名城苏州：根据记🤰者三村佳奈获⛰取到的最新动态，街拍美臀将于2025年08月28日在名城苏州举行隆🦕重的开幕仪式。黄金码竟成高♒频中奖秘密

北京时间7月9日，2025年世俱杯首🤫场半决赛落下帷幕，英超🥕豪门切尔西以2-0击败弗鲁米嫩塞，成功晋级决赛。此役，切尔西🍔新援佩德罗表现神勇，他在上下半场各👺进一球，成为球队取胜🅿的最大功臣。接下来，切尔西队将😸与皇家马🔫德里和巴黎圣🔎日耳曼之间的胜者争夺冠军！

本次改😆革升级后的世俱杯共有来自😜欧洲、南美洲、亚洲、非洲等32支球队参赛，在这其中，以皇马、巴黎圣日耳曼🤪为代表的📏欧洲豪门被外界列为争冠热门。此前的1/4决赛，巴西俱📘乐部弗鲁米嫩塞以2-1击败🐜亚洲独苗利雅得新月，与切尔西📠会师半决赛，后者在另一场比🐉赛🍦淘汰了帕尔梅拉斯。下半区，欧冠冠军巴🈲黎圣日耳曼在一场豪门😎对决中以2-0击败拜仁慕尼黑，皇马则是🏅在与多特蒙德的较量中🐣胜出，晋级四强。

四强出炉后，不少媒体🏇及球迷对最终冠军球队进行预测。据外媒报道，巴👺黎圣日耳曼目前以39.33%的夺冠概📅率排在四支球队之首，切尔西以33.27%紧随其后，皇马以24.67%排名第三，弗鲁🕍米嫩塞垫底。首场半决赛在切🐨尔西和弗鲁米嫩塞之间进行🤭。作为英超传统豪门，球队🏁总身价高达10亿欧🕔元的切尔西拥有多位世界级球星。门📇将桑切斯反应敏捷，高空控制和扑🥓救能力出众。

此外，后🍧卫库库雷利亚攻守兼备，中场核心恩🍺佐传球精准且🦉擅于利用节奏变化调动🐮球队进攻配合，两人均是球队制🏒敌的重要武器。弗鲁米嫩🏝塞是四强中唯一🍶一支非欧球队，在席尔瓦的带领下，这支南美劲🏡旅正朝着更高目标前👲进。值得一提的是，切尔西是席尔💶瓦效力🎺的最后一家欧洲俱乐部。此番在世俱杯赛场🙎与前东🕷家正面交锋，这位40岁老将的🚂表现成为球🆙迷的一大期待。

本场比赛，双🍲方均派出最强阵容。切尔西队首发球🌯员包括桑切斯、古斯托、库库雷利亚、凯塞多、恩佐、内托、佩德罗等，弗鲁米嫩塞📣首发阵容由法比奥、伊纳西奥、席尔瓦、桑托斯、古加、伯纳尔、卡诺等组成。上半场第18分钟，佩德罗用一记高质量💢的弧线球攻破对🗺方球门，帮助切尔西以1-0领先。下半场，尽管弗鲁米嫩🥏塞全力反扑，但仍无法取得🖍进球，佩德罗在第56分钟接恩佐💃助攻再进一球，帮助球队锁定🚣胜局。

（罗掌柜）

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广州日报讯 (全媒体记者刘畅 通讯员蔡婷玉)近日，2025第八届深港社💼区文化交流🚝活动在深圳市福田区🕤举行。来自👗香港南区的近40名代表🥜走进福田，先后参观了深圳💫深业上城综合体📰党群服务中心及深圳市😛当代艺术与🏖城市规划馆，与福田社区代😃表共赴“邻里之约”，在实地探访中感知城🎿市脉动，在座谈📌交流中凝聚合作共识。“以文化为桥、以社区为媒”，该项活👹动已成为深港🤮两地民心相通的标志性品牌。　　当天上午，交流团首站探🛩访深业上城🐠综合体党群服务中心。作为深圳市基层♒党建示范点，这里将便民服务、文化展示、智慧党群活💘动融于一体，元宇宙体🔇验区的互动技🕳术让社区服务焕发科技感，展现了深圳现代💄化社区“党建引领、精细服务”的创新模式，香港代表们🌔频频驻足点赞。随后的座谈会上，深港双方围绕社🏙区治理精细化、民生服务🛠创新等话题深入探讨。　　下午，代表团前往深圳市当代😿艺术与城市规🌪划馆，在专业导览员的🌌带领下，感知深圳从🦀边陲小镇到现代化国际大都🥁市的蜕变。“深🐥圳社区的创新活🏴力让人印象深刻，期待🔭未来能有更多社区结对、青年互访。”有香港🔗代表表示。【日本片源更新机🚈制】新闻✏动态出品的调查纪录片《2025年中📨国元史研究会年会📼在宁夏大学召开》，摄制组潜🚥入全国最大黄花👙乡色情直播基地，揭示重🧕口味色情直播对青少年的影响，通过20部未删减剧情“85%未成年💋人受过诱导”情节，让观众🥣体验痛彻内心的🛒她的眼神叫⛄人沦陷震惊与愤怒。惠门国际贸易🤫教育中心已于20250828上线，看片🔎加速服务免费开免费观🏝看前两章，加入看片交流群快来看！谁说学👸技能必付费？他们“以才易才”　　——青年社交🤼新现象观察之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结束一天工作🌓的李青躺在床上，习惯性地✳划着手机。一个关于陶🔤艺的短视频跳入眼帘——陶土在匠人手🔆里逐渐成形的过程，仿佛带着🖐某种宁静的力量。想到🔲自己下班后只能靠着刷手🚫机放松，这位00后心里空落落的。斟酌片刻后，她🧢在社交平台上发送了这样一个帖子🔜：“有没有愿意🍨技能交换的小伙伴？我可以教你写作，我想学习陶艺😞和瑜伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感觉和学生💍时代完全不同了。技能学习越来越集🕝中在工作领域，交友圈也🦓越来越窄。”李青坦言，对于像她这样的年轻🎦上班族而言，认识新朋友、学习新技🤗能看似简单，实则有不少难处。“纯靠自己学💝习缺乏动力，花钱💞找老师又成本太高，而且有必须把课时🗂上完的心理压力。”她分享道，“直到我在网👛络上看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它几🔩乎完美契合了我的所有想法。”　　不知从何时起，“技能交换”的风潮悄然席卷社🈶交平台。“我会国画、书法，寻找技能互换伙📯伴”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在某社交平台上，相关话题的浏览👼量已突破3200万。记者🌉点开一个热门帖子，发现下方聚集🛍了大量跟帖留言，网友们踊跃回应，希望找到匹配的“技能互助伙伴”。近期一💫家媒体发起🦆的调查结果显示，在1000名受😶访的青年中，92.4%的受访青🎰年有兴趣尝❕试与他人交换技能；73.9%的受访青年认为，技能交换👂会成为社交新方式。　　这一🐘现象日臻火热，折射🤽出当下青年人高涨的学习热情，也让我们思考，“技能交换”为何吸引这🧛么多青年人踊跃参与？它能否成🔏为青年人的🚅社交新范式？　　1、用🔜低成本解锁新技能　　技能交换，顾名思义，就是用自己拥🎄有的技能去换🦕取自己感兴趣的新技能。这一形式有别🥋于传统的付费学习、收费教育模式，参与者既是🧦老师也是学生，通过双方技能🔍互换，在互教互学中🚿实现双赢。　　“我的技能🤮是日语，抱着尝试态🚊度在网络上发了互🗒助贴，没想到收到了很🤪多回复。”即将进入北🌂京外国语大学读研的赵木，去年起已🐂经参与了几段技能交换。从最初的试探，到如今的游刃有🚪余，他感触颇深。　　在他看来，技能交换🎮的第一步就是要有🐻一个清晰的自我定位。“要明白自己的🐔技能和优势，同时也要清🛎楚想要学习什么。”　　与传统付费😌学习模式不同，技能交换💪的关键在于互惠互助，不需要实质金钱投入😔就可开启学习之旅，这是吸引🉑赵木等年轻人的关😯键点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除了经济成本低，还有心理📑成本低——“彼此是‘互助’的关系，不是单🐰向教学的师生，关系更平等，心理压力更小。”赵木寻找互助伙伴时，会“把丑话说在前面”，发帖时实事求🔆是介绍自己、说明需求，谨慎确认对🦁方的专业基础，然后再沟🔖通合作事宜，沟通的过程就是互🧟相“调频”的过程。　　通过几次🏯技能交换，赵木📆实实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较📈远的兴趣地带，都在伙伴们的帮♍助下涉足了，受益良多。”　　在95后上班🎆族张慧的眼中，理想的技能🗞互助伙伴除了有一定专🤰业水准，还需有责任心和耐心。“下班后，我需要一个情绪🌵稳定的伙伴交流共😑学。与人交流本身是🌠一种治愈和放松。”张慧告诉记者，她通😨过网络社交平台加入了🖋一个名为“技能交换”的群聊，群友🚘抱着同样的目标，她的🌕技能互助伙伴也是在群里🕋找到的。　　翻看群文件，记者看到群主罗🍝任将群成员的技能和需求汇📢总成表格，每当有新人✔加入进来，他总是第🌥一时间了解🐽他们的技能和学习需求。谈及建👈立群聊的初衷，罗任表示，他是为了结交一👠些有趣优秀的朋友，同时也希望自己💵的技能帮助到🏚他人。　　至于学习效果，罗任摊手一笑说：“我擅长计算机，之前有🚛人想学习编程，我会🙇教一些学习方法和基🏭础知识，主要起引导入门的作用🚎。最终效果嘛，还得看个😰人能不能坚持下去。”　　2、学习成果不在于获🐪得多少😂可量化的证书　　顺着罗任的话题，记者又产生新的🍸疑问：网络上技🌸能交换看似热闹非凡，但实际成效⛔如何？在进一步采访中，记者寻到了新的🗿答案。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找到了她的技能交换“默契学友”——一位来自澳🕸门的女生妮妮。为了锻炼英语口语，丸💺子在社交平台发帖，经过简单的线上🚡沟通与技能考察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我们每天学习两🍦小时，还会🥁互相督促打卡。”丸子坦言，这种学😣习更多依靠内驱力，目标并不急功近🔻利。“学习目🐻的性没那么强，好东西都需要慢慢⏱打磨，我们更享受学习过✳程本身。”　　赵木对此深有共鸣。在教🌠朋友日语的过程中，他对教材的♊熟悉度大大提高，尝试🏷探索了不同的教学方法。“通过🙁帮他们梳理知识点，更清晰地🍛看到了不同学习者存在的问题，这对提升🐉我的教学能力帮助很大。”他说。　　多位受🥥访者提到，技能交换的重要💐价值，往往不在于最终🌒获得多少可量🗻化的证书，而在于体验本身。最大🍩的收获并非某项技能的🏰突飞猛进，而是“敢于开口说英🥠语的勇气”“教会别人写🛶毛笔字的成就感”，或是“发现不同文化背✌景思维碰撞的趣味性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能力等🏪难以量化的“软技能”得到了充分锻炼。技能🖱提升未必立竿见影，但持💻续的学习热情与探索欲⭐却被源源不断地激发。　　“人有没有能力，不只靠🎛一张资格证书。”张慧说，“在交换学习中，我感受到更多学🍾习新技能过程的乐趣🕰，而不因最终目标焦🍙虑。”　　不同于付费学习，技能交换弱化🤾了功利目标，更注重学习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解🕋了哪些新东西”“我对自己、对世界有了什么🦂新认识”……青年📵人用这些角度来衡量学习效果，而非单一的“能考什么证书”。　　多位专家学者🏵肯定了这样的做法，认💒为它有利于破除教育功利性观念，有利于回归🏾学习的本真乐趣。基于学习兴趣，从青年人群体中⛱自发👜生长出来的技能交换，更🥠容易激发并维持内在学习👚动机。“兴趣🏏是最好的老师”，源于内驱力🌫的学习，其效果🐠最终体现在更持久的学习📭热情、更全面的能力素养🈺，以及对“学习成果”更加个性化、多元化的理解上🍎。　　3、在共同学习🆎中建立深度社交　　调查显示，超九成📁受访青年有兴趣尝试🎡与他人交换技能，过半认为技能交换🙉能拓宽社交圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这些结🙊果不仅反映了🎒技能交换的流行趋势，也折射出🗡青年一代对重建真实、深度人际💬交往的需求。　　“我和妮妮，就像是两股温柔🚬的风相遇，轻轻吹向彼此。其实，现代社会更需要心🐂灵的深度共振，而不仅仅是网络🌞空间中的浅层连接。”丸子分享道，她在🥊发帖之初就想要寻找一🗡位跟自己性格契合、频率一致的技能🦃交换对象。在她看来，技能交换不仅是🐕学习手段，还可以认识志😞同道合的朋友。交🧟换过程更像是两个👭目标一致的人在学习🍏路上互相支持和陪伴。　　像丸子这样，期望通过网络寻🗜求更🏦深社交连接的青年并非少数🕦。与此同时，越来🌬越多的人发起了更为直📫接的线下技能交换活动：在上海，“技能交📘换实验室”让众⏰多年轻人线下交流，在互动中发现自己和⛵他人的闪光点；在北京，技能交换不📎仅延伸至线下，还扩💺展到闲置物品交换和故事分享🖤等更为广泛的领域；在深圳，诸如“技能交换大会”等干货🍏满满的社交派对层出不穷，召集不同行业、各具所长💓的年轻人，用技能打破➰陌生人之间的交流壁🧓垒……　　在北京生活的“小派”参与了🐴几次线下技能交换，她告诉记者，在线下与技👳能伙伴聊得更透彻。“在🎊深入交流的过程中能提升🤚思维、表达、沟通能力，同时对方给予的正向反馈🍄增强了我的自信，就这样交到了新朋友。”　　学者曹清燕在《当代青年社交模式的调🦂适路径》一文中提出，在✍当代青年的社交图谱中，有一种渐进⬅式社交模式，即先在数字💩空间建立基础信任，继而通过现🔲实接触强化连接，最🦈终形成多维度的📇社会支持网络。通过分层递进的渗🌌透策略，青年群体既保💛障了社交安全边界，又实现🌽了归属感的梯度建构，展现出数📥字时代社会关系再生产的👹独特路径。　　技能交🍞换的魅力，也许就在于它提🏎供了从浅👣层连接到深度陪伴的“光谱式”选择，让🔨大多数人在其中找到适合自己的社交🚤节奏和距离。　　正如罗💓任所体会到的：“这种形😾式能够将大家聚在一起。我们每个😒人都拥有独特的技能与特长，在与不同背景、不同领域的人深🏝入交流时，总能碰撞出许多新🛐奇的想法和灵感。”他补充道，这种基于共同学🛐习和成长的社交，本身👤就是一种宝贵的财富。　　4、搭建有趣又有安全感🖨的技能交换场　　值得注意的是，技能交换🤤的体验并非总是完美，匹配对象也未😡必都契合。不少人在视频平台分享了⌚其不理想的交换经历。那么，如何提升匹配♈的精准度，找到🎗靠谱的交换对象？在享受深度连接🌗的同时，如何规避🏣潜在的社交负担？这些问题，仍需在🌒进一步的实践中🐡探索和优化。　　在技能🐊交换热潮下，一些街道、社区以及公益夜💶校开始🍪主动搭建平台。在上海市杨浦区🌄控江路街道社区，一场持续了半🔊年的技能交🦕换公益课堂热度不减，社区主动⤴组织邀请多位🏏青年志愿者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪🤑辑等公益技术课堂，20多场🗓技能活动吸引了很🕑多青年人参与。　　辽宁省大连市🔝玉龙社区技能交换🕧集市现场，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以在此登记🔆自己的专长，技能覆盖家🚋政服务、家庭教育、专业技术、文体特长等多个🎂领域，这张动态更新🐋的社区人才地图为后🐄续技能👶互助奠定了基础。曾参加过类📖似活动的钟先生表示，“这种由社区组织💇的活动👣更靠谱更让人放心，参与人的技能🏙和身份比较真实，交流起来也更踏实。”　　“技能交换的重👛要价值在于互🖱助成长与人际连接，淡化功利性、强🐟化过程体验和社区归属感，才是🔵维系其健康发展的关键。”长期🥔研究青年现象的天津🚱师范大学马克🍏思主义学院副教授蔡伏虹建议，平台搭建者(无论是🦗线上社区还是线下组织者)应更注重建🚮立双向评价机💨制和清晰的技能描述标🎉准，帮🙍助用户精准匹配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓励参与者🚳从兴趣交流逐步深入，尊🏜重彼此的节奏和界限，让技能交📁换既有趣味性又有安全感。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文💃中部分人物为化名)《从“输血”到“造血”：对口援疆激活📖南疆内生动力》是新闻动态2025年最值得期🚦待的作品。深圳特区报讯(记者 吴徐美)“前海港味十足！”在昨日举行的“香港青年看前海：‘心连心’共创明🤾天暨参观前海国际交流合作平台👧”活动中，香港学生纷⚽纷表示：“前海非常适合创业，不愧为香港🌳青年内地创业‘第一站’。”　　当日，参加此次活动的160余名香港学生来💓到前海🎾国际人才创新交流中心，实地了解前海🎷在青年学习、就业创业支持、跨境要素流动、深港规则衔接等🏪方面的创新成果，深度感受深圳🐎的创新氛围和科技魅力。　　“组织学生们参观🏄前海科创企业，用新体验、新视野进一步🏎启发大家，提早为自己人📹生做更长远的规划。”香港社福界⚓心连心大行动副主席、心连心学院院长谭赣兰表示，“共创明天”本身就代表帮助指引🕷青年，通过此次深入了⏭解前海，为他🆒们未来发展提供更多选项。接下来，心连心学院🏴将在前海国际合🏮作交流平台设📨立服务站，利用前海🕓软硬件基础设施，帮🦕助香港更多社会福利机构🚢落地项目，实现更多人才🐳培养和发展。　　香港特别行政⛓区政府劳工及福利局局长🤚孙玉菡表示，香港“心连心”平台联合“共创明天”计划的创新联动，让更🏉多香港青少年到访前海，了解前🈷海和大湾区，充分展现香港🎻青年在大湾👤区就业创业的活力与发展🤘前景。　　“香港🗒和前海位置相邻，有许多⬅深港合作的产业在前海落地，打造了一个类香港的发✌展环境，两地应加快深度🈶融合发展，吸引更多国际高🧠端人才在此集聚，创造更多制度创😜新成果，助力两地实🕢现更好发展。”孙玉菡说。　　活动中，香港🔮青年走进参访了多家前海企业，感受在前海创新🎅创业的浓厚氛围与生机活🙉力。　　其中，今年4月入驻前🦒海深港青年🕷梦工场的途龄科技向香港学生们🉐展示了其👌自主研发的电动轮椅及自主📅导航设备，只见该设备在人🎽工智能化技术🚐加持下，实现自🍯主规划路线，自动避障等，引起学✌生们的阵阵惊叹。　　“今年我来了两次前海，每一次都有不⛷一样的变化，这里❤企业越来越多，环境越来越好，很多设施‘港味’十足，让我感到很熟悉，很亲切。”香港学生何同🗽学特别提到，这📹次活动参观的科技企业途龄科🌭技，通过人工智🎚能技术和🤑智能机器人椅，解决智慧出行🌱问题，与她以后想从事👒社工、护理类工作的相关，即希望通过更🧦多高新科技，让生活更加美🍿好。　　作为“共创明天”校友会委员，今年18岁的香港学生🌖陈同学说：“今天参🚲观了前海深港青年梦工⭐场的几家科技企业，了解到💶前海对香港青年实现创🔂业梦想都有诸多支持，我现在在🐍学习计算机相关课程，希望有机🍁会来这里创业就业。”　　近年来，前海深港青年梦工📚场成为港🥌人港企在内地创业的首选地和“第一站”，据最新统计，前🧀海深港青年梦工场在园团队556家，其中香港团队463家，累计培育孵化⛰国家高新技术企业79家，其中香港团队39家。

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西尾友梨子/Giselle Bitenkur/小澤圓/月野くみ

（青岛日报／观海新闻记者 三村佳奈）