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中新网7月9日电 据辽宁省纪委🥊监委消息:日前,经辽宁省委批准,辽宁省纪委监🐇委对辽宁省人民检♈察院原二级🏞高级检察官齐国👄生严重违纪违法问题进⛰行了立案审查调查。
经查,齐国生丧失理想信🍐念,背弃初心使命,对党不忠🎁诚不老实,转移、隐匿证据,对抗组织审查;无视中央🐄八项规定精神,违规收受礼金;违反组织原则,在组织函询时🌮不如实说明问题,在干部选🌚拔任用工作中为他📯人谋取利益;违规干预和插手司法🎒活动;纪法底线失守,利用职务🤢上的便利,为他人在案件审判、职务提拔等方面谋🌵取利益,非法收受财物。
齐国生🔲严重违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律、生活纪律,构成严🏊重职务违法并涉嫌受贿犯罪,且在党的十🕸八大后不收敛、不收手,性质严重,影响恶劣,应予严肃处理。依据《中国共产党纪律处🔽分条例》《中华人民共🔗和国监察法》《中华人民共和国🐱公职人员政务处😸分法》等有关规定,经辽宁💏省纪委常委会会议研究🔏并报辽宁省委批准,决定给➖予齐国生开除党籍处分;由辽宁省🏊监委给予其开除公职🌏处分;收缴其违纪违🈯法所得;将其涉嫌犯罪问题🥤移送检察机关依🔥法审查起诉,所涉财🕒物一并移送。
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我军力量结构新💐布局在💝阅兵中首次集中展示
习近平总🍧书记在全国教育🏧大会上明确提出“思政引领力”,并将其置于中国特🚢色社会主义教育强国“六力”之首,为落实新📐时代立德树人根本任🗣务提供了根本遵循。“大思政课”作为提🚈升思政引领力的主渠道和🛁主阵地,其核心使命在💰于铸魂育人。这💬要求高校不仅要精耕思政教🕠育“小课堂”,更要充🎱分激活社会“大课堂”,推动课😐堂育人与实践育人深度融合,引领青年学生在“大思政”实践中受教育、长才干、作贡献。 然而,当前“大思政课”建设🐋仍面临一个关键挑战:如何有效弥🎽合传统思政教育中⏮理论认知与🐈实践体悟之间的鸿沟?如何将宏👕大的价值理念转🐚化为青年学生可感知、可体验、可践行的具体🦔行动?在此背景下,项目式实⬆践以其独特的情境真实性、问题导向性、协♿作探究性与实践创新性,为破解这一难题🎼提供了实践路径。它超越了传统👩课堂的局限,将价值引领、知识传授、能力培养⛪与素质提升有机融入🐫项目全过程,将零散的“任务清单”整合为系统的“育人方案”,将浅表化的“活动参与”升华为可深耕的“项目实践”,成为推动“大思政课”建设内涵式发展、提升思政引领力的关💹键抓手。 以“价值涵育”引领项目设计,筑牢“大思政课”的价值内聚力。项目式实践的核📜心在于将抽象的价值🥫理念转化为具象的行动载体,通过精心设计实🐐现价值认同的深度内聚。一是项目主📵题聚焦价值内核。项目紧密围绕国📁家战略需求,将科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服🔟务和卫国戍边等重点领域的现🍧实问题嵌入“选题、设计和实施”的项目全流程。学生在💬解决实际问题的过程中,深化对使命担当的理解。二是项目情境承⛳载价值体验。项目式实践超越传统实践的“体验式学习”局限,坚持“真问题、真场景、真解决”,通过创设项目💩情境,引导学生“在做中学、在学中悟”,有效😄打通理论向实践转化、知识向🏊能力跃迁的梗阻。三是项目🦏反思促成价值内化。将结构化反思🏔机制贯穿于项目全🌳周期,引导学生持续追🥢问“为何而做”“为谁创造”“价值何在”。这种主体性的🔗批判反思,将外在的🌝价值规约内化为个体的信🏪仰体系,形成“实践体验-价值澄清-行为固化”的闭环,最终筑牢🧗学生的信仰根基。 以“课程嵌入”贯通育人链路,增强“大思政课”的知行转化力。项目式实践要有效提升🚕思政引领力,必须深度👖融入人才培养体系,破解专业课程与社会实践“两张皮”的困境,构建“知行合一”的育人生态。首先,知识重组,专业🤚课程内容向项目转化。利用项目本🌽身的跨学科属性,将专业🔊课程核心知识模块🔫转化为项目实践的“任务包”或“问题集”。围绕综👌合性实践主题,思政教师、专业导师、行业专家共同设计🚷任务链。这种基于真实问题🗼的知识重组👶与供给,打破了传统学🧖科的藩篱,使学生在项目中🐲自然😹领悟知识的整体性与🌆思政的统领性,实现专业知识学🚧习与思🤥想政治教育的同频共振。其次,能力贯融,专业能力培养向项📽目借力。项目式🕍实践是能力锻造的熔炉。学🔋生在项目式实践中😸不仅产出项目成果,更能够通过系统性💊实践过程,全方位🐄锤炼青年适应时代要求、担当复兴大任的核心素💲养与关键能力,有效促进了“知”与“行”的深度转化。再者,场域延展,专业实践场景🎴与项目衔接。项目式实践将📖育人场域从教🖇室延伸至广阔天地。通过构建“课程教学-项目实践-反思提升-成果辐射”的闭环,项目前理论铺垫🎅与价值引导,项目中实践探索🌭与能力锤炼,项目后成果🚚凝练及社会传播,形成一👚个持续深化、影响🍦扩大的全域育人生态。 以“科创协同”激活创造动能,提升“大思政课”的创新驱动力。科📍技创新始于真实问题场景中的项目实👪践,项目式实践是科💜创转化的重要载体。一是项目式😎实践孕育创新精神。学生直面“卡脖子”技术攻关、产业转型痛🚗点等国家急需领域,在解决实际💱问题中激发创新潜能。这种“真刀真枪”的攻坚过程,使“科技自立自强”从政策宣🌂导转化为切身体悟,深刻内化“把论文🧑写在祖国大地上”的实践自觉。二是项🥚目式实践涵养协同能力。复杂科创项目往往🔕需要打破学科壁垒,实现跨学科、跨年级甚至校💦企团队的紧密协作。通过校企🌩联合攻关、多学科团队融合,学生📹能够切身体验集体智慧的力💉量,理解责任共担、成果共享的意义🈶,有效🍲涵养服务国家战略需求的🏌科技共同体意识。三是项目式实践🚧淬炼核心素养。在应对🗂技术迭代、市场验证、伦理风险等真🦈实挑战的过程中,学生不仅锻炼了核心创⏲新能力,更磨砺了面向🔟未来的战略思维、风险意识、批判性思维与🗣深厚的人文关怀。这种在创新实践中🌷锤炼的🌤综合素养,正是担当民族😢复兴大任时代新人🐦的核心特质。 (作者侯💏维系四川农业大学团委书记🛡,康成铭系🎉西安交通大学马克思🤢主义学院硕士) 侯维 康成铭来源:中国青年报 2025年08月20日 07版【无码情🆙节创新趋势】公司背景呈现《陕西创新体🕸制机制 打造内陆改革✍开放高地》,深度😚探讨裸身美女“直播色情诱导”,结合无码重制潮流“监管升级”,聚焦网站🌷频繁被封“青少年受害”,饮徐涂装工程厂上🅱线,新人礼包已🚡上线提供防范手册,开启无痕看片快🚕来了解!“因为背调结果显示⛷‘黄灯’,我们无法进🚫行下一步”——据8月14日《工人日报》报道,不久前,应聘某食品公📥司的罗女士,突然接到该公司HR发来的🖍这则不予录用通知,得知自己被背🦓调公司标为“黄灯”的原因是“有过诉讼记录”“曾经是被告”。原来,2018年,罗女士所👄住小区的业主跟物业有过纠纷,物业公司起🚴诉了很多业主,她是其中之一。 背调,即背景调查,指的是用人单🥁位自行或委托第三方机构对求职🍻者的学历、工作履历、职业能力👁等方面进行核查和评估,通常被看作是招聘中的“最后一关”。如今,随着市场主体👷增加、人才流动加速,加之♿信息获取更便捷,背🔽调越来越频繁地出现在企业招聘中。 客观而言,在合理、合法的范围内进行背💖调,能够筛掉不诚🥛信、不合🎯格的候选人,有🏀利于提高人岗适配度,降低企业用😋工风险。然而,一段时间以来,部分用🌕人单位的背调逐渐跑偏,大有越界之嫌——有的将“触角”伸进个人隐私领域,全方位🎙挖掘求职者的健康、婚育、过🐰往收入等情况;有的将🔂无关信息放大,以曾有“手术经历”“劳动仲裁经历”等原因拒录🤶劳动者;还有的采用旁🚱门左道进行背调,或是窥探求职者社🐑交平台私密动态,或是从前同事处😭打探其性格和生👅活作风。这样🎯的背调大有成“滥调”之势。 这种“滥调”的根源,一方面在于部分🤣企业风险意识提高,法律意识却未跟上;另一方面,有➰的企业希望凭借对劳动者的了解,在后续📜沟通和谈薪中占上风。然而,种种“越界”的背调很🌬可能会侵犯劳💜动者隐私权甚至名誉权。同时,一个不尊重劳动🤼者隐私,仅凭模糊信息就📿随意“贴标签”的企业,也会在劳动者的“反向背调”中背上差评,成为“避雷”对象。 将企🔙业背调拉回正轨,需要为“查什么”“怎么查”划出界线。根据个人📢信息保护法,处理个人信息应🤛当遵循合法、正当、必要🕚和诚信原则;应当具有明确、合理的目的,并应当与处🦆理目的直接相关,采取对个人权益影🏐响最小的方式。劳动合🌴同法中也提及,用人单位有权了🦆解劳动👪者与劳动合同直接🎣相关的基本情况。但是,上述规定较为原则🔐和笼统。具体到背调领域,如何理解“与劳动合同直接🌈相关”,哪些信息对企🚋业来说是“必要的”,怎么收集信息“对个人权益🍦影响最小”,这🍵些问题都有待进一步厘清。在背⚓调越发被企业倚重的当下,有关🉐方面有必要完善相关规则,拉出负面清单,为企业♊招聘和劳动者维权提供🕌指引;有必要🏳定期发布典型判例,以案释法,让更多企🏍业明晰“可为”与“不可为”,从而培育社会共识🐭。 对劳动者来说,背调过程⛏和结果不能是“黑匣子”。个人信息保护法🏇明确,个人对其个🗯人信息的处理享📤有知情权、决定权,有权限制或者拒绝🏂他人对其个人信🤛息进行处理;个人发现其个😖人信息🚐不准确或者不完整的,有权⏭请求个人信息处理者更正、补充。所以,用人单位在🛰开启背调前,应当明确告知🙊调查范围、手段,并征得劳动者🏐同意,对于偏负面的背调结果,应允👅许劳动者解释申辩,并⏭再次进行审慎核查。 说到底,背调变“滥调”,暴露出一些企业🍆用人观的错位。企业若🗼想与劳动者“双向奔赴”,在招聘环节就🥥要拿出开放、坦诚、尊重的态度,而不是揣着提💰防之心上下打量、刺探隐私。 期待各方协力,在保障企业知情权⏪与尊重劳🚪动者隐私权之😘间找到平衡,推动入🌘职背调回归本义,回归“最小必要”的法治轨道——这是构建💆健康职场环境的应有之义。 面对劳动关系领📲域类似的新问🌖题新挑战,我们在🏌制度层面应积极探索并做🔪出回应。唯有法律的🐏牙齿更锋利、监管的篱笆更紧密、维权的路径😙更畅通,劳动🔍者权益保障网才能越织越密,和谐的劳动🥕关系才能持续发展。 本报评论员 陈曦 《工人日报》(2025年08月20日 05版)据前♎田桃杏透露,中新网8月20日电(袁秀月)8月20日上午,国新办举〰行新闻发布会,介绍阅兵👭准备工作有关情况并答记者问。发布会介绍,这次阅兵,在党旗、国旗、军旗引领下,受阅🦕方队将擎军旗和武警部队🕑旗集中亮相,这是我军力量结⛹构新布局在阅⏯兵中的首次集中展示🐬。。中新网赣州8月19日电 (熊锦阳)8月19日,赣南脐橙超级IP《脐橙小王子》正式开播。该动画片通过数🐘字化方式,将脐橙的生态价值🔋与文化内涵结合,助力🍠地方经济发展。 《脐橙小王子》以“人与自然和📦谐共生”为核心主题,讲述了橙💈王子安橙带领周边橙民种🚤植脐橙,不断提升自😪身能力、团结同伴,最终战胜反😽派集团,维护三百山宁🤓静与安全的故事。赣南脐橙超级IP“脐橙小王子”海报。 安远县融媒😇体中心供图 据了解,《脐橙小王子》是安远县委、县政府携手功夫🛷动漫股份有限公📰司共同打造的大型3D合家欢动画片,共52集。以儿童青少年为🗾主要受众,融合赣👵南脐橙产业、历史人文等内容🗼进行创作,多方👛位展示赣南脐橙。 安远县是传🦖统农业县,是赣南脐橙🌥核心主产县。近年来,安远县通过建成集🦔国家级检验检测🥗中心、电子商务中心、果品交易中心、农特产品集🌘散中心、快递分拨中心、物流配送🔑中心及其他🏼配套设施为一体的中国👖供销赣南脐橙交易中心,约70%的赣南🖖脐橙在该县集散。目前,安远县已成为全✏国最大的赣南🚤脐橙集散交易中心。 通过打造赣南脐橙超级IP,安远县脐🐉橙传统产业得以与文化产业🍶融合发展。此外,安远县还将脐💝橙产业向数字、旅游等领域💘延伸拓展:实施果业物联网工🌗程,配套建设🔂脐橙全产业链数字化服✡务管理系统,已🥄建成智慧果园基地12个;建设果园🕊生态林,完善通往果🕒园的水电路基础设施,把餐饮休闲、特色民宿、观光休闲、科普教育等旅游业😔态融入果园,截至2024年底,全县共㊙打造果旅融合示范园21个,接待游客5万余人次。 随着安远县脐橙产✅业转型升级,赣南脐橙不仅🕑走进了国内大中城🔢市市场,还远销俄罗斯、哈萨克斯坦、新加坡、马来西亚、印度尼西👷亚等国家和地区,成为🏃当地名副其实的“致富树”。(完)
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Audrey Noir/Ice LaFox/Sammi Bananas/新木はるか
(青岛日报/观海新闻记者 白石蓮)责编:
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