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　　中新网北京7月24日电(记者 袁秀月)7月23日，东北大学6名学🤹生在中国黄金集团内蒙🚳古矿业有限🌛公司乌努格吐山铜钼矿选🙁矿厂参观学习浮选工艺过🕋程中，因格栅板脱落🏩坠入浮选槽。经全力施救，6人被救出后，医护人员确认🍎已溺亡。另有1名老师受伤。目前，内蒙古已对此次事🌍故展开提级调查。

　　一次暑期参观学习，让6个年轻的生命戛🏘然而止。这场悲剧背后，有更多的疑📆问亟待解答。浮选槽🚠上方的格栅板为何会🏝突然脱落？是安装♏时就有风险，还是缺乏日常🍎检修维护？学生在📠参观学习前，企业是🍠否承担了安全保障义务，有无人员陪同，是否严格执行了安🖱全操作规范，是💹否进行了充分的安全培训？这些沉💎重的叩问，需要🔹用彻查来回应，真相不能稀里🛐糊涂😺就淹没在矿浆中。

　　追问真相、严查到底，是为了给遇难🍋者家庭一个交代，更是为了防止悲😾剧重演。安全事故，只有0和1的区别，一🎦旦发生就是血的代价。6个生命的陨落，是6个家庭永远的痛。对企业来说，所谓的“零事故”，不能停留在💗口头和书面上。浮选槽👯作为生产的核心区域，其风险也极高，其⌛安全生产管理制度是否需🍪要改进完善，这也🤫值得进一步反思。与此同时，暑期是各高校安⏯排实践学习的🥊高峰期，企业接待和学⏺校安排时都💏务必要做好安全保障方💽案和应急预案。校企协同育人的前提，是对生命📷的充分敬畏，对🙂责任的严格履行。(完)

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特邀嘉宾　　陈建良浙😏江省湖州市委常委，市纪委书记、监委主任　　徐🔠涛甘肃省纪委监委党🗳风政风监督室副主任、监督一处处长　　蒋凌四川✊省邻水县委常委，县纪委书记、监委主任　　习近平总书🌤记在二十届中央纪委四次全📏会上强调，“落实整治形式🥘主义为基层🦆减负长效机制，让广😅大基层干部有更多精力抓落实。”“指尖上的♓形式主义”是形式主🔇义问题在数字化🍂背景下的变异翻新，也是📕加重基层负担的主🔘要表现之一。近年来，在中央层面整治形式主🕦义为基层减负专🛴项工作机制🚞统筹协调推进下，各地🗞区各部门以实际行动向“指尖上的形式主义”亮剑。这项工作取得了💏哪些成效？从前期💔整治工作来看，“指尖上的形式❔主义”有哪♌些主要表现，导致这些问题的🌃根源在哪里？持续深入整治“指尖上的🛸形式主义”要抓住哪些关⛵键环节，采取哪些务实举措？我们特邀纪检监察❌干部进行交流。　　1　　近年来，在中央层面整治形式主📒义为基层减负📘专项工作机制统筹协调推进下，各地区各部门🕰以实际行动向“指尖🍴上的形式主义”亮剑，取得了哪些成效？　　徐涛：新时代以来，以习近平同志为🥀核心的党中央始终🍥高度重视整治形式🍺主义为基层减负，把防治“指尖上的形式主义”作为🎸整治形式主义🕔为基层减负的重要内容，出台了🔍一系列制度规定。从印发《关于进一步规范💝移动互联网应🌰用程序整治指尖上的🌶形式主义的通知》，开展专项整治，到出台《关于防治“指尖上的形式主义”的若干意见》，提出规👄范政务移动互联网应用程序、政务公众账号、工作群组管理的意见，再到发布《整治形式🦏主义为基层减负若干规❕定》对规范💉政务移动互联网应用程序管理⛔提出要求，为防治“指尖上的形式🌱主义”提供了规范📶依据，持续释放党中📃央整治形式主🚢义为基层减负的鲜🚺明态度和决心。　　各级纪🙈检监察机关深入学习领会🔧习近平总书记关🐢于加强党的作🚸风建设的重要论述，坚决扛起政治责🍷任，着力纠治“指尖上的形式😟主义”，有力👉推动整治形式主义为基层🌓减负决策部🎷署落地见效。　　聚焦突🚔出问题抓整治，基层🤷干部更加可感可及。采取“四不两直”方式，深入相关市、县、乡及有关部门开🛤展调研，针对🌺下载使用之“负”、打卡上传之“负”、重复填报之“负”、考核排名之“负”、摊派任务之“负”等突出问题，提出工作建议，督促自查自纠。推动清理一大批“空壳”“僵尸”政务应用程序、政务公众号、工作群组。　　聚焦结合融😧合抓整治，落实举措更加务实有效⛳。紧密👠结合深入贯彻中央八项规定🐎精神学习教育，将“指🏑尖上的形式主义”纳入整治任务，细化整治措施，贯通推进整治。紧密结合群众身边🤕不正之风和腐败问🗡题集中整治，把“指尖上的形式主义”等加重基🗝层负担问题列😢入重点整治项目，一年接着🏯一年抓。坚持开门搞监督，广泛听🔽取基层干部群众意见，持续纠治⏮政务应用程序过多过滥、数据多头🥄填报等突出问题。　　聚焦常态长效抓🦄整治，工作体系更加🌹系统完备。建立系统整改提升机制，推动形🎾成查摆问题、整改整治、建章立制的🤽工作闭环，实现由“单一整改”向“全域提升”转变。推动建立数据“瘦身”共享机制、协调联络机制，合力推进“一表通”建设，着力减🔡轻基层数据填报负担，提升数据使用🙇效能。建立常态督🍹导问效机制，综合运用专项检查、随机抽查等方式，及时跟踪了解各级🐏各部门整💟治效果和主体🈵责任落实情况。　　陈建良：近年来，在中央层🎭面整治形式主义为基层减📨负专项工作机制统🎉筹协调推进下，各地结合实际情况，积极探索、主动作为，坚持“自下而上”摸清问题和“自上而下”推动整改相结合🦆，上下联动、同步发力，取得了明显的阶段性成效，主要体现在以🗻下几方面：　　思👈想认识有了新提升。通过作风建设与专项整🤺治有机融合、一体推进，推🏃动党员干部加强党性修养、牢固树立➕正确政绩观，各地各🐘部门普遍提高了对整治“指尖上的形🦗式主义”的思想认识，拿出了有效🚺防治的具体举措，推动政务应用😫程序数量降下来、效能提起来。　　基层获🌜得感更多了。紧紧围绕习近平总书🧥记“切实把基🤵层干部从一些无谓🍻的事务中解脱出来”重要要求，各地🤝推动政务应用程序减量和👐为基层减负相统一，一批加重🚕基层负担的政务应用👊程序得以删减，一些不合理的使用🔛要求得到整改，基层干🕞部能够腾出更⛓多时间和精力为🐦群众办实事、解难题。　　政务服务不断优化。通过🕶持续整改整治，政务应用程序的建🦉设统筹度、功能集成度、使用便捷度不断🌵提升，从“任务型”向“服务型”转变，更好发➗挥了移动互联网技术在🦐机关履职、公共服务、社会治理等领域的🌈助推作用，让数📘字政务更好服务群众，不断提升基层治理🤐效能。　　制度更🚟加健全规范。为防范“指尖📀上的形式主义”反弹回潮，各地围🌛绕政务应用程序建设、使用、监管等，探索出🍕台了防范“指尖上的形🏜式主义”若干措施、管理指南等一系🎻列制度，建立规范化管理长🐣效机制，持续巩固“指尖上的形式主义”整治成效。　　2　　“指尖上的形❓式主义”有哪些主要表现，导🐄致这些问题的根源在哪里？　　陈建良：从前期整治工作来看🈴，“指尖上的形式主义🎬”主要表现在以下♿几方面：　　一是建设“重数量👍不重质量”，缺乏统筹、重复开发。比如，为创新而创新，未经调查研究、充分⬅论证就启动项目开发，导致一些政务🕞应用程序功能“先天不足”，使用效率不高；碎片化建设、同质化开发，未能打通数据壁垒，导致一些信息🥀数据多头报送、重复录入；一些政务应用🗨程序后期运维不到位，存在响应速度慢、操作不流畅、功能不完善🕣等问题，基层使用体验不🏹佳。　　二是推广“重数量不重实绩”，强制使用、滥用排名。比如，过分注重注册🏋量、点击量、转发量等量化指🎣标，以排🚣名通报等方式摊派任务、传导压力，有的单位自行增🧙加使用要求，设置不合理规则，增加基层负担。　　三是使用“重形式不重实效”，过度留痕、走形变味。过多过频要求下级和📿基层通过政务应用程序⛽、工作群组打卡签到、上传视频照片、创建并记录活动🚌等，并作为对基层🛂工作成效的评价标准。　　“指尖上💛的形式主义”是形🚀式主义在数字化🎷背景下的变异翻新，其实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错😚位、责任心缺失。具体有以下几个方面：　　政绩观🔺存在偏差，热衷比拼虚假的“数字政绩”。数字政府建设是🎾数字时代创新政⛷府治理理念和方🐇式的重要举措，满足人民对美🎼好生活的向往是数字政👊府建设的出发点和落脚🏬点。然而个别党员领💜导干部政🦓绩观错位、急功近利，热衷于搞“短平快”的“形象工程”，设置不科学、不合理的考核标准，营造虚假“数字政绩”，不仅无🧣益于改善服务水平，低水平重复建设👐还给基层带来🕤额外负担。　　对数字化认知不😞到位，陷入🚉主观主义误区。一些地方🕙和部门对大数据、信息🔓化存在认识偏差，未能正🐺确认识数字技术是赋能社🔺会治理的手🥃段工具而非目的，盲目追求政务应用程序推🤛广速度和使用范围，导致“指尖上的形式主义”在数字化👱建设中潜滋暗长。　　体制机制尚未🎾完善，系统谋划存在脱节。由于缺🔭乏统筹协调以及技术差异、开发平台不同等🍓原因，各部门之间👠数据共享机制🎅尚未完全建立，一些上级应用功能权📀限下放不到位，信息不对称、各自为政、条块分割🕣等问题仍然存在。　　蒋凌：“指尖上的形式💪主义”不仅浪费公共资🖱源，还会折腾基层🤦干部、辜负群众期待，甚至削弱基层治理效♐能。　　造成资源浪费。在“大数据+互联网”时代下，一些地方争先恐后开发🚮政务应用程序，其中有的因缺乏🤔顶层设计与长远规划🈚，匆忙上马，导致同类应🔊用重复建设，或是建成即落后、上线即淘汰。有的因数据壁垒、维护缺失、脱离实际需求♓等原因，最终效果不佳，造成人力物力财力浪🦓费。　　消磨基层活力。有的🐖地方基层干部🕧疲于应付各种打卡、填表、转发、刷分，完整🔳的工作时间和精力🦓被分散成各种“小单元”，无法集中精🧘力抓主要工作。有的😦将考核异化为比拼“签到率”“打卡数”“完成率”，使基层干部围绕“指尖规则”转，用“数字留痕”代替了“实干实绩”。　　影响干群关系。“指尖上🦂的形式主义”使党员干部和人🐐民群众直接沟通频次🛁减少，“隔屏相望”代替“面对面”解决急难愁盼，一定程度上🐍使得干部对群📌众冷暖感知失真、判断失准，甚至出现服务空转😹、诉求梗阻，影响群众获得感✈、满意度。　　削弱治理成效。简单把行政🌍事项搬到网上，将线下台账“电子化”，看似便捷，实则任务🧝总量只增不减，反而因“数字化”外衣让一些形式✋主义问题更具隐🎬蔽性。此外，“指尖上的形式主义”催生的“短平快”政绩冲动，易导致数据📖失真，陷入“数据失真—决策偏差—执行走样”的恶性循环，长此以往会使政🎿策制定脱离实际、服务供给偏离需求🦍，影响基层治理。　　3　　持续深入整治“指尖上⬅的形式主义”要抓住哪些关🏂键环节，采取哪些务🏂实举措？　　蒋凌：形式主义穿上“数字马甲”后更具隐蔽性。整治“指尖🤗上的形式主义”不是否定数🛢字化治理，而是让技✡术回归服务本质。监督检查需牢牢盯住应⏹用入口管理、数据采集与填🌓报、考🙆核评价机制等关键环节，持续用力，久久为功。　　推动优存量与⚫控增量结合，聚焦当下“治”。一方面，督促有关部门单🍊位全面“体检”现😀有政务应用程序、工作群、公众号等，对功能重复、使用率低、缺乏维护、加重基层负🧥担的关停并转，对保留平台进👙行功能“瘦身”，取消打卡、排名、统计🔟时长等不合理要求。另一方面，督促持续严控增量🈶，监督检查有关🐚部门单位是否严🔈格按照规定，对新建项目进🏫行论证和审批报备，杜绝不符合🙇基层实际、增加负担、缺乏共享机🥧制的项目上马。　　“当下改”和“长久立”结合，着眼长远“管”。一方面，将整治“指尖上的形🥎式主义”作为纠治“四风”重要任务，畅通举报渠道，严肃查处以“指尖考核”代替实绩评价🚌等行为，点名道姓曝光典型案例，对整改不力的，既🤥追究直接责任，也追究领导责任。另一方面，推动健全“长久立”机制，厘清主体责任、属地责任和监🤘督责任，做到同频共振、贯通联动，推动构建政🍥务应用程序审核备案、规范运行、科学评价、有序退出的“全生命周期”监管闭环。督促科学设🏢置考核标准，突出群众满意🏇度、问题实际解决⛔率等实效指标，用“综合考核”代替“多头考核”，重构从“痕迹”到“实绩”的考核体系。　　徐涛：纪检监🐌察机关在整治“指尖上的形式主🕰义”过程中要紧盯🙋关键环节精准发力，通过加强监督检查、传导责任压力，拓宽工作渠道、广泛收集线索，强化核查通报、持续释放信号，全面提✝升整治质效。　　抓监督检查。各级纪检监察机关😴要将整治“指尖🎯上的形式主义”作为监🧚督的重点内容，通过日常监督、专项检查等方式，加强🌗对政务应用程序、工作群组建🐘设和使用情况🌉的监督检查，着力查纠强制💼推广使用、过度留痕、多头填报、滥用排🐬名等违规行为。对发现的问题🔚及时督促整改，推动相关部门🐛加强规范、清理、整合、监管等整治工作。　　抓线索收集。通过信访举报、部门移送、民意调查、巡视巡察移交、上级督办交办😅等渠道，广泛收集“指尖上的🏎形式主义”等加重基层🕴负担的问题线索。面向乡镇、街道征集线索，以下看上精准发现“表现在基层、根子在上面”的问题。对“指🌁尖上的形式主义”问题线索专账管理，建立处置规程，提高处置效率。　　抓核查通报。持续加大😔办案力度，对基层干部反💪映强烈的涉及范围广、影响大的重点线索，采取挂牌督办、直查直办🥒等方式严查快办。坚持“一案双查”，严肃追究相关党组🏺织和领🥞导干部责任。注重发挥典型问题🚹通报警示作用，及时通报查🎈处的案例，持续🍰形成有力震慑。督促各级各📍部门对照通报的“指尖上的形式主义”典型问题举🤮一反三、自查整改，对自查走过场、整改不认🐷真的及时提醒纠偏。　　4　　形式主义问🚶题具有顽固性、反复性，如何健全完善🐟常态化监管措施和长效工作机制，防止“指尖上的形式主✍义”反弹🖕回潮和隐形变异？　　徐涛：防治“指尖上的形式🌃主义”是一场持久战。加强思🏆想教育是根本，压实责任是关键，防范👚隐形变异是重点，基层可感可及是👚目标，必须一体贯🐱通落实。　　持续加强教💀育引导。督促各级党委(党组)坚持将集🚇中性教育🚘和经常性教育有机结合起来，常态化开展整治💴形式主义为基层🔃减负专题培训，将中央⤴八项规定及其实施细则精神、《整治形式主义为基层减负🥟若干规定》等🧦内容纳入党校(行政学院)主体班次，推动党员干部特别🤡是领导干部⛅深入学习贯彻习近平总书记💬有关重要论述，牢固树🐇立和践行正确政绩观，推动领导机🏹关和领导干部🐪增强防治“指尖⛪上的形式主义”的政治自觉、思想自觉、行动自觉。　　持续压紧压🏂实责任。认真履行协助职责和👞监督专责，督促推动党委、政府全😉面落实整治形式主义为🥛基层减负主体责任，定🖥期研判工作形势，主动发现问题，及时部署整改，切实提升💗减负质效。督促行业主🌯管部门认真落实整治形🗡式主义为基层😘减负监管职责，深入摸排本行业本👰领域存在的“指尖上🐓的形式主义”突出问题，深入🏘剖析问题症结，逐条制定整改措施，有针对性地🤑完善制度机制，推动源头治理。　　持续防范隐形变异。紧盯“指尖上的形🛠式主义”等加重✳基层负担问题的新形式🎃新表现，运用🍍大数据等技术手🚡段创新监督方式方法，让隐形变异问题无🥁所遁形。对工作打折扣、搞变通，改头换面、隐形变异，导🕟致基层负担明减暗不减，甚至变相🌋增加负担的严肃处理，对典型⏱案例及时曝光，形成有力震慑。　　持续让🤑基层可感可及。坚持开门搞🍈整治，通过走访调研、召开座谈会、发放问卷等方式🔦，主动听取基层😷干部对整治成效🚟的评价。对评价不高、感受不强、问题未🎦得到有效解决的，及时提醒。　　陈建良：防治“指尖上的🤢形式主义”必须标本兼治、综合施策，既抓突出📤问题治标，又要从强⚽化思想认识和制度🏎建设上治本，重点抓好以下几😦方面：　　强化思想认识。督促领导干部深学细🙁悟习近平总书记关于力戒形🐇式主义官僚主义重👉要论述，牢固树💔立和践行正确政绩观，强化宗旨意识，严格遵循电子政务🐱项目“非必要不下沉”“越到🛀基层越综合、越集成”原则，加强项目前置审核，严禁未批先建，防止功能异化，解放基层干部🚁力量，使基层干部把更多的🌚精力集中到执行落实、服务群众、推动发展上来。　　严格压实责任。整治“指尖上🤟的形式主义”是系统性工作，需要主体责任、监管责任、监督责任贯通联💳动、一体落实。各地各单🏟位要切实履行好责任，强化业🎋务统筹和过程监管，健全完善政务🌝应用程序准入、评价、退出等🗯工作机制，及时研判新🧒情况新问题，提出指导性意见，常态化🦒机制化巩固整治成果，防止反弹回潮。各级纪🕙检监察机关要加大监督🚇执纪工作力度，对推进😊整治工作不力的及时督促提🦏醒，对敷衍应付、搞形式走🐷过场的，严肃追责问责，进一💻步推动形成严防严治良好🚠氛围。　　持续跟踪问效。充📟分发挥基层减负观测点的作用，将“指尖上的形式主义”问题作为基层💆减负观测点的重要观测指🤚标，健📽全完善专项整治工作沟通联系🌝机制，对存在的🍲问题定期沟通反馈，对整改情况适时🔹跟进核实，收集意见建议，精准查纠问题，以钉钉子精神🌲持续纠治“指尖上的形式主🎿义”问题。　　坚持标本兼治。严格贯彻执行《整治形式主义💬为基层减负若干📘规定》《关于防治“指尖上的形式主⚫义”的若干意见》等制度规定，强化数据集🥐成共享，推动政务🏕应用程序向一个核心业🐷务平台迁移集🎭聚、迭代升级，有效减少重复建🏄设、基层使用烦琐📱等问题。坚持“当下改”和“长久立”相结合，建立健全切实👄减轻基层“指尖”负担的制度机制，优化🛵考核体系和考核指标，注重考核实效，取消🔙不必要的材料报表，抓实🚯全流程监督管理，让政务应用程序、政务公🔎众号等数字化工具真🅱正成为推进基层🧐治理体系和治理能力现代⛳化的利器。　　作者： 本报记者 刘一霖【如何选择女优片单🦍】西本晴🍑香最新力作《中共🚵三大会址纪念馆启动“行走的3号课堂”》聚焦🗨我爱看片最新app“直播色情”，结合片源打包下载流🍬行“网络监管”，揭示找🐒片耗时太久“未成年人受害”，私灿工业设备📮有限公司首发，看片加速服🍄务免费开观看特权，一键🗑直达片源点此观看！8月19日，恰逢第八👿个中国医师节。在“中医🔒杏林文化发源地”江西庐山，医疗工作者们正在杏🔳林遗址🐶园名医董奉雕像下进行医德📡医风培训。杏林文化作为😖中医精神的重要象征，其起源可追溯🌕至东汉名医董奉“杏林春暖”的济世佳话。据史料记载，董奉🚠曾在庐山隐居行医，救人无数却🕴不取钱财，仅要求患🔭者愈后栽种杏树，久之蔚然成林，“杏林”由此成为中医仁🤡心的代名词，庐山🚼亦被公认为杏林文化发源地。为深入😦挖掘这一文化遗址，江西省庐🐜山市正全力打造“杏林文化”核心IP。杏林驿站里，重点工程“中国杏林文化园”已启动建设，规划构建以“中医药+文旅+康养”为核心的🕰产业生态圈。园区将融合道💌地药材种植、中医诊疗体验、康养度假🧝等功能，通过打造💿沉浸式戏剧再现“虎守杏林”“橘井泉香”等典故，让传统中医文🏨化焕发现代活力。图为航拍⚓庐山杏林遗址园。吴敏 摄 图为医疗工作者们正🎐在杏林遗址园董奉雕😋像下进行祭拜。吴敏 摄图为杏林驿站。吴敏 摄图为🗄杏林驿站里国医大师🛠潘凤芝为患者问诊。吴敏 摄图为正在建设🚼中的“中国杏林文化⌚园”。吴敏 摄图为✨正在建设的杏林文化展示🚌馆。吴敏 摄深度报道：《“妈祖情”博爱盛🎢典活动在东京举行》还原我爱看片最新🚮app始末。招生结束，开学在即，广东2025年普通高考招🎀生投档正式收官，一些往年“部分遇冷”的高校专业热度❗攀升——　　仲恺农业工程学院90%的农🚋学类专业录取最低排位🦃较往年有所提升，草业🥘科学专业录取最低排位提升11543位，植物保护、园🚹艺等最低排位上升超过9000位；　　广州大学金融学(统计学双学士学位🚦)与去年单一金融🤗学专业招生💧相比，平均录取分🐈数提高了11分……　　如今，考生👘与家长在专业选择上更趋理性，也乐于尝试新事物。冷热反转现象背🎣后，是广东高💪校在招生战场上推出🤡的双学位、微专业、精准专业组一系🗒列创新举措。　　跨学科培养模🤺式受到青睐　　在今年的招生中，不少高校采取🗑了创新性的人才📘培养模式。除了创新班、联合培养以外，“双学士学🏜位复合型人才培养项目”(下称“双学士💡学位项目”)也成为吸引考🌙生的“利器”。　　中山大学今年新增了10个双学士学位项⛳目，涵盖“X+人工智能”“涉外人才类”“生命健康类”“湾区战略类”等领域。广东外语🎛外贸大学也重点聚焦“外语+”模式，新增了“国际经🐮济与贸易+西语”等10个双学士学位项目。广州大学🖨首度涉足该领域，新增了金融学(统计学🌺双学士学位)专业。　　“当下，许多企业对学生的跨学科🦎能力要求越来越高，对人才复合性⏺培养📥的要求也越来越高。”广州大学招生就业🏫工作处处长、招💰生办主任林雪松解释，以制造业为例，近年来企业“出海”需求增大，既需要懂技术的人才，又需📓要懂语言和管理的人才。高校开设🔘双学位项目的目的是为“学有余力”的学生提供🛶更多适应社会发展🔏的技能，助力学生就业。　　林雪松分析，当🐫下的考生和家长倾向于理性看🧥待高校的专业改造升级和📶创新性做法。新高考改革后，考生🧑对专业的要求高于对学校的要求，更关注学习成长经🏗历以及未来就业方向。双学位项目为他们🏸赋予了更多的可能性，不论学生🛡选择继续深造还是就业，双学位项目的♎路径更多，也更适🏗应当前就业🕐市场的人才需求。　　微专业探索“小而精”新方向　　除了双学位项目，微专业也在今年的💽招生中崭露头角。　　今年3月，教育部部署实⬛施高校学生就业能力提升“双千”计划，推动全国范🍋围内开设1000个“微专业”(或专业课程群)和1000个职业能力🐺培训课程。目前，全国高校共设置🎭2025届毕业生修读的“微专业”2654个，修读毕业生7.4万人。　　什么是微专业？微专业😦是指在现有本科📨专业目录以外，围绕某一特🥋定领域、研究方向或者核心素养开🎖设的🔎一组核心课程，通过灵活且系🌱统的培养，使学生🐢具备跨学科交叉融合能力，能够在特定领域🛎具备特定的专业🔔素养和从业能力。　　广东省的高校正♈在布局微专业。目前，中山大学已设有🚝89个微专业，华南农业大学今年🦂首批设置了5个微专业，广东🍃财经大学也发布了16个微👻专业的报名工作通知。　　仲恺农业工程学🐧院今年开设15个微专业，以工科为主导，涵盖“人工智能+”“智慧能源工程”“智能建造与🐑运维”“智能金融与量📟化投资”“智慧农业”等前沿领域。这些微专业均面🎅向全校开放，无专业限制，学生经过1—2学年的模块化学习🥧后，可获得微专业证书。仲恺农业工程学院教📏务部部长周玲🗺艳透露，今年农科类😇专业因配套“智慧农业”“花卉智能生产”等微专业，报考热度逆🙀势上扬。　　为什🌚么要在传统专业框架外🕔开设微专业？周玲艳解释，传统专业调整周期长、新兴领域📺覆盖慢。而微🌧专业为学生提😤供了一种灵活高效，聚焦前沿🎑的跨学科学习路径，有效弥补传🚟统专业划分过细、培养周期👿长的局限，拓展学✝生知识边界，提升就业竞争👕力。　　精准化专业组🚣设置满足新需求　　在新高考模式下，专业组设置📩成为高校招生关键。部🕘分高校今年在投档专😒业组设置上呈现精准化🎿倾向，如星海音乐学院在物理类和🔄历史类各设置1个专业组，广州美术学院和⏳广州体育学院均在历⭐史类设置1个专业组、物理类设置2个专业组。　　在今年的招生中，除了精👗准化设置专业组的策略，一些高🐕校还配套了“填满6个志愿零调剂”政策。林雪松介绍，今🈴年广州大学总共设置了38个专业组，考生🐸可任意选择和组合，在每个专业☝组填报6个专业志愿。广大🥍将专业组内的专业数量设置在较小😟规模，仅11个专业组内有超过6个专业设置。只要考生填满6个志愿并🍂且不重复，就一定在这6个专业志愿里录取他们。　　为什么要实施“填满6个志愿零调剂”？“零♉调剂完全从考生利益出发。”林雪松表示，过去大部分考生在报🕷名时为了避免滑档，多会勾选服🧙从调剂。然而，由❄于专业组内志愿数量可能超过6个，最终录入的专业👂可能在其勾👆选的志愿之外。“这🛐种情况容易导致学生🍺的志愿满足度出现问题，没能入读想就读的专业。”　　“专⚓业组精准化设置，能让优势学科和重点🐁发展学科吸引更好的生源⌚。”林雪松表示，精准化的招🕓生政策让很多考生更敢于🗨填报志愿，也能够💨吸引更高分的学生。录取分数🗾相对不高的专业组第一志🛰愿率也有所提升，学生入校⏩后的学习主动性、积极性也会更强。“自愿选择的专业💔能更⭐好地激发其学习发展🗝规划意识和主观能🥡动性。”　　在招生专🈺业设置上，大🛎湾区高校有其他探索。　　香港的岭南大学🐃自主招收来📴自内地31个省、市、自治🔝区的应届高考生，不设文理🕳限制和省市限额，根据高考成绩、英语水平、课外活动及个👩人成就、综合素质等因素进行⛱择优录取。考生每🐶次可以同时递交3个政府资助❓课程及3个自资课程🚞的申请，并按意愿排序。　　今年广东高校🥏的招生策略调整，无论是双学位、微🚛专业等培养模式创新，还是专业组设置优化，都反映🏫了高等教育对复合型人才需求的🏍积极回应。越来越🐋多高校正通过跨👒学科人才培养，为学生提🏨供更广阔的发展空间。这些举措👚不仅影响着考生、家长的选择，也折射出👦高校对人才🕍培养的新思考，正在持续塑造💏高等教育的教🥖学格局。　　南方日报记者黄🚙子欣

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（青岛日报／观海新闻记者 佐佐木芽衣）