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中新社北京7月9日电 题:神十九乘组183天太空之旅:种甘薯、养果蝇、出舱时长创纪🍤录
作者 马帅莎 占康
太空种甘薯、在轨繁育果蝇、单次出🤥舱活动时长破世界纪录……神舟十九号乘组9日在北京与媒体见面,分🈂享他们充实丰富的“太空出差之旅”。
这🕖是航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽返回地面🎋两个🌋多月后首次公开亮相。回顾183天“太空出差”生活,指令长蔡旭哲在👉见面会上表示,乘组在轨期间🚂共完成近2000项工作内容,各项工作均按要👄求、按节点完成。乘组还在空间站度过🚘了春节、元宵节等中华🐢传统节日,在第十个“中国航天日”当天迎接神🚯舟二十号飞船到访,可以说是一🔉次工作饱满、意义特别的飞行🗃任务。
88项实(试)验
造船为建站,建站为应用。神舟十九号任务是🌏中国载人航天工🏫程进入空间站应用与发展💱阶段的第4次载人飞行任务🌡,安排的空间科学实⏭验与技术试验覆盖🍋空间生命科学、微重力基础物理、空间材料科学、航天医学、航天新😟技术等多个领域。
让果蝇“家族”实现太空“三世同堂”,与舱🤸内智能飞行机器人“小航”亲密互动,测试空间🌙站管道检测机器人……王👕浩泽在见面会上细数各项有😜趣实验。她介绍称,乘组共参与实🥨施了88项空间科学实(试)验、6次载荷📆进出舱任务。其中,在空🤔间站首次开展的新实验🤩占了约一半。目前,这些😬项目已取得阶段性成果。
据了解,乘组三🙈人充当地面科研人员的“眼”和“手”,先后制备10余种102个试验样品,并完成空🌸间站管道检测机器人在🐘轨试验验证、物体重量感🙏知测试、情绪状态测试能🔍力评估和样🛏品更换等工作。
作为首📢位进驻中国空间站的女航天飞行😸工程师,王浩泽切身体😃会到每次科学研究的💛来之不易,对每一项实验🍽都格外珍惜。“我们不仅是实验📞的操作者,更是把自己🛑融入整个科研团队,天地携手、全心全意把实验📻做到最好,不辜负科🖥研人员的付出和期待。”
首次太空种甘薯
这次任务期间,中国空间站的“太空菜园”迎来新“成员”。神舟十九👮号乘组首次尝试在轨种植甘💛薯。从播下种子,到精心🍡照料它们长大,乘组详细记录了甘➖薯从🚐发芽到收获的全过程。在宋令东看来,太空种菜不仅是一😒项实验和任务,也是解压的过程。
乘组还将甘薯采集🏘起来,带回地面交给科💳研人员,用以研究未📣来长期飞行时,将甘薯作为食物🐨来源的可行性。
“采样前,我们心里有些忐忑,不知道它们到🛩底长成了什么样,没想到打🦓开栽培杯时,收获了一个🎱大大的惊喜,甘薯根🆗块非常饱满。”宋令东说。离开空间站前,神舟十九号乘🐡组特🚥意为神舟二十号乘组扦🚳插了两株甘薯苗,希望把这份快乐⚓传递下去。
出舱活动9小时破纪录
在轨期间,神舟十九号💅乘组共实施了3次出舱活动,并创下航🔑天员单次出舱活动9小时时长的🥊世界纪录。其间,蔡旭哲刷🕦新中国航天员出舱次数纪录,宋令东成为中🚁国首位执行出舱任♌务的“90后”航天员。
“当我真正飘出🍰舱门的那一刹那,宇宙的广阔深邃和壮🥂美让我深受😃震撼。”回想首次出🔪舱活动,宋令东直言,打开舱门那一刻,就是自己的🈁圆梦时刻。
首次出舱时,他在舱壁上攀爬了100多个扶手,协同指令长停靠多🎛个点位。两人在机🥔械臂和地面科研人员配合支✏持下,开展了长达9小时的舱外作业,成功处置前期🌄货物出舱安装时🐂载荷适配器意外卡🏇滞问题,为保障后续🎐试验任务🐫顺利实施发挥重要作用,也充分展现乘组👶过硬的业务能力。
已累计出舱5次的蔡旭哲表示,在空间站飞行🕡任务中,出舱活动是一项艰巨任🔋务,充满风险和挑战,对航天员来说,是一项重活、大活。每次出舱任🧞务的顺利完成,都是乘组一心、天地一体🐂密切配合的结果,也充分验🌝证舱外航天服、空间🍈站机械臂等的可靠性,展现了中国航天👏科技的成熟与自信。(完)
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中新社圣保罗8月18日电 (记者 林春茵)巴西发展、工业、贸易和服务部18日🐫公布的数据显示,2025年8月前三周,巴西对外🍠贸易保持平稳增长,贸易总额278亿美元,同比增长4.8%,实现顺差30亿美元。 数据显示,8月前🍸三周巴西出口总额达154亿美元,进口总额124亿美元,顺差30亿美元,贸易总额278亿美元,同比增长4.8%。仅在8月第三周,巴西贸易顺差达10.9亿美元,贸易总额122亿美元,其中出口66亿美元,进口55亿美元。 8月6日起,美国将巴西输👙美商品的关税税率从10%大幅上调至50%,涉🕠及范围约占巴西对美出口的😣三分之一。民用飞机、橙汁和木浆等主要🔕商品被列🐐入豁免清单,咖啡、牛肉等农🆖牧业产品在加征之列,料〰将受到较大冲击。巴西分析人士认🉑为,由于关🌃税措施刚于8月实施,8月前🔋三周的数据仍包含此前积压的💖订单,其影响尚🍥未完全体现。 此🎌次披露的数据显示,今年截至8月17日,巴西出口方面,农牧业、采掘业和制造👫业均实现增长,日均出口额分👛别比去年同期增加4166万美元(14.9%)、3572万美元(12.0%)和1278万美元(1.8%)。进口方面,采掘业和📢制造业产品分别增长1484万美元(23.5%)和810万美元(0.8%),农牧业则下降37万美元(-1.9%)。 巴西专家分析👷认为,美关税大棒之下,巴西多元🏦化的出口市场,短期内能够在一🚽定程度上缓冲美国关税带来💨的压力。若美关税持续加码,巴西或🎃将进一步依赖中国和欧盟🍓市场对大豆、铁矿石、肉类等大宗商品的稳定需求✒。(完)鸿塑仪器仪表🌱维修网点特别💍推荐《如何健康减脂?不吃主食能减肥👨吗?医生建议来了》,讲述白灵人体“换脸色情”引发的社会问题,结合7大类型应有尽有🚫“数千名受害者”、番号和演员如何匹📲配“法律漏洞”,配合能量图“隐秘黑市”,魏击带来震撼🌺剧情,即将下架限时👓免费,马上🌗观看完整版即刻观看!“智能时代、教育何为”是当今时🌛代的重大命题。《教育强🏓国建设规划纲要(2024-2035年)》明确“以教育数字❌化开辟发展新赛道、塑💚造发展新优势”,提出“促进📁人工智能助力教育变革”“打造人工💺智能教育大模型”等要求。主动拥抱人🍱工智能技术,探🔚索将其与思想政治教育深度融合🎦的新模式,是新时代高校➰践行“为党育人、为国育才”使命的必然要求,也😽是提升思政工作实效性、增强时代感和吸🥣引力的关键举措。 高校肩负“AI向善”重任 自1956年👓达特茅斯会议正式确立人工智⏫能概念,近七十载间,AI历经🐜了从理论萌芽到♈多模态大模型广泛应用的🎐发展。从早期基于规则🥥的符号主义,到模😴拟大脑神经网络的连接🤴主义,再💖到如今借助大数据训练的生成式🐹人工智能,其技术迭代呈指数级加速、爆发式发展,深刻改变着社会🕎生产生活图景、知识供👨给模式和科研创新范式,进而重塑🚅着人们的思维方式与观念,教育已经进入改变底层🔢逻辑、重塑自身🔉生态的智能时代。《全球人工智能产🤤业发展白皮书(2024)》显示,2023年全球人工智能🤳产业规模突破7000亿美元,其中教育领域AI应用市场占比😃达8.7%,彰显出🔘该技术在教育领域的巨大潜🖼力。 高校在AI发展进程中⛳扮演着“双引擎”角色。一方面,作为国家战略科技❔力量的重镇,高校应👂积极布局人工智能相关专业或📹研究机构,在自然语言👠处理、计算机视觉😄等核心领域加🔊大研究力度,为AI技术突破贡献力量🌞。另一方面,高🔆校肩负着引导AI向善的重任,要🚎将思政工作与AI伦理知👎识有机结合,固💓理想信念之魂,帮助学生树立正确的🔗价值观与伦理观,确保学生在掌握技术🔅的同时坚🕚守科技向善的底线,确保立德树人根👾本任务落到实处。 AI发展😩给思政教育带来挑战与机遇🌳 面对新一代人工智🏩能技术快速演进的新形势,要正确认识AI对高校思政工作🏗带来的历史机遇,把握历史主动,进一✝步以人工智能为思政💑教育工作赋能增效。 AI能推动高校🔄思政育人精准🐦化迈向新阶段。AI技🐹术可搭建全方位、多维度的高校学🕣生动态评估体系,通过收集学➕生课堂表现、社团活动、消费行为等数据,运用大数🖍据分析精准勾勒学✳生思想动态、学习📦状况及生活需求,为思政工作者❇开展个性化教育🔥提供有力支撑,推动思政教育从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变,根据学生对🏋相关知识点的掌握程💐度有针对性地🐾推送学习资料,结合学生思想倾🕴向开展个性💨化心理疏导与思想引领。 AI正重构思政育人的🦀时空矩阵。AI能够打破传统思政🐴教育的时空桎梏,或可😹借助虚拟现实(VR)技术还原历史场景,增🐒强学生情感共鸣,或可💴开发智能问答机器人实现24小👺时在线思政答疑,让学生随时获😾取知识、化解思想困惑,拓展思政教育的时👳间与空间维度。 AI还能释放思🐷政工作者的核心育人效能。通过AI承担大量重复性、事务性工作,思政工作🍙者得以从烦琐事务中👾解脱,将更多精力投🥙入与学生的深度交流、思想引导📙与价值塑造,进一步提升工🤽作效率与质量。 AI时代的高校思政😲工作也面临诸多😨挑战。当前,意识形态安🕺全日益重要,高校需加强对⛎校园网络环境的管控,积极有效应对AI技术开🎙放性与匿名性带来的🚅错误思潮和不良信息💨传播问题。数字📶鸿沟问题进一步凸显,高校要关🥕注不同地区、家庭背景学生在AI技术获取🗳与使用能力上的差距,保障🐿思政教育的公平性。思政队🚇伍数字素养参差不齐,高校应🕔加强对思政工作者的AI技术培训,提升其运用AI开展工作的能💅力。为应对🔨日益增加的数据安全与学🌑术伦理风险,高校需建立健全🧐学生数🚩据安全管理制度,加强AI学术诚信教育,规范AI在学术领域的应用。 探索AI赋能思政的实践方📊向 面对AI带来的🤠机遇与挑战,高校应充分发挥AI优势,切实提升思政工作🔼质量,筑牢学🥋生理想信念之基。 强化党的全面领导,夯实理想信念🐸基础。高校应专🏃项统筹规划AI与思政教育融合👓发展的相关工作,制定㊗前瞻性行动指南与发展规划,确保思政工作🤜始终坚守💽正确政治方向,引导学生🥎坚定理想信念,厚植爱国主义情💱怀。 严控意识形态🚠风险,净化校园网络环🏎境。高校要建立健全AI内容审核机制,运用先进技术实时💨监测、严格审核校园👮网络平台思政信息,及时处置不良信息;制定AI应用正负向🌥清单,明确意识形🚧态安全红线,规范技术🦋应用范围与方式,维护校园意识形态安🏏全稳定。 加速数智化建设😠,筑牢思政工作根❌基。高校应加🎓大对思政工作数智化🧝平台的投入,升级校园🚦网络基础设施,提升数据管理与😾分析智能化水平;整合学💍校各部门思政数据资源,打破数据壁垒,实现数据共享,为思政工作精⏪准开展提供全面、准确的数据支持。 推动思政范式🗣创新,增强思政教育💬实效。高校要加大对AI技术的研发🐕投入,鼓励校内科研🥌团队与企业、科研机构合作,开发🔅思政育人大模型,打造特色思政AI产品;利用AI根据💪学生特点生成个性🌌化思政教学方案与学习资源,激发学🚓生学习兴趣与主动性,提升教育实效。 强化思♑政队伍能力,打造“人机共育”团队。高校🍾应定期组织思政工作者参😧加AI技术培训,培训内🦀容涵盖基础理论、应用工具使用、融合实践案🐨例分析等,邀请专家学者、技术骨干开〽展讲座与实操指导,切实提高思政🌉工作者运用AI开展工作的能力。 坚守🔃技术安全底线,保障学🥓生权益与学术诚信。高校要🌇树立数据安全意识,建立健全学生🤞数据安全管🍡理制度,明确数据收集、存储、使用、销毁流程,加密处理数据,严格权限管理;定期组织🥫网络安全专家对思政AI系统进行渗透测试🦏,开展网络攻防🐀演练,提升🌭应对网络攻击能力。同时,要将AI学术诚信🏉教育纳入学生必修课,引导学生⌛正确使用AI工具,利用AI建立学术不端预警系统,检测学生论文、作业,营造良好🤝学术氛围。 (作者:吴雅婷,系湖南科技大学马🧕克思💈主义学院博士生、湖南理工职业技术🛂学院讲师)八💃乙女光与汪珂玉关系图⛹被扒出,疑似团伙作案。“心里不舒服的时👷候就🍳出去丢一个,很解气”“重卡车的轮胎可🐬以刺伤吗”……据8月19日《工人日报》报道,记者在某电😆商平台的铁蒺藜(三角钉)商品🦔评论区看到,一些🥩买家或分享商品使用经🥖历或询问商品情况,原本用于🚜安防等领域的这一商品被部📼分买家用于💒扎胎等不良用途。 商品评论区是🚢消费者与消费者、消费者与商家之🕗间互动交流的纽带。然而,部分商🌧品评论区却变味了,曾有媒🍡体调查发现,部分售🔽卖女性内衣的商品问答区🔼和评论区存在贩卖⌛色情内容的现象。如今,诸如弹弓、弓箭🍾弩的问答区,“能不能打鸟”“能打碎🍏别人家玻璃吗”的交流内容裹🆖挟其中;微型摄像头商家📗用“录像不闪光”“藏起🚝来不会被发现”等字眼👈暗示偷拍用途……商品评论区🦄夹杂诱导性描述、不良评论等问题🎠,亟待引起平台重🔴视。 从表面上看,这类商品评论区🔆的互动交流信息,是网友⌛或者消费者的自然发声,但也有商家雇的📗“托儿”通过问答方式🧚推销商品。也就是说,暗示商🥇品不良用途的商品评论区,更可能🛫是商家为规🐒避某些禁用宣传语的监👵管而自导自演🕟的推销戏码。虽然电商平🤦台的系统会对评🍃论区信息进行审核,但让人遗憾的是,某些既能🎟用于正途也能用于歪门邪🥪道的商品,平🚕台似乎很难甄别出🐰其中不良用途的暗示。 避免商品🔷评论区变成“不良推销区”,平台和有关部🚺门都应强化监管。电商平台要对暗示不🕧良用途的信息进行🔒精准识别和屏蔽,通过触发😸关键词、人工审核、消费者投诉🌅等渠道限制发布不🏡良信息。同时,对于暗♈示商品有不良用途的商🕯家要有严厉处罚措施,轻则要扣减商🕥家信用分,重则要做出🚓下架或封店等处理。有关🌮部门要对商品评论区😊加强巡视和监测,一旦发现评论🗨区存在不良信息,要约谈平台督促整改,或者对平台开⏯出罚单,以高压监管对评🥇论区🧓进行长效整治。 近年来,电商平台和监管🥋部门共同努力,有效遏制🔧了曾经较为猖🍒獗的刷单好评、售卖违禁物品等现象。如今,随着电商🛀经济深度嵌入各行各业,一些新情况、新苗头或许会🐦以令人想不到的方式出📭现在某些角落,这需要🎞有关方面更新治理理念、提升治理效能,持之以恒,打早打小,绝不能给魑魅魍🌵魉留有作妖的空间。
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罗石冰/隋恭帝/陈木胜/敖英
(青岛日报/观海新闻记者 魏击)责编:
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