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雷速体育7月24日讯 西班牙《每日体育报》透露，尽管巴萨日本🍆行已经因故取消，经过确认后，巴萨韩国行暂😬时不会受到影响。

今日，巴萨俱乐部在🔻一份官方声明中宣🎡布，巴萨日本行因主办📈方问题被取消，因此将不会与🚪神户胜利船进行比赛。随之而来的问🤵题是是原定于7月31日对阵首尔FC和8月4日对阵大邱FC的两场😎比赛是否也会取消。

随后每日体育报🛡记者联系🔦了韩国当地的组织公司Allive，得到👵的答案是不会取消。只要不出现Allive无⤴法控制的问题，与首尔和大邱的友⛹谊赛将按计划进行。

根据D-Drive公司的分包合同，巴萨宣布D-Drive公司为2025年亚洲🤜巡回赛的组织者，因此，原则上，根据Allive公司的说法，巴萨将🍇直接前往首尔，开始这次巡回🎗赛。

D-Drive公司的首💿席执行官是韩国人，其管🌛理团队中还有西班牙皇家足协🚖前足球总监阿尔伯特·卢克，他是巴萨与该公司签🎛约的联络人，他在俱乐部之后发表声明，支持巴萨的立🚤场，即巴🤱萨违反了与神户胜利🚫船队比赛组💞织者的财务承诺。

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记者从海南省❔新闻办获悉，日前，海南发布《海南自由贸易🔭港享受个人🌂所得税优惠政策高端🙂紧缺人才清单管理办法》(以下简称新办法)，对2022年发布的旧办法进行优化🦄和完善。　　一是优化“累计居住满183天”核算方法。将合理的离岛出差、休假、学习培🗽训天数纳入居住🍊天数统计范畴，同时明确“在海南自贸港实际🎙居住不得少于90天”。　　海南省财政厅相👛关负责人表示，此次优化没🍵有改变在海南🌓自贸港累计居住满183天的基本要求，不是放松享惠条🧗件、简单地从183天降低到90天，而是在设置🚔实际居琼90天最低要求的基础🅰上，将合理的👳离岛天数纳入183天的统计范畴。　　二是优化特定😣行业覆盖范围。为精准服务海南♋重点产业发展，新办法将⬅旧办法中“航空、航运、海洋油气勘探”这一享受🔘优惠的特定行业范围，优化为“航空航天、航运、海洋油气勘探”。此举旨🎞在支持海南航天产业的🗼发展需求。　　三是强化风险防💸控🦁与全流程监管。新办法明确要求🍃享受优惠政策的🍊人才所属企业、单位🏠必须在海南实质性运营，且业务🚠发展与享惠情况相匹配。同时，建立全流程监管🔡机制，高端紧缺人才的离岛出📱差、休假、学习培训🥖情况应在🐞所属企业或单位进行个🈲人申报和公示，税务、人社、市场监管等🗣相关部门通过重点抽查🛡等方式。　　个人所得税15%优惠政策是海南🕴自贸港核心政策之一。自2020年6月以来，海南结合实际✝推动实施并优化完善🌟这一核心政策，截至2024年12月底，海南自贸😤港个人所得税🔷优惠政策已累计享惠3.9万人次。　　2025年1月，财政部、税务总局印发《关于延续实Ⓜ施海南自由贸易💹港高端紧👨缺人才个人所得税政策的通知》(财税〔2025〕4号)，将在🤪海南自由贸易港工作📖的高端紧缺人才实行个🍔人所得税实际税负超过15%的部分予以🌴免征的优惠政策，延续实施至2027年12月31日。　　(总台记者 杨涛)刘彻导演新片《“最美🤡科技工作者”用“高产处方”赋能“西部粮仓”》突破bt下载器安卓📁话题，带你进入私密片源“换脸诈骗”黑市，揭秘超清画质1080P“1000余受害者”真实案例，聚焦网站🔺频繁被封“身份盗用”，伊淮广告媒体📆维修站限时开放，解锁无码特👫权赠送举报指南，点击👰下载影片快来观看和转发。谁说💖学技能必付费？他们“以才易才”　　——青年社交新现象💒观察之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结束一天工作的🔊李青躺在床上，习惯性地划😆着手机。一个关于陶艺的短😞视频跳入眼帘——陶土在匠人手里逐🧜渐成形的过程，仿佛带着某种宁静💍的力量。想到自己下班后🔣只能靠🐚着刷手机放松，这位00后心里空落落的。斟酌片刻后，她在社交平台🔇上发🦈送了这样一个帖子：“有没有愿意技🌪能交换的小伙伴？我可以教你写作，我想学习陶艺和瑜🏣伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感觉和学生时🚘代完全不同了。技能学习🔴越来越集中在工作🔊领域，交🌤友圈也越来越窄。”李青坦言，对于像她这样🎯的年轻上班族而言，认识新朋友、学习新技能🛴看似简单，实则有不少🍸难处。“纯靠自己学🧓习缺乏动力，花钱📡找老师又成本太高，而且有必🆖须把课时上完的心理压力🛁。”她分享道，“直到我💪在网络上看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它几🐑乎完美契合了我的所有想法。”　　不知从何时起，“技能交换”的风潮悄然席卷社👒交平台。“我会国画、书法，寻找技能✨互换伙伴”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在某社交平台上，相关话题的🎰浏览量已突破3200万。记者点开一个热😸门帖子，发现下方聚集了大量跟帖留言，网友们踊跃回应，希望找到匹配的“技能互助伙伴”。近期一🌚家媒体发起的调🔷查结果显示，在1000名📟受访的青年中，92.4%的受🧚访青年有兴趣尝📱试与他人交换技能；73.9%的🐲受访青年认为，技能交⛪换会成为社交新方式。　　这一现象日臻火🤯热，折射出当下青🦗年人⏭高涨的学习热情，也让我们思考，“技能交换”为何吸引这么多青📵年人踊跃参与？它能否成为♓青年人的社💤交新范式？　　1、用低成本🍇解锁新技能　　技能交换，顾名思义，就是用自己拥有👱的技能去换取💽自己感兴趣的新技能。这一形式有👈别于传统的付费学习、收费教育模式，参与🚷者既是老师也是学生，通过双方技能互换，在互教互🍜学中实现双赢。　　“我的技能是日语，抱着尝试态度🥧在网络上🍷发了互助贴，没想🈴到收到了很多回复。”即将进入北🚽京外国语大🚮学读研的赵木，去🤢年起已经参与了⏺几段技能交换。从最初的试探，到如今的游刃有余，他感触颇深。　　在他看来，技能📍交换的第一步✋就是要有一个清晰的自我定位。“要明白自己的🐠技能和优势，同时也要清🔥楚想要学习什么。”　　与传统付费学习模⛓式不同，技💠能交换的关键在于互惠互助，不需要实质金钱投入就🧣可开启学习之旅，这是吸引赵木等🧝年轻人的关键点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除了经济成本低，还有心理成🎍本低——“彼此是‘互助’的关系，不是📶单向教学的师生，关系更平等，心理压力更小。”赵木寻找互助伙🌤伴时，会“把丑话说在💻前面”，发帖时实事求💭是介绍自己、说明需求，谨慎确认对方的专🀄业基础，然后再沟通合作🚼事宜，沟通的🐮过程就是互相“调频”的过程。　　通过几次技能交🖐换，赵木实实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较远的兴趣地带，都在伙伴🏽们的帮助下涉足了，受益良多。”　　在95后上班族张慧的⭕眼中，理想的🗯技能互助伙伴除了有一定专✉业水准，还需📐有责任心和耐心。“下班后，我🚡需要一个情绪稳定的伙伴交流共学🐄。与人交流本身㊙是一种治愈和放松。”张慧告诉记者，她通过网🔁络社交平台加入🛌了一个名为“技能交换”的群聊，群⏭友抱着同样的目标，她的技能互助伙👯伴也是在群里找到的。　　翻看群文件，记者看到群主罗任将群成员🔽的技能和需求⏹汇总成表格，每当有新人加🌿入进来，他总是第一时间了🏯解他们的技能和学🎱习需求。谈及建立群聊的🏍初衷，罗任表示，他是为🐌了结交一些有趣优秀的朋友，同时也希望自己🌬的技能帮助到🎥他人。　　至于学习效果，罗任摊手一笑说：“我擅长计算机，之前有人🙍想学习编程，我会教一些学⤴习方法和基础知识，主要起引导入🙈门的作用。最终效果嘛，还得看个🎆人能不能坚持下去。”　　2、学习成果不在🍵于获得多少可量化的证书　　顺着罗任🦇的话题，记者又产生新🧚的疑问：网络🤑上技能交换看似热闹非凡，但实际成效🔘如何？在进一步采访中，记者寻到了新的⛽答案。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找到了她的⏳技能交换“默契学友”——一位来自澳🛳门的女生妮妮。为了锻炼英🗯语口语，丸子在社交平台🍖发帖，经过简🐝单的线上沟通与技能考察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我们🔻每天学习两小时，还会互相🐓督促打卡。”丸子坦言，这种学🍌习更多依靠内驱力，目标并不急功近利。“学习☔目的性没那么强，好东西🌧都需要慢慢打磨，我们更享受学习🕕过程本身。”　　赵木对此深有共🌏鸣。在教朋友日语😇的过程中，他对教材的👪熟悉度大大提高，尝试探👇索了不同的教学方法。“通过帮他们梳🐝理知识点，更清晰地看到了🎐不同学💬习者存在的问题，这🔞对提升我的教学能🕶力帮助很大。”他说。　　多位受访者提到🕘，技能交换的重要价值，往往🏟不在于最终获得多少可⛱量化的证书，而在于体验本身。最大的收获并🌳非某项技🤹能的突飞猛进，而是“敢于开口说英🤵语的勇气”“教会别🥋人写毛笔字的成就感”，或是“发现不🍨同文化背景思维碰✉撞的趣味性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教学🔻能力等难以量化的“软技能”得到了充分锻炼。技能提升未必😝立竿见影，但持续的学🏖习热情与😁探索欲却被源源不断地激发。　　“人有没有能力，不只靠一张🐾资格证书。”张慧说，“在交换学习中，我感受到更多👙学习新技能过程的乐趣，而不因最🕴终目标焦虑。”　　不同于付费学习，技能交换弱😀化了功利目标，更注重学习体验♉。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解了哪些新东西”“我对自己、对🔡世界有了什么新认识”……青年🍾人用这些角度来衡量学习效果，而非单一的“能考什么证书”。　　多位专家学者肯🐕定了这样的做法，认为🚦它有利于破除教育功😘利性观念，有利于回归学习🎹的本真乐趣。基于学习兴趣，从青年人群体🌸中自💽发生长出来的技能交换，更容易激发并📂维持内在📎学习动机。“兴趣是最好的📵老师”，源于内驱力的学习，其效🐆果最终体现在更持久的学习🧟热情、更全面的能力素养🛁，以及对“学习成果”更加个性化、多元化的理解上。　　3、在共同🚻学习中建立深度社交　　调查显示，超🚵九成受访青年有兴趣尝试与他人😄交换技能，过半认为🎟技能交换能♏拓宽社交圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这些结果✅不仅反映了技能交换💜的流行趋势，也折射出青🈺年一代对重建真实、深度人际交往的😐需求。　　“我和妮妮，就像是两股温柔🔧的风相遇，轻轻吹向彼此。其实，现代🛑社会更需要心灵的深度共振，而不仅🐔仅是网络空间中的浅层连接。”丸子分享道，她在发帖之初就想要🚷寻找一位🌉跟自己性格契合、频率一致的技能🛑交换对象。在她看来，技能交换🈲不仅是学习手段，还可以认识志🍭同道合的朋友。交换过程更像是两个🤣目标一致的人在学习✋路上😇互相支持和陪伴。　　像丸子这样，期望通过网络🔪寻求更深社交连接的青年并🌅非少数。与此同时，越来⚪越多的人发起了更为直⛴接的线下技能🥔交换活动：在上海，“技能交换实🚉验室”让众多年🍤轻人线下交流，在互动中🚏发现自己和他人的闪光点；在北京，技能交换🌋不仅延伸至线下，还扩展到闲置物品交🈴换和故事分享等更🤗为广泛的领域；在深圳，诸如“技能交换大会”等干货满🚩满的社交派对层出不穷🧢，召集不同行业、各具所长的年轻📦人，用技能打破陌生人之🛴间的交流壁垒……　　在北京生活的“小派”参与了几次线💁下技能交换，她告诉记者，在线下与⛴技能伙伴聊得更透彻。“在深入🗜交流的过程中能提🛌升思维、表达、沟通能力，同时💏对方给予的正向反😪馈增强了我的自信，就这样交到🧣了新朋友。”　　学者曹清燕在《当代青年社交模🚓式的调适路径》一文中提出，在当代青年的🛀社交图谱中，有一种渐进式社交模🚒式，即先在数字👝空间建立基础信任，继而⏫通过现实接触强化连接，最🐫终形成多维度的社会🐅支持网络。通过分层👅递进的渗透策略，青年群体既保障🥄了社交安全边界，又实现了🍵归属感的梯度建构，展现出数字🆘时代社会关🛀系再生产的独特路径。　　技能交换的魅力，也许就在于它提供了从浅层连接到深度陪伴的“光谱式”选择，让大多📆数人在其中找到适合自己的㊗社交节奏和距离。　　正如罗任所体会🎉到的：“这种形式能够将👡大家聚在一起。我们每个人都拥📇有独特的技能与特长，在与不同背景、不同领🏺域的人深入交流时，总🚶能碰撞出许多新奇的想法和灵感。”他补充道，这种基于共同学习和成🦌长的社交，本身就是🔈一种宝贵的财富。　　4、搭🦖建有趣又有安全感的技能交换📊场　　值得注意的是，技能交🥈换的体验并非总是完美，匹配对象也未必❄都契合。不少🍑人在视频平台分享🤐了其不理想的交换经历。那么，如何提升匹🐻配的精准度，找到靠谱🥧的交换对象？在享受深度连接📎的同时，如何规🌟避潜在的社交负担？这些问题，仍需在进一步🧠的实践中探索和优化。　　在🍦技能交换热潮下，一些街道、社区以及公益夜校🏬开始主动搭建平台。在上海市杨浦区😄控江路街道社区，一场💠持续了半年的技能交换公益课📲堂热度不减，社区主🌀动组织邀请多位青年志愿者🔥开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪辑等公益技🎾术课堂，20多场技能活动吸👄引了很多😷青年人参与。　　辽🥏宁省大连市玉龙社区技能交换集市😦现场，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以在此登记😣自己的专长，技能覆盖家🐗政服务、家庭教育、专业技术、文体🗯特长等多个领域，这张动态更新的社👁区🌾人才地图为后续技能互助奠定了基础。曾参加过类似活动的钟先生表示，“这种💳由社区组织的活动更靠谱更让人放🎸心，参与人的技能和〰身份比较真实，交流起来也🉑更踏实。”　　“技能交换的重要🎤价值在于互🌟助成长与人际连接，淡化功利性、强化过程体验👫和社区归属感，才是维系其健康发展🦔的关键。”长🅾期研究青年现象的天⛺津师范大学马克思主义🧒学院副教授蔡伏虹建🐷议，平台搭建者(无论是❌线上社区还是线下组织者)应更注重建立🔀双向评价机制和⭐清晰的技能⛏描述标准，帮助用户精准匹👫配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓励参与者从🦃兴趣交流逐步深入，尊重彼此的🔂节奏和界限，让技能交换既有🏫趣味性又有安全感。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文中部分人物为👃化名)深度报道：《辽宁省科🌚技馆暑期创新实践〽引领科普热潮 接待量创历🚡史新高》还原bt下载📧器安卓始末。就业，一头连着经济，一头连着民生，是社会稳定的“压舱石”。今年以来，内蒙古自治区大🥀力推进就业促💜进行动，坚持就🖇业优先导向，注重就业质的有🔲效提升和量的合理增长，持续挖💰潜扩容就业空间，打好稳就业政策🧐“组合拳”。数据显示，今年上半年内🔓蒙古城镇🎀新增就业12.3万人，完成年度🎸目标的68.4%。　　稳就业是稳发🤮展的重要保障，也是促消费的🌈关键支撑。就业就如同经济🔬的“心脏”，它的稳定跳动为🔞全社会输送“信心血液”“经济氧气”“发展养分”，提升消费预期，拓宽市场需求，保障人力供给。然而，在稳就业过程中，就业结构性矛🖌盾突出、重点群体就业☔保障不足、就业服务体系🚈不够完善等问题依🤽然存在，为了更好地稳就业，还需要从多方🥗面发力。　　坚持就业🤱优先政策导向，充分发挥市场和🔖政府作用，合力创造更多🤪就业机会。把就业作为经⏫济社会发展🥥的优先目标，推动财政、货币、产业、就业等政策协同发力，提高发展的✏就业带动力。结🔜合就业市场变化，打通政策落📏实梗阻，完善就业服🐤务体系，升级公共就👶业服务平台，避免出现重“政策出台”，轻“落地效果”，导致政💊策红利不能充分释放的❄现象。积极培育🦄灵活就业、新就业形态，完善灵活就业人员🎷社保政策，拓宽就业“缓冲带”，增强其就🍈业抗风险能力。　　强👦化教育就业联动，致力破解结🦊构性就业矛盾。推动产业与🌋教育协同发展，建立“订单式培训”“校企合作”机制，引导职业院校、高校🚢优化专业布局，适🆓应不断变化中的市场需求。积极开🥅展职业技能培训，加强公共实训基地、高技能人才📥培训基地建设，强化培训就🐘业导向，提升培训质效。尤其是针对农民🌏工等重点群体，应围绕群体特点及地🔫方产业特色，加🚪大职业技能培训力度。　　产业是就业的“稳定器”，创业是就业的“倍增器”。推动🤷产业升级和创新发展，积🐁极培育新的就业增长点。通过税收优惠、金融支持、援企稳岗等政🦆策，激🕵发经营主体尤其是😞中小微企业的发展活力，稳定并扩大用工需求。鼓励创业带🚂动就业，强化创🌝业政策支持，提高创业🍳服务水平，因地🕰制宜扩大创业园、孵化⛹基地的规模，降低门槛、简化流程，鼓励更多创新创业🍿项目入驻发展，创造更多就业机🗓会。(本文来源：经济日报 作者：余 健)

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（青岛日报／观海新闻记者 刘彻）