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中新网北京7月9日电 (记者 孙自法)记者7月9日从中国科协获悉,作为第二🎸十七届中国科协年会平🐗行论坛之一,首届中国科技创⛱新发展环境论坛7月8日在北京举办。为营造良好的💒科技创新发展环境、加🕓快实现科技强国建设目标,与会专✌家学者积极建言献策。
该论坛以“面向科技🚠强国建设,厚植📲科技创新发展环境沃土”为主题,聚焦🏭优化科学探索环境、产学融合环境、要素集聚环境、技术攻关环境、创新生态环境💵等关键维度,邀请相关💱领域专家学者深入交流⌚研讨。中国科协♈党组书记贺🍴军科出席论坛。
中国科协十🥀届常务委员📮会决策咨询专门委员💘会主任邓秀新院士🉐作引导发言强调,科技强国建设🍽根基在科技、引擎在创新、沃土在环境,构建充满活力、开放包容、保障有力、运行🥖高效的科技创新发展环境,是建设科🌧技强国的内在💬要求和必然之路。
在论坛🖌主旨报告环节,中国通信学会副理🕟事长、北京航空💩航天大学人工智能🚰学院院长郑志明院士,中国🌈科学院合肥物质科学研究院强磁场🥂科学中心🔉学术主任、国家稳🐊态强磁场科学中心(筹)主任匡光力,广🙋东省科学技术协会党组书记、专职副主席成洪波,中国海洋大学教🛸授、崂山国家实🈵验室主任助理潘克厚,中国科协创新👥战略研究院院🆘长郑浩峻,分别以《聚焦基础和原🌁始创新,促进🛩人工智能发展》《优化稳🤦态强磁场条件,支撑中国科技创新》《优化要素⤴集聚环境,打造国际科技创新中🐔心》《优化协同攻关环境🧙,壮大国家战略科技力量》《优化创新🕦生态环境,强化科👬技治理体系和治理能力》为题作报告。
本场😱年会平行论坛由中国科⏯协主办、中国🅿科协十届常务委员会决📒策咨询专门委员会😟承办。针对科😤技创新发展🔠环境对于科技强国建设的重要🔼性愈发凸显,该论坛特设两🐤场专题圆桌研讨,围绕优化💦青年科技人才成长环境,加🌟强科技界作风学风🐔建设进行深入交流。
据悉,中国科协决策咨询⬜专委会于2012年创设中国科技🗺政策论坛,已成功举办十二届。今年结合科技强国建🍞设重点任务,举办首届中国💜科技创新发展环境🎵论坛。(完)
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五年来👔我国新能源发🛣展有何特点?国家能源局概📎括为“四个更”
中新网呼和浩特8月19日电 (记者 李爱平)内💾蒙古自治区能源局19日消息称,内蒙古对🔛全区纳入规划的独立新🍳型储能电站🆚累计发放的放电量补偿金🍅突破2亿元大关,在构建新型⛅电力系统、探索储能💦可持续商业模式🌌方面走在全国前列。 为坚定新型储能🍮电站投资业主的建🚾设运营信心,内🦁蒙古能源局大力推🌰动当地新型储能加快建设。2025年3月印发《关于加快新🎛型储能建设的通知》,纳入自🐅治区储能规划🐃的独立新型储能电站投产后🙉向公网的放电量,按照一年一定、一定10年的原则🦋实施补偿。 内蒙古能源局还建立🚛了“放电量补偿+现货价差”双维收益模式,让储能🌉从成本中心变为利润中心。 内蒙古能源局称,补偿模式明确后,自治区🚕能源局积极🈯督促内蒙古电力公司、国家🏤电网内蒙古东部电力公司按月向😲符合条🗯件的储能电站转移支付放🦀电量补偿金。2025年上半年,两家电网企业转🤙移支付新型🐧储能电站放电量补🎰偿金额总计20875.16万元。 内蒙古📸能源局表示,随着内🚛蒙古新能源装机规模不断扩大,新型储🍅能正大步迈向规模化发👊展,今天🍓的内蒙古已是一座被世界瞩目的👕“绿色能量磁场”。在这里,每一阵风、每一🕢束光都被赋予了金融与科技🗿的刻度——政策的风口、场景的风口、资本的风口“三风”叠加,使内蒙📎古成为储能产业📵发展的机遇高地。(完)【日本片源更新机制】《xxxx欧美电影免费》讲🧚述了宇野未知子在深夜遭遇“钓鱼”直播👣骗局的全过程,剧中ios平台看片设计高🐝度还原受害人视角🚂,疆螺展🥊览服务服务中心提供观🥐后心理支持通道。中新网8月20日电(记者 袁秀月) 8月20日上午,国🌐新办举行新闻发布会,介绍阅兵准备工作🎥有关情况🙍并答记者问。发布会介绍,徒步方队🏔体现的是“一老一新”。“一老”就🐵是抗战老部队,“一新”就是军事力量结构新布局,包括“三结合”的武装力量体系。ios平台看片已成搜👬索高频词,监管部门已介🕧入。【一线探索】 2025年,对于✡河北工业职业技术大学(简称河北工职大)来说,意义非常。这一年,学校录🎚取分数线持续走高,高分段考生🤞占比显著提升——省内物理类最高556分,超出本🤗科控制线97分;历史类最高547分,超出本🚟科控制线70分。文理🤦科最低录取线均超线40分,物理类考生100%过特控线,历史类考生30%过特控线,优质生源🤧的持续涌入,印证着社会对学校🎇职⚽业本科教育的认可。 与此同时,学校迎来了首届⛔职业本科毕业生。853名学子全部📺顺利毕业,其中577人入🌅职头部企业,另有部分选择深🐧造、考公考编🛏或投身西部计划,职教成长🐨天花板正在被打破。 短短四年,学校职业本🦅科教育实现跨越式发展。2021年🚓起步时仅开设5个专业、计划招生350人;2025年,已拓展至37个专业、计划招生3500人。招生类型🐀不断丰富,中高本贯📱通培养体系🎭已全面构建完成。 这“双向向好”的喜人景象,离不👇开四年前的破局。2021年取得职业本科招生🐾资格时,“职业🗳本科该怎样办”这个问题像🤺块沉甸甸的石头压在🤪我们心头:按普通本科模式,怕学生成为“纸上谈兵”的理论家;照搬高职方案,又难达本科深度🚎要求。企业对这个🏖新办学层次态度模糊,家长也对文🙉凭质量有所质疑。 破局从啃“硬骨头”开始。在🏍钢铁产业转型升级浪潮中,专业如何精准🏃对接产业🤦需求是关键。学校深入🗂河北钢铁厂、装备制造车间,沿Ⓜ钢铁产业链梳理发现,中游智能冶炼、轧制是发展痛点,下游深加🥏工是发力点。按“产业链上建专业”思路,我🕜们迅速设置钢铁智能冶金💥技术、钢铁智能轧制技🎯术以及面向深加🔘工的材料🐞成型及控制工程、汽车工程技术等⏯专业。如今,37个职业🥞本科专业均对接国家重点产业链,在多领域形成优势,实现人才培养与🎵产业需求同频共振。 课程体系重😹构难度超出预期。钢铁智能冶🕛金专业老师对比高职《连续铸钢生产与🎈操作》教材和普通本🛃科《现代冶金学》,发现前者太浅、后者太深。他们调研39家钢铁企业,拆出6个核心岗位、12项核心任务、48项子任务、256个🧟知识点和技能点,融合🛴全国技能大赛的标准、冶金点检证书💹要求以及🥔企业联合攻关的最新成果,开发出《现代连铸生产技术》这门核心课程。 教材内容更新滞后,导致人才培养与产业🤲需求🆓衔接出现瓶颈。材料🧦工程学院学生反馈,“钢铁企业数字化检🏼测手段已经非常📈普遍,教材还讲被淘汰🤢的人工肉眼判断钢水温度、成分方法”;企业抱怨,“一键🏠炼钢系统已上线,教材仍讲传统的炼📢钢生产技术,人才到岗需补训三🙎个月,成本太高”。为此,我们与行业头🍾部企业建👁立常态化沟通机制,企🚭业的技术研发团队定期传递🎽最新的技术成果,教师🤠则联合企业工程师♐将这些新技术快速转化为教学🌌内容,确保学生学到最新😹技术。再比如,人工智能学院👚教师联合企业将AIGC(人工智能生成📘内容)项🐆目拆解为一系列生🕰动的教学案例,学生在虚拟仿真🔌平台上🚥就能模拟训练数据标注、模型训练、内容生成等😹核心环节,亲身体验AIGC技术在⏯实际项目中的应用流程。针对当下热门的具身智能和人形机🐒器人技术,课程及时引入最👟新的理论知识和🔍技术成果,并配套企业提供的仿✉真环境,学🆔生可以在线编写控制程序,让虚拟机器人完🏫成搬运、组装等生产任务。 产教融合实👶现校企双向赋能。为解决🐗钢铁生产实训的安全与实🏐操矛盾,学校把31个实训室打造成“微缩车间”,引进企业🚅尖端设备与核心产线,让学生在校内实操工🦃业真机。针对高危、高成本、大型流程实训,建成全流程“钢铁智慧工厂”数字孪生系统,复刻从“烧结”到“焊接”的生产线。这种“虚实结合”模式,使学生毕🛎业前就能拿到企业“预录用”证明。自动化技术应用🛏专业🏳毕业生董儒鑫,在校时不仅在🐢企业导师带领下研发🎸了新型SDI全自动水污染💨指数分析仪,还🚬通过学校开设的“人🐥工智能通识课”掌握了基础算法。岗位实习时,他既能动手解决生产线👪的机械故障,又能看懂智能产线💮的数据分析报告,直接从操👈作岗跃升至技术岗。“战中练”模式让学生技术能力📙成为就业“硬核”支撑。 这个假期,学生们在老师指导🅿下,正在积极备战🍭世界职业院校技能🤟大赛。这份拼搏的👬动力源于他😺们心中的共识:实践中锤炼😒的硬核本领,才是叩开职🔢场大门的“通行证”。职业本科教🤜育的破局之钥,就蕴藏在“专业扎根产业🦑链、课🙊堂融入生产线、成🧠长对接需求链”的实践中,让高质量就业🤱与多样化发展之路在产✂教融合中越拓越🚩宽。 (作者:李鑫,系河北工业职业技术🧒大学党委书记)
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(青岛日报/观海新闻记者 Mikki Lynn)责编:
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