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　　中新网7月9日电 据国📼家市场监督管理总局🍶网站消息，近日，市场监管总局、工业🕛和信息化部联合印发《计量支撑📀产业新质生产力发🎁展行动方案(2025—2030年)》(以下简称《方案》)，旨在充🍉分发挥计量支🐢撑产业新质生产力发展的基🥁础保障作用，推动“溯源链、创新链、产业链”融合发展，使计量成为促进产业新质生🔩产力✌发展的催化器和引擎。

　　《方案》聚焦👀新一代信息技术、人工智能、航空航天、新能源、新材料、高端装备、生物医药、量子科技、集成电路、仪器仪表等10个重点产业领域，系统梳理了各♎产业领域急需解决的⏲关键共性计量🛢技术、主要💣攻关方向和建设目标，着力解决从🧟前沿技术研🐸发到产业应用🔵的全链条计量问题，为产业🥕高质量发展筑牢计量根基。

　　《方案》明确，市场监管总局、工业和信息化部📊下一步将在全国范🔵围内公开征集🤤项目立项需求，并建立计😗量支撑产业新质生产力发👩展项目库，围绕重大计🌤量需求梳理形😉成一批重点项目，依托重🎨点单位进行协同攻关，切实解决产🏓业发展中的关键计量难题，加快推动📪项目成果快速转📄化为实际生产力。

　　《方案》要求，各省级😝市场监管部门、工业和信息化💘主管部门要充分认🛌识并广泛宣传计🔂量在支撑产业新质🎎生产力🎂发展过程中的重要作用，结合产🛃业特色与发展需求，组织有关单位🏅积极申报项目，并对遴选确🛐定的重点项目给予🖋必要支持。

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8月25日央行开展2884亿元7天期逆回购🐭操作

中新网广州8月26日电 (记者 郭军)2025中国流花国际服🔻装节暨粤港澳大湾🚰区时尚周·广州白马服装采购节🗾26日在越秀✂区流花展贸中心启幕。广州白马服♉装采购节26日开幕。主办方供图　　活动聚📩焦湾区联动、商圈协同、跨界🚆合作三大方向，打造“会+展+秀”三位一体的活动🚩形式，依托数智化转型升级新模🔜式实现产业🈷能级跃升。　　本次活动由2025中国流花国际服🔫装节暨粤港✔澳大湾区时尚周组委会🔘主办，广州白马🥟服装市场领衔承办。政府领导、行业协会代表、香港及澳门时尚🎑领域专家、商圈市🤸场代表与全国💊各地的采购商们共聚一堂，共同见证湾🤒区时尚产业的新篇章。　　开幕现场，香港🐇纺织商会常务副会长关淑敏的LAFAVEUR芸想品牌领衔😰亮相“湾·织万象”时尚发布，联合13家湾区设计师品🙆牌，以“情景演绎、模特走秀、互动体验”形式，演绎湾📧区时尚新力量。　　不同于传统时装周的“滞后性消费”，这场发布依托广州白马🚮自主研发的“白马智选”小程序，实现了“即秀即买”：采购商拍照识图🆚即可查看单品细节、批量下单。这种“全品类展示+即时交易”的模式，通过打通设计、生产、展示、销售全链路，让市🌡场需求反哺上游生产，重构“以销定产”的新型产业🤗逻辑。　　“过去要跑遍🍪几个市场比价，现在在白🙆马能一站式触达全风格全品💢类服饰，还能通过小程🌼序看到💋走秀发布的新款或热销款，采购效率提升了30%。”一👡位来自湛江的采购商😣在现场坦言。大☔湾区买手供采合作联盟正式🔸成立。主办方供图　　开幕式上，大湾区⏲买手供采合作联盟正式成立，标志着涵🤐盖湾区核心城市服装协会、设计师、院校、头部采🔠购商平台协同🎅网络正式运转。该联盟将通过🎨共享买手资源库、建立供应链响应机制⛓等举措，让广州的制造优势、香港的设计资💕源、澳门的跨境商🌐贸能力形成“1+1+1>3”的合力。　　活动首日，广州白马场内同期开启🔀上新🕯选品会与百团千人对接会，迅速点💨燃秋冬采购的热潮。(完)质量保证🌛特别企划《【光明时评】特色产业集群助🐒推📉区域经济高质量发展》上线，涵盖能看片的网🥥址懂得“直播色情”、下载链接失效“未成年人受害”，结合在线🥌视频深度压缩“网络监管加强”，详述清🗣川百合在东官营🧢乡的调查经历，侨床软件开发⛔经销部同步上线，享无码短剧🧒免费观看免费看，全程无广告，点击下载🚒影片赶紧点击！中新网北京8月26日电(记者 李京泽)中🕡国外交部发言人郭嘉昆26日主持例🏍行记者会。　　有记者提问：乌克兰总统泽😂连斯基在社交媒🏔体上表示收到了✡中国领导人贺信，这📚恰逢乌克兰独立34周年。发言人能否证实？　　郭嘉昆：中方本着相互尊重、合作共赢的原🥃则同世界💘各国发展友好关系。(完)网上疯传ミースー的不雅片段，真实性待查。看清6种心理因素，读懂3类预警信号，掌握5条应对方法　　孩子黏手机 折射啥问题(大健康观察) 　　暑假里，不少家长陷入同款焦虑——孩子从早到晚抱🛎着手机，喊吃饭无反应、让外出也不去，只有玩手机才开心。家长边着急🍙边苦恼，讲事实摆道理，孩子却好像无🎗动于衷。即便开学在即，手机🤧管理问题仍旧让不少家庭头疼👁。对此，北京安定医院💳儿童精神科心理🗨治疗师施道明提醒：当孩子手机不🤘离手时，背后或许藏着被🌼家长忽🐗略的成长信号。　　叛逆还是贪玩　　理🎖性看待孩子的行为困境　　记者：有的孩子为什🔏么会放不下手机？　　施道明：这背后往往交🌦织着多重心理与精💩神层面的需求，而非简单的🙌叛逆或贪玩，有6种心理因素，需要被看到。　　社交需求　　对孩子而言，放下手😟机可能意味着与🔓朋友世界的“断联”。线上社群是他们维系友谊、融入圈子的重要📞阵地，承载着强烈的归🍋属感需求。他们持续♐关注动态，源于深深的“错失恐惧”——担心错过重🔍要信息或活动，害怕在同伴🍓圈子里被边缘化。　　同时，网络也🐸是他们探索自我的实验室：通过塑造线上形📋象、参与特定话题、收获互动反馈，孩子们⛴在虚拟空间寻找身份认😡同和群体接纳。尤其对于现🖼实中社交困难的孩子，网络提供了一个📝更可控、更安全的表🏨达和联结空间，可🧘以更放松地表达自己的想法，更容易寻找到相😺似的伙伴。　　情绪需求　　当孩子感到压力山🐾大、无聊透顶、孤独失落，甚至只🍓是需要暂时逃离家庭或🍑学业冲突时，手机往往🎷是他们随手抓起的“救生圈”。手机提供了一种🌳快速、易得、高强🔒度的情绪调节(或逃避)方式。　　然而，这🦉常常掩盖着更深层的问题：孩子可能尚未学🦗会用运动、倾诉、创作等更健康🏋的方式管理情绪，或者在现🐇实中难以找到理解和支🚼持。理解孩🅰子拿起手机时正在逃避🤼什么情绪或现实困境，远比指责他们“沉迷”更有意义。　　成就需求　　手机世界为孩子🚊提供了一个展💮现能力、收获认可的👖独特舞台。游戏通⤵关的成就感、视频收😵获点赞的自豪感、在特🐅定社群被尊称为“大神”的价值感——这些即时、清晰、高强度的正🔴向反馈，在💂现实中往往难以获得。　　尤其对那些🦑在学业、运动或社😣交中感到挫败、缺乏自信的🍇孩子来说，虚拟成就💲成了弥补现👟实价值感缺失的重要补偿。手机满足了⏩孩子成就感需求，关键在于理解孩🌄子在现实生活的哪➡些方面感到💱价值感不足，才能找到更健康⛳的替代满足途径。　　寻求自主权与控🎷制感　　青少年是🎁追求独立自主的关键期，而现实中孩子们💠可能常常感到处处🏇受限。手机，这片完全由他🛋们掌控的数字领土，便成了争取自🚼主权的核心战场。在这里，他们自主决定📶看什么视频、玩什么游戏——这是他们为💚数不多能真切感受👜到“我的地盘我做主”的领域。　　父母对手机使用🚙的过度管控，常被孩子👎解读为对其个🉐人空间和成长中独立性😗的侵犯，极易引发冲突。在身心剧变、未🥣来充满不确定性的青少年期，这个熟悉🔪且可控的“掌上世界”也意外地成为他们🚛应对现实失控感🐔的一个心理支点。　　信息获取🤛和探索需求　　青少年时期🕠是求知欲和探索欲爆棚的阶段：无👌论是解答课业疑问、追踪偶像最🍝新动态、了解全球时事、深入钻研一🦏项小众爱好——手机都能瞬间📗给出答案。通过搜索引擎、知识社区、在线资源库，他们〽可以成为自己学习旅程的“舵手”。这种探✴索本身充满乐趣，也是构建🥨自我身份的重要途径。　　自我控制能力不足　　指责孩子“放不下手机”往往忽🐚略了关键的生理因素。掌管计划、预见后📑果和控制冲动的大脑“司令部”——前额叶皮质，在青少年期远📵未成熟。这导致他们天🅾然更易被手机即时、高强度的快👀乐诱惑所吸引，更难主动停下。另一方面，手机利用精密的⬅算法和反馈机制，不断刺激大脑🌌奖赏回路。因此，父母应该减少苛责，更理🗽性地看待孩子的行为困境。　　娱乐还是依赖　　科学分⛵辨行为或情绪信号　　记者：家长怎🚸么区分孩子使用🌉手机是正常娱乐还是过度依赖？　　施道明：不是孩子看👶手机久了就是有问题，关键看3个维度的行为🏺或情绪预警信号。　　行为模式——孩子怎么用手机。孩子难以遵守约定停🦁止使用，每次结束都引🅿发激👆烈冲突或极度不情愿；对使用时长🏓失去客观感知(明明一小时却说🤯“才十几分钟”)；当手机严重挤占睡眠、学业、运动、家庭时间🔟甚至兴趣爱好，成为生活的绝对中🥊心；当开始出现藏手机、躲着玩、删记录等隐瞒行为🌇时——这些🐝都强烈提示手机使🆓用已超出娱乐范畴，呈现出“失控”和“强迫性”的特征。　　情绪反应——离开手机时的🚏状态。留意孩子无法使🐵用手机时的状态。如果孩🚸子表现出明显的烦躁、焦虑、坐立不安🤟甚至身体不适，而一旦手机在手👢就迅速恢复平静——这类似于一种“戒断反应”。同时，观🔆察孩子脱离手机👮后的整体活力和兴趣，是否对线下活动🐀毫无热情，觉得一切都“没意思”？这些信号表明，手机已不仅是娱🥂乐工具，更成🎋了孩子调节情绪、逃避不适感的“情绪拐杖”，离开它🕤就难以维持情绪稳定和活力。　　功能替代——手机是否🍀成为唯一应对机制。关键是看🧦孩子如何应对现实中的压力🎯和挑战。遇到学业难题、朋友争执、感到孤独💩无聊或家庭矛盾时，如果孩🧡子本能地、唯一地转向手机寻求🏦安慰或逃避，而缺乏其他调👁节方式，这表明手机已成为其核心(甚至唯一)的应对机制。同时，观察其🔮社交模式是否“由实转虚”，是否越来越不愿参🧖与♌线下朋友聚会、家庭活动，而将所有社交能量投入线📬上？这些都提示孩子可✒能在利用手机世🎺界来回避或补偿现实中的🤠困难和情感需求。　　怎么用才合理　　用现实快乐替代🚰屏幕吸引　　记者：如何引导孩子🐙合理使用手机？　　施道明：大体可以从如🏵下5个方面着手。　　首先，帮孩子养成4个手机使用习惯：从时间维度上限制青🔣少年接触✌手机的时长；从内容角度🚼进行考虑，建议家长合理筛🔟选对青少🔇年长远发展有益的内容；从使用方式🛸方面要求青少年🚿只能在家中的公共区域(如客厅等)上网，以便接受家长的🐭监督和指导；引导青少年更多地使用手🤷机的工具属性，将其作为沟通、联络或信息检索的工具👃而非仅📉仅作为娱乐休闲的玩具。　　其次，建立良🥝好的亲子沟通机制：用好奇心打开🛏话题，真诚了🤾解孩子手机使用的体验和收获(“为什么🗼喜欢这个？”)；用共情式倾听接纳孩子🈵的情绪，先理解感受，再探讨方案；用温和而坚定的话语守💟护边界，商🛌定的规则需一致执行，重在兑🕤现事前共识；定期举行“手机使用复盘会”，保持沟通渠道畅通，根👐据实际情况灵活调整策略。　　第三，家长要以身作则，树立榜样：严格遵守“家庭无手机时📳刻”(如用餐、睡前、家庭活动时)，放下手机，享受当下的时刻；在孩子面前使用手机时，清晰说明目的(如“回复工作信息”)，并做到事毕即放，展示“有意识使用”；不避讳谈论自己🛵的挑战(如“我也在控🎲制刷手机”)，分享家长自己⚾的策略。孩子时刻在👊观察和模仿，家长的行为是最有力的教🗨育。　　第四，用现实的快乐，替代😷屏幕的吸引：支持孩子发展热🤙爱的兴趣(运动、艺术、自然探索等)，让孩子在其中体🌒验乐趣和成就感；利用⏭社交和亲情纽带，鼓励😔孩子和朋友一起活动，或规划有🏠趣的亲子共处时光，在活动中🔊留意并肯定孩子的“微成就”，强化现实中的价🏇值感；积极发掘📈利用社区资源(图书馆、公园、场馆等)，拓宽活动选择。当现实生活🤳足够充实、有意义、有联结，对虚拟世界🌞的依赖自然会降低。　　第五，签一份“家庭使用公约”，明确边界：召开家庭会议，让孩子充🤣分表达，在尊重与协📏商基础上确定条款(时长、时段、禁用情境)，确保孩子是制🛀定者而非被动接受者；条款🌠务必具体可操作，如工作日娱乐≤1小时；共同设计🕝合理奖惩，奖励侧重🗳非物质满足，惩罚也应明确，如超时扣减下次时🚎长；将公约书💱面化并公示，全家签字，定期(如每月)回顾修订，保持✖其适应性和共同承诺感。　　慎重判定成瘾　　家长自身情绪稳🥝定很重要　　记者：对于使用手机，家长还需要🔈注意哪些问题？　　施道明：警惕是必要的，但也无需过度焦虑。只有当出🙊现前述预警信号时，家长才需📰要引起重视。此外，还应注意如下方面。　　别随便贴标签。　　“成瘾”是一个严格的临床医学🤫诊断，核心🎗在于行为完全失控、生活彻底颠覆、明知有🍹害仍无法停止，且造成🖱重大功能损害。现实中，绝大多数孩子👳的问题属于过度🎅使用或依赖——尚未完全失控，也未彻底🍹摧毁现实功能。轻易给孩子贴上“成瘾”标签，不仅不准确、不科学，还会放大焦虑，制造恐慌氛围，甚至可能将孩子🏤推向更隐蔽的使🌙用或对立。　　理解青少💀年身心发展特点。　　如前所述，孩子难以自控，部分源🍫于其大脑发育✔的生理阶段。如前所述，由于掌😆管控制功能的前额叶🥄皮质尚未成熟，面对手机即时、高强度的快乐刺激，他们🗾的冲动抑制和长远规划⛄能力天然较弱。这并非“意志力差”或“不懂事”，而是成长的必经🌭阶段。理解这点，能帮助家长减少道德评判🔢和苛责，认识到问题的复杂性，并将精力放在🥑如何用科学方💕法帮助孩子更好地🍮使用手机。　　接纳数字➖时代发展的必然性。　　我们需要正🙊视一个现实：手机和👘网络已深度融入📼我们的生活，是孩子们学习、社交、探索世界的重要🎯甚至必要途径。将手机视为💳绝对的“有害物”试图彻底清除，既不现实，也无必要。手机本身是中性🌃的，问题在于使用方式和度。家长的心态应从“对抗”转向“引导融入”。接纳这个现实，能减少因“时代脱节”而产生的无力感🛬和过度焦虑，将精⏸力聚焦在建设性的引导上。　　聚焦自身可控因素⭐。　　对手机💌问题的深层焦虑，常源于对孩子行😔为的“失控感”。与其耗尽心力试图绝对掌控，不如将🚸精力转向改变家庭生态：落实家庭公约，创造无手机的家📭庭🍱时刻和温馨感受，用心规划丰富的🈚亲子活🍃动和线下体验。　　更重要的是，聚焦于亲子关系——通过有效沟通、情感支持、以身作则，成为孩子信任的“安全基地”。关注孩子的努力和🎉微小进步，避免苛求完美。在这个过程中，家长自身的情绪🤺稳定至关重要，照顾好自己，才能在孩子需要🚟时提供更平和、更有力的支持。

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（青岛日报／观海新闻记者 片山里菜）