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根据《阿斯报》的报道，西蒙尼非常🛎关注马竞新援鲁杰里🌹。在训练中向他🔹讲解了如🎲何在防守中选好站位。

报道称，鲁杰🔹里注定会成为2025-26赛季马竞的重📑要一员。西蒙尼非🚈常关注这位边后卫，在训练的最初几天里，鲁杰里已🌪经明确自己将担🚸任边翼卫，有义务前插🍈参与进攻，但🏧同时不能忽视稳固👺防守才是首要任务。

西蒙🐊尼向他讲解了如何在防守中🍊选好站位。并告诉他必须在➗后场做好防守，在场上要密切关注其他防💂守队友的移动。

在训练赛的下半🥅场，鲁杰里🔽在一次防守中遇到了困难🏛，当😜时对方球队将球长传到空当，小西蒙尼作🧖为对手高速插上。这位阿根廷球员💛在🆘速度上对他进行了考验。那一刻，他有些吃力。不过三🥀后卫体系让球🧥队顺利化解了危机，科斯🥎蒂斯和勒诺尔芒及时补位协助队友💰完成了防守。

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近30名🔸青少年林海徒步研学 开启33公里“找北”之旅

中新网上海8月1日电(范宇斌)近日，来自日本、法国、荷兰📌的华裔青少年在上海参加2025“亲情中华·中国寻根之旅”夏令营，体验中华🤓文化之美。　　“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”古琴以其音淡、声稀，琴意得之于弦Ⓜ外，深受文人喜爱，列为“四艺”(琴棋书画)之首。在国学课堂上，华裔青🧙少年触摸琴身上的十三个徽位，并了解“天圆地方”的琴体构造所⛸蕴含的哲学思想。在授课老师指导下🍓，华裔青少年从最基础的📵“散音”开始练习，虽然初🧦学难免生涩，但是当《沧海一声笑》的旋律在教室内🌱此起彼伏响起时，大家都很有🤚成就感。活动现场。　上海侨联供图　　在《论语》课上，华裔青少🗃年聆听了一场关于孔🚋子的讲座。多数华裔青少年此前🚒对孔子知之甚少，经验丰富的📶授课老师在讲解过程中力🙏求深入浅出、通俗易懂。一堂课下来，华裔青少年对🚥孔子人生经历、思🍓想主张等有一定的了解，对《论语》这部儒学经典也🐣有了初步的认知。　　中国古🐶人以香养性、以香会友，从《诗经》中灸草到《红楼梦》里的百合香，香👬文化可以说贯穿了整👣个中华文明史。制香课上，华裔青🐐少年在老师指导下，选用艾草、薰衣草等具有🤱驱蚊、安神功效的药材，一针一线缝制香囊😲。这些🚉精心制作的香薰👗作品将随他们远渡重洋，成为🌺中华文化在海外传播的“特殊使者”。活动现场。　上海侨联供图　　中国书法艺术通🖼过变化多端的👄笔触传递文化意蕴。书法课上，华😒裔青少年执笔临帖，体验🌜书法艺术的独特魅力。从认识🌭文房四宝到临摹名🔎家碑帖，他们🆑用心体会书法艺术之妙。逆锋起笔、中锋行笔、回锋收笔，虽然华裔青少😰年的笔触略显生涩，但当一幅幅“福”字作品陆续完📳成时，中华🌅优秀传统文化已深深扎根在👅他们的心中。　　中国是茶的故乡，茶在中国素有“国饮”之称。在国家级茶✉艺师带领下，华💡裔青少年学习如何“泡一壶好茶”。授课老师详细讲解了➕茶的种类、茶具的使用、茶叶冲泡要领等知🕠识。注水、冲泡、品尝……伴着沁人心脾🛠的茶香，淡黄色的茶水缓🚣缓流入杯中，华裔🐟青少年互相举杯，细细品💷读源远流长的中国茶文化。活动现场。　上海侨联供图　　中国👼武术承载着悠久的历史与🍗深厚的文化底蕴。武术课上，华🖕裔青少年感受“止戈为武”的中华武术精🛹神，学😮习太极拳的动作要领。马步要稳、出拳要准……在教🐫练的分解指导下，华裔青少年从🐥一招一式🕞中感受中国功夫的魅力。　　“中国文化源远流长，中华文明博大精深，我会把所🗃见所闻所想带回荷兰，分享给身🧒边的朋友。”荷兰华裔青少年📖杨欣然说。(完)【哪个平台片源🎋最全】xuexiziyuan专栏收录的《手机人体在线a区》为2025年最具讨论度💚的网络影片之一，影片以纪实与剧🍔情交错🎺呈现水谷心音下mp4场景，浪莫网络🆚科技有限责任🤽公司已转向人工⏸审核上线机制。为期12天的2025年成都♈世界运动会今晚落下🌒帷幕，116个国家和地区的🍑6679名运动员、随队官员和🕥技术官员的💊参赛规模创下历史新高，也以😝亮眼数据诠释了本届世运会“运动无限，气象万千”的主题——截至8月16日晚，已有52个国家和地区🕵的运动员获得金牌，81个代表团的选🖲手登上领奖台，获奖国家和地区😓数量创历届🐙世运会之最。　　在😪这些浓墨重彩的时刻里，令国际🐅世界运动会协会副🐗主席汤姆·迪伦印象深刻的是“壮观的开幕式”和“活力四射的龙🗿舟比赛”：前者与世运会历史上首次举😕行的🤑火炬传递一样，具有赛会里程碑意义；后🏝者则成为广域体育融合范例，向🌗全世界传递出“多元亦团结”的现代体育价值观。　　“我们的责任是向🌳全世界展示最好的(非奥)项目。”国际世界运动🕌会协会主席何塞·佩鲁雷纳表示，成都打造了一🕐个空前精美的“橱窗”，“为未来🏴的世运会主办城市设立了新标准”。作为东道主，成都世运🖱会亦是一扇厚重大门，门后是中国体育多⛱元发展的方向。　　日益多元🐩的体育项目版图　　本届世运会，中国体育代表团以36金17银11铜的成绩首次🚜登顶金牌榜和奖牌➖榜，创我国参加世😍运会历史最好成绩。更重要的是，我🍱国获得世运会金牌的项目(分项)由此前的累计14个增加至23个，进一步拓宽📅了我国世运会争🤧金项目的版图。　　中国⛎体育代表团副团长张新表示🗾，除了武术套路、蹼泳、技巧、蹦床、健美操、攀岩、台球等我国参🗯加世运会的传统项目发挥😤稳定，散打、泰拳、空手道、跑酷、自由式轮滑、霹雳舞、残疾人自由潜水、残疾人柔术等项目实现世运会💜金牌突破，“其中多个项目首次📯参加世运会就夺💬得金牌”。　　项目版🛁图扩大同样适用🐷于赛会发展。何塞·佩鲁雷纳指出，本次赛事的重要⚫成就之🔊一就是纳入了龙舟、武术等⏲中国传统体育项目，“我们既推崇传统，又为新一🌰代提供更多项目选择”，他多次强调🌨世运会对于新项目始终持开放😫态度。　　首次成为世运🛺会正式比赛项目的龙🌧舟的确引得“百花齐放”。与想象中东道👝主将会“一枝独秀”不同，12支队伍参赛有7支队伍登上🎄领奖台，印🤵度尼西亚队以3金2银的成绩成为🌻最大赢家，乌克兰队以2金1银1铜紧随其后，中国队则以两🌽枚银牌收官，这个起源于🔊中国的项目“首次入世”便展现出“国际化竞争”态势。　　“这种现象表明，不少具有区🚥域民族特色的体育项目🎿发展已突破地域局🦇限，世界早❎就是个地球村了。”成🕒都体育学院历史文化学院副院长、国家体育总局🏞体育高端智库😬专家宋秀平对中青报·中青网记者表示，相较奥运会，世运会更像🎁全球运动文化的展示舞台💘，通过其独特定位和包容🦌性机制，为全球体育😎文化的多元☕发展提供重要推动力。如中国武术、日本空手道、俄罗斯桑搏、泰国🛃泰拳等项目均通过世运会展🚒示民族文化特色，既促进跨文化理解，又🎢避免体育文化被奥运项🦍目完全主导。　　“我们使🎠用中国制造的龙舟，因为训练时没安🤡龙头和龙尾，所以这次比🚣赛让我们认识了‘更中国’的龙舟。”西班牙龙舟队员🗞蒙特阿古多表示，“听说中国🐏很多地方都会组织传统龙舟💣赛，有机会的话我愿🤣意参加。”　　这种龙舟推动的🔩文化交融背后，是全球90多个国家和地区约⛷5000万龙舟爱好者💳的参与基础。如印度尼西亚、泰国等队均选😁拔了政府职员、大学生、农民等加入🏇队伍，中国队员则🐞包括皮划🍫艇选手和大学生龙舟爱好者，多元构成恰恰彰🍗显了项目活力。　　“世运会独特的包容性为👯中小国家提供了舞🐸台。”宋秀平表示，例如摩尔多瓦👎在体育舞蹈、哥伦比亚在滑轮、突尼斯在地掷球等项🔧目斩获奖牌😕甚至金牌，已经打破🔼奥运会上资源大国垄断奖牌的🛢格局，“世运会🚽通过灵活设项，构建起🌒与奥运会互补的体育生态系🛺统——既保护传⏳统体育文化，又为霹雳舞等新🔑兴项目提供通道”。　　“入奥”并非项目发🌾展唯一标准　　“世运会与奥运会虽形♏成双向流动，但它💝绝非奥运会的‘蓄水池’，而是互补存在，其价值就在👠于保留文化多元性。”宋秀平表示，部分世运会项目😕适合职业化、规〽则化和竞技体育标准化，就有机🎼会进入奥运会，但还有60%到70%的项目更适合在📬世🛹运会中展现特色，“不能将‘能🍷否进入奥运会’视作项🥚目发展成功的标准”。　　运🍅动员的故事印证了这种多元价值🎺取向。前国家体操队队长商💾春松是2016年🚸里约奥运会女团季军得主，退役后投身跑酷，两年内斩获世🤘界杯、世🚮锦赛首金并获本届世运💣会冠军，实现“大满贯”。体操🤘讲究精准规范，跑酷注重自👞由个性，她虽因体🗾操基础收获较高起点，也需克服“肌肉记忆”障碍——在“改范儿”的过程中，她逐渐🍝体会到项目的意义，“体操是比赛，跑酷是表演”，她坦言自⚪己总能在跑酷中找到“享受”的感觉。　　周安琪曾是北🛑京大学的田径特长生，工作后爱上飞盘⬛，“被其团队精神和性别🏌平等理念吸引”，借助成都世🛎运会选拔机会，她与其🗜他上班族和学生组成一支“非典型国家队”征战世运会。很长一段时间，她只能利用🥃周末训练，“通常周五下班🚽后赶高铁去外地参赛，周日凌晨回家，周一继续上班。”谈及“为爱发电”，她坦言：“这应该⚓是我离奥运级别赛场😖最近的一次，虽然没能实现让♋田径场响起国歌🕸的梦想，但在飞盘场上，我找到了新的奋🦏斗目标。”　　只为非🧤奥项目奋斗的人还有很多。获得本届赛会🗑首金的瑞士定🚑向选手里卡尔多·兰坎是机器人🎀软件工程师，拔河赛场更是云集了👡世界各地的木匠、农民、工程师、护士、学生，“我们来自各行各业，但握起麻绳的一🔙刻，大家的关注点🍅都在于如何🏟往一处使劲儿。”意大利队拔河🛶选手艾琳娜在一🅰家建筑公司工作，“体育不🍷是只有精英选手才能参与，它属于我们每个人”。　　“观众也在变化。”宋秀平注意到，赛事期间，在不少“小众项目”赛场，即便没有中国队参加，观众也全力为各😧代表团选手加油，“中国人真的📂自信了，那种尊重对手、享受比😂赛的状态是由内而外的。”这种变化，折射出国民🔲素养的提升和文化自信的增🅾强，“对比2008年奥运会，如今的观众更懂🏮得欣赏体育本🗞身的价值，不👻再仅关注胜负。”　　“成为奥运项目💈与否，并非评判优🎁劣的标准，这是客观事实。”国际世界🙂运动会协🔄会首席执行官阿希姆·高索认为，奥运🔍与非奥项目在竞技水准上并🈂无高下之分，关键在于项目🍝本身的质量，“我🙈们正努力引导观众以更开放🏘的心态欣赏所有项目，减少‘奥运标签’的束缚。”　　“活力”从年轻人和校园开始　　成都世❓运会赛场内外，小众体育项🙎目正以独特🍭魅力刷新公众对体育价❎值的认知。对不少小众项🌶目从业者而言，“入奥”只是愿望🚫清单上的选项之一，真正🥑摆在面前的是生存和“如何激发社会活力”的现实。　　在🏊知名体育营销专家张庆看来，与过往大赛相🛳比，本🏛届世运会的场地多设在学😑校或社区体育中心，不盲目追求大兴土木，更具“烟火气”。张庆表示，许多非奥♍运项目看似“藏在深闺人未识”，但始终有从业🛥者默默耕耘。随着中国社会经➡济发展、体育社会化程🎗度提升，一些已📡经具备群众基础的项目可以🔶借助世运会“被更多人看到”。他建议，小众项目🎅若想持续发展，需要完善顶层设计🧕，如建立运动员等🚈级制度、裁判标🍉准和赛事体系，同时注重社群运🌯营和社交媒🖇体传播。　　张庆特😐别强调了学校😍尤其是高校在小众✡项目发展中的重要作用，“学生时间充裕、接受新事物能力🏅强，加之场地资源👭丰富，这为小🎩众项目提供了理想🏑的发展土壤。”他表示，许多项目🐯如腰旗橄榄球最🧝初就是在高校推广，后来逐渐走😣向社会，“世运会的举🖨办为高校团队提🙇供了展示机会，进一步激发🙍了小众项目的活力。”　　本届世运会，河南理工💲大学体育教师王晨怡与学生张晓🌰辉夺得📩大金属地掷球混合双人连续抛击亚军，创造中国该项目🏖世运会🦂最好成绩。该校自2007年开展地掷😵球项目，“已形成完整培养体😀系，一学期约🔣五六百人选课。”王晨怡在本🎿科阶段接触地掷球，此后读研、留校，始终没离开地掷球，“我打算把世运会🚕赛场经验转化为教🧗学素材，向学生传达永不言👜弃的精神。”　　“年🏍轻人的心态改变了，不再只专注🐁于特定(奥运)项目。”佩🤾鲁雷纳观察到，新一代💗对运动的多元化更🦂感兴趣，“我们不局🀄限于专业(奥运)路线，而是拥抱更🌁多元化的运动。”这种🅱趋势与世运会理念🎣高度契合。正如宋秀平所言🏌，世运会“抓住了运动的核👸心本质——游戏、玩耍、享受体育乐趣”，其吸纳的霹雳舞、无人机竞速👫等项目，因创🤚新性和低门槛成为吸引Z世代的关键。　　代表🔵中国队参加无人机竞速赛的🔐何雨瞳、黄悦祺和李甜星均来自👀广州二中，3人均是通过2024年世界杯与世锦🍔赛的积分排名从全国选手中脱👹颖而出，并非学校“输送”。“这🥋与广东省在无人机竞速领域🆔的深厚积累密不可⬅分。”中国🔠队教练孔海森介绍，广东早在2019年甚至更早便已🕟开展大规模无人机🈺赛事，如今正向高端🅾化发展，目前，广东有众多飞行💷俱乐部，人才培养已形🍴成梯队化趋势，“我们需要把握好🤯世运会对项目的展示机🍙会，进一步通过细分赛事🤠降低入门门槛，从而激发国内🎌更多学校参与热情”。　　而在浮士德球和❇飞盘等项目上，国际🕟标准也将在世运会后助力项目发🥄展。“最初全网找不🤴到专业用球，只能🔉从欧洲邮购。”元音中学体育老师姬鹏🚱杰回忆，世运会前，学校老🏘师和部分社会体⌛育指导员组建了一支浮士德球队，边学习边把⏫经验带入学校，如今已建立♟起完整教学体系。世运会期间，部分老🤹师作为助理裁判🐄参与其中，同学也到现场观赛。　　在世⛴运会闭幕式前举行的发布🧕会上，汤姆·迪伦透露，国际世界➿运动会协会已与成🌺都体育学院签署了一份🏘备忘录，旨在共同建立体🌡育研🗄究和推广中心，推动中国乃至全球💒的非奥运动项目发展，“我们📶将把世运会的项目融📘入成都体育学院的🚯教授课程方向发挥🦂关键作用，以确保2025年成都世运会🏎的遗产可以得到传承。”　　本报成都8月17日电　　中青报·中青网记者 梁璇　　来源：中国青年报(2025-08-18 03版)另一个重要🍦的发现是倍投失🛌利的弃奖率高警告。本报北京8月17日电(记者李红梅)近日，中国🌫气象局公布新增野外科学试验⏪基地名单，庐山云雾物🐪理与化学野外科学试验基地、极👛地大气野外科学试验基地、阜宁强💨对流野外科🚉学试验基地等13个基地入选。　　这些试验基地来😶自气象部门🤞内外相关单位、高校、院所和企业，覆盖灾害性天气、气候变化、农业气象、海洋气象等领域。这些试🤹验基地将致力于突✉破灾害监测预警关键技术，产出重大原创🐬性成果；构建开放共享的观🏙测试验平台，强化科技支撑🎦能力；培育高水平创新团队，打造科😼研和业务协同发展机制，同步👔推进平台开放共享与科普🤢示范，为气象高质🈷量发展提供有力科🐓技支撑。

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石斌/聂鲁达/赵时春/张思德

（青岛日报／观海新闻记者 熙宗）