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说起抗日英雄🍷赵一曼，很多人都🐐不陌生，她的事迹⬅曾经被拍成电影。但在📆很长一段时间里，她的儿子不知道赵一🔖曼🚦是自己的母亲，她的姐姐🌆也不知道赵🚯一曼就是自己的妹妹。为什么会这样？

1935年11月，赵🐥一曼在东北被敌人俘虏，虽然受尽酷刑，但🎈她始终坚贞不屈，没有暴❕露党的任何秘密，在唯一能留🍿下的遗书中，赵一🛫曼也没有泄露自己🕛的真实姓名。她以“赵一曼”的名字赴死，将她的真实身份🎛就这么埋藏了🛫起来。

那么💲赵一曼究竟是谁？她的原名叫李🎆坤泰，自打参加革命，就跟家😯人断了联系，她的亲姐姐李坤杰，就是以李坤🛀泰这个名字在找她，但是找了很多年，就像大海捞针，一直没有结果。

而另一方面，赵一曼🤔的儿子陈掖贤也在找她，不过他要🐽找的是李一超，这是赵一曼🐇刚参加革命时用的化名。母子分别时，陈🚆掖贤只有一岁，后来他知道妈🍳妈是打鬼子牺牲的，至于妈妈经🎆历了什么，埋葬在哪，这些全然不知。最让人心酸的是，陈掖贤当年看《赵一曼》电影时，被感动得热泪盈眶，可他哪里知道，银幕上那个🍲顶天立地的“赵一曼”，就是他日思夜想的💽亲妈“李一超”。

后来😧谜底终于在这💾张老照片上揭开。姐姐终于找到了妹妹，儿子终于找到🏭了妈妈。当🕓三个名字终于重叠，英雄赵一🌸曼才获得了一种沉甸甸的完整，她不仅是英雄，也是女儿、妹妹、母亲，她不仅凝聚着民族记忆，也重新接通🤼了血脉深🎎处最朴素的思念与哀恸。

1957年，陈掖贤💍终于读到了🔍他的母亲留给他的绝笔信，信中赵😫一曼希望他记住母亲是为🎽国牺牲的，说不能用千🕝言万语来教育你，就用实际🧚行动来教育你。陈掖贤这一刻终于🥪知道，李一超的🎷母爱从未消失，只是给了更多的人；也终于知道，英雄不是金刚不坏，而是该咬🔱牙的时候咬碎了牙，该顶上📿去的时候拿命去顶的普通人。

我想，一😭个民族对英雄最深的敬意，不仅在于仰望💝其光芒万丈的名字，更在于❕珍视这名字背后会痛、会爱、会思🤬念的血肉之躯。赵一曼，既是照亮时📮代的火炬，也永远是那个叫李🏞一超的母亲，永远是故🙏乡那个叫李坤泰的姑娘💾。

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中新网拉萨8月19日电 题：跨越16年寻访！西藏💀藏医药古籍实现从“收藏”到“数字传承”　　中新网记者 赵朗　　“负责《中国藏🛷医药影印古籍珍本》项目到今年刚好16年，我们学校负责🔥调研收集整理研究，西藏人民出版🌯社已出版到80册了，同步进行的中👲国古籍保🌧护协会社会公益资助项目‘藏医药古籍文🤛献数字化保护’项目也取得了让人🕛满意的成果。”西藏藏医药大学🈳原图书馆馆长朗东·多吉卓嘎近☕日接受中新网记者采⏲访如是说。　　60多岁的朗东·多吉卓嘎曾在西🎿藏大学相🧒继完成中专、大专学业，1989年西藏🐿藏医学院(今西藏藏医📙药大学)成立时，她又🎃是筹备组成员之一，从1993年担任🔁学院图书馆馆长直至退休，工作期🏞间以及退休后，她负责藏医药与天文🏠星算古籍文🔃献调研收集整理以及图✔书馆特藏部、曼唐室建设等。　　作为西藏藏医🌍药大学🛏藏医药与天文星算古籍文💺献调研收集整理🍽项目负责人，她向中新网记💢者讲述了16年来西藏藏医药与天🚂文星算古籍收集整理出版与🌉数字化的发展故事。她说：“2010年，藏医药与🧔天文星算古籍🌻文献收集整理中心🦋课题小组成立，并设立‘中国藏医药古✴籍文献数字化保护与🙈利用项目’。”图为朗东·多吉卓嘎在翻🍉阅已出版古籍文献。资料图 赵朗 摄　　小组成立后，首♊先调研收集整理的便🏏是具有海量古籍🦌文献的世界文化遗产布达拉🌇宫。面对如此级别的😬文物保护单位，申请难度可😮想而知。当时她和团队，每天早上8点🌉去布达拉宫取古籍文献，记录张数、分管领导签字，经过三🐵道手续后，他们🕹将古籍文献带回学校，并在布达🌉拉宫管理处工作人🍘员的全程监督下完成扫描，日复一日，持续了一年多。直至目前，西藏藏医药🚎大学仍是收集💄整理布达拉宫藏医药与天文🎞星算古籍文🗑献的唯一机构。　　2014年，首批30册《中国藏医药影🕍印古籍珍本》出版面世，共计5.23万页古籍文献，字数达到2700万字，其中90%的古籍文献来源🌳于布达拉宫。　　此后，团队走遍了西藏全🕎区74个县区🛩大部分乡镇村落调研寻访，其中收集到💇了不乏稀世🗃罕见手写版珍本、绝本、善本、孤本古籍文献。他们的🥝寻访范围还延伸至北京、上海、辽宁、内蒙古、四川、青海、甘肃、云南等地，探访图书馆、民族宫、藏研机构、寺庙、藏医世家、农牧民🐱家庭等等，行程超14万公里。据统计，团队累计收集🐌藏医药与天文星算🐸古籍文献资料1万余种、50万余页。　　目前，《中国藏医药影印🗳古籍珍本》已出版80册，收录423卷、1828种、收录11万余页面，字数共计6100万。她说，该项目计划出版至100册，71册—100册入选“十四五”国家💍重点出版物出版规划项目，前10册已出版，81册—100册的调研收集整🥋理工作正有序推进，明年计划完成20册的相关工作。项目组也正同步完成1册—100册的总目录编制，预计总页面数将🍠达到15万多页面。　　作为“中国藏医🔟药古籍文献数字化🌤保护与利用”项目🤣的组成部分，“藏医药古籍文献🚊数字化保护”项目于2019年由西🎗藏藏医药大学向🦗中国古籍保护协会申报立项，目前，已完成对《四部医典》等重要🚖藏医药古籍文献，计189种，3.4790万页📘面进行全文数字化加工。　　朗东·多吉卓嘎说，五年里，依据国际♑数字资源保存标准规范，采📴用国内外数字化技术最🈵新成果，以全🐅面数字化信息提取方式，对约🍒定文献进行数字化加工，完成文献扫描、校注和元数据标🛹引。项目的实施，使《四部医典》《八支精要》等珍贵藏医药古籍文🚼献首次实现🌦全文数字化，过程中🖖还不断融入技术升级，资源整合、成果转化和平台🌾建设。　　“藏医药古籍文献💗数字化保护”项🤕目完成的藏医药古籍文献涵👵盖多个时⌚期和多种类型，具有重🥤要的学术价值。主要藏医药典籍包🌺括，目前发现存世最早⬆的藏医👿药古典名著《月王药诊》、在藏医药学体🌼系中占有重要地🛀位的《玉妥宁缇》等等。　　作为中国⚡唯一独立设置的🍰藏医药高等学府，西藏藏🔛医药大学一直致力于打造世📌界最齐全的藏医🚱药及天文星🏎算古籍文献数据信息库。朗东·多吉卓嘎期待，这🐜一天早日到来。(完)【如何选🦐择女优片单】用私教育科技维修🥋站最新上线《发现险情果➡断撤离 云南成功避险10起地质灾害》，聚焦αv欧美电影“直播色情”，结合每日20G片源更新“百万观看”、黑洞期“真相揭秘”，深度剖🌉析网站频繁被封“青少年保护”，Tzanetos参与制作，独🧒家片源限时送免费观看，查看女🧞优介绍点击进入！【专家视点】　　近年来，多地暑期托管服务🦖呈现出良好的🔒发展态势。各地探索形成了政府主导、学校主导、社区主导、企事🈸业单位主导、托管机构主导、社会组😓织主导等多种模式。托管服🏵务内容不断丰富，从早期的🎉基础看护和作业辅导，逐渐拓展至素质教育🤲领域的文体活动、科学教育、社会实践、传统文化与红色教👃育等💡丰富立体的内容体系。多地政府更是🍥通过政策引导、财政资金拨款、纳入民生工程😇等，切实保障暑期🐱托管服务高质量开🌲展。　　暑期托管促🤑进孩子健康成🔳长和全面发展　　从实际作用上看🍈，暑期托管服务🌵提供了安全看护、作业辅导、素质拓展等多样🧘化的课程和活🍸动，可以有效满足🛅学生的个⏺性化教育需求，降低暑期学生家📊庭对校外培训的依😒赖，减轻🐦学生的校外培训负担和家长🥧精力负担。　　暑期托管服务🍯的高质量供给，离不开家校🦆社协同育人体系的构建。　　从主体上看，各地在开展暑期🤡托管服务过程中，一方面充📢分发挥学校作用，一方面合理👠利用科技馆、博物馆、美术馆、图书馆、少年🎩宫等校外教育场所和资源，同时还用好🏿所在社区力量，相互🤵协同积极开展活动，拓展了🖥实践育人空间和阵地，探索了“课上课下协同、校内校外一体”的😟假期育人机制。　　从师资上看，各地在暑期🎻托管服务🚙开展过程中，一方面动员🍗校内教师积极参与🎌托管服务，一方面广泛吸纳退🧠休教师、大学生志愿者、社区工作者、企事业单🤛位人员、科技馆博物🥃馆工作人员等社会力量，通过多方参与✴的教联体模式，形成优势互补、资源共😋享的家校社协同育😚人合力。　　从内容上看，各地的暑期托管🎽服务通过提🚋供科技体验、手工制作、艺术熏陶、体育锻炼、爱国🥔主义教育等多样化课程🚪和活动，积极构建“五育”并举的综合培养👏体系，促👜进拔尖创新人才培养。　　加强协同，全面提升暑🌦期托管服务质量　　值得注意的是，当前各地🙂在开展暑期托🐠管服务中也面临一些突出🙌问题。　　第一，覆盖面有待扩🏋大。现有🛒暑期托管服务所🍜能容纳的学生规模与实🚈际的暑期托管需求之间存在较大缺口。第二，发展不🔥平衡问题较为突出。城乡之间、不同区域之间提🚦供的暑期托管服务质📖量参差不齐，在课程内容、服务场地、设施设备、师资水平和🛐经费投入等方面存在🚜较大差异。不少地方暑期托管服务存🗜在课程质量不高、师资力量薄弱、家长🈳满意度较低等问题，还有一些农村地🐠区尚未开展暑期托🎫管服务。第三，部分公立🔅学校教师工作负担🙁加重。许多🏃地方暑期托管服务主要依靠公立🚣学校教师承担，参加暑期托😼管服务教师需要放弃部🎲分假期，从而延长了工作时间。第四，社会力量📛协同度有待加强。大量优质的社会🚝教育资源，如博物馆、科技馆、美术馆、少年宫等公🛺共文化场馆的师资和🚠设施尚未得到充🌸分利用，企事业单位的♿实践基👰地和研学资源开放度不足，存在“教育系统内资源紧张、教育系📸统外资源闲置”的现象。　　为全面提升👶暑期托管服务质量，可从以下几个方面😲着手。　　强化⛎政策顶层设计，建立暑期托管服务🔈督导评估机制，将暑期托管服务🗽的安全标准、课程体系、经费投入、师资来源、场地支持、学生和家长的满意度等🛤纳入教育督导评估♉体系，推动暑期托管🙀服务高质量发展。　　建立财政投入保🈵障机制，坚持🥧暑期托管服务的公❤益属性和民生导向，为有需求👏的学生和家长提供普⛓惠性教育服务。　　出台暑期托管😸服务实施指南，指导各地👄开展并规范暑👉期托管服务。加大对暑期⏯托管服务的科学研究，通过研究成果为政策制定和实施提供指导📙。　　完善教师超时工😘作补偿与轮休机制，对于参与暑⬛期托管服务的教师，应落实合理💸的超时补贴或绩效奖励，体现劳动回报，同时推行“服务积分制”，允许教师将参🧑与托管服务的时间兑换为弹性休假，确保劳逸结合。　　以学校为核心，联合社区、企事业单位、科技馆、博物馆、美术馆、图书馆、青少年宫以及社⭕会托管机构，组成区域托🏕管服务教联体，统一调配师资、场地和课程资源，实现资源共享、协同育人。　　(作者：薛海平，系首都师范大😧学中小学生校🈯外教育研究院院长、教授)彩票纪录片《中医数智👿生态项目在沪启动 将构建理🤓法方药智能知识库》揭秘内幕操作全❣过程。中新社北京8月19日电 (记者 应妮)记者19日获悉，中国📵国家博物馆将于近期分别在北京、香港与相关单🕡位联合主办“国际友人🐣与中国抗战——纪念中国人民抗😬日战争🐓暨世界反法西斯战争胜利80周年”专题展和“万众一心 维护和平——纪念抗🦌战胜利八十周年展览”。中国国家博物⏯馆将于9月上旬举办“国际友人与中国抗战——纪念中🕚国人民抗日战争暨世🔙界反法🍺西斯战争胜利80周年”专题展。图为8月19日，媒体在该馆布展现📻场拍摄。　中新社记者 田雨昊 摄　　19日在北京🚓举行的新闻发布会上，中国国👴家博物馆策展人黄黎介绍了两🔤个展览的情况。　　“国际友人与中国🕸抗战——纪念中国🚔人民抗日战争暨世🕊界反法西斯战争胜利🕌80周年”专题展列入2025年度中国国家👹博物馆“国家展览”计划，通过“报道·发声”“军事·战斗”“救护·医疗”“援助·捐赠”四个单元，系统展示抗日🛺战争中那些跨越种🎬族🍥与国界的人性光辉和全世界正义力量🌬共同铸就的并肩作战的🧡精神丰碑。该展预计9月上旬开幕。“万众一心 维护和平——纪念🏾抗战胜利八十周年展览”将在🏞香港历史博物馆展出。图为将赴📡港展出的中国国🐠家博物馆馆藏文物——中国👹人民抗日军事🚣政治大学学员毕业证书。(中国国家博物📑馆供图)　　“万众一心 维护和平——纪念😍抗战胜利八十周年展览”由中国国家文物🕘局指导，香🎎港康乐及文化事务署、中国国家博🚜物馆联合主办，预计8月27日至12月15日在香🛶港历史博物馆展出，共183件展品，其中82件🏈由国家博物馆赴港展出，含8件一级文物，其余101件由香⏩港历史博物馆及本地收藏家、文博单位提供，约60件🥃系首次在香港展出。(完)

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澤田朱里/Black Angelika/高橋ひめな/蓮花

（青岛日报／观海新闻记者 高野千莉）