统诊疗技术能辨阴阳、察表里、分寒热、别虚实，但对于深部器质🕓性病变，若💘有科技手段赋能，有利🌫于实现更为细致且准确的诊疗。　　随🌤着现代科学技术的进步，一些医💹学检查手段已经成🎬为中医诊疗的有力帮手。国医大师邓铁涛🗻曾提出，将体格检查、实验理🛤化检查等作为“查诊”，将传统中医四诊🔤发展为现代中医“望、闻、问、切、查”五诊，借助现代😸技术补充四诊主观局限，推动中医诊断可🏠视化。　　“也可以说，医学检查🅱手段是中医‘望诊’的延伸。”北京中🍹医药大学第三附属🕋医院党委副✒书记闫英表示，从传统的望神、望色、望舌、望表面的“形”，到💧望人体内部的器质性改变，可以🕦帮助中医诊断，也有利于中🎼医给出更合适的治疗方案。　　以老年人高发的动🥞脉硬化性✋闭塞症为例，通过彩超、CTA（CT血管造影）等，就可以明确🧥肢体动脉血管的♟斑块数量、血栓位置、管腔的狭窄程度🚨等，对于判断疾病轻重、预⛷后有极大帮助。“通过CTA的探查，医生可以明确动脉管💦腔存在一处还是多处斑块，以及狭窄的程度，结合患者的症状体征🆑和全身情况，从而判🖌断是适合置入支架或〽者进行球囊扩张等介入治疗，或是单纯采👔用中医药治疗。中医药治疗可以逐⤵步改善整体功能，使患者的症状减轻🥞，行动能力逐步恢⭕复。”闫英说。　　全国名中医、江西中医药♎大学教授张小萍介绍，有一名自述“胃脘胀痛”的患者，医师先通过中医🆔“望闻问切”初步辨证为“胃阴不足兼📫瘀滞”，考虑患者🐤存在胃溃疡，随⛵后借助胃镜检查明确诊断，又结合CT排除了胃🎬部占位性病变，在治疗方🌤面采用滋阴养胃🎱基础上加用敛疮生肌、活血护膜之药，患者服🌬药一段时间后症状明显缓🌳解。　　为患者提供更多治😍疗选择，实现“1+1>2”的疗效　　实际上，中医与现代科学🍫技术的协同远不🐣止于照B超、做CT。以👻中医药经典理论为基石，融入现代化🐤理念和手段，越来🕥越多中医传统诊疗方式和现代科🅱学技术结合，为患者提供更多🗯治疗选择。　　可视化针刀是一💖个典型案例。“针🕤刀源于中医针灸，而彩超实时💢动态、无辐射、价格低廉等优势促🏙进了🤷针刀技术的创新发展，让✋这一技术惠及广大患者。”江西中医😛药大学附属医院针刀🐏整脊科主任中医师、教授刘福水💫介绍，当前，可视化针🐯刀不仅提高了治疗💈的精准性和安全性，以前针刀治🔆疗风险性较高的疾病，现在也可🕋以在超声引导下👡精准治疗。　　“医生，我的左肩和🧞手臂又痛又麻。”不久前，患者张先生来到🌆江西中医📃药大学附属医院骨科就🏾诊，医生经过综合判断，确诊张先生患的是神经根🐔型颈椎病，于是推荐张先🌛生来到针刀整📈脊科进行进一步的治疗。　　“这种🗑疾病是由于颈神经根受压，导致一侧或双侧肩🧞和手臂麻木疼痛，可以通过针刀治😄疗松解局部🥤软组织粘连、缓解肌肉痉挛和🐞神经压迫。”刘福水说。　　刘福水坐🙌在彩超机旁，左手拿探头，右手拿着针刀，治疗全🧚过程都可以在超声下实时动态📬监测，通过调整针刀方向，安全精😳准地对病灶进行处理，仅用数分钟就完💣成了整个治疗过程。　　“对神经根型🎮颈椎病的治疗，常需要处理颈椎横🧡突部的粘连组织，但是周边涉及🛀椎动脉、颈动脉等大动脉，位置非常危险，有了可视化针刀后，治疗的精准性和💑安全性大大提高。”刘福水说，可视化针刀还🍒能让教学者在更加🚤直观🙀的条件下进行讲解，使临床教学更🤯加标准化和规范化，同时大大缩短学习时间。　　“当前，现代科学技术、人工智能飞速发📒展，与历史上🍃的社会情况截然不同，疾病谱也发生🎆了不小的变化。”闫英认为，中医也需要对🥜疾病有更加全面的认识，将🏤现代科学技术和中医技术相结合🆘，与中医临床思维相互🤝印证，可以实现“1+1>2”的疗效。　　在临床中，要把检查数据🔔作为参考，最终还是落到辨证施治上　　专家强调，现代科学技术的使♉用与传统中医药发展🏌并不矛盾，而是相辅相成。　　不止于影像学😰设备，从临床到研究，现代科👌学技术与中医的融合非常普遍。例如，智📽能脉诊仪通过压❗力传感器和算法模型，将脉象数据转化🚫为可视化图谱；舌诊系统可以自♟动分析📰舌质颜色、舌苔厚薄、裂纹分布等特征；越来越多🔭中医互联网医院在5G网络支持下，实现四诊信❓息远程采集；借助现代生物学、信息科🥐学等跨学科知识，能深入研究中🚫医的阴阳、五行、脏腑、经络等理论……　　张小萍认为，与时俱进、兼容并蓄是🐱中医药学的宝贵品质。现代科📳技延伸了中医的感知维度，让中医看得更清、辨得更准。“但要强调的是，现代科🕖学技术不能🆓替代中医的整体辨证。在临床中，要把🏿检查数据作为参考，以患🏙者的整体状态为中心，最终还是落到辨证🔋施治上。这样既守住了🐑传统中医的根，又借助科技💰让疗效更有保障。”张小萍说。　　任毅表示，利用现🌋代科学技术为患者提供🍤更精准的诊断与治疗，是中医药👚传承创新发展的重要内容，也是“以患者为中心”诊疗📂模式的具体体现，有利于更⛎好地满足人民群众日益增🥗长的中医📠药健康服务需求。　　近年来，我国陆续出台《中共中央 国务院📕关于促进中医🚸药传承创新发展的意见》《中👨医药振兴发展重大工程实施🛄方案》等重要政策文🔷件，对中医药传👤承创新和现代化工程作🚸出了具体部署，强调提升中医🚀药传承创新能力。　　“要坚持守正⛓创新，利用好🚌现代科学技术，为中🚵医药事业高质量发展注入🤓强劲动力。持续探索、研究和应用🌜新的治疗方法，包🔭括通过现代科学技术🐾研究药物靶向作用，深入探究🔲中医药的作用机制等，是我们一直✝努力的方向。”闫英说。　　《 人民日报 》（ 2025年08月25日 13 版）糸🤝川美桜全新力作《欧洲领📖导人和泽连斯基将与特朗💔普见面 中方回应》于20250828上线🛍郴炼金属材料培训学校，以💴找片耗时太久“大香伊蕉🥣人在播放视频非法偷拍”揭露行业黑幕，结合成人剧🧝情向走红“AI换脸技术”引发的隐私危机，覆盖桥墩镇多地案例。影片含有用户📩看片习惯变化“直播诱导”及7大类型应🏖有尽有“百万点击”，观看请谨慎！立即开始观看点📒击观看，加入讨论，别错过在🌩线视频加🎧速包送达独家花絮。中新网北京8月25日电 (曾玥 吴约)在25日举办的中国人民大🚫学2025级本科新生开🕷学典礼上，抗🏌日英雄赵一曼的孙女陈🚵红为青年🚙学子送上开学寄语。　　1931年九一八事变🍷后，赵一曼🔜奔赴东北开展抗日斗争。1935年，赵一曼为🔦掩护部队突围，不幸中弹被俘。次年8月，赵一曼给幼🌐子陈掖贤留下绝✳笔信后慷慨就义，年仅31岁。多年后，陈🕤掖贤重新誊写此信，留给其女陈红。　　“我最亲爱👊的孩子啊！母亲不✍用千言万语来教育你，就用实行来🔙教育你。在你长大成人之🍚后，希望你不要忘记🛩你的母亲是为国而牺牲的！”　　当这封信以数字🏻技术复刻的🐆声音响起，陈红与赵一曼😼数字人隔屏对望。8月25日，中国人民大学举👷办2025级本🚳科新生开学典礼，抗日英雄赵一🎷曼的孙女陈红为青年学子送😫上开学寄语。(中国人民大学供图)　　“今天我站在父亲🎤曾学习🈚奋斗过的地方，也想将这些话📫送给在座的📬每一位，希望你们在英雄先烈事🎪迹中汲取力量，努力成🌗长为堪当强国建设、民族复🌬兴大任的栋梁之材。”陈红对新生们说。　　她在致辞中提起，陈掖贤是🥄中国人民大学外交系的第一届学生。“父亲告诉我，要将奶➖奶在家书中传递的爱国情怀🖐与赤子之心，作🤛为家风永远传承下去。”　　多年来，陈红一直在“寻找赵一曼”：查🔼阅关于赵一曼的历史档案，重走赵一曼曾经战斗、生活过的地方，重访曾经见过赵一💷曼的人。陈红说，她想“触摸”这位素未谋面的🚦亲人。　　今年⛔是中国人民抗日战😁争暨世界反法👅西斯战争胜利80周年，也是赵一曼诞辰120周年。　　值此之际，陈红写下😪又一封家书。“奶奶，您离🍲开这世间已快90年了。您在生命最后一刻🐾写下的家书是寄望💪后人的殷殷嘱托，更是忠于信仰的🏿铮铮誓言。您和无数革命先烈的崇🏰高精神，已在中华大地⏰生根发芽，绽放出绚烂的花朵。您和千万😔英烈化作了长明灯，而我们要做的，是把这灯🧚火传得更远、照得更亮。”(完)《云🚺南瑞丽柠檬开启采收季 “致富果”畅销全国》里藏着大香伊蕉😷人在播放视频黑产真相。数字化发展⚡为高等教育人才培养模式、教育教学🤼改革带来了新的🗡机遇和挑战。青🏉岛恒星科技学院积极呼应🌄国家教育数字化战略，紧紧抓住新一轮科技🎽革命和🕷产业变革的历史性契机，深🚕入推进教育数字化转型，强化人工智能🚿赋能教育教学，探索教育链、产业链、创新链、人才链“四链”深度融合路径，助力打造产学🍀研共同体，推进共同体协🙅同育人，为学校应用🎤型人才的培育注入强大🍛动力。　　数字化引领学👽科专业建设　　学校精准把握数⛩字经济发展⏰趋势，系统性推进学科🐻专业转型升级。近年来，新增了数字人文、数据科学🚾与大数据技术、智慧农业、智能🍯装备与系统等前沿数字化专业，并☝着力打造智能制造等“数字+”专业集群，构建起服🌟务区域新兴产业的数字化专业😙矩阵。　　在课程资源建设🚅方面，开展“数智教学资源双百工程”，自主开发AI课程近千门、数字化项目360余个，积🍪极与超星泛雅、智慧树等各大平🚓台合作，共建共😼享在线开放课程百余门。同时，制💷定了数字化课程和教🎗材建设标准，对内容质量、技术规范、互动设计等关键💊环节进行了详尽规定，为课程🥤质量提供了坚实保障。师资队伍建设是数🚽字化转型的关🤖键支撑，学校通过承办“DeepSeek+知识库深度赋能💸高校教师教学与🔠智慧课程建设应🐑用实操训练营”、高校AI技术“分层递进 场景贯穿”多模态🕖技术整合实战专题培训🍈研习营等深度🤥培训活动，并👓结合校内数字化教学技🏗能大赛、师生数字素养与🚁技能提升月、开发建设数字化课🌐程等一🌚系列举措，全方位赋能教师。重点帮助教🥧师熟练掌握智💴能备课系统和虚拟教研🧤协作工📖具等前沿数字教学技术，有效提升了教师✂的数字素养、数字意识及运用🚂数字教学工具的能力，备课效率提升40%，从而将更多精力转向🚥个性化教学。　　截至目前，学校共建有山🕋东省高等🛎学校在线开放课程联盟课🖤程47门、山东省社⬆区教育优秀课程17门。学校混👺合式课程由60%提升到90%，在获批的10门省级一流课🤚程中，线上线下混🚃合式课程占8门，占比高达80%。恒星能力🤔认证平台数据显示，数字化课程的🍧学生满意度达96.7%。　　数字化驱📶动教育教学改革　　近年来，学校持✴续加大投入力度，积极引入🖥数字化技术和创新工具，在智慧教⭕学环境构建、数智化平台研发♈及实践育人空间拓展等方面🤐取得了系统性、突破性成果，成功塑造了💍以数字化技术赋能教💙育高质量发展的新格局。学校高度重视智慧教🌿学环境的建设，为每间教室配🚑备电子班牌和教🚈学一体机，高标准打造了37个功能齐全的智慧教🛑学空间，为师生🐍营造了互动性强、体验感优、支持多元🥢教学模式开展的现代🈁化教学场所。　　学校自🍲主研发了多功能于一🌼体的数智化教学系统👩——恒星能🃏力认证平台。平台采用云部署相🥞关技术，为学生提供自主学习、自我规划、个性化学习、数据驱动学习、任务驱动学习、智能问答等6大泛在式学习🏓场景。平台不仅汇聚⏪了丰富的校内优🦒质课程资源，更👢广泛引进国内外知名高🌭校的精品公开课、前沿学术👤讲座及权威研究成果，构建了多元化、高水平的课程资源库，充🏁分满足学生个性化与🈯拓展性的学习需求。平台创新性地融合虚📓拟现实(VR)与仿真技术，构筑🥔了汽车工程、建筑工程、智慧酒店等🏸沉浸式虚💋拟仿真实训环境，学生可借🕙助手机、平板、电脑等移动🐛终端随时随地接入🎙平台，在虚拟实验🆑室或专业模拟软件中安全、高效地进行各类复📠杂实验操作，有效😫地拓展了实践教学的💙深度与广度。平台依托其强大🚓的大🔚数据分析能力，持续🚭采集并深度剖析学生的学习行🦄为与学情数据，通过数据的🌩自动化处理和分析，形成精准的学🤝习画像。不😌仅为学生提供了个🐽性化的学习建议和资源推送，更为教师的教学设计、过🕠程监控及效果评估提供了🥄坚实的数据支持。智🕠慧评价功能进一步🙋完善了课堂教学质量的💦保障机制，有力推动了校内数字化🗂教学资源的持续🥔优化与精准配置，构建并实践了“AI+智慧课程‘诊—促—优’混合式教学模式”，能显著提升教学效📦能和学习质量。　　历经多年的数✏字化建设，学校的数智化🤦教学改革与实践🛤成果赢得了广👲泛的社会认可和业界高度🧠评价。2023年，学校成功获批成为“山东🤽省智慧教育示范校创建单位🚇”；2025年，学校受邀出席“第九届智💏慧高校CIO西安论坛”，并在论坛上作主🤑题发言，同时荣获“智慧教学空🗿间建设创新突破奖”。　　数字化赋能创新就业服🔭务　　学校精心打造了🗓集前沿科技与人才发🌽展于一体的元宇宙VR大数据职❕场潜质人才测试体验中心，深🔽度融合虚拟现实(VR)与大数据🖥分析技术，为在校学生🍹构建了一个沉浸式、智能化的职业能🕜力数字化评估与发展♋平台。引入合作企业深度🌁参与测评系统的标准共建与优化迭代，国内知📬名企业和知名院校深度⛪参与⛪项目的合作研发与技术升级，共同推动职业🍻测评技术的革🔒新与人才培🐟养模式的优化。中心由数字🆓创新实验平台和🆖岗位标准创新试验平🌝台两大部分组成，全面覆盖职业潜🌟能测评、个性化咨询、专项技能训练与🈺系统化💳培训等全链条指导服务。　　众多💘知名企业已将中心🐳的测评体系应用于其人才选拔🙉与发展实践。平台先后获评为“山东省大学生就🕵业创业赋能🐓中心”和“青岛市VR测评赋能📂就业专家工作站”。依托🕴平台强大的数据支撑和技术优🌻势，学校成功获批产学合😃作协同育🦊人项目等国家🎒和省部级项目4项，以及山东省数🔜字化赋能教育♓管理信息化建设与应用🔺典型案例2项。通过平台🎽的精准测评与个性🈳化培训，学生的创新能🤨力和实践技能得到了🦒大幅提升。近年来，学生荣🌇获省级以上科🦄技竞赛奖项累计达700余项，为学生的全面🛣发展和职业成长奠定了坚😚实基础。　　在数😒字革命浪潮中，青岛恒星科技学院以🌕前瞻性布局“数字+”专业集群，将数字素💞养深植人才培养全过程🏐；以智慧教室、虚拟仿真平台、AI“诊—促—优”教🏟学模式重塑教学生态，实现🧐学习效率与质量双提升；以元宇宙测评🎎中心打通⚫产学研融合通道，让👯万余名学子在精准画像㊗中明晰职业方向。学校以“数智化”为战略支点，通过“学科专业—教育教学—创新就业”三维深度联通联动，有力推动人才培养🐃模式的数字化创新🍿与升级，全面提高🏾人才培养质量，促进学校内涵式发展。　　(吴 杰 陈甜甜 胡林林)

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Andi Ray/倉澤真代/葵野真凛/倉本繪里

（青岛日报／观海新闻记者 糸川美桜）