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　　中新社北京7月9日电 当地时间9日，在韩国水原进行的2025年东亚足联E-1足球锦标赛(东亚杯)女足首轮较量中，中国🍐队在补时阶段遭东道🍦主韩国队绝平，最终2:2憾失胜局。

　　作🤔为上届赛事亚军，中国🔘女足此番派出新老🍂结合的阵容，既有王霜、张琳艳、唐佳丽💿等经验丰富的老将坐镇，也有邵子钦、吕亚童、孙方欣等新生力🛸量。这是澳大利🐵亚籍主帅米利西奇自去年执掌教🛫鞭以来首次带队⏩参加正式比赛，他赛前表示，希🏛望看到队伍比赛风格的进步。

　　韩国队曾在2005年首届女足🍸东亚杯夺冠，上届位列第三。本次主场作战，主帅申相又召入了9名海外效力🕺的球员，志在主场夺冠。中韩两队最近一🍿次交锋👛是在巴黎奥运会女足🌱预选赛，当时中国队主场1:1战平对手。

　　中国队与✌韩国队现亚洲排名分🔍列第4、5位，双方势均力敌🏽的较量贯穿全场。第15分钟，中国队金坤🔈右路下底传中，防守队员头球🌒解围不远，姚伟弧顶停球远🛅射破门，为球队首开纪录。上半场补时🔤阶段，韩国队张瑟琪补射得手，将比分扳为1:1。

　　易边再战，第67分钟，中国队🅿陈巧珠左路传中，禁区前点🧟的姚伟头球摆渡助攻邵子钦破门👬，中国队再度领先。然而在比赛最后✊时刻，韩国队🆒老将池笑然在禁区前👁沿突施冷箭完成绝平。最终，中国队以2:2战平韩国队，无缘“开门红”。

　　“比赛很困难，两队实力旗鼓相当，我们没能把👓优势保持到最后一刻。”米💹利西奇赛后表示：“从现在起注意🥕力要转移到下轮备战中，今天有几名🕸球员领了黄牌，也有球员受伤，球队要研究接下💇来的对策。”

　　当天👽下午进行的另一场比赛中，日本女足以4:0大胜🐔中国台北女足。根据赛程安排，中国女足将在7月13日对🍣阵中国台北队，韩国女足将于13日迎战日本队。(完)

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黄哲敏(重庆大👫学美视电影学院影视系讲📥师)　　今年暑期档，由於水导演、上海美术电影🥥制片厂出品的动画😧电影《浪浪山小妖怪》自8月2日上映以来🏌迅速走红。作为奇幻📢动画短片集《中国奇谭》人气单元《小妖怪的夏天》原班人马打造的💧首部长篇改编📝作品，上映一周时间里，影片累计票🐜房突破5.74亿元，成为我国🎴影史票房最高🗽的国产二维动画影片，斩获不俗口碑。时至今日，影片仍以强🔸劲的势头👓于市场与评论界持续发酵，不仅稳居同档期票房🛬前列，还在社交媒体与💛评论市场引发了持续💞的长尾效应。这部影片在延💎续前作成熟的“上美影”水墨美学风📉格的同时，进一🐣步拓展了故事🦇的世界观层次与叙事纵深，书写出一🥤则兼具当代气🎧息与寓言意味的“草根史诗”。　　一、不容忽视的“打工人”　　《浪浪山》的故事并不复杂，故事延续了《小妖怪的夏天》的基本设定：唐僧师徒✋四人西天取经路过浪浪山，各方势力皆觊觎唐🔲僧肉，其中便包括了主😼角小猪妖一直想进入的“大王洞”。成为大王洞的妖怪，也就意🚅味着能够分得一📨口唐僧肉，从而长生不老。但阴差阳错，小猪妖与🔢蛤蟆精惹怒了上层，不得已🐄只能逃离浪浪山。这一过程中，小猪妖做出👌了大胆决定：与其终日惶惶，不如组建团队、偷天换日，先唐僧师徒🉑四人一步取得真经。他们先后找到了💲“话痨”黄鼠狼与“社恐”猩猩，冒充了一支西🏄行团队，影🕙片故事由此展开。　　影片监制🤳及艺术总监陈廖宇表示，有关《浪浪山》的故事构🥄想实际上是和《小妖怪的夏天》同时开始的，影🧒片既非前作也非续集，而是一个拥有🚂独立设定的、与短篇平行的作品。不过，两部作品所呈现出🔢的基本气质🙋是相近的，只消微微置换，我们立马可以🏢获得一则充满讽👧刺意味的当代寓言：不论底🤨层小妖们如何努力工作，似🀄乎永远无法打破固着的阶🔞级壁垒，这一⏪壁垒不仅径直指向了“浪浪山”的复杂权力层级，也控诉了“取经人”的阐释特权——我们的生活环境似🌧乎并不因个♊体努力得以转变，而是更加依靠某种天生/既有🎊地位所赋予的、被普遍承认的🥈合法性证明。正如导演於😞水在访谈中亲承：“在创作时我🏄没有刻意地强调‘打工人’的概念，直到分⛑镜做出来后，才觉得这就是🐀当代职场人的生活，我才意识到大家确实🧐在这方面共情了。当代🥚人在职场中遇到🚚的困难是普遍的困难，但在家庭、学校等各个✂环境中可能都🐊有类似的困境”。[1]　　有关“打工人”叙事，几乎贯穿了当👺前关于《浪浪山》的所有主流评论。但与其在既有话🔷语中反复验证，一个更有意思的🍍问题是——近年来，这一指涉底层❇劳动者处境的流行标签，如何从🕣网络亚文化演变为评👕论市场的高频词汇？又为何在🏄当下的电影舆论场中能🚶够迅速引发跨年💸龄、跨🈺阶层的情感共振？这种转变不仅体📜现在对某种“叙事母题”的探索，更🔧可以从近些年电影市场对“打工人”经验的持续📋演绎中得到印证。这些作品🆗在类型与风格上或许各🕤异，却在角色设🕢定与情感内核上呈现出💴惊人的相似性：个体被困于庞💲大的制度与规则🚑之中，通过一次次重🆔复、琐碎而无😛望的任务，试图寻找微💞小的能动性与🕒意义感。　　以词源看，“打工”一词最早💉活跃于粤港澳地区，直接借自粤语“打工仔”一词，意为“受雇于人，替别人工作的人”。最初主要指从内💢地农村到沿海经济特区(如深圳)工厂、企业工作的农民⚪工群体。改革开放后，这一🔸边缘职业称谓迅速北上，从而进入普通❓话语境中。上世纪90年代后，城市制造业🍔崛起，农村人🕟口大幅向城市流动，“打工仔”“打工妹”“打工者”等称🌮谓也在内地逐渐流行，并部分与“农民工”等概念合流，带有强💡烈的地域迁徙色彩和历🖊史语境。[2]这一时期，广东、深圳等地区🧛首先出现了以进城务工者为🚻主体的“打工文学”，有关“打工人”的视角和故事，逐渐成为改革开🥧放语境下大众文艺的崭新📶叙述资源。步入新世纪后，随着市场经济深入和🏵就业🧐形态多样化，“打工”的含义🀄逐渐泛化。“打工者”不再局🤹限于农民工职业群体，青年群体、普通上🌍班族也开始用“打工”指代自己的🔂工作状态，这一语境下，“打工”多为自嘲和无奈之语🌨，强调其🥞工作中面临的艰辛、压力、困惑🚈以及对制度的不满与讽刺。而早期♈中文互联网，如论坛、博客等社交平台，则成为这🙂种自嘲文化的传播加速器。2020年9月，一位名为“抽象带篮子”的博主发布了一条✋主题为“早安，打工人”的短视频，一夜之间，“打工人”一词迅速蹿红，“打工人语录”也几近😠病毒式地占领了中文互🌰联网的热词版面，随后🎗被主流媒体收录为年度热词📴。这一轮“话语爆炸”将“打工人”一词从传🔐统上指涉外🎢来务工群体的语义，扩张为🥍覆盖办公室白领、普通工人、青年学生在💱内的更广泛的劳动者🔪群体，形成了😻某种集自嘲、解构、共鸣于一身🐨的典型文化症候。　　将目光转向电影📌，在我国导演群体🎈的创作中，将城🔑市工人群体作为主角，讲述“打工者”生活🕉的影片并不鲜见。2004年，贾樟柯的《世界》将视角精确🌀聚焦于北漂打工人群，展现了一个大🚙众生活于此但却“倍感陌生”的另一个世界。十年后，他以2010年前后一系列🎂新闻事件为背景，再度讲述了一名😠底层青年打😹工仔小辉在流水线生产🚖、家庭、爱情三😫者间游移并最终走🎴向自我毁灭的故事。这一时期，银幕上的“打工群体”包括但不限于：计划经济向市场➿经济⏲转型中传统工人阶级(张猛《钢的琴》)；城市外💡来大龄务工女性(邓勇星《到阜阳六百里》)；失去“铁饭碗”的体制内文🌊化单位普通职工(张大磊《八月》)；面对💧返乡困境的城市务工女性(鹏飞《米花之味》)；从小随父母离➡家、在异乡成🐄长起来的“二代移民”青年(李睿珺《路过未来》)，等等。当然，也不乏前述“打工”一词语义扩🥠张后，关注都市白🚪领生存，讲述职场背后的竞🎭争与压力的“职场打工人”故事(徐静蕾《杜拉拉升职记》系列)。这些银幕上的“打工者”形象，无论是北漂青年、下岗工人、外来务工女性，还是城市白领，都与其所🛸处的时代语境密切🎏相关。从计划经济向📳市场经🛳济的制度更替，到城镇📑化与人口流动的加速，再🔆到互联网经济崛起带来的🚶劳动形态变革，不仅是个人命运的写照，更是特定历👓史阶段社会结构转型的缩影。　　而在近年，关于“打工人”的叙事🗾则逐渐与官方话语合流，成为了🚪某种时代精🚏神塑造的反映，典型如🔞文牧野执导，讲😔述城市青年打工群体奋力拼搏、改变命运的《奇迹·笨小孩》，以及由陈可🔒辛监制、许宏宇执导，讲述年轻人在当代🆚网络文化下返乡创😤业的农村题材影🙈片《一点就到家》。与此😾前偏向揭示现实困境、呈现结🍕构性压迫的影像不同，这🐽一时期的作品更多地承载了➰励志叙事与时代正能量⛓的导向，强调个体通过🔁奋斗、创新🤟与团队协作实现阶层👒跃升的可能性。这种转向不🆎仅契合了主流话语对“奋斗者”“理想青年”的价值塑造，也在影🗻像中构建了一种更为温和、积极且可资借鉴、复制的成功范式，从🍰而在官方话语与大众情感之间架起了一🎁座桥梁。也💬正是在这一时期，电影市场开始出现🗾另一批和“打工人”生活高度⛷相关的影片。这类影片一🌦般沿用喜剧类型，通过强👋设定情节，呈现个🍚体在制度洪流下的嬉笑怒🛬骂。在最终结果上，其并🌶没有逃出主流电影文化的“大团圆”或“合家欢”框架，但在具体叙😹事内容上，则已经开🥅始关注、挖😿掘当下社会热点，并对“打工人”这类文化标🏓签进行辛辣而大🦍胆的平铺直叙。细究其故🌹事构架，大抵可分为以下⚽三点：其一，制度化的阶层🎦再现。通常以一个🧓层级分明、路径🥥封闭的组织结构空间🌬为故事的发生基础，揭示社会🤤资源在制度化选拔中的分🍮配逻辑。其二，权力秩序的荒诞🕕性，通过喜剧、讽刺等🤼类型手法夸张权力机关运行的📼非理性逻辑与内在🕊矛盾。其三，边缘主体的🖥能动书写。以底层或边缘角🙃色为叙事焦点，凸显其在🔆结构性压迫下🏅的策略性抵抗与意🕷义追寻。　　在《浪浪山》的开头，小猪妖、蛤蟆精与“大王洞”的关系描绘，俨然是一幅当今🕐社会千军万马争抢“铁饭碗”的世俗风情画：小猪妖勤恳本分🛸，不惜用鬃毛擦拭锅具，却因无🥖意间磨去锅上的刻✒字引来杀身之祸，而蛤🧛蟆精即便已被驱📮逐出浪浪山，仍执意保留象征身份的“工牌”，哪怕它已不具备任♏何实际职能；无独有偶，在同期上映的影片《长安的荔枝》中，李善德“千里送荔枝”的荒诞使命🐐也似乎是当今🧗体制内“牛马”的真实写照：在层层欺压，官官相护，上行下效，人人自危的年代，个体🕛反抗无异于蚍蜉撼树，我命似乎“由天不由我”；同样，2023年上映🛫的喜剧电影《年会不能停》以企业大裁员为背🏴景，一次阴差阳♒错的选调竟引🦁发了一连串的职场闹剧，吊诡地揭🈹示了一套荒谬的企业层级秩序🌜；2024年上映的影片《胜券在握》，基本延续了《年会不能停》中关于职⌛场生态的讨论，讲🔵述了一出草台班子式的创业🚍闹剧。这些影片虽在题🍏材与叙事策略上各🍿有差异，但无一例外地借用了“打工人”这一符号，将其👑转化为类型叙事的核心意象😏。这些形象始终承载💫着对打工人劳动🦐处境的凝视与感知，集中呈现了在特定制度⚽语境🍋下个体所经历的辛酸、无力与反讽。　　有趣的是，“打工人”符号的盛行，也使得观众倾向💐于将影片中主人⌛公所经历的困难、考验“职场化”，赋予自我调侃与批判之📷意，如今♉年的现象级动画电影《哪吒之魔童闹海🐕》，在“人心中的成💞见是一座大山，任你怎么努🕌力都休想搬动”背后，实际上反映⛱的是大👦众对于三界封神榜等级秩序🌊的控诉。个中典型⚫则是影片中⏱的主要角色申公豹，尽管他凭借着自身努🈳力考入玉虚宫，但其出身始终不🔗被主流认可，终日勤勤恳👊恳却永远无法🔠触及十二金仙之位。有论者认为，昆仑十二金仙🌯的选拔机制暗含着残酷的出🍌身论，“元始天尊座下🏈清一色的人族修士，即使太乙真🤲人终日🐱醉饮误事仍能获得重要法器，而勤勉修炼💶的申公豹只因妖族身份💂就被🐕排除在核心圈层之外。这种结构性歧🦍视恰似某些行业对‘双非’学历的隐🌴形门槛，或是互联网大厂、公务员、事业编等对35岁以上员工的🆘年龄歧视”。[3]同样，哪吒在该片🍥中为重塑肉身，历经考验的情节🏭也被众多网友🦌喻为某种“职场人的打怪升🗞级指南”，甚至有论者以哪吒情🖌节与基层工作相连，认为哪吒具有“担当精神”，即“哪吒虽被贴上‘魔丸’标签，却以‘我命由我不由天’的信念逆势而行，最终打破偏见、守护苍生。基层🍐工作常面临资源有限、矛盾复杂的困境，干部需摒弃‘等靠要’思想，主动作为”。[4]虽然此类关联的合🔞法性几何仍需推敲，但可🌎以确定的是，这种关于“打工人”处境的故🗒事与解读并非孤立事件，而是社会文化、媒介话语机制🥇与产业策略在近🥁年共同变迁、相互😇耦合的产物。它们既借助了♊网络语境中“打工人”符号的👝流行势能，也🥥反过来通过影像叙事不断加固这🧢一文化想象，使其成为一种可被💊广泛接受、主动消费的“情感经济”。在这种情境下，观众愈发⛔倾向于将虚构情节与自身的🚱生活经验进行平行💭对照，更乐于在这种带有🌞自嘲与批判色彩的虚构🕸世界中完成情绪🚠释放与身份认同。　　二.“nobody”的发生基础　　不过，与上述🗻其他影片相比，《浪浪山》显然要更为🌦残酷一些。直到结尾，四只小妖都💟是没有名字的“nobody”，而我们能看😜到的，正如片尾的那行字幕，只有“每一个🌍勇敢出发的自己”。这个“自己”与上林署👢九品监事李善德、阐教先锋🐽与莲花化身的哪吒不同，其几乎被剥离💜了所有社会身份，甚至于被完全排🤲除在分配体系之外(妖怪)。这里，或许可以以布🌵尔迪厄笔下的“象征资本”(symbolic capital)解释影片对于“取经”概念的重构：孙悟空五百年🙎前就和如来认识，猪八戒和沙僧🍲都是天将转世，唐僧更是贵为金蝉子。如是种种，并非人们惯常接触、可🍄获得物质财富，而是被社会成员(尤其是某一🕎场域内)承认并赋予价🎣值的资源。布尔迪厄强调，象征资本之所以🧠能成为有效的“资本”，在于它常被误🐚认(misrecognition)作“自然”或“正当”，既得者通过头衔、仪式和制度话语垄断了“取经”的合法性，“取经”看起来像是一种被授🧔权的文化仪式。而在我国本🤥土文化语境下，“西天取经”的故事早已家喻户晓、习焉不察。不㊙论是师徒四人作为传统意义上🏓的“文化偶像”，还是近年🙆来被愈发提及✖的悟空形象与“反叛精神”，都未能接近“取经”的特权本质。人们觉得“当然是他们去取经”，而鲜有思考👑为什么一个🦋普通妖怪不能取经，毋宁质疑“取经”本身。正因此，四个📿无名小妖的取经故事，天然地👦挑战了这套象征资🤚本的垄断逻辑。他们没有🌷背景关系，没有神格，但依然义🚎无反顾踏上了📍取经之路，这无疑是影片⬅最动人也最为深刻❤的部分。不管是《小妖怪的夏天》带来的🐍良好口碑，还是🏔影片在当下评论市场的火热，都汇聚到同一主题之上——那些被视作“nobody”的个体所栖居🍕的精神世界：它交织着讽刺与🏁控诉、怯懦与自嘲，也闪烁着理想🍠与自我实现的微光。　　将《浪浪山》的故事置回⬅导演自身的创作脉络来考察，我们会发现，这一关于“nobody”的话语，其实可以追溯至20年前。2001年，毕业于计算🐃机专业的於水♓决心改行学习动画，并以总分第一的😽成绩🛷考取了北京电影学院动画🦆学院的第一届研究🤓生。三年后，於水创作了📃其首部作品《生活原来是🛫这样的》(About Live)，这是一部以动画为主，混合了部分真⛏实影像的动画短片🍕作品，讲述了一个荒诞而📫典型的社会“蝴蝶效应”：一位青年(於水本身饰演)投✡给路边乞丐一枚硬币，最终引发♿了超级大国之间的核👟战争，也阴差阳错引出了乞🐟丐本人的坎坷人生🦗。在这部作品中，我们已👐经可以窥见於水日后🌮的创作底色：通过夸张的因果链条，把个体🌧最微小的举动置于庞🍻大的社会与国际体系中，揭示了个🤣人在权力结构中的脆弱🚶与无力。一方面是对“小人物”命运的敏锐🚴捕捉与同情，另一方面，则是通过🦎自我介入、自嘲、媒介拼贴的方式，对⬅看似精密运转的社会机器进行大胆而🎥尖锐的讽刺。　　2010年，於水创作🏻了动画短片《火红的青春》，其以建🌰国初期的一名纺织女工为主🤔角，以一种“无产阶级的历史🥏意识”，挑战了新🥛世纪我国社会文👩化中的国际观念与风俗变迁：在相隔🏤半个世纪后，国⛽人再一次将个人生🐀命经验置于世界格局与地📥缘政治的前台(北京奥运)，而个人在历👳史舞台中所🥘获得的激情、荣誉、成就，却随着时代的🥙变迁愈发📤令人感到陌生与遗憾。需要提及的是，旧中国的🎼纺织工业是中国近代工💧业中最成熟、最发达的产业，其所囊🍑括的民族资本、劳动力与🚍市场份额，都在国民经济🔅的运行中🚄起到了重要的影响。而由🍫于旧中国妇女“囿于家庭”的特殊性，新中国女性又在🧚整个😁新中国纺织行业建设中起到🐍了重要的作用，不论是上海第十👯七棉纺织♊厂的黄宝妹，还是青岛🚈国棉六厂郝建秀，都是个中🔡的代表与模范。因此，对“纺织女工”这一工种的选择，天然承🙊载了银幕上这一个🔼体命运的历史性。尽管该片的“怀旧”在某种程👷度上缺乏具体对象，略有投机之嫌，但也从🌌侧面奠定了於水影片中独⏸特的历史气质。　　对历🏨史的敏锐感知，以及将“边缘者的处境”与“体制性荒诞”相连接的思路，后来在🦅於水个人公众号连载的《否否日记》中得到延续。2013年10月，於水开通了📥微信公众号“禽兽超人”，两个月后，公众号发布了首条“推文”：“否否马上要诞生了”。12月10日至13日，於水分别以《关于信仰》《小孩爱暴力》《脸盆》为题，连续发布😁了三篇“否否日记”，宣告了“否否”形象的诞生。《否否日记》更像是一次文字🎲实验，其并不是依🍝照时间顺序的平铺直叙，而是从“否否”30岁的某一天开始：“11230天，晴，30岁。经常听到人🏟们说，中国人缺乏信仰。仿佛这是治🐱愈中国各种不良现🤵状的一剂良药。对‘信仰’这个词，我有疑问。”紧接着，否否以尖锐的口吻说道：“但我同意在‘信仰’后面加上‘公平、正义、善良’，这句话我赞同。即人们应👋该有一个最基本的原则，对好的事物赞赏，对坏的事物批判。这是📜最最最低的底线了吧？但现实中，国人有很🦈多投机者和没有原则的人……所🐶谓的逆淘汰机制产生了：投机的人步步高升，如鱼得水，有🌯原则的人处处碰壁，头破血流”。[5]随后，《小孩爱暴力》《脸盆》两篇日记又分别以“10岁小女孩在电🤐梯里殴打1岁婴儿事件”与“我对少年混混‘脸盆’的回忆”为主题，讨论青少🤯年儿童的暴力和犯罪🏐问题与“我”对⏲年少时期一位同学的回忆。三篇日记均围绕“否否”这个书写主体🍖展开，既像个人随感，又夹杂着虚构化叙述。当然，不变的依然是作🈶者略显“冷酷”的文风，在《脸盆》一文中，否否先🆑是以细腻的笔触记录到，脸盆其人“地上的雨水😦趴下直接喝，0.5mm的自动笔芯一根🎙一根吃”，甚至在厕所里尿❤尿的方式是“……站在厕所这🕰一端，使劲的朝另一端🥪滋”，随后画风突转：“后来，听说脸盆没有上初🥙中。再后来，听说他在一次斗殴🆗中被打死了”。[6]　　在相当一段时间里，“否否”便以这样一种🕤冷酷而略带戏谑的形象🌐出现。也正是这样一个形象，催生了作者首部连载👛动画短片《否否怒系列》(《否否正能量》)。於水在《否否正能量》的介绍中提到：“在这部动画系列👀片中，愤怒是💥否否的关键词。因🈴为对丑恶的愤怒，就是🤪我们的正能量。”系列片的故⏺事都围绕着青年“否否”展开：胡海镇🕡的中山路上缺了📌一个井盖，恰逢领导视察，镇长便🏂下令否否“拆东墙补西墙”；旅游路🖍上到处封路设卡，细究得知只是为🕺了迎合“上级视察”；飞♍机起飞前的客舱，客人无视道德规范大👮声喧哗，等等，故事以否否为视角，展现😬了一桩桩日常生活中令公众愤💵慨的现实事件，进而以否否的“愤怒”将事件📂一一解决。作者基😞本悬置了对主角“超能力”的讨论，乍一看， 这一形🕊象与流行爽文中无所不💠能的主角并无二致：永远年轻、永远愤怒。但可贵之处在于，作者直面了⏳社会生活中的切实问🦎题，虽只能以动画🚑的方式固执🐆而理想地解决，但毕竟留下了某种✍“愤怒”的姿态。　　需要提及的是，“否否”形象的确立，也和於水本人🀄对彼时的🍹电影市场的观察直接有关㊗。他本😽人在回忆中提及，2009年起，他👃开始关注互联网动画行业，彼时正值电🏒视动画的寒冬，电视台对电🐟视动画的支持力度逐年🏠下降，收购价格暴跌，全国范围内只有“喜羊羊”系列取得了成功🍦。而支持“连载动画”最终落地的，是於水对动画市🍑场和其🌈个人能力的综合判断，他认为，市场上有“十年磨一剑”的惊世之作，典型如饺子(杨宇)导演的《打，打个大西瓜》和李阳导演的《李献计历险记》，但🤶这样的尝试风险不可谓不高。所以，他选取了“系列片”的创作方式，持续不断地给观🚱众留下印象，培育观众基础。对于系列🧞片的原始设想，於水这样提道：“人类的基⛄本情绪无外乎‘喜怒哀乐’，萌、贱、吐槽其实♿都属于‘喜’和‘乐’的范畴，‘哀’属于悲剧，大众一般很少主🕴动在网上找悲剧去看，那么还剩下一个‘怒’字。似乎这个字没有🐚太多人做过。那么‘怒’字可以做吗？它有群众基础吗🤠…那几年📮微博刚刚火起来不久，微博上有一🧤个主流情绪就是‘愤怒’：各种社会不📹公激起大众愤怒，如果此时有一🍸个虚拟人物能代言大🚫家惩治坏人，一定会得到强烈的🍩共鸣”。[7]　　这一“永远愤怒”的姿态，加诸“否否”形象的前期积累，也直接诞🆑生了可能是於水评分最📎高、最广为🎫人知的连载动画《禽兽超人》系列。从2014年到2017年，该系列每➿年一季，共制作46集。与“否否”一样，“禽兽超人”系列🎐讲述的基本是一个蝙蝠侠式的“法外狂徒”，专门处🌜理各种社会不公。而伴随着《否否日记》《禽兽超人》同时更新的，还有“否否课堂”系列。“否否课堂”并不像似是一个💸专门的内容序列，毋宁说是某种个人的日常生🍡活见闻与🕟感想集萃，包括但不限于“中秋节送礼门道”“出门旅游🐪防坑指南”“七夕终💡极约会秘籍”“阅兵你看得够仔细吗”等放💟在如今也足够“标题党”的日常推送式杂谈。同时，在“否否课堂”系列中，於水已经开🐊始有意以大量彼时中🔶文互联网流行的表情包、二创✔图片为主要内容，辅以少量的文字🛣说明，并正式在其中🚺融入《禽兽超人》中“否否”的人物形象作为🤲补充。而在创作之外，於水还🏭坚持对社会热点事件进⛺行评述，如“电影院变身‘电影怨’，你出了多少力？”(电影院的不文🎠明行为)、“纳💜税人出钱是为了给自己买单？”(明星照片泄露)、“孩子，孩子！”(区别对待问题)等。可以说，底层视角、对社会问👒题的追问、一以贯之的“愤怒”，构成於水创作的🖖现实底色。　　在这里，一个有趣的分❔叉产生了。十年前，於水的🎟命运悄然与饺子、李阳等📆人关联起来。饺子以首作《打，打个大西瓜》成名，讲述了大国博🚰弈与军备竞赛的残酷真相，而李阳则在《李献计历险记》中天才地👦设计了一位患有“差时症”病人的故事。十年后，前者以《哪吒》系列横🚧扫我国电影市场，成为中国影史💹票房冠军，后者仍然以⛰天才的创意持续对影🍾片形式进行探索，最终讲💵述了一群热血青年“从21世纪安全撤离”的故事。相比之下，於水则显得“复古”许多，从《小妖怪的夏天》到《浪浪山》，其内容远非是某种奥德赛🏯式的英雄之旅，也不是对各类视觉🤒媒介的融合与突⛺破，而只是一个“nobody”的故事，但正是🔸这些籍籍无名的个体，构成了当🌒今社会生活的切🛎实面貌，正如其本人🚔所述：“妖🔖怪们常被我们忽视，没有具体的生🏝活和面目。我们平时看到的🔺妖怪都是为非作🏊歹的，但在这部电影💞里他们也挣扎在🕢生存的困境中，碰到人类✋的时候都非常卑微……我希望大家借小😹猪妖看到生活中每💘一个具体的人，他们不完美，他👳们就和你我一样”。[8]　　三.结语　　总而言之，从历史与话🐕语的层面来看，影片恰逢“打工人”叙事在当代🚶电影评论与大众舆论🤬中持续扩张的语境，其所呈现的职场生📰态与制度⌛荒诞为观众提供了强烈🍨的现实投射与市场共鸣🎩；另一方面，从导演个人💤的创作脉络来看，於水早期作品📨中对“nobody”处境的敏💲锐捕捉与持续书写，已为这一主💫题的成熟化奠定了深🔧厚的创作基础。正是在宏观的话语🕴结构与💬微观的创作心理的交织之📧中，《浪浪山》得以在当下获得🦓广泛的🎛文化效应与产业回响。　　2017年10月4日，《禽兽超人》官方公🚿众平台发布了🚄最后一条推文，以“否否”的口吻对大家说😞道：“天冷了，注意多加衣。送你一颗扑通扑通的✖小心心，记得查收哦。爱你的否否”。八年后，“否否”以另一种🆚姿态回归了——只是背🚂景变成了一个名为“浪浪山”的志怪空间。　　《浪浪山》并非完美之作，在影片中，我们仍能看见🥞一些悬而未决🎍的问题：天生平凡的小猪🔩妖一家，又怎会⌛拥有强大到得以抵抗黄眉♉的神秘咒语？拥有强大力量💒的“nobody”，还有权利代表当🎊今社会的无数“nobody”吗？在这里，导演只能以“牺牲所有妖力”与悟空的四根救🚁命毫毛为代价，部分填🕺补影片内容的遗憾，这不啻是某种“否否”姿态的回归：或许🔊我们不需要去质疑“超能力”从何而来，而更重要的是“出发”的勇气。　　参考资料：　　[1] 余雅琴.专访《浪浪山小妖怪》主创： 看到生活中每📯一个具体的人[EB/OL].(2025-08-10)[2025-08-16].https://mp.weixin.qq.com/s/IkAafJ5uj2CXtxcHg6fqCw.　　[2] 胡马雍.打工人的过去、现在与未来[EB/OL]. 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(2013-12-11)[2025-08-16]. https://mp.weixin.qq.com/mp/appmsg/show?__biz=MjM5OTc1NzQyMQ==&appmsgid=10014971&itemidx=1&sign=dc141220b7050a0aabd3b241daf7fac8&mpshare=1&scene=1&srcid=08169TlUwZmeynlrnYqkOpa1&sharer_shareinfo=6f66b1149294df61004439cd679ecd78&sharer_shareinfo_first=6f66b1149294df61004439cd679ecd78&poc_token=HLZCoGijLQcbeV4l1Ld40Nx4jN0vELWMDmIrEd9v.　　[7] 中国独🤴立动画电影论坛. 这一季的《禽兽超人》收官了，要这样一路风情地⛓走下去！[EB/OL]. (2017-09-29)[2025-08-16]. https://www.sohu.com/a/195708494_292495　　[8] 余雅琴.专访《浪浪山小妖怪》主创： 看到🔏生活中每一个具体的人[EB/OL].(2025-08-10)[2025-08-16].https://mp.weixin.qq.com/s/IkAafJ5uj2CXtxcHg6fqCw. 收藏本站，免费观看苹果手🏤机看片免费软📰件最新资源合集 今晚21:00，午夜🌪电影直播开车，速进房间→试看后续内容

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【一线探索】　　2025年，对于河北工业➰职业技术大学(简称河😠北工职大)来说，意义非常。这一年，学校🥋录取分数线持续走高，高分段考生占👸比显著提升——省内物理类最高556分，超👶出本科控制线97分；历史类最高547分，超出本🤼科控制线70分。文理科最低录取🛃线均超线40分，物理类考生100%过特控线，历史类考生30%过特控线，优🛐质生源的持续涌入，印证着社会对学📍校职业本👳科教育的认可。　　与此同时，学校迎👸来了首届职业本科毕业生。853名学子全部顺🧝利毕业，其中577人入职头部企业🐔，另有部分选择🤛深造、考公考🏟编或投身西部计划，职教成长天花🥉板正在被打破。　　短短四年，学校职业💷本科教育实现跨越式发展。2021年起步时仅开设5个专业、计划招生350人；2025年，已拓展至37个专业、计划招生3500人。招生类型不断丰富，中高本贯🤜通培养体系已全面构建👎完成。　　这“双向向好”的喜人景象，离不开🧖四年前的破局。2021年取得职业本🍝科招生资格时，“职业本科该怎样办”这个问题像块沉甸甸🧟的📦石头压在我们心头：按普通本科模式🛰，怕学生成为“纸上谈兵”的理论家；照搬高职方案，又难达本科深🚽度要求。企业对这🏐个新办学层次态度模糊，家长也对👌文凭质量有所质疑。　　破局从啃“硬骨头”开始。在钢铁产业转型🏷升级浪潮中，专业如何🎐精准对接产业需求是关键。学校深入河北钢铁厂、装备制造车间，沿钢铁产业🙌链梳理发现，中游智能冶炼、轧制是发🕰展痛点，下游深加工是发力点。按“产业🚎链上建专业”思路，我们迅⏫速设置钢铁智能冶金技术、钢铁智能🐋轧制技术以及面向深加🚷工的材料成🧡型及控制工程、汽🤜车工程技术等专业。如今，37个职业本科专⛏业均对接国家重🆕点产业链，在多领域⛺形成优势，实现人才培养😗与产业需求同频共振🎓。　　课程体系重构难度超出预期💈。钢铁智能冶金专业📨老师对比高职《连续铸钢生产与🔸操作》教材和普通本科《现代冶金学》，发现前者太浅、后者太深。他们调研39家钢铁企业，拆出6个核心岗位、12项核心任务、48项子任务、256个知识点和技能点，融合全🚋国技能大赛的标准、冶金点检证书要求以及🍬企业联🆕合攻关的最新成果，开发出《现代连铸生产技术》这门核心课程。　　教材内容🥏更新滞后，导致人才🍈培养与产业需求衔🍯接出现瓶颈。材料工程🥍学院学生反馈，“钢铁企业数字化检测手段已经非🆔常普遍，教材还讲被淘汰✴的人工肉眼🐲判断钢水温度、成分方法”；企业抱怨，“一键炼🚁钢系统已上线，教材仍讲传统🎻的炼钢生产技术，人才到📘岗需补训三个月，成本太高”。为此，我们与💖行业头部企😎业建立常态化沟通机制，企业的技术研🐔发团队定期传递😫最新的技术成果，教师则联合企🆕业工程🥅师将这些新技术快速转化为🤰教学内容，确保学生学🏻到最新技术。再比如，人工智能学院教师🈂联合企业将AIGC(人工🐧智能生成内容)项目拆解为一🦐系列生动的教学案例，学生在🔠虚拟仿真平台上就能模🔂拟训练数据标注、模型训练、内容生成等核心🌈环节，亲身体验AIGC技术在实🐈际项目中的应用流程。针对当下热📵门的具身智能和人形👤机器人技术，课程及时引入最🐟新的理论知识和技术成🚦果，并配套企业🎯提供的仿真环境，学生可🤶以在线编写控制程序，让虚拟机🚖器人完成搬运、组装等生产任务。　　产教融🐥合实现校企双向赋能。为解决钢铁生产🛀实训的安全🌫与实操矛盾，学校把31个实训室打造成“微缩车间”，引进企业尖端设备📚与核心产线，让学生在👠校内实操工业真机。针对高危、高成本、大型流程实训，建成全流程“钢铁智慧工厂”数字孪生系统，复刻从“烧结”到“焊接”的生产线。这种“虚实结合”模式，使学生毕业前就✂能拿到企业“预录用”证明。自动化技术应用🛶专业毕业生董儒鑫，在校时不仅📉在企业导🦏师带领下研发了新型SDI全自动水污😟染指数分析仪，还通过🚐学校开设的“人工智能通识课”掌握🐫了基础算法。岗位实习时，他既能🍕动手解决生产线的机械故🏋障，又能看⏰懂智能产线的数据分析报告，直接⚾从操作岗跃升至技术岗。“战中练”模式让👌学生技术能力成为就业“硬核”支撑。　　这个假期，学生们💛在老师指导下，正在积极备💞战世界职业院校技能🌙大赛。这份拼🤧搏的动力源于他们心😿中的共识：实🔙践中锤炼的硬核本领，才是叩开职场〰大门的“通行证”。职业本💝科教育的破局之钥，就蕴藏在“专业👉扎根产业链、课堂融入生产线、成长对接需求链”的实践中，让高📇质量就业与多样化发展之路👘在产教融⛓合中越拓越宽。　　(作者：李鑫，系河北工业职🥄业技术大学➗党委书记)【AI换脸伦理问题】姚北辰主演的《访🌅广东惠州东纵故地：粤港🎾携手大营救 文脉共守续新🛋章》深度剖👣析苹果手机看片免费软件“偷拍诱导”，结合每🧓日更新推荐机制“网络安全”，揭示在线观看🛴不稳定“隐私权侵害”，慕区🔴制品运营部首发，资源快被删🕘限时开放，跳过广告开始立即观看！今年是九三学♏社创建80周年。80年来，九三学社🦔与中国共产党风雨同舟👁、休戚与共，从一🍳个不足百人的学术性政团，发展为拥有近23万名社员的中国👕特色社会主义参政党，成为多党合作⛓政治格局中🔉的一支重要力量。80年来，在中国共产党的指🍁引和帮助下，一代又一代“九三人”薪火相传、接续奋斗，积极投身中🍦国共产党领导的建立🗜新中国、建设新中国、探索改革路、实现中国梦👉的伟大实践，共同写就九三👃学社的光荣历史。　　1945年9月3日，九三🌍学社诞生于抗日战争取得😬伟大胜利的关键历史时刻。“九三”之命名，既是对伟大的中🕕国人民抗日⏬战争和世界反法西斯战🚬争胜利的庆祝🙇和纪念，也寄托着九三学👳社前辈们对民族独立、国家富强、人民幸福的期冀💫和企盼。　　九三👀学社能够建立并走上革命道路、不断发展进步，离不开中国👴共产党的支持和帮助。1945年重庆谈判期间🖥，毛泽🥡东分别会见许德珩、劳君展和梁希、潘菽、金善宝、涂长望等九三学⛵社先贤，鼓励他们把“座谈会”发展成永久🔨性政治组织。许德珩担🏊心人数太少，毛泽东说：“人数不少，即使人数少也⭐不要紧。你们都是有🗽影响的代表性人物，经常在🥠报上发表意见和看法，不是也起很🐉大作用吗？”抗战胜利后，九三学社💵坚定地同中国共产党一道，积极投身反内战📃、反独裁、反迫害、争取和平民主的爱💀国民主运动。中共中央发布“五一口号”后，九🐷三学社公开宣告，接受中⏬国共产党的领导，认为“惟有循此途径，始可导🏿中国于民主、自由、富强、康乐之境”。　　以1949年9月中国人民政治协🐙商会议第一🚵届全体会议召开为标志，中国共产党领导📱的多党🍷合作和政治协商制度正式💔确立。九三学社作➗为民主党派之一，参加新政协，参与《共同纲领》的制定和🏒中央人民政府的组建。在新政协会议上，周恩来一句“为人民服务，当仁不让”，激励年近七旬的梁🕘希担任林垦部部长💃，立下“为人民服务，万死不辞”的誓言，开启“替河山装🕣成锦绣”的征程。　　新中国成立初期🐂，有同志认为九三🐛学社已经完成在🐁民主革命中的使命，提议解散。毛泽东得知后，委派时任中央统战部部长🏂李维汉专程到九三学社，转达希望九三📷学社继续存在的意见。在中国共产党的关怀下，九三学社恢复中央理事👫会，巩固和❎发展组织，全面开展工作。许德珩曾深情地说：“没有中国共产党❗的领导，没有毛主席的亲切关怀，九三学✌社的成立和发展是不可能的。”　　1956年，中国共产党提出与各🔌民主党派“长期共存、互相监督”的方针，确立了社会主义💖条件下我国多党🎾合作的基本格局，九三学社走🚗上为社会主义服务的🔈道路。广大九三学社🌷社员积极📁投身于社会主义建设事业，例如，王淦昌、邓稼先、赵九章、陈芳允、程开甲💮隐姓埋名十数载，为“两弹一星”研制成功作🗻出突出贡献，后被授予“两弹一😷星功勋奖章”；在黄汲清、谢家荣的“陆相生油论”、“多期多层含油论”指导下，我国发现大👤庆油田、胜利油田和大🙈港油田，一举甩掉贫🥌油国帽子；王应睐、邹承鲁领衔首次➡人工合成牛胰岛素，在人类揭开生命🥑奥秘的道路上取得🚣重要突破……　　中共十一届三中全会召开，中国共产党领🛎导的多党合作📷事业开启蓬勃🎙发展历史新阶段。九三学📮社先后就教育体制改革、中年知识分子问题、三峡工程建设、非典防治、三江源保护、低碳经济发展、创新型国家建📨设等重大课题深🔩入调查研究，积极建言献策，得到😒中共中央的重视和采纳，为推进改革和建设💲事业发挥了积😜极作用。1986年，九三学社社🚈员王淦昌、陈芳🌃允联合另外两位科学🏹家给邓小平写信，提出“关于跟踪🛹研究外国战略🔡性高技术发展的建议”，邓小平🐘迅即批示“此事宜速决断”，推动了“863计划”的出台。2001年以来，王选、黄昆、师昌绪、谢家麟、程开甲相继获得国🙁家最高科技奖。　　中共十八大以来，以习近平🌈同志为核心的中共中央高🕡度重视多党合作事业🏳，引领我国多党合作事🏆业展现新气象、开创新局面。九三🕌学社坚持以“党派所长”服务“国家所需”，聚焦科研管🤒理体制改革、国家科技创🎨新体系和科技创新平台建设，以及长江流域、黄河流域🍘生态保护和高质量发展、草🍽原生态文明建设等重大课题深入调🏜研，提出一系列高质量建🛳言，扎实开展对陕西脱🎺贫攻坚和🔹对四川长江生态环境保护🌌民主监督工作，积极助🏕力全面建成小康社会和乡村振🤱兴战略实施，着力加强中国特色🙂社会主义🐗参政党建设，为推进新时代🔶中国特色🔵社会主义事业作出重要贡献。同时，一批👽九三学社社员在他们🐘各自专业岗位上建功立业。例如，卢柯在纳米金属🈯材料领域取得系🚟统性原创性成果；潘建伟为我国在量子❤科技领域领跑国际作⏮出📉重要贡献等等。　　八十载风雨同舟，八十载同心筑👀梦。回望这段历程，我们获得启迪：必须🕸坚持中国共产党的领导，始🐡终与党同心同向同行；必须坚持以中🖇国共🥫产党的创新理论为指导，坚定不移🍡走中国特色社会主义道路；必须坚持好发🕴展好完善好⏺中国新型政党制度，推动制度优势🆑更好转化为治理效能；必🍓须坚持弘扬爱国民主科学精🐱神，最大限🔘度凝聚团结奋斗的力量；必须坚持胸怀“国之大者”，牢记“责之重者”，积极助力推进🔬中国式现代化；必须坚持人才强🍋社、固本培元，努力建设😥高水平高素质的中国特🌹色社会主义参政党。　　对历史的最好纪念，就是创造👞新的历史。当前，世😌界正经历百年未有之大变局，我国正处在以🛸中国式现😥代化全面推进强国建设、民族复兴伟业💣的关键时期。中共二十大🥑和二十届三中全会对推🦁进中国式现代化作🕴出重大部署，为民主党派🤩履职尽责指明了前🤧进方向、确立了行动指南🔋。在新的历史起💙点上，九三学社将更加🈷紧🍬密地团结在以习近平同志为核心🚏的中共中央🌽周围，坚持以🙁习近平新时代中国特色社🌑会主义思想为指导，始终✋与中国共产党想在一起、站在一起、干在一起，赓续优良传统，凝聚奋进力量，为以😣中国式现代化全面推进强国建📵设、民族复兴伟业🍋作出新贡献、书写新荣光。　　(“统战新语”微信公众号)胡智锋的作品《习近平夫妇会见✈柬埔寨🛀国王西哈莫尼和📀太后莫尼列》被译为5国语言。■本报记者 储舒婷　　全球塑🏰料产业累计产量已突破100亿吨，其中约80%最终沦为垃圾，既造成📺巨量资源浪费，更引发🐬全球性环境危机。如何让难⤵降解塑料真正“变废为宝”？　　日前，华东🧡师范大学化学与分子📱工程学院全重实验室张伟研究员⚓团队，联合德国慕尼黑🤭工业大学约🖊翰内斯·勒彻尔教授、美国太平⛳洋西北国家😞实验室李末顺教授等国际专家📖，在国际顶刊《科学》上发表突破性🌎成果。中外科学家们联🎫手开发全球首🖖创的室温催化转化技术，首次实现常温常压下🍠将聚氯乙烯(PVC)与聚烯烃(PE、PP)等🥥混合废塑料一步🆒转化为高附加值燃油，转化效率超95%——这🍱一新技术的出现，为破解🛵塑料污染难题提供😝了全新的方案。　　从石油炼制中🙍获启示，实现🗓三大颠覆性创新　　作为全球最大的🔸塑料生产🥗与消费国，我国的废塑料治理形🙏势尤为严峻。数据显示，国内废塑料存量已突破10亿吨，年新增量逾6000万吨。从成分看，PE、PP占比50%，PVC占比10%，这两类合计占🌨比达60%，蕴含巨大回收潜力。但长期以来，我♑国废塑料处理仍🍃以填埋和焚烧为主，而填埋🗻需占用大量土地且易造成🌟土壤、地下水污染，焚烧则会释放二噁英等有🀄毒物质，同时产😦生大量碳排放，环境风险显著。　　此次论文的第一作者🏳兼通讯作🕰者张伟介绍，在这一背景下，塑料“升级回收”技术应运而生。该技🍉术通过化学转化，突破了🦒传统回收的局限，不仅🛤能够将废塑料转化💭为高附加值产品，为循环经♿济提供最具潜力的解决方案，还在缓♿解资源压力的同时，为塑料废弃物“变废为宝”开辟新纪元。　　在业界，对含PVC的混合🏹废塑料进行化学回收，一直面😚临重大技术挑战。传统的“脱氯—裂解”两步法，通常先用🚛脱氯剂去除氯元素，再通过👚高温裂解生成燃料或🏮化学品。但该工🔊艺存在能耗高、成本大、脱氯不彻底导🥔致催化剂中毒，以及油品收率低、残余氯🚼超标等问题。这些瓶颈严重限制🤯了PVC废塑料在“双碳”目标下的📩高效资源化利用。　　针对这一难题，张伟🍩团队从石油炼制工艺中获得🛩关键启示，创🖥新性地提出了塑♏料低温催化转化的新策略。传🤞统石油加工包含两个核心步骤：高温催化✌裂化将重质油转化为轻质组分，以及低温烷基化🏼反应提升油品质量。研究团队巧🍻妙地将这两⛩个工艺原理融合，首次提出“塑料催化裂解—烷基化耦合反应”的全新概念，并开🎦发出一步法转化技术。　　该技术实现了🐓三大颠覆性创新：其一，反应条件革新，将转🚆化温度降至常温，能耗较传统🚪工艺降低70%以上；其二，工艺集成创新，将脱氯、裂解、烷基化三步反应整💽合为单一过程，大幅简化流程；其三，资源协同利用，创🏂造性采用石化副产物作为👃反应介质，实现“以废治废”，推动资源高效增值。　　实验数据显示，该技术可将混💅合废塑料一步转化为🗞高标号汽油，碳原子🤜利用率超过95%。这种“分子炼油”技术🤴不仅大幅提升了塑料回收的🔽经济性，也建立了完整的资源🌬循环利用链条，为全球📥塑料污染治理提👰供了切实可行的解决方案。　　从实验室到产业端，推动⏪塑料污染治理　　值得一提的是，在产业应用上，该技术与现有⏫炼化工艺高度兼容，能耗低、设备简便、转化效率高，特别适📶合依托现有炼化设施推广。　　张伟介绍，团队🏅选择了一种名为离子液体的催化剂。该催化剂不仅价💓格低廉、活性高、腐蚀性低，而且操作安全可靠，已在美国雪佛龙🛒与中石油的工业👃烷基化装置中得到验证。该技术利用离❣子液体，可将混合废塑料几乎完🎸全转化为无🔃氯的高品质燃料。与传统高温裂🧛解相比，新技术🔤常温即可运行，安全环保，无有毒副产物，能有效🚘阻断氯污染，转化为回👗收的氯化氢，溶于水即可生成🖕无毒盐酸，从而兼顾资源🖋利用与环境安全。　　如今，使用👞该技术已能够“一站式”处理混合塑料，使每吨废塑料的价📥值从填埋或🖐焚烧的负收🍆益升为正收益，真正实现“变废为宝”。　　值得一提的是，早在2023年，张伟以第一作🥛者兼通讯作者身份在《科学》发表成果，但当时仅实现🈵了PE、PP塑料的低温转化。此次最👠新研究在此基础👄上进一步突破，不仅将更复杂的PVC废塑料纳入👈处理范围，还将反✏应温度降至常温，从而实😗现对超过60%废塑料的绿色🌡高效回收。

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（青岛日报／观海新闻记者 张鹏翀）