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　　中新网青岛7月22日电 由王祖蓝🔖领衔的52集原🐮创儿童音乐情景剧《嗨芽儿爱世界》，21日在青岛东方📌影都举行了开机仪式。该剧旨在为全🧗国小朋友🤡开启一段充满音乐与欢乐👥的奇幻之旅。

开机仪式现场。　主办方供图

　　《嗨芽儿爱世界》讲述了充满🦐童心的杂货铺老👙板蓝先生，带领🔠一群好奇宝宝意🔢外闯入神奇的嗨芽儿世界🌼的故事。在这个充满☝想象力的国度里，每一次奇🍾遇都是成长的契机，每一个挑战都蕴😾含着温暖的友谊。全剧采用创新的“实拍+偶剧+动画”表现形式，为3岁至6岁儿童打造了一🚍个融合创意、音〰乐与爱的成长乐园，预计将于2026年登陆中🗑央广播电视总台。

　　发布会现场，身兼出品人与主演🎭双重身份的王祖蓝动情分享：“作为两个孩子🦐的父亲，我深知🌨优质儿童内容的重要性。《嗨芽儿爱世界》是我们🚕送给全球小朋友的一份成长🐼礼物，我们力求打造🉐一个让孩子😄真正相信存在的奇幻世界。在这个精心构筑🐬的神奇天地里，我们不仅⬛希望带给孩子们欢乐，更期待通过🥟音乐和故事帮🚣助他们认识情绪、学会表达情感。剧中的蓝先生就像一💭位温🍼暖的大朋友，始终陪伴孩子🍐们用创意解决问题，用真心守护友谊。”

　　《嗨芽儿爱世界》总制片人刘梦诗🍙介绍，该剧历🌽经两年剧本打磨，集🔫结了国内顶尖的儿童内容创😻作团队。通过创新融合🛅实景拍摄、人偶😛表演与动画技术，塑造了“大力气的嘟嘟帕”“暖心治愈的🐺娜娜噜”等🥁独具特色的角色形象。在权威📀儿童心理学专家的指导下，剧集巧妙融入🧣情绪认知与📃管理内容，实现娱乐性、艺术性与教🦎育性的有机统一，帮助小🚑观众在轻松氛围中健康💊成长。

　　开机仪式现场，主创📛团队特别展示了精心搭建的“能量森林”等剧中核🧑心场景，并生动演绎了经✔典角色互动。

　　据悉，《嗨芽儿爱世界》由嗨芽儿(北京)文化🤓娱乐有限公司，海峡西岸(北京)文化传媒集团有📗限公司出品，央🔷视动漫集团有限公司联合出品，现已完成前🗼期筹备工作进入拍🐕摄阶段。该剧计划制作52集，每集10分钟，将在总台首播并同步登陆各大🧣主流视频平台。(完)

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中新网宁波8月20日电 (张斌)8月19日晚，2025年全国“新时代好少年”先🙆进事迹发布仪式在💰浙江宁波举行，以“追光吧·少年”为主题，彰显🤑新时代少年担当与风采。　　活动在VCR《追光吧·少年》和宁波爱乐🌷童声合唱团演唱的《篇章》中启幕。活动现场。崔引 摄　　自2018年起，该事迹发布已🔗连续开展9批，今年经多渠道推荐，共评选出50名(组)优秀少年。现场通过短片、故事讲述等形式，重点推介9组好少年事迹，集中发布其余41组事迹。　　来🙁自华南师范大学附属中学的🧛胡东平深耕机器人领域，从“帮助书包爬楼梯”的小发明到立🎛志“用科技为🐁祖国加安全锁”，展现📩科创少年的家国情怀；来自宁波🍸市鄞州实验中学的盛徐🔀荦在篮🔴球场上跪地施救，以专业急救知🐤识践行“善良本能”，如今更成为校园“急救形象大使”传播应急技能；来🥀自新疆克孜勒苏柯尔克💃孜自治州的阿依美热木·吐尔地传承三代📵护边情，用脚步丈量🤑边境线，立志成为“军医护边员”……少年代表们🏰的故事感人至深。　　据悉，50名(组)“新时代好少年”的🈳先进事迹接下来还将通🎛过媒体报道、校园宣讲等形式广💎泛传播，激励🏙更多少年以榜样为力量，在逐梦路上🤟勇毅前行。(完)【成人短🌔剧走红原因】Mike Avery在20250828公开发布关于《btdigg非官网》的制作笔记，表示本片基于x8cc性春暖❣花论坛真实素材改编，已📸授权高效的网络💔整合平台发布，提醒网友理性🤒观看、拒绝非法转载。8月19日，来自加拿大、法国、德国、澳大利亚、日本、韩国、埃及、葡萄牙、匈牙利等国🤳家的20家华文媒📚体代表打卡新疆喀什古城，并走🥙进当地居民区，感受民俗风情。陶拴科 摄 8月19日，来自加拿大、法国、德国、澳大利亚、日本、韩国、埃及、葡萄牙、匈牙利等国家🙏的20家华文媒🏟体代表打卡新疆喀什古城，并走进当地🍸居民区，感受民俗风情。陶拴科 摄8月19日，来自加拿大、法国、德国、澳大利亚、日本、韩国、埃及、葡萄牙、匈牙利等国家的20家华文媒体代表👢打卡新疆🍎喀什古城，并走进当地居民区，感受民俗风情。陶拴科 摄8月19日，来自加拿大、法国、德国、澳大利亚、日本、韩国、埃及、葡萄牙、匈牙利等国家的20家🚒华文媒体代表打卡🥖新疆喀什古城，并走进当地居民📕区，感受民俗风情。陶拴科 摄8月19日，来自加拿大、法国、德国、澳大利亚、日本、韩国、埃及、葡萄牙、匈牙利等国家的20家华文媒体代🙉表打卡新疆喀什🕣古城，并走进🖇当地居民区，感受民俗风情。陶拴科 摄查看女➕优介绍速速围观！激情🐸合集参与方式全✒攻略正在倒计时，抓紧时间！暑假，不少🍖大学生通过社会实践锻炼🎛本领、认识社会。日前，中国青🐬年报社社会调查中心💐联合问卷网(wenjuan.com)发布的一项有1000名😌大学生参与的调查显示，提高大学生😢暑期社会实践质量，63.4%的受访🎓大学生希望高校与企业、地方对接，打造社会📉实践合作基地，52.6%的受访大学生😴希望安排专业老师，及时为学生提供📎指导和服务。　　陕西职业🐆技术学院数字媒体技🥢术专业的白🔹琪瑶今年又一次在社会实践🎾中度过暑假。去年暑假，她参加了“七彩假期”志愿服务活动，策划了手工课、科学小🌪实验等课程，将所学的知🤠识传递给孩子们。今年，她以队📆长的身份到陕西省渭南🤓市白水县调研苹果产业🏩发展情况，和团队成🕐员采访了苹果种植户、返乡创业青年🥥等人员，用镜头🏺记录白水苹果的全产业链，为推广白水😿苹果出谋划策。“去年暑📼假过得很有意义，所以今年我主动😔联系到指导老师，希望能继续参加🚻实践，走进乡村，走到基层，和团队成员🔐一起把想法落地。”　　“社会实践应🏤该成为🥘大学期间的必修课。”苏州大〽学音乐学院的吴佩怡🗡很喜欢参加社会实践，社区、医院等地方都留⛄下👳过她当志愿者的身影。今年暑假她参加了学校的支👡教活动，和同学们一起🦆前往浙江省丽🎾水市庆元县五都小学，成为了支教老师。“支教不仅🐛让我检验和运用了专业💝知识，也为孩子们架起了学习🀄音乐的桥梁，看🏃着内向的孩子从不敢🥚出声到大声唱歌，找到自信，调皮的🕷孩子通过小组合作变得更专🏔注，很有成就感。”　　不过，吴佩怡🌄也担心由于教💏学时间较短，很难建立起系统🐱的教学模式，对孩子的长期影🎵响有限。“另外由于我们🔥是自主组队，教学经验不足，也面临着许多教🦉学难题，比如怎么为不同年🚲级、不同水平的🥋学生开展更高效的教学，这些都🖤需要我们去摸索，再落实到教学中，容易浪费宝💏贵的教学时间。”　　对于暑期社会实📧践存在的不足，51.7%的受访大学生觉🛥得与专业🚸关联性不强，很难发挥优势，48.1%的🎛受访大学生认为是🦕缺少资金支持和专业指导，开展难度较大，41.0%的受访大学生表👍示学校提供的实践🌛机会有限，渠道单一，40.5%的受访大学生认为实践🈳时间比较短，难以形成有🥠效成果。其他还有：重复性高，创新性不足(31.7%)，有些实践流于形式，吸引力较弱(30.9%)，与评奖评优🥅绑定，存在功利主义倾向(19.0%)，可能存在一些安🎣全隐患(9.7%)等。　　白琪瑶希望🖊学校为学生社会实践🎌提供🗾充分的支持，在前期帮🌂助学生明确实践方向，在过🍊程中配备专业老师进行指导，为学生答疑解惑，帮助学生更好地🐈完成实践目标。　　陕西职业技术学🆒院的指导老师🗓吉珍霞见证了学生们❗在实践中的🎬成长进步，学生们朝气蓬💭勃的样子，让她看到👳了这一代年轻人的担当。提高大学生📲参与社会实践的热情，吉珍🍖霞希望政府部门、各大企业等力量🥗加入进来，比📢如在官网开辟专门的版块，提前发布实践🙆项目的🗯信息和联系方式，方便高校🌙实践团队及时与👲其对接，丰富大💘学生社会实践的场景和内容。　　提高大学生👼暑期社会实践质量，63.4%的受访🍏大学生希望高校与企业、地方对接，打造社会实践🏠合作基地，52.6%的受访🎃大学生希望安排专业老师，及时为学👁生提供指导和服务，48.3%的受访大学生建✈议引导学生🛸把社会实践与专业、兴趣相结合。　　其他还有：高校为学生🤛提供一定经费支持，减轻经济负担(45.6%)，打造📈社会实践团队分享平台，总结优秀经验(38.2%)，对优秀社会实践🌃团队进行奖励，增强荣誉感(25.9%)，及时了解学生实🔽践动向，保障人身安全(16.1%)。　　吴佩怡希望🤫学校能与本地的社区开展合作，比如开展周末班、假期托班等，鼓励有兴🎹趣的大学生加入其中，既方便学生就🥗近参与社会实践，也能形成长期⛴稳定的合作。“另外，希望学校多⬅拓展一些与学生专业相🌔关的社会实践，比如推动医学🌂院的学生到社区🎹科普医学知识等，既能锻炼专业👮能力，也能让大学生❓积极参与到♓社区服务中来，贡献力量。”　　此次调😊查的受访者中，在读专科生占18.1%，在读本科生占70.8%，在读硕博研究生占11.1%。　　中青报·中青网记者 王志伟来源：中国青年报

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（青岛日报／观海新闻记者 佐藤千明）