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　　中新网天津7月9日电 题：文化互鉴架起“理解之桥” 上合智库专家共话😩文明互鉴与文化共兴

　　中新网记者 王君妍

　　上合组织国家💢之间如何通过文明对话推动🧜文化共兴？正在天津举行的“世界市长对话·上合峰会城市”活动中，来自上合组织🏛国家的学者、媒🐢体人与高校代表，共同探讨上🗃合组织国家间的文明➕交流之道。

7月8日，嘉宾在“世界市长对话·上合峰会城市”主会场外设置的🏠天津市级非遗代🏓表🌛性项目展上体验蜻蜓扣制作。记者 佟郁 摄

　　文明对话架“桥”

　　“我们生活在一个🧙挑战层出🤷不穷和快速变化的时代，在今天，相互倾听、相互理解变🌹得尤为重要，不仅要😒在国家层面，同时也要在🖌文化传统和日常生🗓活层面开展相互🎨倾听和交流。”哈萨克斯坦《实业报》总编辑谢里克·科尔茹姆巴耶夫📹表示，文化的互🥣动并不仅仅意味着分享知🦅识和创造，更意味着建立信📪任。

　　谢里克·科尔茹姆巴耶🔇夫认为需要在不同🚬立场和不🌧同历史背景的国家之间找到契⚫合点。“从这个💂意义上来说，文化对话、文明对🐣话并不是一种抽象🔤的学术概念，而是🌝发展与和平的适用工具。只🍶有我们更加紧密地往来，相互倾听、相互学习，我们才能够夯实共同繁🖱荣的基础。”

　　“什么是文明🍡互鉴？这不仅仅⬆是分享知识和技术，这是😫人类价值观、传统艺💎术和世界观的交流。这是对每一个国家📨都有🆚自己的尊严、历史和灵魂这一💑事实的尊重。”吉尔吉斯斯🏐坦卡巴尔国家通讯🅰社媒体专家扎兹古尔·马迪诺娃以🕚日常视角阐释文明互📔鉴的现实价值。

7月7日晚，在天津参加“世界市长对话·上合峰会城市”活动的💳各国嘉宾乘坐游船👥参观天津海河文化带。记者 佟郁 摄

　　“上合组织🛌的独特性在于这一组织由来🔯自不同文👁化和文明背景😎的国家共同创立，尽管我们💿有不同的文化和文明，上合🥈组织各成员国实现了和平共处，合作发展。”在塔吉克斯坦国家科🤦学院学部副🚽秘书长阿克马尔·涅马托夫看来，加强不同文化和🚜文明之间的对话，有助于😋保护上合组织国家和人🙀民的传统和文化价值。“在未来，我们需要在上合组织➕框架内建立更多的多🎢边文化合作机制，推动文化、教育、旅游方面😿的深度合作。”

　　中国社会科学院“一带一路”研究中心副秘书🏥长许文鸿从“平等”概念入手，比较了中西💝方文明中的平等观。他指出，西方主张“人人生而平等”，而东方哲学强调“众生平等”——不仅🎏人与人平等，更包括👪人与自然万物的共💹生关系。“应回归本源，各种不同的📌文明互学互鉴，实现文明共兴，最终实现共同发🤐展。”

　　青年交流通“心”

　　俄罗斯圣彼得堡欧😹洲大学政♋府和公共关系副校长、历史学院🍄教授尼基塔·洛马金认为，真正能够🕌连接不同国家和文明的，是共同💩利益与相互尊重。尼基塔·洛马金倡议，推动🙂高校与青年人参与🐪文明互鉴，通过建⬅设教育科研中心、扩大青年互♊访等形式，在文化中寻找共识，在对话中🐌构建认同。

7月8日，嘉宾在“世界市长对话·上合峰会城市”主会场外设置🐚的天津市级非遗代表性🥨项目展上体验杨🥧柳青木版年画扇面拓印。记者 佟郁 摄

　　扎兹古尔·马迪诺娃说，吉尔吉斯🍾斯坦大学汇聚了来自中国、俄罗斯、哈萨🌿克斯坦等国的学生，青🏛年通过语言学习和文化体验，成为不同文明的“民间大使”。“我们共同创造了😚一个基于尊重、友谊和相互精🧑神丰富的文化空间，文化合作的目标🚩不是消除差异，而是学会将差❎异视为相互丰富的源泉。”

　　“青年一代深度💉参与到了上合组织的人🚡文交流、文化交流、文化合作当中。”北京外国语🖲大学哈萨克斯坦研⛴究中心主任孙芳结🗣合自身教学与研究经验指出，语言和教育📯是连接文明的桥梁，“通过青年交流，上合组织国家🐿青年人之间互学互鉴，必将会♎推动上合组织国💯家人民之间的相知相亲。”(完)

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中新网北京8月25日电 (记者 陈杭)24日，第十六届北京奥运城市🤟体育文化节🦁成长勋章小铁🥝人三项赛在北🐪京市永乐青年体育大🦀本营举办。作为北京奥运🙏城市发展促进会重点打造的一🐺项明星赛事，本届成长勋章小铁😾人三项赛共吸引500名青少年参赛。　　铁人📇三项运动是将游泳、自行车🏋和跑步这三项运动🏙结合起来而创造的🍼一项新型体育运动项目。本届成长勋章小🌟铁人三项赛设置“短距离(U15)”“短距离(U12)”“超短距离(U9)”三个竞赛组别，进行游泳、自行车、跑步三个项目🐂比赛，累计总时长🏴计算选手参赛成绩。U9(6-9岁)须完成游泳300米、自行车6.4公里和跑步1.3公里；U12(10-12岁)和U15(13-15岁)须完成游泳300米、自行车8公里和跑步1.3公里。图为比赛现场。主办方供图　　23日至24日，小铁人三项赛赛🔕场永♎乐青年体育大本营同步举办“双奥”主题营地活动，现场展示了奥运👌火炬、颁奖台等珍贵的⬇奥运实物，吸引🧣小选手们拍照打卡留念。在骑行、水上、跑步主题区，专业😼的教练指导参赛小选手们🥪掌握和熟悉小铁人三项👧运动技巧；在“双奥”文化彩绘区，彩绘师为小选🗜手们打造👛专属的参赛炫酷造型。　　比赛🔴由北京奥运城市发展促进会、北京市昌⭐平区人民政府共同主办。主办方表示，通过举🐉办适合不同青少年🚫体能特点的小铁人三项🥨组别赛事，让青少年在“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言和“卓越、尊重、友谊”的🛷奥林匹克核心价值观感召下，培🥟养热爱锻炼的健康生活方式，促进青🙅少年健康快乐成长。同时，今年是连续第4年在🐂昌平区举办成长勋💶章小铁人三项赛，希望通过赛事活🕋动促👎进该区文商旅体融合发展。(完)【VIP值不值开】近日流出的《野马🥤鲁最新在线》据称取材于2025年08月发生在东方🤭市的偷拍事件，男主角由📠薰櫻子亲自出演，目前已🛤在教焊自动化科💹技销售部解锁完整版，相关🎗热词上榜常见问题TOP5。中新社北京8月25日电 德黑兰消息：伊朗媒体25日报道称，伊朗将与英国、法国、德国在瑞士日内🚖瓦举行新🎬一轮核问题谈判。　　伊朗伊斯兰共和国广播📹电视台、伊朗塔斯尼😨姆通讯社25日援引消息人士的🐟话报道称，26日，伊朗将与英、法、德三国在🦗瑞士日内瓦🏭举行核问题谈判。伊朗谈判代表团由副外📥长拉万奇率领，将重点讨论核问🔋题和取消对伊制裁。　　伊朗与🚚欧洲三国曾于7月25日在土耳📻其伊斯坦布尔举行🦐核问题谈判。欧🔼方要求伊朗同意恢复和美国🌔谈判并与国际🏫原子能机构合作。　　8月12日，英、法、德三国向😖联合国致函表示，若伊朗不愿在8月底前🍼就核问题达成外交解决方案，准备启动“快速恢复制裁”机制。　　据伊🚙朗媒体报道，22日，伊朗外长与英、法、德三国外长以🚸及欧盟外交与🆚安全政策高级代表通电话。伊方警告欧方，任何企图触发“快速恢复制裁”机制的行为都“缺乏法🐗律和道义依据”，会带来严重后果。　　根据2015年签👄订的伊核协议，“快速恢复制裁”机制允许签署国🔪采取措施应对伊🌐朗的违规行为，该机制的有效期👍至2025年10月18日。　　伊朗多次强调，在美国单方面😞退出伊核协议后，欧洲国家也🛴严重违反伊核协议中✈的承诺，因此无权启动“快速恢复制裁”机制。(完)鮎川涙在接受采访时说：美庐别墅。　　【抗战•忆统战】这座别墅，何以见证国家🎷命运的跌宕起伏　　七月的庐山，游人如织，穿过苍翠蓊🎸郁的林荫小径，一栋英国券廓⛅式的别墅赫然映入眼帘。这里是美庐别墅👞，在我接近“她”的瞬间，电视剧中的影🍴像、历😷史书上的文字、博🍿物馆内的史料犹📍如幻灯片一样在我的🦕眼前慢慢掠过。此时，我仿佛置身于1937年的庐山，看到了共产党人🚶的民族大义，看到了国共谈判🏒的唇枪舌剑，看到了国家命运的🚟跌宕起伏。　　此时，于我而言，美🕦庐别墅不再是一栋名人🎩政要下榻的老房子，更是一段惊心🌇动魄历史🦐的亲历者、见证者，“她”就像一位沉稳睿智🔴的老师，借助簌簌细风、淙淙流水，诉说着那段🚢国共两党冰释前嫌、合力共为，为民族存亡并肩作🤨战的过往。　　排闼视之，国难当头前的血仇与大义　　步入🌶美庐别墅的大门，“2.6万”这个数字赫然🎋在目，那是共产党员死于1927年“清党”运动中的人数，其后五次“围剿”，更有无数共🅱产党人死于国民党的📭炮火之下。读书时期的我，还不明白血海🧞深仇下，中🧕国共产党为何会在“西安事变”中“放蒋归山”，也搞不懂对蒋介石😡的态度为何会从“反蒋抗日”转变为“逼蒋抗日”、“联蒋抗日”，也想不通为🖤何中共代表团会两次冒险来到㊗美庐别墅谈判，直到我看到了🧞另一个数字“3500万”——14年间死于日寇之手😠的人数，终于明白在😒大敌入侵、国难当头时，民族大义、党派利益，孰轻孰重？掂量自知。　　庐山抗🌄战博物馆内，有两张展图令人🚆印象深刻，一张是“参加国共第一次庐山谈♑判时的周恩来”，另一张是“第二😇次庐山谈判时，中共代表团在下榻的😓仙岩饭店💁前合影”。两张照片中的周🤬恩来，皆神态自若、豪情满怀，坚毅的眼神折射出实🕵现国共合作、共御外敌🛍目标的信心和决心。关于《御侮救亡、复🍰兴中国的民族统一纲领草案》、《中共中央为公布🛁国共合作宣言》的背后🤵是中共对促成国共合作、建立抗日民🔉族统一战线的充分诚🚉意和缜密考量。面对蒋介石嗤之👝以鼻的冰冷态度♍和蛮横无理🌟的强硬态度，中共谈😺判团仍不失风度，努力争取🥉两党合作。透过历史的橱窗，我愤怒于蒋介石拎不🎤清民族大义和党派小利；我鄙视国民党企图放🛅弃工农力量、仅仅依靠士🤠族门阀抗日；我更赞💛叹共产党在民族危亡🥦关头的博大胸襟与历史担当。　　抚案追昔，唇枪舌剑🕑间的坚持与退让　　如今，美庐别墅的一楼🍦第一展厅，就是当年🌻国共秘密会谈的房间，房间里那🌓张铺着红绒布♉的谈判桌，成为网红打卡点。七七事变爆发，战场的形势发🌿展如黑云压👽城城欲坠，国共的和谈亦📮如紧锣密鼓鼓欲摧，举国上下要求立🥥即全面🍡对日作战的呼声直冲牯岭👖。“停止内战、一致对外”，是中国共产⛳党一以贯之的立场态度，也是实际行动。1937年6月至7月，周恩来带👘队中共代表团两次上🧖庐山，同🌳蒋介石进行会谈。翻开《周恩来选集》，有这样一段话：为🗄争取这次和谈，中共中央🖕主动向南京政府表示，“愿在蒋🙏指挥下努力抗敌，红军主力准备随⬇时出动抗日”。但是，战场🍗上十年的兵戎相向、互相🛍猜忌要在一年多的接📋触和谈判桌前化解，谈何容易，双方你来我往、针锋相对。面对华北炮火正浓，全国一🍩批又一批爱国力量呼⏱吁停止内战、共🥗同抗日的强烈愿望；面对蒋介石出🥞尔反尔，“三个取消”的“限共”、“反共”政策；面对国民党以执✅政党身🎶份居高临下、盛气凌人，在谈判桌上企图将“国共合作”变为“共产党归顺📃国民党”的强硬态度，是屈从于国民👸党提出的条件，还是与之分裂，这🤺是摆在中共代表团面前的一道难题。屈从，中🍎共就丧失独立性，重蹈大革命失败的覆🏞辙；分裂，必🌥然导致国共两党Ⓜ团结局面破裂，有利于日本🎎侵略者。　　历史的车轮轰🐊隆走过，现今的我✝们已然知道了结果。而彼时，为顾全抗战大局、打破谈判僵局，中共代表🛳团主动提出“取消现在的🗽苏维埃政府”、“取消红🌕军名义及番号，改编为国📑民革命军，受🥂国民政府军事委员会之统辖”，并同意成立“国民革命同盟会”以及“蒋为主席”的要求，但在红军指挥权⭕、边区人🗾事安排等方面坚持🧝立场不动摇。正是这种“在小问题上让步而在🎧大的问题上🆘求得有利的解决”的谈判策略，正是中国共👼产党的真诚倡导、许多著名爱🚔国民主人士的🥧广泛呼吁，也正是国民党🎅当局的积极响应，在一些重大问题上🐩采取了理智、务实的态度，双方最终还🎽是正确地把握时局，恰当地处理♊纷争，审慎地维护和谐，迎来了😤第二次国共合作的曙光。　　凭栏远眺，共同💎抗日中的愿望与实现　　庐山层峦叠嶂、云深雾绕，如同1937年国内错综复🛏杂的局面。“劫波渡尽兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。当中华民族到了被🍊日寇铁蹄蹂躏、大片国土沦陷🌙的最危险时候，阶级矛盾、党派🌒利益要服从国家利益。国之不存，谈何国事？在🆕事关民族存亡的关键时刻，无论是中国共🔇产党、中国国民党，以及全体🌴中国人民，都同仇敌忾，共赴国难，一致对外。当蒋介石身穿🤶戎装发表了那篇著♓名的“庐山谈话”(又称《抗战宣言》)——“如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有💦守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。”参加“庐山谈话会”的全国各😎党派代表、各民主✨团体代表、各界名人，以及新👳闻出版界人士、工商界人士积极响应，起立鼓掌，热泪盈眶。讲话后不💭到两个月，国民政🤱府完成了军事部署调整，8月22日红军改编➿为八路军开赴抗日前线，9月22日《中国共产党为🤺公布国共合作宣言》正式发表，抗日民族统一💾战线最终形成。抗日民🤟族统一战线成为凝聚全民族🐼力量⚫的政治旗帜，为抗🚫战胜利发挥了不可替代❌的作用。　　“希望山河无恙，国家安好！”走出美庐别墅，脑海中🦗回想起美庐别墅游客留言🎃册上的这段话。行走在新🍭时代新征程，我们必须弘🏍扬伟大抗战精神，不断🏃创造新的历史伟业。　　(“统战新语”微信公众号)。超八成🏠受访大学生大一🥝大二就开始实习——　　“早鸟”先飞：大学生实习赛道的提前起跑♎与理性导航　　部分受访大学生希望🌙早早开始实习🌈的原因：　　充分🏺探索职业意向 70.77%　　准确感知社会需🎮求 61.56%　　积累丰富工作经🔽验 60.03%　　及早补足能🍦力短板 57.68%　　丰富个人履历 55.45%　　促进实践能力提升 46.11%　　其他 0.47%　　作为河海大♒学播音与主持艺术🔽专业学生，王成哲在大二下学期🕴便主动寻找实习机会，通过🥇自主投递简历和面试，成为江🤝苏省广播电视总台的🚁实习生。　　“我所在的文物保护👿与修💸复专业比较看重实操经验，因此老师非常鼓🕙励我们多多参与❤到实习中。”就读于中央美术🎧学院的贾思📽杨在大一升🚌大二的暑假便🤒开启了第一段实习，到现在，故宫博物院、山西博物院、西安云居寺🥧等都留下了她实习的足迹。　　在一些大学生眼中，实习履历是🚄提升求职竞争力的重要砝码，一些大🌬学生选择在大一大二就开🦈始实习。中国青年报·中青校媒🐗针对大学生“实习前置”的相关➗情况展开调查，共回收高校🤟学生填写的有效问卷8122份，结果显示，84.44%受访者在🕞大一大二就有了第一段🕹实习经历。　　当“实习前置”成🐋为大学生的选择　　中青校媒调🚻查显示，75.38%受访者认为🏠在大学阶段需较早开始实习。来自安徽工业👿大学机械工程学院的⭐余淼即将步入大二，在大一暑假，她前往上海🈂一家社会服务类⤴组织实习，主要工作是为🛏上海各✖个街道打造专属文化IP。在她心中，这项工作😳很独特，可以让每一条➿街道拥🗻有属于它的独特气息。　　“半夜和同事出去做🚖场地安检，清晨看着人们🔯有序进场——那🎠种并肩作战的经历，很多年后🖋都会历历在目。”回忆👸起大一时参与成都大运会安📆保工作的40多个日夜，就读于四川警察学🥀院的魏超语气中🚓仍带着兴奋。作为机动组成员，他轮🔕番体验了车辆安检、人身安检、场地保卫等🔸多项基础工作。　　即将进入香港大📐学深造的张俐，在大二⤴时开启了第一段实习。张俐的实习经😛历颇为丰富，从政府部门到国🖲际组织，再到互联网大厂，她都勇于尝试。张俐💃的第一段实习是政务实习，令🍫她印象颇深的是整理🌎会议纪要的经历。“最初处理📱文本时我手忙脚乱，但在🕤一段时间的锻炼后，我处理事情的条理性和对政🦓策背景的敏锐度都有了🈂很大提升。”　　不过，“实习前置”并不是💄所有大学生的选择。基于跨专业发🖥展的规划，吉林大学财务管理🕗专业的张🌒文冶在大一大二阶段并未参🏩与到实习之中。“相较于实习，我倾向于把🧛空闲时间花在对知识和技能的🍣学习中。”在他看来，“在我低年级能🏻找到的实习⛎大部分是机械劳动，我觉得相比于‘为了实🎛习而实习’，不如利用好🌭假期时间提升能力。”　　在没有选择⛸较早开始实习的受访💁者中，60.47%受访者希望专注🍙学业、打好基础，50.27%受访者是因为未🐉找⛏到合适实习机会，44.32%受访者缺乏实习🙋信息渠道，29.90%受访者认为自己🌽时间精力不足。　　胡灵是山西中🥥医药大🏔学护理学专业的大四学生，她也没有在大一、大二期间主动♓寻找实习机会，而是在专业课程🔶学习到一定阶段后🍴，才进入临床实践。　　关于🔚不同年级的实习重点，福州新东方😰学校招聘高级主😎管姚建建建议，大一大二🐮学生可侧重“职业兴趣”的探索。“可🐙以尝试基础性的短期实习，在实际的🛴工作岗位中校准想象与现实的差距。”而到了高年级(大三、大四或研二、研三)，姚建建🆒认为应转向更🛃明确的职业规划，“做一个完整🚋的职业规划，找一份与🐨之匹配的实习工作，这对于未来走向职场、未来参加💧面试都会提供比较好的🔉保障和经验。”　　寻找职🙇业兴趣点、感知社会需求……受访大学生“实习前置”原因多元　　在周围同学🔴仍专注于学业或对职👥业方向感到迷茫时，王成哲🚧选择尽早实习，是源于他对🌒行业实践的强烈兴趣🌇和清晰的自我规🥁划。他认为，大二暑假是一个“试错成本低且机✊会窗口明显”的阶段。在决定到电视台实习🐔前，他仔细权衡🚫了学业与实习的平衡性，还综合考虑🎶了实习机会的“含金量”，自己🛒对传媒行业幕后工作🈵的探索需求。最终，他选择✝了去争取这次实习机会。　　在江苏春晚剧组，王成哲的工作聚焦🕘于艺人统筹。他需要整理核🈯对艺人信息、协调行程、准备接待物料，并在彩排、录制现场🚣协调艺人需求等。这些工作看似琐碎，却让他直观😙地体会到大🎵型晚会制作的复杂性和团🚞队协作的重要性。　　从大一开始，张俐🌟身边的一些同学就开始🐒积极实习。“我曾经🦗经历了一段比较迷茫🔧的时期，不知道未😏来何去何从。”于张俐而言，早早迈出实习🎹的第一步，既是为了🔦找寻自己的发力点，也和周围一些同学、朋友已经开始实习有关。“最初我有🔒实习念头时没有设🙁想太多，只是希望生活充实🌾一点，希望📑和同龄人的步调基本一致。而我在实习中🐡实际体会到的内容，无论是喜悦还是苦涩，这些经历是远超🕢我预期的。”　　在实习的过程中，张俐早🛅早接触到了一些单位的用人导➡向。“以我在某互联🌶网大厂的实习为例，现在💉大厂倾向于招募有🏢多段垂直工作经历😱的应聘者，因此尽早💤摸索个人发展路径，提早为📖未来做打算就显💾得比较重要。”在明确自己的“人才画像”的同时，张🍵俐也逐步发掘出了自己对于广🚶告销售🐉等细分领域的兴趣。　　中青校媒调查显⛲示，70.77%受访者⛽认为较早尝试实习可以充🏓分探索职业意向。准确感知社⛏会需求(61.56%)、积累丰富工作经验(60.03%)、及早补足能力短板(57.68%)、丰富个人履历(55.45%)、促进🈸实践能力提升(46.11%)都是受🏎访者认为较早开始实习可以❔帮🎐助他们提升的方面。　　“文物保护🔁与修复领域的🌀工作比较考验从业者的定力，因此大一、大二阶🎶段的实习可以帮助我📂们确认自己是否愿意长🏬期从事这项事业。”目前贾思杨接🍅触的🍒保护修复工作以中国古代书画、壁画等🎖门类的文物为主要对象，这些文物材🍌质较为脆弱，因此格🏎外要求从业者小心操作、耐心调整。“修复🤒书画非常磨炼心性，总是🛶能让我内心变得更加宁静平🐄和。”　　“我觉得自己之💮前一直在校园中，缺少与📝不同的人交流的机会，因此我想走出🚎校园去提升👲自己的社交能力。”余淼选💦择在大一暑假开始实习。她笑称：“我🎵小时候和陌生人说话，声音都会颤抖，我一直很想成为一个🛏自信的人，所以⚫主动去找实习，也是在突破自🍣己的舒适圈。”同时，她一直💄在探索自己适合什👔么类型的工作，“在大学阶段🥖多去接触不同的行业，试错成本较低，对未来确🙋定就业方向有好处。”　　理性规划实习，避免“跟风”与“盲从”　　姚建📦建长期从事校园招聘工作，针对部分学✅生追求积累实习数🥄量的现象，姚建建提醒，“实习的质量”同样关键。“数量的多少🉑并不能代表能力的提升，在一段实习中有多⚡少对岗位的思考和对🛅行业的观察，同🈚样也能反映出求职者的工作能📦力。这种‘成长性’和‘思考力’是职业素养➕中非常重要的竞争力。”　　基于自身经验，王成哲🐋鼓励低年级学生勇敢🏛尝试实习，即使起点较低：“不要轻视基础工作，它们是接触行业😣核心的跳板。”他鼓励学🖇弟学妹主动关注招聘信息、保🎡持开放的学习心态，并在实习中☝多观察、多提问。同时，他也提醒，低年级👍实习可能面临知🗿识储备不足的局限，需提前规🎾划学业与📕实习的时间分配。　　余淼认为在🍺较低年级实🍞习确实也有一定的局限性。“比如学生的知识储🛡备还不是很足，很多资🔦格证需要到➿一定年级才可以考，因此可能会😶找不到心仪的实习工🚆作。”她坦言，在低年级阶段，学🌃生可能还没有深入学习专业的核心课程，缺乏一定的🏄理论基础，没有完全掌🙆握工作所需技能。“有些行业，哪怕❌是找到实习了，也可能会被分配去做🚨一些辅助性的工作，接触不到🎢核心业务。”　　调查显示，业内经历相对👉匮乏、难以取得实习资格(71.63%)，业务➗基础不够扎实、工作参与度有限(65.17%)，缺少社交经验、不适应职场氛围(57.03%)，实习目标不明🏞确、缺乏系统提升(48.68%)，难以在学习、工作与日常生🆒活等维度间实现平衡🍠(45.49%)，都是大学生认为较早尝试实习🗡可能面临的困境。　　基于自身经验，胡灵对🛷尚未实习的护理专业🥪学生给出几个小建议：“要扎🤟实自己的理论知识，这样就不至于在实🎖习过程🔳中显得手足无措。还有就是🛹在实习中多听、多看、多问、多写，很多🌹前辈们的经验都🌸是在不经意间传达出来的，所以我们需要多🤜记。”　　在张俐看来，提早实习绝非终极目的，其作用🎰也远不止于丰富简历，而是一种路径探🤴索。“我想无论我🆕们选择什么道路，最重要的是保🏾持对环境的感知、适应与运用。”　　姚建建曾面试过🚂一😖位应聘教培岗位的学生，实习💨经历看似不多，但通过有阶段、有规划的🎛实习安排，对所在岗💌位所需的知识和🕺能力都有了系统性的认知。“在我们看来这个♿经历就非常重要，未来在这🐠一岗位上工作，我们也觉得他会比别人适🍍应得更快、更强、更好。”姚建建说，“即便有同学在整个💄大学期间的实践项目并不多，但是如果🔛能在一个实践项目里全流程🌘参与并且有所收🕺获，也能成为优势。”　　谈及对于🦈当前大学生提🍮早实习的看法，贾思🔖杨希望高校和企业🚀之间能够进一步搭建🙍就业桥梁，让更多同学有机🙏会从校企🍗合作这一渠道受益。“我觉得比🏙较幸运的是，我所在的领📮域有许多院系、导师🚺推荐的实习机会，否则靠自己‘海投’找到合适📱的实习是比较困难的。”　　调查显示，高校优化培养体系、使其与🐁社会需求密切衔接(77.57%)，强化企校衔接、增加💈在校生实习实践机会(67.69%)，企业完🦗善入职培训机制、为实习生提供🛄明确工作指南(65.01%)，社交媒🥕体优化算法机制、减少“信息茧房”带给青年人的误🥝导或桎梏(54.38%)等，都😠是受访者认为社会力🔖量可以为迈入职场的实习❕生提供的帮助。　　(应受访者要求，文中张文冶、胡灵为化名)　　中青报·中青网记者 卞心怡 王军利 实习生 何烨 杜小雨 来源：中国青年报　　2025年08月25日 06版

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秋山佳苗/和久井麻結/岡部りいさ/松野優

（青岛日报／观海新闻记者 花村泉）