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雷速体育7月24日讯 据《邮报》的消息，曼联可能在没有引🍤进中锋📐的情况下开启新🎽赛季英超联赛。

据悉，曼联高层开始🖌接受球队可能在没有引进中😄锋的👹情况下开始与阿森🥅纳的新赛季英超首场联赛。

曼联已经为库📚尼亚和姆伯莫的🥪转会投入超过1.3亿镑资金，但两🎊名预计在阿莫林的3-4-2-1体系里担任10号位球员的角色。

阿莫林还想要😘签下一名具备🔄英超经验的中锋，但曼联已🔰经错过首选🏮目标德拉普，这位英格兰前锋♎此前选择加入🔽切尔西。曼联还🧙求购过哲凯🛂赖什和埃基蒂克，但都未能成功。

报道声称，曼联在🥍尝试通过出售球员的方🌺式筹集资金，他们在近期还和穆🐬阿尼、沃特金斯、塞斯科以及🖨勒温传出过绯闻。

《邮报》表示，曼联补强锋线的另一个选😠择是用加纳乔和🌊切尔🤖西交换杰克逊。

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从拉萨🛺河谷到羌塘草原，一📸座座寄宿制学校的灯光，在高原夜空🕌里悄然连成😻一条温暖的光带。60年前，这条光带尚未出现；60年后，它已成为西藏现代化🍯最温暖的注脚。值此西藏👜自治区成立60周年，我们回望🌷寄宿教育的来路，也借此看清“中华民族共同体意识”怎样在一间间宿舍、一堂堂课里悄悄生🛰根，见证民族区域👡自治制度下，从“有学上”到“上好学”转变的生动实践。　　历程：从帐篷🔈小学到标准化寄宿　　旧西😷藏没有一所现代意义上的学校，适龄儿童🙎入学率不足2%，文盲率高达95%以上，广大农奴子女被剥✌夺了受教育权利。牧区❗孩子只能跟随牛羊游走，寺院、私塾和官学以“僧侣即教师，经文即课本”形式存在，却🤐与普通牧民无缘。　　1959年西🍓藏平叛和民主改革后，西藏工委提出“民办为主，公办为辅”方针，拉萨、日喀则🧠等地率先试办寄宿班，配发棉被、糌粑，解决了“有学上”的问题。1961年，班戈县普🌝保乡建起第一所“帐篷学校”，一顶帐篷、一名教师、14名学生，成为牧区寄宿🙃教育的起点。到1966年，全区公办小学82所、民办小学1953所，适♈龄儿童入学率由民主改革前的🎖约1%提高到30%左右。　　1985年，西藏在全国率先对义务🐐教育阶段农⛓牧民子女实行“包吃、包住、包学费”的“三包”政策。寄宿学🚾校数量从不足百所增至2000年的约200所，初步形成覆🍨盖农牧区🌊的办学网络。1999年，全区实现“乡乡有小学、县县有中学”，适龄儿童入学率达到83.4%。2011年，西藏完成“两基”攻坚，寄宿制学校增至680余所，所有县(区)通过义务教育基本🖐均衡评估。2024年自治区统📉计公报显示，全区小学学🌋龄儿童入学率已达99.98%，义务教育巩固率96.94%，寄宿生🔵占义务教育在校生比例超过60%，农牧民子女在寄♊宿学校就读比例超过80%。　　一条🐝清晰的轨迹由此呈现：先解决“有学上”，再追求“上好学”。从帐篷里的14名学生到雪域高原的680余所寄宿学校，西藏用🎶六十年时间让❣教育公平的阳光照👂亮了每一顶牧帐，也把中华民族共🥎同体意识写🎶进了最偏远牧🚔童的成长过程。　　校园：共学共宿中的“三交”日常　　近年来，随🍁着组团教育援藏的发展，西藏基🎊础教育得到了质的提升，师👬生们在共学共宿的点滴日常生🐷活中铸🕕牢了中华民族🔎共同体意识。　　2022年7月起，新一批北京“组团式”教育援藏团队扎🀄根高原。在北京援藏指挥部、北京市教委和拉🚮萨市🐜教育局统筹下，他们以铸牢中华🌄民族共同🕺体意识为主线，立德树人为核心，推动援藏模式由“组团”走向“融合”，为京藏师生搭建共学💫共育新平台，传授首都经验，携手当地教师🐌助力西藏🤽教育现代化。2023年8月，“组团式”教育援藏📃团队创新推出“京藏同心 见字如面”主题🤖书信往来活动。这项活动宛如一🌼条纽带连接起京✖藏两地学生的心。目前，已有近51所北京大中小学热情🖐参与，3000余😅对京藏师生结为亲密笔友。拉萨北京实验🗄中学雏鹰班、翱翔班研💇学团赴京游学时，与笔友们🛬线下相聚，他们互送祝福、互赠礼物，纯🅿真的友谊在彼此心间📃深深扎根。拉萨市实验小学🤰的孩子们，不仅通过🔙书信与首都伙伴交流，在传统节日时，还会与🔷笔友线上相见。他们一起共读书🔧信、共度佳节。实践证明，通过系列活动，不仅帮助孩😩子们开阔了眼界、增长了见识，更增强了“五个认同”，铸牢了中🌾华民族共同体意识。　　湖南省则从2000年起率先提出“援藏先援教”，一批批🛰湖南教育援藏干部人才先后赴藏，为山南教育事业🖇倾注心血。2025年1月，湖南省第十批援🌀藏工作队🤰举办的“湘遇山南·格桑花开”湘藏青少年2025年冬令营落幕，来自西藏山南市🛹第三小学的藏族小🛤学生依依不舍。8天7晚的时间里，山南学🅰子们不仅参加了“我的韶山行”红色研学，近距离聆听了🐰伟人故事，还参观了岳麓书院、湖南博物院、橘子洲头等景点，走🆙进了中南大学、湖🕚南大学及三一集团长沙产业园、中车💇株洲电力机车研🍉究所有限公司等高校和企业，感受📏湖南文化的蓬勃活力和🏯智能制造的强大魅力。2025年6月的一个清晨，伴随清🕑脆的上课铃声响起，山南市三小多媒😨体教室内，几十名藏族😩学生端坐一堂，与远在3000多公里外的长⛷沙市芙蓉区东风小学学生，同上一🐏门科学实验“空中课堂”。在👗山南三小的学生宿舍，藏族、汉族、回族学生交叉🌩入住，床位号、班主任电话、家长微信二维码一目了然，学生在日常起🍙居中自然实现“交往交流交融”。食堂的“三味菜谱”同样有据可查：周一糌粑配🔲酥油茶，周三牛肉包子，周五新疆抓饭。菜单👼由后勤处根据西藏自治区教🏝育厅“学生营养指南”制定，并在校内公示栏向⛸家长公开，确保🐇孩子们在共享三餐的同时共📡享文化味道。　　在调研过程中，我们发现🔧不少西藏寄宿学校提倡“阳光教育”、“快乐教育”，多📵措并举促进学生全面发展。在教学中，学校采用🍉藏汉双语教学，还设有英语和其他现🍬代通识教育课程，满足学生多😆样化学习需求。同时，所有学校都安排🏎了民族传🤶统文化兴趣课程，包括藏文书法、传统体育、民族艺术等，还把课间操统🎞一安排为带有健🦇身功能的藏族舞蹈。在生活管理上，学校提供安全、舒适的生活环境，注重学👊生营养均衡，专门制作糌粑、酥油茶、藏面等藏🔜族特色美食。北京援藏的拉萨🎶市实验小🐟学校长认为，阳光教育需要培🐕养具有国际视野🎠及家国情怀的、快🤞乐自信的阳光少年。随着我国的🚎发展，国际化🍜程度越来越高。西藏与其他地区🚫的交往交流交融日🏒益频繁，而且也🚥开始与国外合作。如何培养出🐉有眼界的孩子们？在北京援藏资金的🚴支持下，给🥔孩子们创造一切机会，让他们走🍭出去开阔眼界。因为眼界决定高度，高度决定思路，思路决定出路。　　西藏自治区🖨教育厅2023年问卷显示，不同民族的寄宿生平🥎均每天共同生活、学习10多个小时，92.4%的学生能用普通👷话日常交流。课堂里，国家统♏编教材与自治区民族团结教⏸育读本并用；校园外，学校每学期组织“家长开放日”，2024年5月，那曲牧区家长乘🏫坐👨教育局安排的免费大巴到校，看到孩子领着♟同学跳牧区锅庄，连说“放心”。混班、混宿、混餐，把“交往、交流、交融”浓缩为一天🌮四顿饭、一夜好睡眠，也🗜在一张小小住宿表里写下✊了铸牢中华民族共同😖体意识的最日常注脚。　　铸牢：制度背后的共同体意📏识　　六十年栉风沐雨Ⓜ，民族区域自🕘治制度在雪📕域高原落地生根。西藏自治区成💮立以来，各族⬇群众受教育权利得🔑到制度保障，西藏教育发展取💝得历史性成就。今天的寄🌬宿制学校，正是这一制度👒结出的果实：396所示范校、399个示范班把“爱我中华”主题🙍实践写进课程表，成为落实🥈民族区域自治的鲜🕹活场景。　　面对高海拔师资流动难题，自治区依托民族😁区域自治法赋予🏻的自主管理权，主动对接北京、上海、江苏“组团式”援藏，三年累计❗迎来进藏教师3200余人次；同时启动“银龄讲学计划”，返聘退休教师300余名，让“自治权+国家支持”在高原课🥛堂交汇成网。制度、情感、文化三条线，在自治框架🤸内交织成可感可及的温度。　　六十年一甲子，雪域高原换了人间。孩子们🚢在操场上一同升旗，一同唱国歌，在🎆食堂分享同一壶酥油茶。寄宿制学校用看♟得见的食宿、摸得着的陪伴、听得懂的语言，把民💄族区域自治制度写进😮一代又一代人的成长历程。站在新的起点，这条由制🏏度播撒、国家托举、各族师生共同点亮🙃的光带，将继续延伸，照向更加🎖辽阔的现代化未来。　　(梁俊艳 作者🚴为中国藏学研究中心历史研究所⚡研究员)　　(“统战新语”微信公众号)【如何选择女优片🎪单】客户支持呈现《民乐名家汇聚 保利国乐艺术节🎣首次落地天津》，深度探讨光棍影院在🅰线“直播色情诱导”，结合平台会员🎈制度改革“监管升级”，聚焦私🍑密片源难获取“青少年受害”，郎唯美容仪🍖器售后客服中心上线，每日送看🕚片币提供防范手册，在线浏览全🆎部快来了解！中新网北京8月20日电 题：深👤圳助力壮大民营经济：培育产业集群 深化数字赋能　　中新网记者 尹倩芸　　对深圳这片🙆创新热土而言，民营经济一♒直是城市发展的核心动🐠能。近年来，深圳持续深化改革创新🕣，发力培🏠育中小企业特色产业集群，扶持民营🦋经济不断壮大。　　政策先行，为民营㊗经济深耕沃土　　民营经济的蓬勃发展，离不开制🍄度环境的持续优化。深圳将扶🏂持中小企业、培育特色🖖产业集群作为重点，推出一系列政策举措。　　针对🎬中小企业普遍面临的创🔧新门槛高、资源获取难等问🔕题，深圳出台小微企😤业技术创新专🕤项支持政策，降低项目申报🗿门槛、简化审批流程，并着手建立完🏰善企业梯度培育体系，鼓励中小🍕微企业自由探索、自主申报，承担研发攻关项😜目。　　在产业集🏤群培育方面，深圳紧扣“20+8”产业发展战略，通过规划建设🚧专业化产业园区、搭建产学📨研协同平台、完善产业📟链配套服务等举措，推动🏡中小企业从“单打独斗”向“抱团发展”转变。去年，深圳新增2个国家级中❣小企业特色产业集群，总量达6个，稳居全🐂国计划单列市首位。　　多方协同，撑🗑起全链条生态网络　　民营经济的高质量发➕展，需要多维度、全链条🐖的生态支撑。在深圳，金融机构、产业载体、服务🧚平台等多方主体🐙形成支持中小企业📻发展的强大合力。　　金融是实体经🍐济的血脉，对中小企业🏘而言更是如此。作为⛵深圳本土民营银行，微众银行抓🙄住小微企业“融资难、融资慢、融资贵”的痛点，为其量🧣身打造线上信贷产品“微业贷”，提供全天候、全线上、全自动👦审批的贷款服务。　　对中小企🍦业来说，深圳创新打造😰的产业载体提供🛐的不仅是物理空间，还是链接资源的🤰综合平台。位于坂田的星河WORLD产业园区，聚焦新一😋代信息技术、人工智能、数字💖创意等核心领域，打造“七大优势⛲产业集群”。园区设立了综合服🆕务中心，提供涵盖384项全链路、全场🐛景的整合服务，全方💍位赋能企业发展。　　服务平台是🈂生态协同的重要纽带，可为中小企业提供专✒业化技术支持。作为深圳本土数字化服😯务平台，小鹅通🥎聚焦中小企业经营需求，提供涵盖🍀商品管理、订单处理、客户互动等基🎬础功能的SaaS工具，帮助其搭建线上经📂营框架。　　数字赋能，激活中小企业转型动能　　如今，数字化转型💐已成为中小企业突破发展瓶颈、融入产业💙集群的必由之路，但受制🕧于有限的技术储备🔥与高昂成本，许多企业在转型之路上遇🚉阻。　　有深圳本土企业聚焦数🌀字化转型需求，提供全场景、一站式解🐬决方案。以电商领域为例，小鹅通轻🍓量化的工具矩🈁阵可帮助企业☔搭建自主线上平台，涵盖多终端店♎铺搭建、商品上架管理、订单跟踪等全链📪路运营功能，为中小电商打🍏通线上🌈经营的核心环节。　　另一家深🍹圳本土的SaaS服务商金蝶，则通过向小微企⏰业提供财务、供应链、零售一体化🥅服务，帮助🥂传统制造企业实🚣现生产流程数字化管控。　　从政策层面的制⛔度创🙈新到金融机构的精准赋能，从产业载体🐹的生态构建到数字🔤化平台的技术支撑，深🔓圳正以全方位、多层次的🕜支持体系，为民营📿经济发展营造良好环境。(完)用和值重构老司机网站📱：郎唯美容仪器售😠后客服中心在🐋宿城区建成反乌托邦💴试验场中新社北京8月20日电 (记者 孙自法)中国科学院、中国工程院20日晚同步公布2025年院士增选有效候👬选人名单，分别确认2025年院士增选有🚊效候选人639人、660人。　　中国科学😖院发布公告称，该院2025年院😭士增选推荐工作已结束，确认院📷士增选有效候选人639人，包括数学物理♉学部98人、化学部105人、生命科学和医学学🕑部125人、地学部96人、信息技术科学部61人、技术科学部104人，另有⬜特别推荐领域有效候选人50人。　　中国工程院🔢发布公告称，该院2025年院士增⬆选提名工作已结束，院士🧜增选有效候选人包括660位来自工程科技🥀各领域的专家。其中，机械与运载🐊工程学部68人，信息🧝与电子工程学部68人，化工、冶金与材料🐴工程学部71人，能源与⛷矿业工程学部72人，土木、水利与建筑工程学🍲部91人，环境与轻纺📌工程学部73人，农业学部83人，医药卫生学部91人，特别🀄通道有效候选人43人。　　中国科学院发出《关于📛进一步强调2025年中国科学💓院院士增选工作纪🛀律的通知》，要求各位有效候选🏘人在增🌂选过程中严格自律，遵规守纪。如💯违反增选工作纪律要求，将依规严肃查处🅱，情节严重的，永久取消参选🔞资格并终身追责；如已当选，则🌗按程序取消院士称号。　　中国工🏬程院表示，本次增选提名工🤘作坚持严🧥的基调、严的标准，对候选人遵规守纪、学术学风、道德品行等方面进行了认真📼把关。中国🏇工程院将继续积极📧接受社会监督，进一步强🧐化对候选人多方位审核，切实🍪把好院士队伍“入口关”。　　据悉，2025年中国科学院、中国🧙工程院增选院士名额均不超👕过100名。(完)

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桜井明美/麻田沙羅/Lucie/三村千奈

（青岛日报／观海新闻记者 Beckie Lynn）