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中新社济南7月9日电 题:儒家思想与古😋希腊哲学“遥相”共鸣
作者 马利亚·马内利 雅典科👠学院希腊哲学研究中🛬心名誉研究员
当讨论现🏳代语境中🌿的儒家思想时,学界常有人指出,孔子的诸😣多理念与古🎹希腊哲学存在深刻共鸣。得出这一结🍺论并不令人意外——两大🐙传统思想均萌芽于公元前6世纪左右,在轴心👳时代的文明沃土中同步孕育。
从道德到修行的奇妙🧟呼应
学界普遍认为,儒学具👤有鲜明的实践导向与入世品♏格,孔子思想🤨的核心在于实践智慧,而非抽象理论。其为人们在社🐇会交往中践行美德🐚、在人际关系中🧥共创和谐提供了具体指引。在孔子看来,世界的本质是由无🐭数相互关联的片段组👎成。每个人都是世界👃拼图的一部分,唯有通过集体的💅道德实践,才能窥💑见这幅拼图的完整图景。
《论语·为政》中“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”的著名自述,勾勒出儒家🌫哲学的修行路径。这💖一路径的本质是通过培养😟意志或树立志向,将🐟实践智慧融入日常生活,与亚里士多德🌅在论🐙著中提出的观点不谋而合,即我们虽为凡人,但对至善🍿的不懈追求,能让我们升华至近👊乎神圣的境界。
在求知方面,孔子将“学思结合”视为求得真知🕎的核心路径。《论语·为政》中的“学而不思则罔,思而不学则殆”,揭示了知识🍔并非刻板信息的堆砌,而需在生活的每🛰个瞬间和情👕境中践行,实现“知行合一”。这一观🎛点与古希腊斯多葛学派创始人芝📗诺的观点遥相呼应。芝诺主张人生的🚛终极目的是“和谐地生活”,强调🕚理性与行动的和谐,孔🆘子的思想与芝诺的这一观点,就如💄同交响乐中不同乐器的共鸣。
孔子思想中的“中庸之道”强调,万物皆🤫需遵循平衡之道,过度和不足均不可取,真正的智慧在于恰如👮其分地应对各🥞种无常境遇。人要实🍠现这种平衡,必须持续维系📷内心与外部世界的调🀄和。古希腊📵哲学家赫拉克利特提出“相反的东西结合📑在一起,不同的音调➗生就美丽的和谐”。这种和谐看似单一,却包容万千异调❌,恰如孔子🌯所强调的“中庸之道”,在对立中寻🦑求动态平衡,避免单一和静态🎴的同质化。
2025年4月1日,2025海峡两岸🏠孔子文化春会🚣两岸青年同祭孔在山东曲🚝阜孔庙举行。图为八佾舞表演。 中新社记者 李明芮 摄
从知识到伦📫理的共同洞见
在教育方面,孔子🏑的观念立足于实用,从💀源头上将教育和培养贤者紧🕟密相连。在他看来,真知是“知识”与“智慧”的结合。尽管《论语》未明确界定“知识”,但从“知之为知之,不知为不知,是知也”的观点中📇可推知其内涵。这与苏格拉底所😶言的“我自知无知”形成呼应。许多😌阐释者将儒家的“知识”概念😝向伦理维度延展,使其哲学✡框架更趋完整。事实上,儒家的道德理⬅论始终以善为核💋心、以礼为规范,二者交融共生。
这种知识与伦💫理的共生结构,使儒家哲学成为一😝种生活的艺术。正如赫拉🛎克利特提出的“弓弦和谐”理念,唯有在知与行、情与理的张力中,方能奏响生🐑命的平衡乐章。
孔🍋子还将自己定位为永恒🎦的求知者,始终从😪万物中追寻智慧,这👴尤其体现在他对古人的尊崇中。《论语·述而》中“述而不作,信而好古”表明,他视🐷自己为先祖智慧与道德路径👳的继承者。
在他看来,修身是普世的——从天子到庶民,皆需🏃完善个人修养。古希腊时期的哲学家♈创造了一👍个贴切的术语“prokopè”(进步)描述修身的历🍬程:它是🧛漫长而艰辛的自我塑造,要🔙持续进行创造性地自我转化。而“prokopton”(修行者)则是那些🌍在生命每一分钟里都竭力趋🍯近智慧的人。
综上,孔子以“传承者”自居,事实上却💶开创了影响东亚两千余🐀年的思想传统;希腊🌃的修行者以“趋近智慧”为毕生志业,却在⏭过程中成就了智慧本身。这种“过程即目的”的哲学取向,揭示了轴心文明💮的共同洞见,肯定🚆了人类通过主观努力突破自🔞然限制的潜能。
2025年4月14日,“代达罗斯:希腊克里特岛🚡的神话”特展在🎑北京故宫博物院开幕。展览以古希腊🐌神话流🈹传的绝世巧匠代达罗斯为叙🍵事线索,讲述古希腊文♟明的重要源头——克里特岛青铜🔏时代米诺斯文化。中新社记者 张祥毅 摄
两大古老🛴智慧互通亦互补
在人🥕际关系方面,孔子提出,人唯有通过与他🎾人的关联才能实现❇完整的人性——这种动态关系以“仁爱待人”为导向,尽管孔子从🏵未系统定义“互惠”,但其核心地位在《论语》中清晰可见:当弟✴子询问终身准则时,孔子答曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”这条“黄金法则”并非抽象理论,而是将“相互体谅”作为道🔶德实践的基石。
值得注意的是,“恕”(互惠)与“仁”(仁爱)的关联在《论语·颜渊》中体现得更为深刻:“克己复礼为仁”,揭示互惠关怀是仁爱的🏪行为表达。在一🔤个以社会碎片化和极端个💣人主义为🛺特征的时代,儒家伦理思🎬想为人类应对现代挑⚫战提供了智慧。
儒家伦理😞思想与公元前4世纪古希腊出🔯现的一种哲学理念相互🔓呼应。该理念首先由🍀犬儒学派提出,后😡由斯多葛学派系统化,主张人类应当遵🍄循理性的指引,追🎗求道德和智慧,且所有人都受理性的支配,无论身份高低,在尊严🌸和能力上都是平等的。
尽🚧管斯多葛主义与儒家思想是👔诞生🏧于不同的时代和不同的文明,但二者都认为,培育人类理性是❇通往美德的必经之路。两种思想既有共通之处,也具有互补性。
斯多葛主义强调“普遍理性”,以此解释人权😰和环保🔈的底层逻辑——因为大家共享理性,所以要尊重彼此🍇和自然。儒家思想则补上😲关键的修正,比如“礼”不是死板规矩,而是可以🙃根据具体情况灵活调整;“恕”是换位思考的🍹相处之道,要设⏪身处地从对方的角度考虑问题。
两种思想🗃的融合,或能指导🕌我们解决现代社会中一些👸棘手的问题。例如在AI设计方面,我👀们既需秉持斯多葛主义的“透明原则”(算法要公开、公平),也需融入儒家思🛵想的“孝亲关怀”(照顾老年人需求),让技术既有🔇理性底线,又有人情味;在环保治理🐮方面,我🧤们需把斯多葛主义提出的“宇宙公民”(人类都📑是地球一员)和儒家“天人合一”(人与自然共生)结合起来,让保护♑环境成为全人类的责任。
2025年4月5日,“AI智😵能机器人科普展”在广👖东广州南丰国🍺际会展中心开展。图为工作人员操🛩作轮式双臂人形机器人清理垃圾。中新社记者 陈骥旻 摄
两千多年前,中国儒家学🦖派和古希腊斯多葛学派,虽然隔着千山万水🅿,却像“平行世界”的思考者。两大古老智💂慧若能融合,将如一盏明灯,指引人类走出现🅰实社会的困境。(完)
作者简介:
马利亚·马内利。作者供图
马利亚·马内利(Maria Marneli),雅📊典科学院希腊哲学研究中心名🚛誉研究员,“齐鲁访学驻研计♈划”访问学者之一,曾任雅典科学院希💚腊哲学研究中心主🎻任,出版《斯🍄多葛学派修辞》等多部专著。
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一條奈奈美/Bianca Mattos/筑紫和歌子/根本ともか
(青岛日报/观海新闻记者 君島冴子)责编:
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