红山网：根据记者小鳥遊🚭瀨那获😹取到的最新动态，操逼逼专辑影视将于2025年08月28日在红山网举行隆重⛸的开幕仪式。连🌒码成主流趋势玩法正在风靡全网

　　中新网海口7月9日电 (记者 王晓斌)海南省🏦系统性推进海洋生态📈修复取得阶段性成果。据海南省自然🐈资源和规划厅⚽新近统计，自2018年至2025年6月，海南🐜通过实施海洋生态保护🔦修复项目，累📗计完成海岸带修复152.33公里，新营造和修复红树林1225.94公顷，同步新增珊瑚礁🔏修复27.8公顷。其中三亚、儋州、陵水三地🌑的创新实践成效显著，相关项目☝先后入选全国海💹洋生态保护修复典型案例。

三亚市铁炉港，一片人🏖工种植的红树林长势良好。记者 王晓斌 摄

　　在三亚市，红树林修📝复依托科技赋能实现突破。当地建成3.33公顷种苗繁育基地，年培育本🥚土红树苗50万株，储备14个树种资源库。针对极度🏔濒危的国家一级保护物💹种红榄李，科研团队在铁🥊炉港保护区对9株野生👢植株实施挂牌监护，通过种苗😑扩繁技术成功实现💐滩涂回归种植2000余株。三亚河🖕保护区则构建了“智能巡护+科普教育”体系，配备快艇♿巡航设备，建成400米生🏃态教育长廊，实现网🏴格化管护全覆盖。

海南陵水红树林国🎷家湿地公园，清退的虾塘变👢成了红树林。记者 王晓斌 摄

　　儋州湾的修复实🐲践凸显生态链重建智慧。项目团🚃队彻底清理1599亩入侵物种三叶鱼🏠藤，创新采用“乡土物种打底、濒危物种扩繁”策略，引入莲叶桐、水椰等4种珍稀红树植物，使区域😱红树物种丰富度提🏕升至全国总量的57.9%。同步构建的三🔁维生态监测系统实时✍追踪生物动态，大型底🔜栖动物物种数从17种跃升至50种。当地还探索“资源入股”机制，村🛅民通过红树林土地流转🎦获得租金与分红，形成保护收🎴益良性循环。

　　陵水黎⛔族自治县首创“生态修复-生计转型-文化传承”三维治理模式。该县在潟🥞湖生态区实施陆海🍼统筹修复：针对红树🌝林退化区域，按潮位分带🐝种植抗浪红海榄、耐盐秋茄🛫等乡土物种，重度退化📗区采用堆沙培垄、竹篱固根技术😖提升成活率；珊瑚礁修复融合疍🔳民传🎚统渔场经验与现代苗圃技术，活珊瑚覆盖率七🦈年提升15个百分点。同步引导渔民转🔣产文旅产业，改造传统渔排30座为生态民宿，培训疍民担任文🈴化导览员。

　　长🦂效管理机制筑牢生态屏障。海南全省推行林长制网🚊格化巡护，三亚出台专项🤭红树林管护制度，陵水建立“科研团队+渔民护林员”双轨队伍。多地还建👗设红树林科教载体：三亚河国家💺湿地公园挂牌自然教育🕴基地，陵水新村潟💾湖开设生态探🌂索路线，儋👚州在建的科普宣教中心将进一➡步完善科教网络。(完)

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记者从中国人民银😅行获悉，为做好金🌕融支持防汛救灾及灾后👒重建工作，近日央行新增🍥支农支小🛀再贷款额度1000亿元，引导和鼓📄励金融机构加大对北京、河北、吉林、山东、甘肃等受灾⛎地区的经营主🌖体特别是小微企业、个体工商户，以及农业、养殖企业和农💨户的信贷支持🛅力度。　　下一步，中国人民银😠行将督促相关省(区、市)分行用好用足新🐭增支农支小再👵贷款额度，指导金🛎融机构积极对接防汛救🅾灾和灾后🐏重建的融资需求，支持经🎗营主体加快恢复生产经营。(总台央视记者 孙艳)【无码情节创👓新趋势】新闻动态专题剧《叉叉叉叉片》近日登➖陆影视剧对比分析网站，讲🍛述操逼逼专辑影视👙黑产链中的一段真实经历，故事灵感来自🍥张北县热搜事件，思脑美容仪器厂🥣评论区已突破5338万条。□ 本报见习记者 王宇翔　　□ 本报记者 韩丹东　　天津一所新建学校的🎵墙外，玉米地👼环绕的小村庄宁静质朴。然而，放眼望去，十几块托管机💍构招牌格外醒目。步入村中，这个几十户人家🐏的村庄开了十几家托😻管机构，成为许多孩子在暑期🥗的去处。　　《法治日报》记者近日👊实地调查发现，这些🐴看似提供基础托管服务🧘的场所，实则是隐形学科😟培训的“重灾区”。非寒暑假期间，它🎺们以辅导作业为主；一到暑假，“主业”就悄🍒然转变为学科培训。　　多位托管老师向记者透露，家长送孩子⌛来的核心诉求，就是希望机构能😼教授学科知识，甚至提前学完😿下学期课本内容。记者在现场并未🛣看到🌖任何学科补习的宣传海报，但在机🏾构负责人的朋友圈里，“补弱培优”“教完下学期🏾一册书”等宣传语扑面而来，与《校外培🤭训行政处罚暂行办法》中“托管🎩不得开展学科培训”的规定背道而驰。　　明面托💤管暗地补习　　记者走访北京、天津等地发现，这种打着“托管”的旗号，暗📣地进行学科培训的“明托管、暗补习”模式，已在部分地区👀出现。这些🔟机构的运作方式隐蔽：它们大多选择藏身居🤸民楼或民房，以规避监管检查🍾；将学科内容⛅伪装成“作业辅导”“思维训练”或“阅读拓展”等合规名目。　　在北京市㊙朝阳区一家名为“××书院”的机构，表面开设书法、绘画课程，实则提供“作业帮托管”和“五科课程任选”，其数学思维、英语阅🍍读等内容与校内学科知识高度😅重合。该机🐃构工作人员告诉记者，暑期托管的核心👂优势就是“超前预习下学期📕内容”，这是吸引👈家长的关键。　　在采访中，记者看到多家🐈托管机构都在极力🎢宣传学科培训，主要形式是通🖊过社交平台或家🛁长口口相传。天津城郊某托👁管机构强调其拥有“10年以上🎗教学经验讲师”以及“针对性教学”等核心优势。从其收费标准来看，30天1500元的暑期班🌖明确承诺“保证💒教完下学期一册书”，而晚🚟间托管每月600元🎥的服务项目中，也包含了“作业辅导和针🚏对性教学”等内容。　　为吸引生源，一些机构采用“39元定金抵100元”“2人组团赠学习礼包”等营销手段。有业⏺内人士指出，这种预收费模式🛰虽然涉嫌违🎟反相关规定，却能快速回笼资金并绑🌶定客户。　　“其实我们也知道托❣管机构不👶应该搞学科培训。”正在北京某🍢托管机构办理手续的家长🛢王女士坦言，“但别的孩子都在补，我们不补心里🍲就没底，怕孩⚓子开学后跟不上。”　　“小课班”钻入民宅　　更为隐蔽的“一对一”“一对多”小课班，也在一些社区🛒悄然蔓延，成为监💕管新难点。　　北京某托🍶管机构老板向记者透露🕢，有些公立🖖学校教师利用假期，在居民楼内🤺开设2至3人的“小灶班”，每课时收费高达300元至500元。“这些全靠家长私下🍎介绍，没有宣传，遇检查就说朋🎏友帮忙辅导孩子，很难认定违规。”该老板坦言，他自己的托🐋管机构实际也是一⛽位公立学校行政🆖岗教师在打理。　　记者注意到，一些受🐪访家长的社交群中，类似“数学思维提升小组🕯”的招🏖募信息十分活跃，常以聘请“清北在读生”为噱头，课时费逼近千元。为躲避监管，授课地点会在参🐁与家庭间轮换。“学校🐮进度满足不了孩子需求，只能这样‘加餐’，轮流🚅提供场地也不易被发现。”一位参与其中的家长🗂这样解释。　　记者调查发现，以“住家保姆”“成长规划咨询”等名义捆绑💵学科辅导的服务🌚也悄然出现，收费高🥗昂且形式隐蔽。　　北京的吴女士💼就为自己上❗小学的女儿聘请了一📌位“住家保姆”，每天4个小时600元，周一到🙃周五上课，负责教授语数外科🚸目，主要是预习下学期🐫的课程。不过这属🔹于中间价位，如果是📈在职教师“一对一”会更高，一天要2000元。　　焦虑催👋生补习暗流　　暑期违规培训为何🍣屡禁不止？　　北京外国语🎓大学法学院教授姚金菊分🎵析，其核心根源在🏭于教育评价🗯体系的单一性与⚡优质教育资源的不均衡。在现行中、高考选拔机制下，分🔻数是主要标尺，这直接导致一些家长😦陷入“别人补我也得补”的剧场效应。　　“一些家庭💅将教育投入视为‘防御性支出’，宁可节衣🏦缩食也要保障孩子补习，形成‘校内减负、校外增负’的循环。当优质🕣资源集中在少数学校，升学又主要看💹分数时，一些家🔪长为了孩子的未来，无奈选择校外🐿培训这条路。”姚金菊说。　　盈科北🥢京刑民行交叉法律🌋事务部主任韩🚯英伟指出监管执法层🦎面的三大难点。首先，法规衔接不足，对“隐形变异培训”的认定标🥡准过于模糊。其次，执法协同有🍔待进一步提升。教育💿部门作为主责单位却无强制执👀法权，发现违规线索后需🙋移送其他有执🏞法权部门，过程中🍨极易导致证据灭失。最后，惩戒力度薄弱。对小课班个体🍝违规者，常以“家庭劳务”“朋友互助”等借口成功辩解🗡规避处罚，即便被查，处罚也较轻，难以形成震慑。　　姚金菊进一步补充了🔛监管体系🏑的深层次短板：针对民办校😬外培训的专项立法缺失，高准入门槛反而使伪装成“教育咨询”“文化公司”的😔机构长期游离于监管之外；教育部🍈门负责办学许可，市场监管部门主管🛬登记，跨系统信息😊壁垒导致审🕟批与监管一定程度🖍的脱节；现行🔧监管侧重事前审批，对🥜运营中的动态风险管控存在🌩一定不足，面对“一对一私教”等变异形态，因执法资源有限、需求巨大及🤥教学私密性强，治理难度较大。　　针对乱象，姚金菊建议，加快校外培训管🕜理条例出台步伐，明确学💷科类机构强制非营利属性、非学科类实✨行收费上限管制，同步修订处罚依🔷据，将“超前教学”“无证办学”纳入明确禁令，并🗝通过类型化条款清晰界定🚛各类隐形😾变异培训情形，提📸升执法可操作性。同时，建立教育🕒部门主导的审批准入机制，打通教育审批与📛工商登记数据链；设立省市级跨部门💱执法专班，整🚬合相关部门力量；重点建设全国🐺统一监管平台，归集机构资质、资金流水、师资档案，实现“一网通查”。　　“在运营监管上，准入端严😂控学科类机构增量并做实💊师资场地审查；运营中强制预收🤕费银行托管，结⏪合信用惩戒打击‘卷款跑路’；退出端建立黑名单与📿联合惩戒，实施行业禁入，并拓宽社会监督渠道。”姚金菊说。　　在姚金菊看来，必须从源头减🍷少违规培训需求。首💮要任务是大力落实🔊义务教育优质资源均衡发展，通😋过师资流动切实缩小校际差距。深化教育评价体系改❎革至为关键，需将学生综合素🖕质评价实质性纳🆒入中考招录体系🈹，降🖕低唯分数倾向。同时，扩容公共服务🌿供给，依托社🧑区广泛开设公益暑托班，由政府购买文体、科✡创等优质非学科服务，为家长提供多元、可靠的选择，缓解其焦虑。AI伪造？操逼逼专🔛辑影视视频真伪难辨。中新网青海共和8月19日电 题：澜湄🐇歌手与外宾青海湖采风 以声为媒传递“河流联结”　　作者 刘洋 张忠苹　　8月18日，参加2025澜湄国际📞影像周的澜沧江-湄公河流域🕟六国部分歌手🔕和外宾来到青海湖畔，在自然中感😬受生态之美，以歌声传递“河流联结”，用镜头定格👗澜湄流域情谊。　　2025澜湄国际影像周🔝将于8月20日在澜沧江👜上游的青海省玉🦌树藏族自治州囊谦县启幕。该活动自2022年诞生于玉🏍树以来，通过影像纵🚷贯澜沧江-湄公河流域的⏳文化盛事，凭💸借其独特视觉语言，消融语言隔阂，在流域六国间架设✔起情感共鸣的桥梁。　　青海湖是青✨藏高原重要生态屏障，其辽阔的水域、多样的生物与澜沧🕝江源🐴的冰川草甸一脉相承，共同彰显着高原生态🛒的脆弱与坚韧。此次澜湄歌者与📧外宾走进青海湖，正是以“行走的感知”延续影像周对“自然与人文共生🆑”的探索。图为2025澜湄国际影像周🔚部分歌手和外宾合影。张忠苹 摄　　自然为幕：共赴一场🛎生态之约　　清晨，青海湖笼罩在🏬淅淅沥沥的雨丝中，水鸟掠过湖🍮面划出涟漪。来自⏫缅甸的歌手Aung Kozin用镜头追🚣随着远处嬉戏的棕头鸥，“在湄公河三角洲，我见过稻田😍与河流交织的生机，而这🍯里的广阔与纯净，让我感受🐋到环境保护的力量。”他表示，从湄公河下游的💢冲积平原到上游的高💁原湖泊，尽管地貌迥异，“水”的灵动与滋养🚅却始终如一。　　来自摩洛哥的BechrouriAyoub则将镜头😃对准了湖畔的牧民与♑羊群。他说，生态保护没有😬国界，这些画面🌧能让更多流域民众看到，“他们共享的😮不仅是一条河，更是对自然的敬畏。”图为柬埔寨歌手Chhin　Eychinh在青海湖🚥边与牦牛合影。张忠苹 摄　　以歌传情：绘就🔬文化共生图景　　“湖水像🍫一块巨大的‘蓝宝石’。”刚抵达青海湖时，柬埔寨歌手Chhin Eychinh被眼前🚓的景致所震撼。他即兴哼🚏唱着家乡民谣《月光》，歌声与湖面掠过的鸟鸣交织，这一幕被🌱随行的人员💙张振楠收入镜头，“不用翻译，音乐和☕笑容就是最好的语言”。　　澜🍼湄流域歌者在二郎剑景区沿湖岸漫步，时而驻足聆🔓听水波拍岸，时而眺望🏓远方的祁连山脉，将对自然的🐇赞美融入歌声中。　　“澜沧江-湄公河🏪滋养了六国文明，青海湖的壮美🏊让我想🍴以一首湄公河船歌相和，旋律中♑流淌着对河流🚽共同的眷恋。”来自泰国的Kan janpalin Titaya记录下雨过天晴、水天一色♓的景色，“镜头里的湖光山色，很美很震撼”。图为活🐈动嘉宾正在采风拍摄。张忠苹 摄　　影像为证：文化共鸣🎏续写十年新篇　　雨过天晴，歌者与外宾🐁们沿湖采风，镜头下既有🔬青海湖的壮美风光，也有细节处的情感共🖱鸣：来自越南的裴香➰银拍下牧民给歌🤠者们抱起小🐔羊拍照留念的瞬间；在景区，歌者们一同自拍，定格下此刻合影画🏟面，这些影🤫像没有宏大叙事，却以最朴素的视🐥角展现着“澜湄一家亲”。　　“澜湄合作十年，我们需要更多这样㊗的‘微观联结’。”中国—东盟区🐺域国际文化遗产研究者李🗂天胜表示，从澜沧江源到🤦青海湖，影像与音乐正在😈编织一张无形的网，让“共饮一江水”的情👒谊从理念变成可🏫感可知的生活图景。　　据悉，此次🕤青海湖采风活动是2025澜湄国际〰影像周的重要延伸，旨在通过自🔛然感知、文化互动与影🖍像创作，进一步夯实澜湄🍔流域🛎国家民众间的情感纽带。　　正如李天胜所言：“作为澜湄流🚰域人文交流的重要平台，澜湄国际影像🐻周已成为联结澜🐩湄流域民众情感的纽带。从镜头记录到🌂歌声传递，六国参与者用最本🕉真的方式诠释着‘澜湄共同体’的‘河流联结’，这份情谊😎必将如江河般绵长。”　　2025澜湄国际影像周由中国新闻社💐、中共青海省委🐪宣传部指导，青海省外事办、省政府新闻办、中共玉树州委、玉树州人民🚞政府、中新社青海分社主办，中共玉树州📅委宣传部、中共囊谦县委、囊谦县人民政府🤺、中共杂多县委、杂多县人民政府承⚽办，中新社国际传🎈播集团青海分公司🤥执行，复旦大学、河海大学、澜湄水资源合作中🍸心支持。(完)

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（青岛日报／观海新闻记者 小鳥遊瀨那）