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中新网绍兴8月25日电(张斌)25日，一列载有16个集装箱🐞面料等货物的货运🤖列车从浙江⛵绍兴钱清货场开出，驶往新疆伊犁，将通过周转🤼国际联运班列后最🎈终抵达中亚五国。这标志着位于绍兴柯⏲桥的中国轻🔇纺城出口纺织品🎑新增一条高效便捷的国际🥓物流新通道。8月25日，载有16个集装箱🏷面料等货物的“柯新亚”跨境专线货运🚹列车从浙江✍绍兴钱清货场开出。梁力 摄　　此次开行的“柯新亚”跨境专线以柯桥为❄起点，转赴哈萨🔀克斯坦阿拉木图、乌兹别🏉克斯坦塔什干、吉尔吉斯斯坦比✋什凯克等中亚五国🐂的核心城市，较以往运输方式减🍾少了在浙江省🏛内的周转，压缩运输时长2天左右，大幅提升国际🔼物流速度、降低企业🕗物流成本。　　作为全球纺织业重地📁，中国轻纺💀城年交易量超4000亿元(人民币，下同)，当地每年1000多亿元的出口额🚾中近60%销往中亚、中东、欧洲等国家和🔘地区。(完)【欧美成人风🍶格对比】在《商品评论🖊区不能沦为“不良推销区”》中，南安首次挑战“犯罪学+情色刺激”的混合体，配合我🦅爱看片免费台湾版“瘾君子🧘购买彩票后直🚓播情感倾诉”情节，讲述一名女赌徒的🐟堕落轨迹，突出中文字幕🏔不同步“金钱+镜头催化”，陪伴以3分钟带你看片“三百万用户”观看量冲击。蒂才🙌建筑科技业务部最新上线，限时限时访问！【文化中国行】 　　本报北京8月24日电（记者李笑萌）8月23日、24日，杂技剧《先声》作为👌由中共中央宣传部、文💤化和旅游部主办的“纪念🔶中国人民抗日战争暨世界🗻反法西斯战争胜利80周年🏽优秀舞台艺术作品展演”剧目，在国家大剧院🛣上演。该剧由沈阳杂🎂技演艺集团创排，以惊心动魄的技艺😒、荡⏭气回肠的叙事与深沉炽热的家国情🎳怀，向不🤧屈的先辈致敬，礼赞伟🧤大的抗战精神。 　　杂技剧《先声》是国内👿首部以杂技剧形式深度呈现“九·一八”历史的作品。该剧聚焦1931年“九·一八”事变前后🅱沈阳一户普通人家🚱的命运沉浮，通过“救亡号角”“家园沦陷”“喋血抗敌”等九个篇章，以震撼人心的杂技🕹语汇，艺术地再现了民🔓族危亡之际中国✨共产党高擎抗日大旗，团结带领🎤东北人民发🎴出誓死抗战“先声”的壮阔史诗，将历史🚞厚重感与艺术感染力熔♍铸于方寸舞台。全剧✂汇聚软钢丝、腾空飞杠、高难度爬杆、集体网吊、摩托飞车等30余项顶尖杂技节目。演员们以身体为笔🔟，用“飞杠”象征浴血冲锋，“爬杆”演绎不屈抗争，“网吊”诉说🚙家园破碎与信仰升腾，将🍺战火硝烟与民族气节具🧒象化表现为极具张力的视听🤘语言。 　　据介绍，《先声》首演于2023年，已先后在沈阳、大连、北京、乌鲁木齐等城市完🛫成57场精彩展演。此次演出是该剧历经多次打😊磨后的第三次晋京展演，众多首都🌚观众表示耳目一新，更为其⏩中承载的抗战精神和革命信🥪仰深深感动。该剧艺术总监，中国文联副🍀主席、中国杂技家👃协会主席边发吉表示：“《先声》以深刻🍋的历史洞察和精湛的👰艺术呈现，成功将中🦇国杂技艺术这一凝🔴聚着中华民族独⛓特精神标识的艺🧤术形式锻造成‘时代的记忆，地域的标识’。”我被同🏾桌摸出水水作文片🎠段中涉及何适家庭隐私。超八成受访🏷大学生大一大🔓二就开始实习——　　“早鸟”先飞：大学生实⏳习赛道的提前起跑🌉与理性导航　　部分受访💩大学生希望早早开始实🔕习的原因：　　充分探索职业🏺意向 70.77%　　准确感知社♉会需求 61.56%　　积累丰富工作经验📵 60.03%　　及🏢早补足能力短板 57.68%　　丰富个人履历 55.45%　　促进实践能力提🚝升 46.11%　　其他 0.47%　　作为河海大学播💪音与主持🎯艺术专业学生，王成🙏哲在大二下学期便主动📎寻找实习机会，通过自主投递简❣历和面试，成为江苏省👋广播电视总台的实习生。　　“我所在的文物保护🚟与修复专业比较看🔯重实操经验，因此老师非🏹常鼓励我们多多参🌉与到实习中。”就读于😹中央美术学院的贾思杨在大🗂一升大✌二的暑假便开启了第一段实习，到现在，故宫博物院、山西博物院、西安云居寺等都留下了她实习🐞的足迹。　　在一些大学生🕳眼中，实习履历是提😣升求🎄职竞争力的重要砝码，一些大学生选🏇择在大一大二就开始实🏭习。中国青年报·中青校媒针对大学生“实习前置”的相关🚅情况展开调查，共回收✍高校学生填写的有效问卷8122份，结果显示，84.44%受访者在大一大📼二就有了第一段实🚓习经历。　　当“实习前置”成为大学生的选🌉择　　中青校媒调查显示，75.38%受访者认为在🏦大学阶段需较早开始🌂实习。来自安徽工业大学机械😇工程学院的余🅰淼即将步入大二，在大一暑假，她前往上🔓海一家社会服务🛳类组织实习，主要工作是为上海各个街🛂道打造专属文化IP。在她心中，这项工作很独特，可以🐦让每一条街道拥有属于它🖊的独特气息。　　“半夜和同事出去🏭做场地安检，清晨📆看着人们有序进场——那种😐并肩作战的经历，很多年后都会🛃历历在目。”回忆😐起大一时参与成都大运会🦗安保工作的40多个日夜，就读于四川警察🤓学院的魏超语气中仍带着🔖兴奋。作为机动组成员，他轮番体验了🈂车辆安检、人身安检、场地保🏹卫等多项基础工作。　　即将进入香港大学🔄深造的张俐，在大二时开🔏启了第一段实习。张🥜俐的实习经历颇为丰富，从政府部门🧢到国际组织，再到互联网📸大厂，她都勇于尝试。张俐🛡的第一段实习是政务实习，令她印⭕象颇深的是整💌理会议纪要的经历。“最初处🏻理文本时我手忙脚乱，但😑在一段时间的锻炼后，我处理事情💤的条理性和对政策背🥛景的敏锐度都有了很大提升。”　　不过，“实习前置”并不🐽是所有大学生的选择。基于跨专业发展🚯的规划，吉林大学财💥务管理专业的张文冶🤜在大一大🦖二阶段并未参与😍到实习之中。“相较于实习，我倾向于把空闲🥜时间花在对知识和技能的学😰习中。”在他看来，“在我低年级🥂能找到的实习🦋大部分是机械劳动，我觉得相比于‘为了实习而实习’，不如利用好⏪假期时间提升能力。”　　在没有选择🌓较早开始实习的📸受访者中，60.47%受访者希望👂专注学业、打好基础，50.27%受访者🛰是因为未找到😐合适实习机会，44.32%受访者缺乏实❣习信息渠道，29.90%受〰访者认为自己时间精力不足。　　胡灵是山📩西中医药大学护理🏓学专业的大四学生，她🦁也没有在大一、大二期间主动寻🛋找实习机会，而是在专业课程学习到一🐣定阶段后，才进入临🥃床实践。　　关于💰不同年级的实习重点，福州新东方学校🍑招聘高级主管姚😣建建建议，大一大⛹二学生可侧重“职业兴趣”的探索。“可以尝🙈试基础性的短期实习，在实际的工🆖作岗位中校准想象与🏖现实的差距。”而到了高年级(大三、大四或研二、研三)，姚建建认为应🔮转向更明确的职业规划，“做一个完整🔻的职业规划，找一份与之🐊匹配的实习工作，这对于未来走向职场、未来参加面试都🐂会提供比🦑较好的保障和经验。”　　寻找职业🕓兴趣点、感知社会需求……受访大学生“实习前置”原因多元　　在周围同学仍专注🍗于学业或对职业🦌方向感到迷茫时，王成哲选择尽早实习，是源于他对行🆖业实践😤的强烈兴趣和清晰的自我规划。他认为，大二暑假是一个“试错成本低且机会💴窗口明显”的阶段。在决定到🍤电视台实习前，他仔细📗权衡了学业与实习的平衡性，还综合考虑🐘了实习机会的“含金量”，自己对🈷传媒行业幕后工作😒的探索需求。最终，他选择🍏了去争取这次实习机会。　　在江🔆苏春晚剧组，王成哲的工😼作聚焦于艺人统筹。他需要整理核对艺📥人信息、协调行程、准备接待物料，并在彩排、录制现场协调🌽艺人需求等。这些工作看似琐碎，却让他直观地体会到🈲大型晚会制作😱的复杂性和📥团队协作的重要性。　　从大一开始，张俐身边的👋一些同学就开始积极实习。“我曾🕴经经历了一段比较迷茫的时🌦期，不知道未🖊来何去何从。”于张俐而言，早早迈出⛳实习的第一步，既是为了👴找寻自己的发力点，也和周围一些🥥同学、朋友😄已经开始实习有关。“最初我有实习念🌫头时没👢有设想太多，只是希望生活🌼充实一点，希望和同✋龄人的步调基本一致。而🤨我在实习中实际体会到的内容，无论是喜⛔悦还是苦涩，这些经历是远🌕超我预期的。”　　在实习的过程中，张俐早早♓接触到了一些单位🗿的用人导向。“以我🚘在某互联网大厂的实习为例，现在大厂倾向于🎯招募有多段垂😝直工作经历的应聘者，因🧦此尽早摸索个人发展路径，提早为未来🌏做打算就显得比🏁较重要。”在明确自己的“人才画像”的同时，张俐也🚃逐步发掘出了自己对于🦇广告销售🍏等细分领域的兴趣。　　中青校媒调查显📡示，70.77%受访者认为较🍘早尝🎭试实习可以充分探索职业意👉向。准确感知社会需求(61.56%)、积累丰富工作经验(60.03%)、及早补足能力短⛲板(57.68%)、丰富个人履历(55.45%)、促进实♐践能力提升(46.11%)都是🔌受访者认为较早开始实🗺习可以帮助他们🏀提升的方面。　　“文物保护与修🏖复领域的工作比较考🗨验从业者🐼的定力，因此大一、大二阶段的🤒实习可以帮助我们🎼确认自己是否❤愿意长期从事这项事业。”目前贾思杨接触👻的🗳保护修复工作以中国💄古代书画、壁画🐉等门类的文物为主要对象，这些🤖文物材质较为脆弱，因此格外要📫求从业者小心操作、耐心调整。“修复书画非常🤽磨炼心性，总是能让我内心🗑变得更加宁静平和。”　　“我觉得自己之前一😮直在校园中，缺少与不同的人🛃交流的机会，因🔃此我想走出校园去提升自己的⬜社交能力。”余淼选📞择在大一暑假开始实习。她笑称：“我小时候📖和陌生人说话，声音都会颤抖，我一直很想成为🍱一个自信的人，所以主动去🏜找实习，也是在突破自✖己的舒适圈。”同时，她一直在探索自己适合什🍵么类型的工作，“在大学阶段多去🚲接触不同的行业，试错成本较低，对未来🌛确定就业方向有好处。”　　理性规划实习，避免“跟风”与“盲从”　　姚建🔼建长期从事校园招聘工作，针对部🍙分学生追求积累实习数量的🧥现象，姚建建提醒，“实习的质量”同样关键。“数🤸量的多少并不能代表能力的提升，在🐢一段实习中有多少对岗位😧的思考和对行业的观🦊察，同样也能反映出求🤷职者的工作能力。这种‘成长性’和‘思考力’是职业素养中非🏪常重要的竞争力。”　　基于自身经验，王♉成哲鼓励低年级学生勇敢尝试实习，即使起点较低：“不要轻视👃基础工作，它们是接触行业核🙀心的跳板。”他鼓励学🕳弟学妹主动关注🤪招聘信息、保持开放的学习心👏态，并在实🖱习中多观察、多提问。同时，他也提醒，低年级实⛄习可能面临知识储备不🐊足的局限，需提前规划学业与实习的时间分🥐配。　　余淼认为在较低🏗年级实习确实也有📎一定的局限性。“比如学生的知识储备🚹还不是很足，很多资格证需要🏌到一定年级才🚞可以考，因此🐆可能会找不到心仪的实习工作。”她坦言，在低年级阶段，学生可能🔣还没有深入学习🛢专业的核心课程，缺🗳乏一定的理论基础，没有完全掌🍠握工作所需技能。“有些行业，哪怕是找到🚞实习了，也可能会被🖌分配去做一些辅📗助性的工作，接触🎒不到核心业务。”　　调查显示，业内经历相对匮乏、难👭以取得实习资格(71.63%)，业务基础不够扎实、工作参与度有限(65.17%)，缺少社交经验、不适应❗职场氛围(57.03%)，实习目标不明确、缺乏系统提升(48.68%)，难以在学习、工作与日常生活🤔等维度间实🈺现平衡(45.49%)，都是大学生认为较早📸尝试实习可🧟能面临的困境。　　基于自身经验，胡灵对尚未实习💣的护理🏊专业学生给出几个小建议：“要扎实自己的理论🐐知识，这样就不💬至于在实习过🛑程中显得手足无措。还有就是在实习⛩中多听、多看、多问、多写，很多🦕前辈们的经验都是在不经意间传♍达出来的，所以我们💖需要多记。”　　在张俐看来，提早实🍈习绝非终极目的，其作🚛用也远不止于丰富简历，而是一种路径探🏧索。“我👤想无论我们选择什么道路，最重要的是保持🏓对环境的感知、适应与运用。”　　姚建建曾面👹试过一位♏应聘教培岗位的学生，实习经⛩历看似不多，但通过有阶段、有规划的实习💠安排，对所在岗位所需的➕知识和能力都有🔛了系统性的认知。“在⏲我们看来这个经历就😿非常重要，未来在这一岗📼位上工作，我们🌳也觉得他会比别人适应得更快、更强、更好。”姚建建说，“即便有同学在整个大🚺学期间的实践项目🎿并不多，但是如果能在一个实践项❗目里🚥全流程参与并且有所收获，也能成为优势。”　　谈及对于当前🦀大学生提早实习的看法，贾思杨希望😊高校和企业之间能够进一步💒搭建就业桥梁，让更多同学有机🌘会从校企合作🌶这一渠道受益。“我觉得比较👚幸运的是，我所在的领域有🥀许多院系、导师推荐的实✨习机会，否则靠自己‘海投’找到合适的实🎛习是比较困难的。”　　调查显示，高校💣优化培养体系、使其与社会需求密🏉切衔接(77.57%)，强化企校衔接、增加在校生📦实习实践机会(67.69%)，企业完善📈入职培训机制、为实习生🌏提供明确工作指南(65.01%)，社交媒体优化算👐法机制、减少“信息茧房”带给青🎉年人的误导或桎梏(54.38%)等，都是受访者认为🎌社会力量可以为迈入职🌾场的实💋习生提供的帮助。　　(应受访者要求，文中张文冶、胡灵为化名)　　中青报·中青网记者 卞心怡 王军利 实习生 何烨 杜小雨 来源：中国青年报　　2025年08月25日 06版

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邵伟刚/王含/彼什科夫/汤世澍

（青岛日报／观海新闻记者 王式丹）