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　　中新社西宁7月22日电 题：青藏高原非遗保护对🛅人类文明多样性🧐有何独特贡献？

　　——专访四川大学中😳国藏学研究所教授🥕李锦

　　中新社记者 孙睿

　　青藏高原被称为“世界屋脊”。漫长历史中，各民族在🤝此迁徙、融合，适应🔛其独特自然环境，形成丰富的🍈生产生活🐈习俗和文化传统。青👸藏高原的非物质文化遗产(以下简称“非遗”)作为🖥多民族文化交融的产物，充分延续中🍗华民族优秀传统，展示🚩出文明的多样性、丰富性与可持🛁续性，对其的研究保🍄护也具有全球性参🏣考价值。

　　青🚛藏高原拥有哪些代表性非遗？它们如😒何体现共创共享的文化🍇价值？青藏高原非❄遗保护和🐭研究为人类文明多样性🥟作出了怎样的独特贡献？对此，中新社“东西问”专访四川大学⏹中国藏学研究所教授、四部委四川大学😽铸牢中华民族共同体意识😰研究基地秘书长李锦。

　　现将访🦃谈实录摘要如下：

　　中新社记者：青藏高原拥有哪些😘有代表🚢性的非遗项目？这些项目具🏛有哪些普遍价值？

　　李锦：青藏高原上的非🔎遗是中华优秀🏰传统文化的重🤝要组成部分。截至2024年12月，在中🐄国列入联合国教科😅文组织人类非物质文🤷化遗产代表作名录的44个项目中，热贡艺术、格萨(斯)尔、藏戏、藏医药浴法、中国雕版印刷技艺(藏族雕版印刷技艺)名列其中。青藏🈲高原的非遗列入中📥国国家级非物质文🔫化遗产代表性项目名录✂的超过300项，占国🔹家级名录项目总数约10%。

　　首先，作为文化遗产，所有非遗都具有不🏵可估量的历史价值。学界重点关🏗注非遗形成的历🌼史过程及其当代影响。如国家🕋级非遗名录中，有多项“羌姆”项目列入，对羌姆历史🔩价值的研究和讨论，可以呈现藏传佛🥘教的发展史、藏传佛教与➖多民族的互动关系，以及🛩仪式舞蹈和人们日常生🈲活的紧密联系。

2023年2月19日是藏历🔈十二月二十九日，西藏楚布寺举行“羌姆”表演迎藏历新年。  中新社记者 贡嘎来松 摄

　　其次，用不同藏💅语方言口头讲述的传统，有丰富的文学价🤠值。格萨尔史诗至♌今仍在传承，史诗中⏮反映的历史信息丰富，文学表达随着时代发展不📋断创新，是兼📏具历史价值和文学价🖊值的代表性非遗之一。

　　再次，青藏高原的非遗🚏艺术价值丰富，对表演艺术、传统美术、传统工艺的🌋研究诠释，有助于我们理解🦕当时社🏖会大众独特的审美观念、丰富的创作智慧与精神世⏹界。

　　最后，按照非🏀遗保护的整体性原则，大部分🎼非遗都是基于人们对自🤯然和社会的认知而形🤤成的，具有科学价值。例如，藏医药是🧚基于生理学、生👕态学的整体医学理念，涵盖了疾病诊断、治疗学、草药学、食疗、推拿🏤等多方面内容，强调人体与自🤴然的和谐共生。

　　中新社记者：为何说青🈷藏高原的非遗是各民族共创共👮享的？

　　李锦：文化不是单向传🎣播和影响的，更多是互相吸收、共创共享。青藏高原是多民族🤾长期聚居交融的区🎼域，其非遗更加体现出这💭种文化特点。

　　比如，藏族的天文🔩历算体系完整，藏汉文史⚫料证明了其发展与唐代汉族地区文化🚮的输入有关。至今流传甚🍄广的五行、相克、十二生肖、六十年干支周、八卦、九宫以及《八十🤯博唐算图表》，在藏族传🍔统天文历算学领域中，仍被视为测算内🎮外世界的标准。

　　多民族常态交往、共🔁同参与是共创共享的基础。“花儿”是甘肃、青海、宁夏、新疆等地广为流😱传的一种古老的🛀艺术形式和民俗活动。研究发现，“花儿”或发端于元朝，盛行于明清时期，随着🔜民族迁徙与融合，逐渐流传于🧥西北地区的回、汉、撒拉、东乡、保安、藏、土等民族之中。可见，各民🛄族在共同的文化氛围中增🎥进理解、表达情感，形成了独特的文化👊共享模式。

2025年6月27日，2025年青海·大通第十六👢届老爷山花🍀儿会系列活动在青🔗海大通回族土族自治县启幕。图为😓花儿歌手撒丽娜演唱《我🛒唱花儿给你听》。中新社发 张忠苹 摄

　　中新社记者：青藏高原🍤非遗如何实现整体性🔌保护和可持续发展？

　　李锦：中国一直非常重💋视青藏高原传统文㊙化的保护。2004年，中🎼国加入了联合国教科文组织《保护非物质文🍷化遗产公约》，开始以新的文化保🦎护范式进行非遗👸的认定、记录、研究、传承、传播。经过20余年努力，青藏高原的🙌非遗保护工作取得🛸了突出成绩，揭开了😄青藏高原传统文化🏸保护的新篇章。

　　文化生态保护😍区是中国实行🎒非遗整体性保护的重要措🖌施。截至2024年12月，中国设立了国家😃级文化生态保护(实验)区23个，其中青藏高原有5个，分布相对密集。例如，青海热贡地区于2008年8月㊗设立热贡文化生态保护🛴实验区，2019年通过验收，成为热☕贡文化生态保护区。

　　通过整合🧣地方文化🆎资源与现代经济需求，热贡实现了文💜化遗产🔱保护与地方经济发展🌍的双重目标，形成🕥了文化与经济协调发展的良性循环。热贡文化生态保护🙂区的规划和建设，采取空间保💖护区划技术，充分考虑了💟文化生态本身的文化脉络、活态分布、遗产联系，也充分🥐尊重了传统意🎷义的文化区域格局，不仅推🔝动了非遗项目传承，还通过文🥚化旅游和传统手工艺产🤓业的结合，促进了地方经济的可持续发展。

2025年6月13日，美国🚦犹他州青少年青海研💀学交流团一行23人来🐆到热贡艺术发祥地、国家级历史文化名😙城黄南藏族自治🛄州同仁市，参观🎱了解热贡艺术，体验简易唐卡绘制。  中新社记者 马铭言 摄

　　中新社记者：青藏高原非遗保护🍽和研究为人类文明🐗多样⛅性作出怎样的贡献？

　　李锦：青藏高原上💝居住的各民💉族通过非遗的共创共享，增进了彼此理解💬与相互合作。青藏高原非遗承🐴载了👳悠久的历史记忆，展示出🎍文化的多样性、丰富✝性与可持续性，保护推动了🍲区域经济与文化的协同发展，不仅有助于🤟弘扬中华文化，也对丰📘富世界文明多样性、理解人类命运共✈同体具有积极作用。

　　特别是近些年，青藏高原📈的非遗保护工作在😂国内外都产生很大影🚷响，在法律和政策支持下，已建立四级非遗代🎮表性项目名录和😨代表性🏩传承人名录，通过项目和传承🧦人保护、生产性保护、抢救性保护🚡和整体性保护措施，初步建🔔立系统化保护机制。同时，青藏高原非🧠遗项目涉及众多学科，各学科都致力🤷于将非遗置于社✈会大环境和项目所在地🥘的社会关系框架下，研究如何促🐾进非遗传承发展，为全球文化遗产保🌝护提供了重要♐而又独特的参考。(完)

　　受访者简介：

李锦。受访者供图

　　李锦，四川大学中国藏📿学研究所教授，博士生导师，四部委🍶四川大学铸牢中华民族共🛵同体意识研究基地秘😑书长，中国西南民族研🥡究学会副会长，四川省民间文艺🗻家协会副主席。研究领域为青🔰藏高原社会与文化、非物质文化🛋遗产保护、人类学理论与方法🔄、藏彝走廊等。2024年获“全国非物质文🛒化遗产保护工作🐖先进个人”称号。

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中新社广东清远8月19日电 题：广东清远与新西兰🧤达尼丁市：跨越山🈶海的故事在延续　　作者 张璐 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何蓬磊 摄图书馆🍛开设有各🎛类独立文献阅览室10个、电子阅览室1个(43座)、藏学特藏检索室1个。馆内设立😔西藏大学藏文古籍研究🧒所和藏文古籍修复中心🐂用于👟民族文化典籍的保护和整理。有传承☝了几个世纪的佛教典籍、文献以及桦皮经卷。图为《菩日文献》。中新社记者 赵延 摄抢救整理的“菩日文献”是中国境🚇内出土的年代最远、藏量最多的👛藏文文献学术价值堪比《敦煌文献》馆藏藏文图书8万余册，藏文木刻本6200函，汉文图书121万册，馆藏再版汉文古籍2万册。图为西藏大学🚃图书馆藏文古籍研究所。西藏大学供📻图图为西藏大学图书🗑馆藏文古籍研究所🌳收藏西藏最早🧕的木刻雕版。中新社记者 赵延 摄校园文化，多元交融，魅力十🙅足校园是民族融合的大🍞熔炉西藏大📂学充满了 “开放”与“包容”！藏、汉、回、门巴、珞巴……多民族💥师生在这里共同学🎄习生活藏历新年、雪顿节等💞民族节日与国庆、元旦等共同构🦆成了丰富多彩的🧤校园文化图谱。图为🐂学校舞台剧《格桑又花开》首演现场。西藏💒大学供图图为2024年，西藏大学📄荣获全国✔第七届大学生艺术展演群舞组“一等奖”及“最佳创作奖”的舞蹈《甲谐·古韵》表演现场。西藏大学供图舌尖上🎬的校园学生餐厅汇集🕵了南北风味小吃、各地特色美📘食从藏式甜茶到🗣美式咖啡从牦🚵牛肉包子🌾到陕西肉夹馍从骨汤藏面到意大🐾利面冒菜、火锅、水煮鱼煲仔饭、咖喱鸡……还🎐有受欢迎的西藏限定甜品☕人参果酸奶🌾温馨提示：手慢无！图为西👘藏大学学生。西藏大学供图2023年4月，西藏大学铸牢中🥂华民族共同体意识🛀研究基地获批建设。2023年以来，科研团队研究人🏈员发表高水平论👱文30余篇获省部级以上🕥各类科研项目34项。西藏大学😍为铸牢中华民族共同体意🤧识提供着坚🤳实的学术支撑与文化滋养。图为西🛀藏大学铸牢中华民族共同体🍎意识研究基地。西藏大学供图🔓图为纳金校🐡区的民族团结林。西藏大学🐥供图学科丰富：扎根雪域，放眼世界！学科设置既有深🥍厚的🙍民族特色又积极拥抱现代🧐科学与人文。学校现有19个一级学科硕士🥠学位授权点和17个专❇业硕士学位授权点；有民族学、中国语言文学、生态学3个一🐚级学科博士学位授权点，资源与环境专业博士🥁学位授权点，2025年博士生招生规模🦑达200人；有民族学、生态学2个博士✍后科研流动站。工程学、环境与生态学两🤖个学科进入ESI全球排名前1%。图为🗑生态环境学院的科研人员在拉🗣鲁湿地进行生🍓态监测。西藏大学供图🛃西藏大学文学院创建🎱于2004年6月25日，前身是1951年中国😏人民解放军🐆进藏部队创办的藏文🗜干部训练班。中国语言文学(藏语言文学)是😹国家重点学科藏语言文学、汉💤语言文学两门专⏬业是国家级一流本科专业建📴设点。文学院培养了目🕣前学历最高、最年轻的格🔳萨尔史诗说唱艺人斯塔多吉☔毕业去哪？留校继续破解《格萨尔》文学密码，用文学让🔋世界看见西藏。图为格萨尔🦕史诗说唱艺人斯塔💀多吉演绎《格萨尔王传》。西藏大学供图你❄的手机有藏文输入法吗？用过藏文Windows系统吗？信息科学技术学院😬致力于藏文信🕓息技术🐵的标准研究、软件研发、成果转化、人才培养、社会服务。该学院的IT大佬们用代🚑码让藏文冲上互联网。图为信息科学技术学🎬院🥎的尼玛扎西院士。西藏🚕大学供图尼玛🙏扎西院士是西藏高校自主培🕣养的首位工程院院士。在他的带领下，从制定🌉首个藏文编码国际标准、藏文计🍢算机键盘标准、到藏文办👷公套件，藏汉英智能语音😆教具系统，再到藏⚾文智能手机等成果，突破了多项关⚡键技术，填补了多项国内🏺外空白，取🔺得了多项国内外领先的🌴技术成果。图为生态🧦环境学院的科🌉研团队在墨脱布裙湖考察。西藏大学供💪图青藏高原是地球“第三极”，生态价值无与伦🔵比。生态环境学院组📛建高原生态研究的“国家队”高山生态、高👹原流域环境化学、高寒湿地🚖与流域生态系统等研究团队。拥有青🖖藏高原生物多样🤝性与生态环境保护🤐重点实验室、雅江流域生态安全重点🔧实验室、高原环境😙工程与污染控制重点🎏实验室等多个科研平台。“生态学”是西藏自治区唯🔩一入选国家“双一流”建设行列的学科是构筑国家👳生态安全屏障，创📐建国家生态文明高地，服💠务青藏高原生态安全屏障建设、第二次🔁青藏科考、川藏铁路建设、雅下水电开发等⏬国家重大战🗞略的重要支撑学科。图为西藏大🏻学第八届校园民族团结🏍锅庄舞比赛现场。西藏🧐大学供图图为艺术学院“热巴皇后”泽吉老师(中)进行热巴舞授课。西藏大学供图⏫民族艺术绽放光彩🏦西藏大学👾是传承和弘扬藏族优🚓秀传统艺😬术的摇篮艺术学院设有艺⛵术学一级学科硕士学位授权点💓(学术学位)拥有“音乐”“美术与书法”一级学科🎎专业硕士学位授权点(专业学位)，招收声乐演唱、作曲、美术(藏族美术)、油画、实验🕍艺术等专业(方向)。图为学生在🦁上藏画课。西藏大学供图💕西藏大学是全中🦌国首个开设藏画➡专业的高校，可以随时🚘在画室看到专注绘制唐🕢卡的学子🎞感受最鲜活的文化脉动。校园广场每日傍🍪晚变成欢🎣乐的海洋，热情奔放🍚的锅庄音乐让身体不由自🚴主地加入体验特别的🌻校园生活和乐趣。图为学校举行“增强民族团结、共建和谐校园”主题篝火晚会。西藏大学供图西藏大学还👺是非遗传承的“活态”基地唐卡、藏戏、藏族歌舞……这些珍贵的😭文化遗产，在藏大校园里得🏧到活态传承与创新⛏发展。文化部授予艺术学📝院藏族唐卡“勉唐画派”和“钦泽画派”非物质文化遗产传承单位；图为艺🌩术学院学生进行扎念🦒演奏表演。西藏大学供图“拉萨扎念弹唱”和“扎念演奏艺术”授予💵西藏自治区级非物质文化遗产🤒传承单位；艺术学院拥有国🤡家级非✝物质文化遗产传承人3人、中国工艺美术大师1人、自治区级非物📫质文化遗产传承人4人。图为藏😗族唐卡钦泽画派传承人边⛽巴旺堆。西藏🤝大学供图图为西藏大学学生🏃在学校民族团结林旁起舞。西藏大🎱学供图除此🤯之外西藏大学还成🍻立了服务国家治藏、稳藏、兴藏的“顶级智囊团”如，中华民族共同体⌚研究😜院高原健康与医学转化研📓究院等高📑端智库和研究机构。在边疆治理、生态安全、文化传承👿等领域发挥💉着不可替代的作用。图为2023年9月20日，外籍专💅家学者参观西藏大🌶学图书馆藏文古🦆籍研究所。中新社记者 赵延 摄在校园，你遇到的“老外”，别惊讶！是💥西藏大学的交流访问学者。西藏大学重视对外🛏交流与合作，学校先后与挪威、德国、美国、日本、尼泊尔等国家😒的十几所高校🥧和国内多📡所高校及科研院所建立了良好的🖐校际合作关系。2017年5月11日，西藏大学举行第二十八🚻届田径运动会，数十名外籍留学🚠生和外籍📯教师参加了开幕式。图为开幕式中旅📈游与外语学院方队 刘荫 摄教😿育部组建以北京大学为🌜组长单位，武汉大学、西南交通大学为副😟组长单位，中央财经大学、四川大学、华南师范大学、中国人民大学、复旦大学、中山大学、兰州大👶学等高校为成员单📆位的对口支援及合作建设高校🍚团队，开展多层次、宽领域、全方位的支援合🥫作工作，为西藏大👅学建设发展注入强大动😸力。2025年5月18日，对口📟支援西藏大学高校团队秘书🎵处会议在拉萨📲举行。西藏大🏦学供图学校还与山东大学、天津大学、东南大学、西南财经大学、山西财经大学、武汉理工大学、成都理工大学、北京科技大学、北京外国语大学、中国美术学院、北京邮电大学等🆘十余所国内知名高校建🌗立了长期🔞战略合作关系。图为学校足球✏场。中新社记者 赵延 摄建校七十多年，“团结爱国、无私奉献、艰苦奋斗、勇创一流”是藏大精神。如今，学校📛已探索出一条在特殊高原⌚边疆民族地区兴办🧛现代高等教🔲育的成功之路，形成“靠得住、用得上、留得下、干得好”的人才培养鲜🦑明特色，累计培养9万余名♉全日制各级各类专门🗂人才，为中国西藏和西南🕤地区经济社会发展🔞提供了重要人才🏙支撑和科技支持。图为西藏大👒学田径运动场。西藏大学供图离🍒天最近的地方，西藏大学这座“宝藏大学”以其无与伦比💳的壮丽😵风光开放包容的广🧕博胸襟连接世界的国际🚪视野正散👘发着独特而璀璨的光芒！图为西藏😹大学一角的风景。西藏大学供图想感🐊受不一样的大学青春校园？想🏋在世界屋脊开启一场沉🗳浸式文化体验？想品尝颠覆味蕾🦌的高原创新美食🏸？西藏大学，这🐨份雪域高原赠予学子的“宝藏”，绝对值🏊得你加入探索清单！图为学校足球场和👵篮球场一角。中新社记者李🍠林 航拍作者：赵延编辑：臧赫审校：魏园责编：宋方灿(中新社🐣微信公众号)

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三木谷梨果/瀧澤萊拉/立花風花/森ほたる

（青岛日报／观海新闻记者 有馬かれん）