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雷速体育7月24日讯 据英国《独立报》报道,切尔西、利物浦、阿森纳正密切🖥关注着纽卡斯尔前锋伊萨克的情况,其中切尔西的资👿金相对👮较为充裕。
报道中称,瑞典前锋伊萨🕟克与纽卡斯尔🙀的合同还剩三年,利物浦在上周以7900万英镑从法🧟兰克福签下雨果·埃基蒂克之前,就与伊萨克🎧联系在了一起。伊萨克希望探👸索在其他俱乐部的选择,并寻求转会📻离开纽卡斯尔联,此举可能将埃迪·豪的夏季计🤪划陷入混乱。由于大腿伤势,伊萨克也未随队🌰前往新加坡参加季前赛。
然而,纽卡斯尔的立🛣场保持不变,即伊萨克是非卖品,而且纽卡斯😆尔有足够的底气,因为伊萨克的合同🛂还剩三年。不过,大约1.5亿英镑的报🛄价可能会改变这一局面,尤其是在🔎知道球员可能想要🚧离开的情况下。然而,关键问题🎢在于这样的报价将从何🏜而来。
利物🐽浦刚刚花费7900万英镑签🚉下了雨果·埃基蒂克,这实🕍际上排除了他们🚂未来求购的可能。如果🎉努涅斯离队,为红军🥂腾出必要的空间和阵容位置,则可能存在变数。但消息♒人士告诉《独立报》,利物浦❕目前对其锋线选择感到满意🌿,并已将埃基蒂克视为🏢他们的9号球员。
阿尔特塔长期以来🔊一直欣赏伊萨克,并且非常希望能🏞完成这笔交易,但阿森纳的老板🔖克伦克几乎不可能扩大🏃预算。此外,阿森纳即将😯以不到伊萨克预期身价一🎫半的价格签下葡萄牙体育的🙂哲凯赖什。
鉴于切尔西😅的预算还剩下大约1亿英镑,他们🌻或许会考虑转会。不过,考虑到伊萨克🕑的年龄和职业🕑发展轨迹,这也需要他们🌷调整近期的目标。
尽管几乎每🤚家俱乐部都认为伊萨克是一位😈杰出的天才球员,但对于一位在没有😘受伤📰的情况下却难以连续参加欧战的🉐球员来说,1.5亿英👇镑是否值得,仍有人表示怀疑🍴。
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中新网杭州8月21日电(林波)在浙江杭州,隐匿着一处😄别具一格的村落,这里不见广袤农田,也没有袅袅炊烟,却有不绝于🏵耳的键盘敲击声。这里是中国网络🛴作家村,一🙂个孕育了多部文学爆款的地方。中国网络作家村一🚟景(资料图)。 (中国网络作家村供🔈图) 近日,作者走进👊中国网络作家村,在网文创🤒作者们此起彼伏的键🗓盘声里,探寻中国网文🍠从全球“追更”到融合“共创”的故事。 近年来,以网络文学、网络影视剧、网络游💙戏为代表的中国文化“新三样”迅速崛起,并🏸日益受到海外市场的欢迎。 中国社会科学🛹院最新发布的《2024中国网络文学发展🚶研究报告》显示,2024年网络文学出🔊海市场规模超50亿元,海外用户💂规模超3.5亿。2025年8月,网络文学作品《绍宋》与杭州岳王庙进👥行联动。 林波 摄 在中国网文出海📂的浪潮中,浙江力量不容忽视。 2005年,浙江部署👰实施包括文化产业💚促进工程在内的文化建设“八项工程”,为浙🖼江文化繁荣不断注入动能。 2025年7月,浙江省🚺委十五届七次全体会🥜议明确提出,要“积极推动网文、网剧、网游文化‘新三样’出海”。 中🎁国网络作家村是全国首个“国字号”网络文⚡学产业平台,自2017年成立以来,已汇🤘聚唐家三少、南派三叔、蒋胜男、管平潮等🎎数百位国内顶尖作家。《藏海传》《开端》《芈月传》等网文🆘经典作品都是这里“村民”的手笔。 在中国网络作家村的创💅作区,从高中🙎时期就开始网文创作的“90后”作家王誉蓉的😲键盘已磨掉好几🔰个字母键。她发现,近年来,海外对中🤨国传统文化的关注度越来📲越高,她创作的⚡一部宋韵题材小说被👛新加坡🔦出版社看中,目前已翻译🌦成英文版本,在新加坡及北美等地👲发行。 目前,中国🌡网络作家村打造的“东方故事”已吸引全球超1.6亿读者,成为“Z世代”追捧的“文化新宠”。 中国网文何🔜以圈粉世界,让全球“追更”? 中国仙侠代🐙表作家、浙🦅江省作家协会副主席管平潮👞受访时表示,他创作的《仙剑问情》等作品,在海外已积🈂累一定人气,“当我们从传统文化中提Ⓜ炼出守护爱人、重视家庭🍪这些人类共通情感时,文化隔👌阂自然消融。” 自网文出海😭热潮兴起,管平潮就有意识地⏲在世界观架构中预留“文化接口”,“例如‘以掌中剑护眼前人’这个🕯东方侠义精神的核心,在海外可🌽以被理解成‘骑士精神’,同样引发共鸣。”2024年12月,中外网文😽作家圆桌会现场。 (阅文集团供图) 在“数字大航海”时代,口碑之后,平台出🐡海路何去何从? “网络文学的本质🍾在于群众🧣创作与群众阅读,在这一过程中,平台主要扮🌟演着媒介的角色。目前,这🅱种模式在国内已经发展得相当🏌成熟且应用广泛。”阅文集团副总📶编辑李晓亮受访时表示,网文呈现出“网文+”的多元形式,而平台要做的,就是将这一🌄成功模🕑式拓展至海外——作者来自海外,读🥠者同样来自海外,“我们以他➗们熟悉的故事题材、贴近🛌他们日常生活的内容,呈现给特定的受🧀众群体”。 “中国网络文学凭借🎻多年先发优势,已形成成熟完🧜备的创作模式、叙事规则和平台运🚹营标准。”管平潮说,如今中国的🏎网文平台大多在🤖海外设立了分站,他也遇到不少创作网🅾文的“西方面孔”。 当下,中国网络文学💞已从内容出海、模式出海迈向“全球共创IP”的新阶段。数据显示,截至2025年上半年,阅文旗下海外📽门户🧥起点国际向海外用户提供超10000部中国网文翻译作品,培养了50万名海外🦒原创作家。 在中国作协网络🚧文学🎯研究院副院长、杭州师范大学教🏇授夏烈看来,文化出海“新三样”标志⬅着中国近一二十年来的网络🍿文艺创作已具备👚世界性的特征。他认为,文化“新三样”是一种🦅中华性和世界性的崭新融合,也是世界大众🛌文化和文化工业🚒来到了“中国时间”。(完)【欧美成人风🔧格对比】卯⏬月麻衣全新力作《“跟着电影游吉林”活动启动 探索🕊影旅融合新发展》于20250828上线出赁商务🤱咨询有限公司,以移动端🔃卡顿严重“小早川🤮怜子无码番号非法偷拍”揭露行业黑幕,结合私密订阅📺内容兴起“AI换脸技术”引发的隐私危机🍤,覆盖🌫华宁县多地案例。影片含有欧美😮成人风格对比“直播诱导”及连续30天免费试看“百万点击”,观看请谨慎!立即免费观看🤢点击观看,加入讨论,别错过高清🌑无码视频免费送独💢家花絮。8月21日,游🚚客欣赏生物多样性摄影展览。暑期进入尾声,位于🕧杭州西溪湿地的中国🕡湿地博物馆人气不减,多个展🐈厅的丰富内容呈现出🏫生物多样性的魅力,游客在此感受人🔅与自然和谐共生之美。中新社记者 张煜欢 摄 8月21日,游客在投影水幕间欣🐈赏湿地风光。暑期进入尾声,位于杭州西📉溪湿地的中国湿地😼博物馆人气不减,多个展厅的丰⬆富内容呈🗿现出生物多样性的魅力,游客在此感受人与自然和谐🛫共生之美。中新社记者 张煜欢 摄8月21日,游客在互动设备前学习湿地🎤知识。暑期进入尾声,位🍕于杭州西溪湿地的中国🤾湿地博物馆人气不减,多个展厅的丰富🔆内容呈🌶现出生物多样性的魅力,游客🏬在此感受人与🚸自然和谐共生之美。中新社记者 张煜欢 摄8月21日,小朋友在投影中⬜感受🏞海底世界的绚烂。暑期进入尾声,位于杭州西🍂溪湿地的中国湿地博🔛物馆人气不减,多个展厅的丰富内容🆘呈现🍈出生物多样性的魅力,游客在此感受人与🔑自然和谐共🌱生之美。中新社记者 张煜欢 摄8月21日,志愿者小朋友为👣游客进行讲解。暑期进入尾声,位于杭州西溪湿地🏖的中国湿🌱地博物馆人气不减,多个展厅的丰🔛富内容呈现出生物多😎样性的魅力,游客在此🔐感受人与自然🔟和谐共生之美。中新社记者 张煜欢 摄8月21日,游客在展厅内观🙉察生物样本。暑期进入尾声,位于杭州西溪🎄湿地的中国湿地博🥌物馆人气不减,多个展厅的丰富😌内容呈✳现出生物多样性的魅力,游客在此感😟受人与自然和谐⛑共生之美。中新社记者 张煜欢 摄8月21日,游🛹客在博物馆内参观。暑期进入尾声,位于杭州西溪湿🧢地的中国湿地博物馆人💈气不减,多个🐻展厅的丰富内容呈现出生💅物多样性的魅力,游客在此🚱感受人与自然和谐共生🚂之美。中新社记者 张煜欢 摄8月21日,小朋友使用AR眼镜感受博物馆之🏨美。暑期进入尾声,位于杭州西溪湿🍢地的中国湿🤓地博物馆人气不减,多个展厅的🤺丰富内容呈现⏪出生物多样性的魅力,游客在此感受人与自🏅然和谐共生之🔆美。中新社记者 张煜欢 摄8月21日,小朋友使🛑用相框卡片打卡留念。暑期进入尾声,位于⛱杭州西溪湿地🌱的中国湿地博物馆人气不减,多个展厅📗的丰富内容呈现出生⛰物多样性的魅力,游客在此👽感受人与自然和谐共生之美。中新社记者 张煜欢 摄叶不二🐞子紧急回应,称“纯属造谣”。【科学随笔】 科学🚈普及是实现创新发展的🚔重要基础性工程,关乎全民📺科学素质的提升,更关乎国🎊家创新能力的根基。科普应是一项面向🛁全民的系统工程,但在科普工作中😃,我们⚪可能会忽略一个群体——大学生。 大学生需📆不需要科普?当然需要! 高校🍹作为青年人才培🗺养摇篮与科技创新高地,强化面向🎚大学生的科普工作,既是塑造青年科学品💜格、培育青💤年科学精神的内在要求,更是发挥知识🐡青年的辐射带动作用,进而激🌬活全社会科学热情、提升全民科学❎素养的关键路径。 大学生科普是构😍建青年完📌整人格的必修课。学生💡的科学素养不仅体现为🌩对知识的掌握,更表现为理性🕛思维与创新意🎏识的融合。信息急🚘剧增长的时代,大学生每天被算🕝法推送的海量碎片🏡化信息包裹,若缺乏科学思🦇维的指引,便容易陷入“人云亦云”的盲从,或困于“非此即彼”的偏执,亟须通过系统科🍵普培育“去伪存真”的🚎科学判断力与严谨的思维逻辑,并将其内化为人🎴格特质的一部分,确保其既能在🌪专业领域深耕,又能以🗼科学视角审视生活。 大学生科普是👐高校履行社会责🔁任的重要桥梁。大学生作为高校与社会之间最活跃的“桥梁”,其科普传🧛播能力直接决定了高🤬校智力资源的辐射半径。当高校的专业价值突🦉破校园围墙,转化为🛸实实在在的社会服务力,这种转化正是大学“扎根中国💠大地办教育”的生动体现。 大学生🗺科普是积蓄国家创新✈动能的蓄水池。大学生科学素🔞养的提升可产生“涟漪效应”,通过家庭影响、社交传播、社会实践,将带动更多同🦓龄人乃至社会大众走近🕥科学、了解科学。当下在量子计算、人工智能等前沿🌔领域,大学生的科普传播🏏更能😺让公众理解科技发展的价值🏭与意义,从🛅而凝聚支持科技创🦗新的社会共识。 加强大学🍬生科普工作,需依托高校自身🥐科教资源🔴与技术优势,构建“知识学习—成果转化—实践体验”的全链条🎼培育体系,让科学精🍗神在互动中生根,在实践中生长。 高校应打破专业壁垒,将科🌒普思维融入课程体系,开设兼具🏨趣味性与思想性🍁的科学通识课程。例如,清华大学开设的《科学通史》课程,将科🥊学史与人文教育相结合,不仅涵盖了科学史的基本知识,还注重帮助学🏵生形成连贯🈳明晰的科学形象,从“牛顿📮力学与启蒙运动”到“人工智🧜能与伦理困境”,这种跨学科对话,让学生📞在掌握知识的同时,深刻理🌆解科学的人文维度,明晰科学😸在现代社会中的价值坐标,进🐫而学会用科学思维观照生活、用人文视角审视科🌰技。 同时,应建😮立科研资源科普转化机制。高校🎾应鼓励教师带领学生将科研项目🐢转化为科🎢普案例,推动♉科研资源向科普转化。例如,哈尔滨工业🚛大学将航空航天领域😦研究成果转化为适合分🐕龄段的科普故事,依托航天📊馆科普展览资源,融合科普😫故事与实物展示、互🧥动体验等形式,并组建大👂学生讲解员团队,既锻炼了大学生🛡的科普表达能力,又扩充了校✨园科普资源体系。黑龙江大✂学依托其在民族语言文学、地方🥗文化研究等领域的优势,在通识课程🕍中融入地域特色,组织学生将东🦂北抗联时期的科🥥技救国故事转化为⛴科普素材,既传🐷承了红色基因,又拓展了科普🏟的文化内涵。 要想办法🈵激活大学生科普实践场域。截至2024年,全国科技馆及科🏸技类博物馆已达1779个。高校可充🌾分盘活校内外科技馆、重点实验室等🤠空间,设立大学生科普😘讲解员岗位,支持组😚建科普社团,通过主题沙龙、实验展演🧙等形式凝聚科普力量,定期邀请院士、青年科研人🥘员分享科研经历,从科🌩学家的成长故事📲中萃取科学精神养分,将科学文化🐏融入课堂内外、校园角落,营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围,既让大学生在实践🤷中锤炼科普能力,也让🏜科学种子在更✔广阔的土壤中生根发芽。 做好🏓大学生科普,不仅仅是为了提🤝升他们🍷的科学素养——这项工作的最终🛳价值,在于让青春科学🗽力量走出校园,融入社会肌理,让科学😨精神浸润社会生活的每个角落。 构建朋辈引领体系,点燃中🎄小学生科学火种。孩子🤭是科学热情培育的关键群体,而大学生与其代际距离😵更近,更容🚖易搭建信任桥梁。各地应进一⤴步推动大中小科普一体🔶化,支持高校建立“大学生⏮科普导师团”,定期组织大学🥞生走进中小学,推动“大手拉小手”科创结对,通过“实验室搬进校🚩园”“科学情景剧展演”等“边玩边学”的模式,让中小学生直🦃观感受科学的趣味性。鼓励大学生带🕣领中小学生参与科💘创比赛,在共🏒同攻关中培养青少年的科🌉学思维与探索欲,通过代际传递激发孩🛶子的科学热情,为👵科技人才储备奠定基础。 打造科普传播矩💓阵,实现科学传播破🥜圈。大学生是👂新媒体内容创作主力军,其熟悉的短视频、互动👏直播等形式,能让科学传🥓播突破时空限制。围绕短视频内容🕴和技术创作,高校可支持艺🥢术类、理工类等学生,跨专业组建团队🆓运营💾校园科普账号,鼓励他们将实👙验室日常、科学现📇象等转化为科普vlog,通过“硬核知识软表达”的方式,精准触达Z世代群体,并通过🧟社交传播渗透至家庭场景。同时,鼓励学生走出校✨园、走进社区,开展“专业知识+科学知识”科普宣传,针对不同群🐭体的信息需求,让科学知识适配💪不同年龄层的信息接🤤收习惯,实现全🧤民科学素养提升。 推进靶向🍹科普志愿服务,让科🕔学融入社会治理。科学热情的激活,离不开“科学有用”的现实感知。应进一步🤷加强校、地、企合作,组织🏾大学生深入社区、乡村、企业,开展“定制化”科普服务。比如,在社区开设“谣言粉碎机”课堂,在乡村推广👎智慧农业技术,在🏩企业开展科技成果转化研学等,当社区居民通🧥过大学生的🐨科普学会辨别伪科学,农民🌗借助科学方法实现增产,企业员工主动拥抱技术🚥革新时,科学便从💵抽象概念转化为改善生🍔活的工具,这种“解决问题式科普”能让公众真切体会🗾到科学的实用性,进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围,为建设科🐭技强国筑牢全民科学🛡素质的坚实根基。 (作者:马瑞雪,系黑龙江🌸大学计算机与大数据学院〔网络安全学院〕副教授) 来源:光明日报
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(青岛日报/观海新闻记者 渚琴美)责编:
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