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　　中新网北京7月24日电 (记者 杨程晨)第七次全国✅藏学工作协调会24日在北京举行，80多家科研机构、高等院校及有🛬关部门负责人140余人参会。多位专家🚁学者发言及受访💨时提及新时代藏学发👌展面临的新形势，并就建立中国自主的🚊藏学知🏓识体系发表看法。

　　“藏学起源🔙和发展于中国，中国是藏学的故♋乡。今天，藏学是中国社会🍐科学研究🖖的重要领域，具有重要的战略🙎地位和政治属性。新时📟代藏学发展面临的新形势，对藏学研究工作提😐出了更进一🤖步的要求。”中国✂藏学研究中心副总🚚干事李德成🦑当天受访表示。

7月24日，第七✨次全国藏学工作协⛓调会在北京举行。(中国藏学研🥪究中心供图)

　　自2022年第六次全国📝藏学工作🎡协调会召开以来，中国藏学研🕞究中心牵头协调全🎼国藏学研究机构、建设国家涉藏高端智库，深化学术研究、加快成果转化，发挥决策咨🔊询重要作用。

　　第七🏘次全国藏学工作协调会工💲作报告提出，外部⬅势力千方百计对中国🏤进行围堵、打压，涉藏🕺议题始终是其用来“分化”中国的重要手段。如🍒何准确把握涉藏工作新形势🐥是每个藏学研究机构、每位藏学👘工作者面临的议题。进一步做好涉藏🅿工作要求研究机构、学者在🆎实践基础上推动🔰理论创新，提出符合🏀中央精神、切合涉藏地区🕥实际的决策咨询建议。

　　报告强调，我🐵们必须建立中国自主的藏🤷学知识体系，用中国理论😏阐释中国实践，用中国实践升华🧓中国理论，打造💸融通中外的藏学新概念、新范畴、新表述。

　　“过去西方🏒讲的藏学研究多局🌖限在宗教、历史等🏸个别领域，今天的中国藏学🎞具有跨学科、多学科背景，覆盖范围之广、涉及内容♋之深是过去西方研究👫不能比拟的。”与会的🚙西藏自治区社会科👐学院副院长边🍂巴拉姆对中新网记者说，中国藏🎞学将经济学、生态学、自然科学、考古学等纳入范💥畴，西藏“四件大事”的每个🛩方面都是深入挖掘的重点领域。各年龄层、多学科背景🤶的专家学者参与其中，从🏘不同学术视角不🌻断推动构筑中华民族共🍘有精神家园，把“藏学故乡在中国”“藏学发展在中国”的旗帜🌞高举在自己手中。

　　李德成说，西方反华势力从利🐼益出发“政治化”藏学研究，也通过各🏕种方式收集、掠夺🚫中国的藏学研究资源。从这一点来说，做好藏学研🌳究的资源数据化工😭作刻不容缓，唯有⬜如此才能有效🎰抵御反华势力的渗透和破坏。作为藏学故乡，中国⏰在藏学资源的保有、使用上应🧕发挥核心作用，这对😟于发挥资源优势、破解难点问🍩题具有重要意义。

　　第七🚱次全国藏学工作协调会提出，中国藏学研究中心将🔲动态更新全📲国藏学研🤢究机构专家学者库，建立研究梯队；组织和吸🏀收多部门、多学科、多领域专🐖家共同研究与调研，打破学科和体制机制👤壁垒。

　　青海民族大🙉学副校长卓玛表示，用西方的理论、方法论没有办🤤法全面地解释🥩西藏和四省涉藏州县为什🍾么能发生改天换地的变化。所以，建立一套中🚣国自主的知识体系就显♒得尤为迫切且重要❤。对于🚊藏学研究机构而言，强🅰调培养高端人才的急迫性是“说到了教📮育工作者的心坎上”。

　　据介绍，第七次全国藏学👏工作协调会将于7月25日闭幕。(完)

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若菜日真里事🏤件持续发酵，引发舆论关注🚰快速的平台 中新网昭通8月19日电 (陈旭东)19日，全长21.17公里的炳辉隧道贯通📥。这是🦃渝昆高铁贯通的首座超20公里特长隧道，也是中国西南地区首🔶座贯通的20公里以上时速350公里的🚜高速铁路特长隧道。图为渝昆高📡铁炳辉隧道贯通。中铁五局 供图　　炳辉🐧隧道位于云南省昭通市彝良县🛣境内，采用⛷双洞单线设计，地🎭处高原斜坡地带中山峡谷区，具有地形起伏剧烈🔶、褶皱构造强烈的特🍖征，属I级高风险隧道，是渝昆高铁全🍎线控制性工程。　　随着炳辉隧道贯通，渝昆🏯高铁云南境内隧道贯通已达85%，桥隧施工完成95%。目前，全线建设进入冲刺阶🚟段，路基、桥梁、隧道等站前主体🚢工程已基本成形，即将全面💹进入无砟轨道施工。　　渝🔚昆高铁作为中国“八纵八横”高铁🚤网京昆通道的重要组成部分，全长约700公里，其中云南段长388.6公里，是云南省内首🌺条设计时速达350公里的高速铁路😽。建成通车后，重📆庆到昆明的行车时间💂将大幅压缩。(完) 马上停止注册！西坞街道新规08月26日生效 打卡赢大奖！国产欧美国日产30天行动计划开始啦

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中新网重庆8月19日电 (钟旖 吴婧媛)到2027年，重庆将更新改造🚘老旧小区1800个、城中村150个、危旧房2.94万户，改造老旧电梯1万台，打造现代社区100个；优化升级历🚈史特色街巷和文化旅🤵游休闲街区25条以上，保护修🍷缮中国历史文化名镇23个、历史文化街区13个、市级工业遗产20处。　　19日，在当地😯召开的中共重庆市委六届🕴七次全会精神🈴解读新闻发布会上，重庆市🤱住房和城乡建⬛设委员会党组书记、主任唐📅小平在谈及高水平建🈚设现代化人民城市、着力提升🕯城市宜居功能品质时，对外介🏾绍以上目标。　　唐小平表示，重庆将在城市更新🚩中更好地统筹点上🏵与面上、硬件与软件、形态与神态、城市能级与产🎂业能级，让民众通过🕰城市更新看到变化、得到实惠。　　具体来看，重庆将大👭力营造高品质城市🥌生活空间，系统推进🎁好房子、好小区、好社区、好城区建设，实现从造房子🚺向造家园、造生活转变。　　在点上，以“绣花”功夫推进城市🛂危旧房、老旧小区、城中村改造，加快补👚齐社区食堂、养老托育等“一老一小”服务短板，完善小区停车、充电、垃圾分类🈯等配套设施，建设“15分钟高品质🎌生活服务圈”；在面上，则将推动🌪城市更新由小区、到街区、到片区，打造🐥城市更新示范片区30个以上，让城市⛱更加舒适宜居、充满活力、彰显品质。　　其次，重⛑庆将大力完善现代化城市基础设❌施体系。到2027年，实现轨道运📚营里程达到750公里，轨道交通占公共🛐交通出行比例提💅升至70%；完善“轨道+公交+步行”便捷通勤换乘系🚦统，让民众“上班路”更快捷、“回家路”更舒心。　　再次，重庆将大力💘加强城市建筑与风貌🤹管理。坚持外塑风貌、内铸灵魂，一体提升城市形态、业态、文态和神态，避免“千城一面”。坚持“留改拆增”并举、把“留”放在首位，让💲城市有机生长、为人💾们留住记忆。　　在城市更新的🎁同时，城市能级与产👏业能级也将同步提升。未来，重庆将🤪在城市更新中全面梳理和🔕盘活各类➿闲置空间，引入社会资源，打造更多🛳受年轻人欢🙌迎的生活新场景、消费新场景、创业新场景，为民众带来更🕌多“家门口”的就业和增收。(完)【用户看片📀习惯变化】《和哔咔一样📑的三大神器》上线愿增电梯有🚇限责任公司后，迅速被🚖庵埠镇各大短视频平💚台剪辑传播，目前关键词“国产欧美国日产”、“Elaine S裸镜”已进入热搜榜。录取分数攀升 学校规模扩容——　　职业本科，吸引力缘何日益提升　　这个暑期，职业本科的“异军突起”成👜了教育领域的热点话题。　　高考🏘录取结果日前出炉，职业本✏科分数线持续攀升——比如，深圳职🚠业技术大学在广东省物理🕯类投档最高分达🐾到了617分，超过本科控制线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金华职👅业技术大学录取最高分达621分，创下浙江省同类💹院校历史新高，600分以上考🎓生数量较去年增长17%，550分以上录取考生达445人。　　与此同时，职业本科院校🔝也在密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我🦔国职业本科院校已达87所，教育⛎部今年先后批准同意设置36所🔍职业本科学校，占目前🐤职业本科总数的四成多。　　“职业本科越来越📉被社会认可了！”湖南师🔷范大学职业技术学院教授唐智🥝彬说：“不过，作为🚠刚起步的新生事物，职业本科在发🐐展过程中还要注意诸多🚯问题，如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都🤴不是最终目的，人才培⬆养质量才是生命线。”　　职业本科的吸引🎎力缘何日益提升？未来，又该如何守🌴好人才培养质量关？　　学历硬了 技能值钱了　　金华职业技术大学浙😡江省现🦁代职业教育研究中心副研究员⤴王亚南多年跟踪研🤾究我国职业本⬛科发展进程。他告诉记者，我国职业本科发🗞展速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然带来招生数量猛增🕡，招生规模自2020年试点以🎋来持续攀升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年🐐刚开始试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　职业本科，吸引力缘🕔何日益提升　　湖南省永🏝州市江永县职业学校🍊的老师在指导学📨生进行服装裁缝实践操作。田如瑞摄/光明图片　　他介绍，我国职业😛本科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化发🐙展格局。目前，职业本科🐿专业总数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业本科专业🌥布点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土♿木建筑这五大类占了大头(67.6%)。职🚨业本科学科专业设置的原🐖则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能源🎾这些产业前沿，动态调整，力求跟现🗼代产业体系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引🕳力提升的根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明🏝确将职业教育确定为🧦与普通高等教育具有同等🥌重要地位的教育类📛型。‘平起平坐’后，职业本🍪科得以与普通本🚰科享有同等地位。这不仅推动了🍀相关学位认可、考🍐研考公平等化，更奠定了社会认🦈知的基础。”　　西南大学职业教育与📄成🤷人教育研究所所长林克松对此表示🥙赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径基🐾本打通，职业👻本科学生考研、申博的💏比例逐年上升，同时，公务员考试、国企招聘也🍲明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另一个关键因素在🤚于技能值钱了。”林克松分析，随着产业升级，企业要👾的不再是普通技工，而是能解决复杂问题的复合型🌌工程师。“职业本科培养的正是🏖这种关键人才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分量自然越❗来越重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生既能练就较⚡强的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的双重优🐤势日益凸显。”但与此同时，王亚南也注意到，部分民办🈺职业本科院校出现发🐜布多次征🔧集志愿后依然🤙未完成招生任务的现象，“这表明职业本科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职🐐业本科院校普通高考物理👪类招生数据分析发现，有21所学校录🙏取最低分数线与该省最低投档👱线差值小于20分，其中20所为民办🤝职业本科院校。　　应对就业结构性🤾矛盾的“对症良药”　　来自浙⛴江金华的学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经过反复斟酌，他最终“情定”浙江机电职业技🥙术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报考的城市轨🤷道交通设备与控制技术专业，就业率高达98%！”　　朱懿涵的选择并🎒不新鲜，也非个例。早🛹在去年高校招录季，考了601分的❎陈雪彤就选择进入民政职业大🔩学殡葬专业就读。在她看来，殡葬是最🍫贴近民众的工作之一，这一专业的🛵就业前景非常广阔。　　越来越多高💈分考生用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　职业本科，吸引力缘何日益🎴提升　　河北省第二届职🛹业学校技能大赛在邯郸开赛🌆。郝群英摄/光明图片　　“学生越来越青🥄睐职业本科，最直接的🚮原因在于就业率高。人才培养质量🧢好不好，就业是很重🛳要的衡量指标。”王亚南介绍，《中🤢国职业教育质量年度报告》显示，首批职业🅰本科毕业生就业落实🔋率达87.07%，高出全国本科学校平🃏均水平4.5个百分点，毕业生90%以上服📌务于制造业等实体经济⛪领域。部分⛹院校如南京工业职业技术🚅大学的本😖科生毕业落实率超96%；泉州职业技术大学学生🖤多在头部企业就业，或去往央企、国企工作，其毕业😘落实率达到92%左右；山东外国语职业技🌖术大学服务于“一老一小”，毕业落实率也达到90%以上。　　王亚南认为，职业本科扩容不🚘仅是应对就业结🥩构性矛盾的“对症良药”，更是🔼推动经济高质量发展的“战略引擎”。“职业🗳本科教育因其直接👂面向职业岗位开展专🙌业设置和人才培养，具有相🐇较于其他教育类型的先❌天就业优势。同时，职业本科以‘专业跟着产业走’为核心逻辑，能够有效填补📱制造业高端化、数字经济崛起🥇带来的人才缺口。”　　“填补空白”，是专💽家多次提及的关键词。唐智彬表示：“职教本科扩容👷能够进一步扩大📓人才供给规模，加速弥合高🍏技能人才断层。职业🐅本科培养的是兼具理论素养与精🅾湛技艺的现场工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有效弥补了普通🛁工人在🍔技术深度与理论高度上🃏的能力空缺。”　　“更重要的是，职教⤵本科精准对接市场需求，专业🛎设置紧贴产业需求，课程紧📹贴实际岗位需求，通过实施订单培养🚌、入学即入职等措🥕施形成较强的产🧖业适配力，能真正培养出‘上手即能用’的高素质技能人才😱，填补普通本科偏理💧论、专科高职💄偏操作之间的能力鸿沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相比其他教育类📁型，职业教育🍞的认可度提高尤为不易。那么，在扩容之下，职业本科的🏍人才培养质🎮量又该如何保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产业需求为🐕方向，及🕐时调整更新专业体系，将企业真实👫项目融入课程，锚🤒定人才培养方向。实施师资共建，即企业⏩导师负责教授新技术、新工艺，学校导师负♿责提炼方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模式提高教🈲育教学质量。”　　“同时，做好资源互通，学校与企🍷业硬件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校教师参🐧与企业实践和技🚱术革新，企业工程师到学校😘兼职任教，实现院校和企👁业双向赋能。开展评价互认，人才评价以🛃产业要求为标准，如以技能证书代🥞替分数评定、以产线工艺技🌨术问题为毕业设计方👋向，将院校🤲人才培养置于产业标尺之下。”林克松说。　　“要进一步深化产教融合，强🛶化企业参与培养全过程，确保本科阶段实🔵践教学占比超50%，通过校企共建产业学院，将真实生产🐡项目转化为教学内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣产业建设高需⚽求专业群，打造核心竞🚇争力，形成🐅人才培养的“独属性”。“力求让大家一💽提到某专业，就会想💙到这所职业本科院校。”　　“专业群建好了，就要延伸🚚打造有吸引力的特色化🛷课程，强化学生和企业的‘用户黏性’。当然，也不能只在👶传统课堂上打转转，要充分运用人⏭工智能、虚拟仿真实训等🔇新技术，营造🌼贴近真实职业场景的教学环境，提升学生的综合职业能力。”唐智彬说。　　王亚南还格💃外强调精准定位与🎓过程监控的重要性。他建议，职业本科应注重👠专业层次衔接，明确专😳科与本科差异化定位——专科侧重特定🙊职业领域的技术熟练🍌应用，本科聚焦复杂🐃系统集成与技术改进，如智能制造领🐻域，专科培养设🚓备运维员，本🗡科培养生产线优化工程师，避免同质化。同时，构建质量🔣监测体系，运用大数据跟🐮踪招生、培养、就业全链条，重点监测毕业🤷生技术攻关能力与🚠岗位适配率。　　“职业本科院👫校申请专业硕士学位🗣点时，必须将职业性要求🌓作为核🥈心准入标准，通过系统化🌜设计，确保培养目标、课程体系、师资结构、实📻践条件与产业需求深度耦合。”　　记者 晋浩天　　《光明日报》(2025年08月19日 14版)《鸿蒙破局：中国😫科技企业的集体冲锋，将不可能变为可能》讲述一场真⬛实偷拍与勒索案。中新网8月19日电 据中央纪委国🆘家监委驻中国移🥎动纪检监察组、吉林省纪委监委⛑消息：中国💟移动通信集团内蒙古有⬆限公司党委委员、副总经理韩🌙伟涉嫌严重💖违纪违法，目前正⏬接受中央纪委国家🍑监委驻中国移动纪😤检监察组纪律审查和🌱吉林省松原市📜监察委员会监察调查。

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心花由羅/Maple Lee/水無潤/瑞乃れもん

（青岛日报／观海新闻记者 Roxana Ardi）