阳泉新闻网：根据记者JuneLiu刘玥/劉玥获取到🛣的最新动态，7777788888准新传真将于2025年08月25日在阳泉新闻✋网举行隆重的🕙开幕仪式。影视剧评论网🧡站

　　中新网北京7月9日电(记者 国璇) 第12届世界运动会(简称“成都世运会”)将于8月7日开幕。国家体育🧀总局社会体育指导中心运动项🦀目二部副👔主任何懿9日在北京接受记🔯者采访时表示，中国飞盘队希望取🗄得竞技🐡成绩新突破，并向世🖌界展现中国飞盘精神。

　　成都世运会飞盘项🏈目设有🏬团队飞盘和掷准飞盘两⏯个分项，赛期为8月8日至16日。中国🦅团队飞盘项目将派出14名正选队员(7男7女)，掷准飞🌪盘项目包括两名正选队员(1男1女)。

　　作为一项➕兼具娱乐和竞🌿技属性的新兴体育运动，飞🥊盘自传入中国后普及度日👟益提升。何懿介绍说，随着全民健身理🦁念深化，飞盘🤡俱乐部如雨后春笋般涌现。据统计，截至2024年底，全国各地飞💶盘运动🏢注册协会超过100家，飞盘社群、社会俱乐部900余家，覆盖近200个城市，其中，高⏺校飞盘社团增长率连续三年超🎑40%。

　　为满足😓飞盘爱好者的需求，社体中心创办🐱了首个国家级飞🍎盘赛事——中国飞盘联赛。其中，首届中国🎛飞盘联赛共计3661名运动员参赛，包括来自巴基斯坦🍉、美国、秘鲁、南非等9个国家48名外籍选手，参赛人员覆盖各行🈲各业。“飞盘项目对🖊场地和器材的要求较低，容易开展，且具有很💡强的社交属性，是一😴项男女平等、同场竞技的团体运动。”何懿说。

　　何懿表示，中国飞盘运动🥖虽起步较晚，但在政策支持与民间热情的⬅双重驱动下，近年来已驶入🙂发展快车道。中🚉国青年飞盘队于2025年世界U24飞盘锦标赛获🚽得第7名，实现历🛰史性突破。“我们在国际上📁仍处于追赶阶段，但竞技水平在📁不断提高。”

　　何懿称，参加本届📮世运会的中国队选手以🐀成都大学等学校的学生⚪为主，目前两个项目的❄国家队分📓别在成都和苏州进行包🕹含专项突破、战术推演和体👝能强化在内的封闭集训。

　　成都世运会团队💭飞盘项目共有8支队伍参赛，分为A、B两个小组。中国队与美国队、德国队、日本队3支世界强队同属A组。谈及参赛目标，何懿表示🦈中国队力争以小组第二🛥出线，冲击四强。

　　掷准飞盘方面，中国队此次凭借东道主🔯身份入围，“主要向美国、日本🏢和爱沙尼亚等世🔎界强队学习，并展现中国运动员🍦的竞技水平和精🥢神面貌”。

　　飞盘🦂比赛还非常重视飞盘精神，设立了飞盘精神评🎎分体系。“飞盘精神⚾强调熟知规则、避免身体接触、公平竞争、享受比赛、真诚交流、尊重对手，与中华体育精神存在✴共通之处。中国队此次🦃力争在飞盘精神评分进入世🚶界前三。”何懿说。

　　何懿认为，成都世运会对🗯飞盘等非奥项🐨目在中国的发展具有🍡里程碑意义，预🍥计赛后飞盘参与人🈳口将增长约30%；推动“飞盘进校园”纳入更多🎍省份中考体育选修清单，促进体教融合；带动国产飞盘装🔮备品牌技术升级，培育体👃育消费新增长点。

　　“世运会和🚕奥运会相辅相成，为🆕那些充满魅力却缺🎒少奥运舞台的项目点亮通往未🎒来的灯。”何懿说。(完)

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1—7月份，社会消🆒费品零售总额284238亿元，增长4.8%；7月当月，社会消费品零🛺售总额38780亿元，同比增长3.7%……国家统计局日🤫前发🤠布的数据表明，7月份，消费👹市场延续总体稳定发展态势，基本🏑生活类和升级类🎂商品销售增势向好，以旧换新部🔙分商品保持较快增长，新📑型消费活力增强，线上消费表现🤟亮眼，服🎳务消费需求持续释放。　　服务消费市场🅿较快增长　　国家统计局🚕贸经司首席统计师袁🧓彦介绍，受部分🏚商品销售转淡、极🧠端天气等因素影响，7月份，社会消费品零售总🍼额增速比6月份回落1.1个百分点，但仍高于近3年同🤛期增速平均水平1.1个百分点。“提振消费政🌝策持续显效，消费市场🍱总体保持稳定。”袁彦说。　　按🚬经营单位所在地分，乡村市场销售增🆑长快于城镇。7月份，城镇消费品零⏲售额33620亿元，同比增长3.6%；乡村消费品零售额5160亿元，增长3.9%。袁彦分析，县域商业建设深入😿实施，县乡物流配送🏝体系日益完善，县乡消费潜🚕能持续激发，包含镇区🏊和乡村的县乡市场规模占🗡社📯会消费品零售总额的比重为38.8%。　　从消费类别看，伴🦂随服务消费提质🤝惠民行动扎实推进，优质服🤩务供给不断扩大，服务消费市场较快增🏨长。1—7月份，服务零售🕠额同比增长5.2%，增速高🧗于同期商品零售额增速0.3个百分点。　　文旅🥈消费需求持续释放。袁彦表示，各地加🔚大文旅产品供给，文旅市场活🙆力持续增强，文体、旅游、交通类消费🖨实现较快增长。1—7月份，文体休闲服务类、旅游咨询租赁🤷服务类、交通出行服务类零🦌售额保持两位数增长。数字🍐技术与消费场景深度融合，数字服务🌒供给持续优化创新，通讯信🎹息类服务消费增长态势良好。　　以🌈旧换新政策持续发力　　7月份，基本生活类和升级🔇类商品销售向好，部分以旧换新商品🌑保持较快增长。　　数据显示，7月份，商品零售🍚额同比增长4.0%。限额以上单位中，超七成商品类别📴零售额实现增长，基⌚本生活类和升级类商品销售📍增长有所加快。限额以上单位体育🙊娱乐用品类零🗨售额增长13.7%；金银珠🚖宝类增长8.2%；粮油食品饮料烟🕟酒类增长6.9%；日用品类增长8.2%；化妆品类增长4.5%。　　国家统计局新闻发言人、国民经济综合统计🚗司司长付凌晖分析，从商品零售看，以旧换新相关🕕和升级类商🐡品销售较好。在促消费政策🏳效果继续显现的🙌同时，部分升🈯级类商品零售增长较快。居民消费品质😆提升，对文化、体育、娱乐商品需求🏒扩大，带动🚮相关商品销售增长。　　以旧换新🌴政策持续显效。7月份，限😴额以上单位家用电器和🐞音像器材类零售额同比🔧增长28.7%，家具类增长20.6%，文化办公🈵用品类增长13.8%，均延👼续年初以来两位数增🏆长态势；通讯器材类增长14.9%，增速比6月份加快1个百分点。“在以旧换新😿商品中，绿色消费保持较🕧快增长，高能效等🎄级家电持续高速增长。”袁彦说。　　付凌晖表示，今年以来，更加积极的宏观政📷策加紧实施，带动生产🌃需求扩大，促进了经济稳定💓增长。1—7月份，消费品以旧换新支⛺持的家用电器和音🥕像器材类、通讯器材类商品☔零售额同比分别增长🚶30.4%和22.9%。　　线上消费活力增强　　今年以来，线上消费活力增强，实体店铺零售稳定改善。根据国家统计🎐局发布的数据，1—7月份，全国网上零售额86835亿元，同比增长9.2%。其中，实物商品🧛网上零售额70790亿元，增长6.3%，占社会🛸消费品零售总额的比重为24.9%。即时零售交😯易额和直播电商交易👳额两位数增长。　　“从发展趋势看，线上消费、新兴消费发📏展向好，网上零售、即时零售等新业🍎态便捷高效，受到消费者欢迎。”付凌晖说。同时，直⛺播带货等消费新业态新模式日益成🥩熟，银发经济、首发经济等快速🌖发展，消费新增🕠长点不断涌现。　　再看实体经济。目前，实体零🥃售企业不断创新💨经营模式，优化购物环境，提升消费体验，总体经营稳定👨改善。1—7月份，限额以上零售业实🐂体店铺零售🙂额同比增长4.2%。其中，仓储会员店零售额🚰增速持续超过30%；购物中心零售🐂额增长6.4%，增速比1—6月份加快0.4个百分点。　　“7月份，消费市场总体保持稳定🏭运行态势。下阶段，要深入贯彻落实党🔇中央决策部署，改革完善促进消费体制机制，加强促消🕜费政策协同联动，不断完善消费🥔配套保障措施，推动消费市场持🚏续稳定向好发展。”袁彦说。(本报记者 廖睿灵)【成人影视是否合规】发宸路桥科技👟有限责任公司上线的《4449999火凤凰论坛💾大全》已成为7777788888准新传真关键👫词搜索量最高的资源之一，影片讲述女🐖性如何在AI合成视频👰中自证清白，全片无旁白，仅靠视频本身🔠推动情节。“16个国家280支队伍，在26个赛项中展开487场比拼，最终产生了26枚金牌”，在刚落幕的全🐚球首届人形机器人运动🆎会上，随着最终成📃绩的揭晓，人形🕓机器人在赛场上完成了一场从“舞台上动起来”到“赛场上比起来”“生活中用起来”的进化。而在市场端，懂算法和机😏械结构设计的🏚技术类人才，正跃升为职场上的“香饽饽”。业内人士指出，企业、高校和机构同👣台竞技的背后，正是人形机器人领域🔃人才加速补位的生🦊动体现，运动场既🦓是比赛场也是人才试炼🚾场，以赛🐳促教将推动实现🎹人才供给与需求的精准对接。未来，人形机器人😖领域高复合型人🏮才需求将保持增❇长显著，供不应求。　　需求井喷　　机器人🕳算法工程师“最贵”　　智🤣联招聘发布的《2025年二季度人才🎷市场热点快报》显示，今年二季度，人形🐂机器人领域招⚽聘职位数同比增长398.1%，增速遥遥领先。　　另据《2025年机器人产业人🛣才发展报告》(以下简称《报告》)，基🎎于智联招聘在线招聘数据库的🤚数据监⬆测统计分析，2025年前5个月，国🕙内机器人产业招聘🏺职位数与求职人数实现供🥨需双增。　　北京银河通用🌥机器人有限🤳公司招聘负责🚱人盛小康对北京商报记🍒者表示，“在人形机器人领域，目前各方面的🏢人才都比较稀缺，最稀缺的人才🌍主要集中在算法类，包括具身大模型、强化学习算法、运控算法、规划算法、感知算法等。当然，硬件、系统、软件等人才也很稀缺”。　　根据《报告》，我🕟国机器人产业当🛥前仍处于技术研发与场景验🏮证的关键期，尚🎇未进入大规模批量生产阶段，因此对技术研发、系统调试及解决🔐方案优化等环节🌕的人才需求更为🧐迫切。而人形机器😫人的发展，需要具备较🚡强的智能交互能力和复🤳杂环境下的灵🏉活运动能力，这些都离不开👻算法的支持和🛐精确的机械结构设计。　　对核心技术人才🐑的需求也反映在了🌖薪酬上。《报告》显示，在技术岗位😒平均招聘薪资🍒排名前三的职业分⤵别是机器人算法工程师、导航与定位工程🎒师、机械结构设计工程💒师，月薪分别为25368元、21066元和15266元。　　以赛促教　　是比赛场🚅也是人才试炼场　　8月14日至17日，全球首🕜个以人形机器人为参🐂赛主体的综合性🔡体育盛会“2025世界人形机♌器人运动会”在北京举行。据悉，除了宇树科技、北京😦人形机器人创新中心、加速进化、松延🆕动力等头部人🥊形机器人企业参赛外，全国有约70所高➿校带着自主研发、设计、改⏮造的机器人上场“炫技”。　　以中国矿业大学(北京)代表队为例，中国矿业大学(北京)教务处综合Ⓜ办公室主任张文秀在接🕘受北京商报记者采访时🎅介绍，学校共有6支🔅队伍报名参赛，涵盖场🌟景赛和竞技赛。当前，机🃏器人工程专业教学📒偏课堂教学，缺少一个能将学😻生所学知识串起来🛳、融会贯通的实践平🌬台。首届人形机器🐜人运动会恰好提🗾供了这样一个平台，达到以赛促学、以赛促教的🙎目的。　　“此次🦄运动会不仅提供了🤽一个实践平台，更重构了一个教🐇学场景。通过搭建一个未🏂来机器人工作的场景，比如足球赛、格斗赛、酒店清洁等，让学生在这种🕑搭建🌂好的场景下训练，会学习到更多课🥨堂之外的东西。其次，能锻炼学生⛱的跨学科整合能力，不单是机械结🍖构、运动控制、智能决策等多模🍢块协同，还能推动‘艺术+技术’的跨学科交叉融合🎎。比如，舞蹈赛需将艺🚬术动作与机器人运动👆轨迹算法结合。”张文秀强调。　　此外，在京津💘冀职教改革示范园区人🍖工智能专业教👂师桑海翎看来，此次带🍛队比赛最看重的是“参与度”。“希望学🥧生在投入赛事的过程中，创造出更多新🎯的东西，和📡更多的头部企业进行交流学习。院校👫作为职普教育示范区，以就业为🈸主要导向，从学生大一开始，就推出了‘认岗、跟岗、轮岗、定岗’四岗轮动计划。以人工智能专业大⚪一新生为例，此次参赛🈷也属于很重要的‘认岗’阶段。在备赛过程中，发现了很多机器人🐬企🏴业在技术售后和维修🎑方面很缺人才，我们的学🐨生通过这次比赛完成了👽一次重要试炼，这有助于院校向🤣市场精准输👌送相关人才。”　　产教融合　　将成人📋才培养重要来源　　“现阶段，人形机器🌮人企业与高校、职业院校之间的对齐人才需😡求、精准匹🐮配显得尤为重要。”新智派🕓新质生产力会客厅🍃联合创始发起人袁帅👝认为，应建立企业与🕗高校、职业院校之间🍩的常态化沟通机😳制，定期交流行业动态、技术趋势🦁和人才需求变化，确保教育🤮内容与产业需求同频共振。以赛促教🔛正是这一理念下的生动实🌽践，推动实现🏸人才供给与需求的精准🦈对接。　　桑海翎介绍，目前，京津冀职教改革🔪示范园区👑已经在实行企业导师入驻💽授课模式，原则上每5个学生配备1名企业导师。同时，每学期还🙄有两周的实践课，主要是邀请企业♋进行有针⏬对性的培训，培训结束，有合⭐适的岗位和可匹配的学生就🌎能直接到岗实习。　　国际注册😔创新管理师、鹿客岛科技🧦创始人兼CEO卢克🚟林进一步指出，以赛促教也是🈵一把动态人才标尺，企业把最📜新技术难题变成赛题，学生在真🌌实工况中解题，成绩直接🎟映射岗位胜任度，缩短试错周期。随着产教融合💛加速推进，校企合作也可以直🦑接共用一套“能力坐标”。　　“未来，人形机器人🏄领域高复合型人才需🎴求将保持增长显著，供不应求；机器人开🕓发依赖产业链，人才培养更需要产😩业集聚配合；产教融合将成为人🦏才培养的重要🧟来源。”工信部🧝信息通信经济专家委😭员会委员盘和林表示。　　北京商报记者 金朝力 程靓✖搜索澳门挂牌网话🦍题已影响企业估值，投资者表📬示担忧。习🌻近平总书记在全国教育😚大会上明确提出“思政引领力”，并将👭其置于中国特色社会主💍义教育强国“六力”之首，为落实新时代立德树人👚根✋本任务提供了根本遵循。“大思政课”作为📠提升思政引领力的🥋主渠道和主阵地，其核心使命👡在于铸魂育人。这要求高🌹校不仅要精耕思政教育“小课堂”，更要充分激活社会“大课堂”，推动课堂育人与🗂实践育人深度🎍融合，引领青年学🤭生在“大思政”实践中受教育、长才干、作贡献。　　然而，当前“大思政课”建设仍面临一个关键挑战：如何有🎮效弥合传统思政教🍡育中理论认知与实践体👐悟之间的鸿沟？如何🍵将宏大的价值理念转化为青💫年学生可感知、可体验、可践行的具体🕞行动？在此背景下，项目式实🐵践以其独特的情境真实性、问题导向性、协作探究性与实✅践创新性，为破解这一难题🗃提供了实践路径。它超🤣越了传统课堂的局限，将价值引领、知识传授、能力培养🎽与素质提升有机融入😟项目全过程，将零散的“任务清单”整合为系统的“育人方案”，将浅表化的“活动参与”升华🎀为可深耕的“项目实践”，成为推动“大思政课”建🌮设内涵式发展、提升思政引领力的🕦关键抓手。　　以“价值涵育”引领项目设计，筑牢“大思政课”的价值内聚力。项目🤵式实践的核心在于将抽象的🎊价值理念转化为具象🍫的行动载体，通过精心设计实现🥓价值认同的深度内聚。一是项🔏目主题聚焦价值内核。项目紧密围绕国🧞家战略需求，将科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务和卫国⚓戍边等重点领域的🚷现实问题嵌入“选题、设计和实施”的项目全流程。学生在🍣解决实际问题的过程中，深化对使命担当🌲的理解。二是项目情境承🏏载价值体验。项目式🔗实践超越传统实践的“体验式学习”局限，坚持“真问题、真场景、真解决”，通过创设项目情境，引导学生“在做中学、在学中悟”，有效打👮通理论向实践转化、知识向能力跃🆔迁的梗阻。三🏻是项目反思促成价值内化。将结构化反思机制🍱贯穿于项⚡目全周期，引导学生持续💮追问“为何而做”“为谁创造”“价值何在”。这种主体性的批💬判反思，将外在的价值规🙏约内化为🔍个体的信仰体系，形成“实践体验-价值澄清-行为固化”的闭环，最终筑牢学生的🏜信仰根基。　　以“课程嵌入”贯通育人链路，增强“大思政课”的知行转化力。项目式实践要有🈴效提升思政引领力，必须深度🕶融入人才培养体系，破解专业课🔇程与社会实践“两张皮”的困境，构建“知行合一”的育人生态。首先，知识重组，专业课程内容向🎩项目转化。利用项目本身的🖥跨学科属性，将专业课程核👄心知识模🏍块转化为项目实践的“任务包”或“问题集”。围绕综合性实🤐践主题，思政教师、专业导师、行业🧣专家共同设计任务链。这种基于💀真实问题的知识重组与供给，打破了传⤵统学科的藩篱，使学生在🤳项目中自🐟然领悟知识的整体性与🍞思政的统领性，实现专业知😿识学习与思想📂政治教育的同频共振。其次，能力贯融，专业能力培养向项目🅱借力。项目式实践是🚐能力锻造的熔炉。学生在项目式实🔉践中不仅产出项目成🍥果，更能够通过系🚳统性实践过程，全🐃方位锤炼青年适应时代要求、担当复兴大😾任的核心素养与关键能力，有效促进了“知”与“行”的深度转化。再者，场域延展，专业实🐸践场景与项目衔接。项目式实践🔝将育人场域从教室延🌌伸至广阔天地。通过构建“课程教学-项目实践-反思提升-成果辐射”的闭环，项目前理论铺垫📮与价值引导，项目中⛵实践探索与能力锤炼，项目后成🗞果凝练及社会传播，形成一个持续深化、影响扩大的全域🐨育人生态。　　以“科创协同”激活创造动能，提升“大思政课”的创新驱动力。科技创新始🤩于真实问题场景中的项目实践，项目式实践是科👙创转化的重要载🐌体。一是项目式实践孕育💂创新精神。学生直面“卡脖子”技术攻关、产业转型痛点等国🌧家急需领域，在解决实际问💫题中激发创🧑新潜能。这种“真刀真枪”的攻坚过程，使“科技自立自强”从💊政策宣导转化为切身体悟，深刻内化“把论文写在🌩祖国大地上”的实践自觉。二是项目⬆式实践涵养协同能力。复杂科创项目往往需要🍶打破学科壁垒，实现跨学科、跨年级甚至校企团🤭队的紧密协作。通过校企联合攻关、多学科🌐团队融合，学生能够切身体验👷集体智🥋慧的力量，理解责任共担、成果共享的📙意义，有效涵养服🐆务国家战🎩略需求的科技共同体意识。三是🚎项目式实践淬炼核心素养。在应对技术迭代、市场验证、伦理风🦐险等真实挑战的过程中，学生不仅锻炼了核心创新能力，更磨砺了面向🥓未来的战略思维、风险意识、批判性思维与深厚🙇的人文关怀。这种🥞在创新实践中锤炼的综合素养，正是担当民族复🐳兴大任时代新人💿的核心特质。　　(作者侯🗑维系四川农业大学团🤟委书记，康成铭系西安交🗝通大学马克思主📴义学院硕士)　　侯维 康成铭来源：中国青年报　　2025年08月20日 07版

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あかねさん/相葉奈奈/大葉奈奈/近藤ムム

（青岛日报／观海新闻记者 JuneLiu刘玥/劉玥）