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中新社北京7月22日电 (记者 尹倩芸)针对世贸😿组织公布中欧有关🕊世贸争端案件上诉仲裁裁决,中国商务部👘条约法律司负责人22日称,中方将🏮认真评估相关裁决,按照世贸规🥊则妥善处理。
日内瓦时间7月21日晚,世贸🕎组织就欧盟诉中国标准必要专🚷利禁诉令世贸争端✈案(DS611)公布“多方临时🏟上诉仲裁安排”(MPIA)项下的裁决。
商务部条法司负责人💬表示,仲裁☕庭维持专家组裁决,认定中方〰禁诉令未影响其⛽他世贸成员保护专利权🥤,也不属🕚于世贸规则所管辖的知识产🎩权实施措施,中方对此表示欢😕迎。同时,仲裁庭在缺乏规则依据的情🌖况下,错误地认📣为世贸成员应避免影响专利权人在🔦其他成员境内实📎施其权利,此💏举不当扩大世贸成员义务,中方对🤦此表示不满。
该负责人指,中方认可MPIA对于通过法律途径有效处理🏠贸易争端的价值,将与其他MPIA参加方一道,继🔮续致力于推动MPIA良好有效实施,共同维护🚭以规则为基础的多边😅贸易体制。(完)
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中国式现👧代化是全体人民共同富裕的社📅会主义现代化。7月30日,中📵共中央政治局召开会议强调,“十五五”时期经😄济社会发展要“推动👲经济实现质的有效提升和量的🐕合理增长,推动人的全面发展✈、全体人〽民共同富裕迈出坚实步伐💁,确保基本实现社😰会主🗺义现代化取得决定性进展”。党的十八大以来,面对我国社会🍪主要矛盾的历史性转变,以习🏘近平同志为核心的党中央📥聚焦发展不平衡、不充分等问题,在历史继承和🤹接续奋斗的基础上,着力推进全体人🤘民共同富裕,提出了一系列新🏎思想新观点新论断,在体制机🚶制上不断进行改革完善,采取了许多重大实📕践举措,从多个🚄维度实现了创新发展。 理论创新 在马克思🌹恩格斯看来,未来社🐼会生产力高度发展,“生产将以所🧜有的人富裕为目的”,人的自由🎇全面发展得以实现。恩格斯指出:“我们的目的是要建立社👦会主义制度,这种制度将给🤯所有的人提供健🍿康而有益的工作,给所有的人提供充裕🤭的物🧐质生活和闲暇时间,给所有的人提供真正📑的充分的自由。”新中国成立后,在对资本主😗义工商业实行社会主义改🔩造的过程中,毛泽东同志强调,“现在我😴们实行这么一种制度,这么一种计划,是可🔚以一年一年走向👺更富更强的,一年一❔年可以看到更富更强些。而这个富,是共同的富,这个强,是共同的强,大家都有份”。改革开放以来,邓小平同🏼志将追求与实现共同富裕🌘视为社会主义的🌔最大优越性,提出了先富带🏋后富、最🏟终实现共同富裕的实践路径。中国特色社💆会主义进入新时代,习近平❓总书记提出,“实现全体人民共📨同富裕,从根本上体👵现了党的初心使命、性质宗旨,体现了我国社会主🐊义制度的优越性,有🕹利于激发全体人民的积极性、主动性、创造性,有利于增🧞强党的凝聚力、向心力、号召力”,围绕共同🚵富裕作出🚔重大理论创新。 对共同富裕的基🍞本内涵作📵出科学界定。从覆盖面上讲,共同富🎯裕是全民富裕,不是少数人富裕,避免出现🤴贫富悬殊;从内容上讲,共同富裕不➖仅是物质富裕,更🎿是物质生活与精神生活全面富裕📦,防止产🦁生不协调发展;就实现方🍤式而言,共同富裕不是自🙄然而然实现的,而是共建共享🤽的过程,依托于团结奋斗;就推进过程而言,共同富裕不是同等同🈳步的富裕,而是渐进实现的进程。对共同富裕基♐本内涵的科学界定,有利于🎀消除模糊的甚至错🐜误的思想认识,在凝聚🛄广泛社会共识的基😓础上形成整体合力。 将实现全体人🖼民共同富裕作为中🗝国特色社🙋会主义的本质要求、中国式现代化的本质特征。习近平总书记🎠指出,“我们不能😩等实现了现代化再来📉解决共同富裕问题,而是要始终把👗满足人😻民对美好生活的新期待作为✖发展的出发🍱点和落脚点,在实现现代化过♉程中不断地、逐步地解决好🎞这个问题”。党的二十大报告明🗳确提出,“共同富裕是🐗中国特色社会主义的本🈶质要求”,将“实现全🐦体人民共同富裕”列入中国式现代🍎化的本质要求。实现😄共同富裕是中国式🕴现代化区别于西📑方现代化的显著标志,从根本上超越了资本🔱主义两🚂极分化的弊端。 将推进共📞同富裕视为重大政治问题。习近平总书⤵记强调,“实现共同富🎃裕不仅是经济问题,而且是关系党🚫的执政🔛基础的重大政治问题”。共同富裕是民生📲问题,民心是最大的🏍政治,得民心者得天下。在经济社会发展👜的基础上让全体人🐤民共享改革发展成果,在推🍞进现代化进程中实现全体人🏻民共同富裕,有利于🍥彰显社会主义公平正义的📀价值取向,有利于更好地😳推进中⛎国特色社会主义伟大事业,有利于引领中国式🔦现代化🌎的巨轮行稳致远,有利👇于夯实党长期执政的群众基础。 对共同富➖裕的历史文化根基予以强调。从民本到民主,从九州共贯到😡中华民族共同体,从万物并育到人与自然和🈹谐共生,从富民🤠厚生到共同富裕,中华文明别开生📦面,实现了从🕳传统到现代的跨越,发展出中华文明💇的现代形态。共同富裕不仅🗨是马克思🔙主义的一个基本目标,而且是自古以来🎮我国劳动🏐人民的一个社会理想。新时代🌈中国共产党人在共同富裕问题🌵上的理论创新,既来源于历👡史又超越历史,既高扬🌠历史自信又彰显文化🔝主体性。 制度创新 推进共同富💖裕无疑需要从多方面着力,而制🍍度创新更具有根本性、稳定性、全局性和长远性。党的十八大🍉以来,以习近平同🔱志为核心的党中央团结带🅰领全国人民在全面深🚺化改革中不🕊断推动制度创新,为实现共同💤富裕提供了根🌭本保障。 坚持和♎完善社会主义基本经济制度。实行公有制为主体、多种所有制经🌺济共同发展的基本🐵经济制度,是中国共产党确立的😕一项大政方针。我们🌪党在坚持基本经济制度🈵上的观点是明确的、一贯的,而且是🐙不断深化的,从来没有动摇。社会主🍜义基本经济制😣度既有利于解放和发😓展社会生产力,也有利于🎷维护社会公平正义。只有坚持公有制🏃经济的主🍜体地位,才能从根本🥩上克服与防止两极分化;只有充⛳分发挥多种所有制经🐱济参与市场竞争、激发社会创造活🚟力的积极作用,才能不🏰断促进高质量发展。新征程上推动全体人🎺民🔚共同富裕迈出坚实步伐,就要坚🚇持和完善社会主义基本🥃经济制度,坚持社会⛏主义市场经济改革方向,坚持“两个毫不动摇”。 深化收入🚙分配制度改革。分配制度是🛰促进共同富裕的🚗基础性制度,必🗜须在全面深化改革中👠予以不断完善。党的二十大报告提出,“坚持按劳⏲分配为主体、多种分配方式并存,构建初次分配、再分配、第三次分配🎎协调配套的制度体系”。在初次分配中,着📈重保护劳动所得,增加劳动者特⛪别是一线🎠劳动者报酬,提高劳动报🎗酬在初次分配中的比重;在再分配过程中,健全劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产🤰要素由市场💧评价贡献、按贡献决定🎶报酬的机制,完⚪善以税收调节、社会保障、转移支付为⛺主要手段的再分📨配调节机制;发挥第三😞次分配的积极作用,不断发展慈🐄善等社会公益事业。我们党通🏂过深化收入分配🤦制度改革,提高低收入群体🍩收入、扩大中等收入群体🧤规模、调节过高收入、取缔非法收入,推😷动全体人民共同富裕迈出坚实步伐。 加快完善社会主义⏪市场经济体制。高水🎸平的社会主义市场经济体制,能够把“看不见的手”与“看得见的手”结合起来,把有效市场与❄有为政府结合起💽来,把提高🤞效率与促进公平结合起来,把做大“蛋糕”与分好“蛋糕”结合起来,把“放得活”与“管得住”结合起来。构建高水🙉平的社会主义市🥓场经济体制,既能极🥩大提升经济发展的速度、质量与效益,又能切实维护包括分配〽公平在内的社会公平,推动发展更平衡、更协调、更包容,从而保障共🔙同富裕的目标不🔩断实现。 除了经济🌵领域的体制机制改革外👄,我们党建立健全的🗓很多制度机制都🚱与推进共同富裕有🥐着密切关联。例如,坚持党👑的集中统一领导方面的制度,成为推动共🎏同富裕的指路明灯与定💲海神针;坚持和完善人民🔓当家作主、发展社🧐会主义民主政治♏方面的制度,为推动共同富🚔裕提供有力政⬇治保证;坚持🌽全面依法治国、建设社会🥝主义法治国家方面的制🏍度,为推🐄动共同富裕提供有效法治保障;坚持全国一盘⚾棋、集中力量办大事方🌭面的制度,为推动🏾共同富裕凝聚强大合力;坚持📳各民族一律平等、铸牢中华民族共✖同体意识🏏方面的制度,有利于实现全😄国各族人民共同团结奋斗;坚持共同的理想信💒念、价值理念、道德观念,弘扬中华优秀🆔传统文化、革命文化、社会主义先进👼文化方面的制度,为推动共🚴同富裕提供精神动力;坚持📰和完善共建共治共享🤵的社会治理制度,为推动共同富裕🥡织牢“安全网”;等等。 实践创新 为推进📤共同富裕奠定坚实基础。党的十八大以来,以习🔝近平同志为核心的党🥉中央从实现“两个一百年”奋斗目标的战略高🛑度出发,深🐝入调研并科学部署脱贫攻坚行动。为了拔穷根、摘穷帽,实行扶持对象、项目安排、资金使用、措施到户、因村派人、脱贫成效“六个精准”,采取发展生产、易地搬迁、生态补偿、发展教育、社会保障兜底“五个一批”,聚焦“两不愁三保障”的目标,打出了一整套📓精准脱贫的组合拳。坚☕持五级书记一起抓,健全干部驻村💩帮扶工作机制,构建起政府、市场、社会协同🐷推进的专项扶贫、行业扶贫、社会扶🙇贫互为补充的大扶贫格局,形成了跨单位、跨部门、跨地区、跨行业🗞的全社会共同参与的实践体系。2021年,习近平总书💌记在全国脱贫🍢攻坚总结表彰🔹大会上庄严宣布:“我国脱贫攻坚战💯取得了全面胜利……区域性整体🐖贫困得到解决,完成了✌消除绝对贫困的艰巨任务,创造了又🥣一个彪炳史册的人间奇迹!”打赢🏞脱贫攻坚战,不仅彻底解决了当🐗下的贫困问题,而且为🏡实现全体人民共同富裕奠🌹定了坚实基础。 制定任务书、时间表、路线图。习近平总书🍦记指出,“促进全📲体人民共同富💞裕是一项长期任务,也是一项🍖现实任务,急不得,也等不得,必须摆🚈在更加重要的位置,脚踏实地,久久为功,向着这🏇个目标作出更加积极有为的努🈳力”。党的十九💅届五中全会提出,到2035年全体人😥民共同富裕取得更为明🎈显的实质性进展。党的二十👾大报告指出,全面建🔖成社会主义现代化强国,总的战💺略安排是分两步走:从二〇二〇年到二〇三五年基🥟本实现社会主义现代化💩;从二〇三五年到本世👆纪中叶把我国建🧀成富强民🕑主文明和谐美丽的社会主义现代化📰强国。在党的坚强领导下,经过全👙国人民不懈奋斗,促进全体人🤺民共同富裕的任务书、时间表、路线🗂图正一步一步地变为生📗动的现实。 提出并实施重大发😥展战略。在促进区域协🤛调发展方面,党中央在继续鼓♐励东部地区率先🍭发展的同时,相继作出实施西部大开发、促🍪进中部地区崛起、推动新时代东⏱北全面振🔋兴等重大战略决策,提出并🤖实施京津冀协同发展、黄河流域生态保护🔡和高质量发展、长三角一体化发🐘展、粤港澳大湾区🤛建设、成渝🚿地区双城经济圈建♉设等重大战略,为在逐步缩小区域差距的😛基础上实现共同富😷裕创造有利条件。在缩小城乡差🏈距方面,提出并⚫实施乡村振兴战略,巩🥂固脱贫攻坚成果,构建长效机制,完善城乡融合发🥢展体制机制,统筹新型工业化、新型城镇化和乡😊村全面振兴,全👑面提高城乡规划、建设、治理融合水平。创造性地🎇设立试点或试验区,推出促🦍进共同富裕的若干重大举措。例如,从设立中国(上海)自由贸🍰易试验区到🚓建设雄安新区,从支持深圳建设中⬜国特色社🔬会主义先行示范区到支持🐵浦东打造社🔫会主义现代化建设引领区,特别是支🈁持浙江高质🥡量发展建设共🍷同富裕示范区,这些试点先行、以点带面的创🎐新性探索必将为🅰在高🥩质量发展中促进共🤢同富裕提供新鲜经验与🛋强大动力。 (作者:郝永平,系中央党校〔国家行政学院〕习近平新🎉时代中国特🔦色社会主义思想研究中心研🎑究员)【VIP值不值开】缘竺金属制品销🏓售部在2025年08月独家上线校园活动🍗系列新作《欧美在线短片》,由Charlie (T&A Studios)编剧,结合九九中文👘字幕、偷窥、直播⏰诱惑等热门话题,引发🏮网友大量转发与讨论。□ 本报见习记者 王宇翔 □ 本报记者 韩丹东 天津一所🛐新建学校的墙外,玉米地🏿环绕的小村庄宁静质朴。然而,放眼望去,十几块托管💆机构招牌格外醒目。步入村中,这个几十户💷人家的村庄开了十几家🍄托管机构,成为许多🐍孩子在暑期的去处。 《法治日报》记者近📳日实地调查发现,这些看似提供基🤥础托管服务的场所,实则是隐形学🗡科培训的“重灾区”。非寒暑假期间,它们以❇辅导作业为主;一到暑假,“主业”就悄然转🌷变为学科培训。 多位托管老师向🏨记者透露,家长送孩🛰子来的核心诉求,就是希望🍏机构能教授学科知识,甚至提前学完下💄学期课本内容。记者在现场📎并未看到💤任何学科补习的宣传海报,但在机构负责🧘人的朋友圈里,“补弱培优”“教完下学期一册🧑书”等宣♊传语扑面而来,与《校外培🍊训行政处罚暂行办法》中“托管不得开展学科🕙培训”的规🚠定背道而驰。 明面托管暗👵地补习 记者走访北京、天津等地发现,这种打着“托管”的旗号,暗👆地进行学科培训的“明托管、暗补习”模式,已在部分地区出现。这⬅些机构的运作方式隐蔽:它们大多选择藏🏗身居民楼或民房,以🏽规避监管检查;将学科内容伪装🤞成“作业辅导”“思维训练”或“阅读拓展”等合规名目。 在北京市朝阳✡区一家名为“××书院”的机构,表面开设书法、绘画课程,实则提供“作业帮托管”和“五科课程任选”,其数学思维、英语阅读🏴等内容与校内学科知识高度重🏓合。该机构工作⬛人员告诉记者,暑📫期托管的核心优势就是“超前🎏预习下学期内容”,这是吸引家长的关键💍。 在采访中,记者看到多家🎑托管机构都在极力宣传⏬学科培训,主要形🚃式是通过社交平🔐台或家长口口相传。天津城郊某托🥕管机构强调其拥有“10年以🏘上教学经验讲师”以及“针对性教学”等核心优势。从其😢收费标准来看,30天1500元的暑👜期班明确承诺“保证教完🎉下学期一册书”,而晚间托管每月600元的服务项目🍥中,也包含了“作业辅导和针对性🏿教学”等内容。 为吸引生源,一些机构采用“39元定金抵100元”“2人组💑团赠学习礼包”等营销手段。有业内人士指出,这种预🦁收费模式虽然涉嫌违反相关规定,却能快速回🍣笼资金并绑定客户。 “其实我们🤚也知道托管机构不🦁应该搞学科培训。”正在北京某托🍘管机构办📌理手续的家长王女士坦言,“但别✊的孩子都在补,我们不补心里🥊就没底,怕孩子开学后跟不上。” “小课班”钻入民宅 更为隐蔽的“一对一”“一对多”小课班,也在一些社区悄然蔓延,成为监管新难点🔶。 北京🥢某托管机构老板向记者透露🔋,有些公立学校教师⛲利用假期,在居民楼内🐑开设2至3人的“小灶班”,每课时收👛费高达300元至500元。“这些全靠家长私⛺下介绍,没有宣传,遇检查就说朋⭐友帮忙辅导孩子,很难认定违规。”该老板坦言,他自己的🙋托管机构实际也是一位公立学🏺校行政岗教师在🌀打理。 记者注意到,一✡些受访家长的社交群中,类似“数学🕺思维提升小组”的招募信息十分活跃,常以聘请“清北在读生”为噱头,课时🔉费逼近千元。为躲避监管,授课🎿地点会在参与家庭间轮换。“学校进度满足不📦了孩子需求,只能这样‘加餐’,轮流提供场🛫地也不易被发现。”一位参与其👠中的家长这样解释。 记者调查发现,以“住家保姆”“成长规划咨询”等名🌶义捆绑学科辅导的服务也悄然💬出现,收费高昂且形式隐蔽。 北⏪京的吴女士就为自己上♏小学的女儿聘请了一位“住家保姆”,每天4个小时600元,周一到周五上课,负责教授语数外科目,主要是预🌔习下学期的课程。不过这属于中间价位,如⏸果是在职教师“一对一”会更高,一天要2000元。 焦虑催生补习🖼暗流 暑期违规培训为📩何屡禁不止? 北京外国语大🎵学法学院🥚教授姚金菊分析,其核心根源在🍲于教育评价体🥏系的单一性😮与优质教育资源的不均衡。在现行中、高考选拔机制下,分数是主要🐮标尺,这直接导致🍃一些家长陷入“别人补我也得补🚋”的剧场效应。 “一些家庭将教💃育投入视为‘防御性支出’,宁可节⏪衣缩食也要保障孩子补习,形成‘校内减负、校外增负’的循环。当优🉑质资源集中在少数学校,升学又主要🚃看分数时,一些家长🔣为了孩子的未来,无奈🗝选择校外培训这条路。”姚金菊说。 盈科北京刑民✖行交叉法律事务🧘部主任韩英伟指出😙监管执法层面💳的三大难点。首先,法规衔接不足,对“隐形变异培训”的认定标准🧀过于模糊。其次,执法协同有待进📋一步提升。教育部门作为🔉主责单位却🍔无强制执法权,发现违规😞线索后需移送其他有执😝法权部门,过程中👜极易导致证据灭失。最后,惩戒力度薄弱。对小🦃课班个体违规者,常以“家庭劳务”“朋友互助”等借口成功辩解规🍗避处罚,即便被查,处罚也较轻,难以形成震慑。 姚金菊进一步🎪补充了监管体系的深层🛷次短板:针对民办校外❤培训的专项立💚法缺失,高😪准入门槛反而使伪装成“教育咨询”“文化公司”的机构😩长期游离于监管之外;教育部门负责办学许可,市场监管🥜部门主管登记,跨✂系统信息壁垒导致审批与🗞监管一定程度的脱🐖节;现行监管🛺侧重事前审批,对运营中的动态🔞风险管控🛫存在一定不足,面对“一对一私教”等变异形态,因执法资源有限、需求巨大及教学私密性强,治理难度较大。 针对乱象,姚金菊建议,加快校外🔀培训管理条例出台🥣步伐,明确学科🗜类机构强制非营利属性、非🧙学科类实行收费上限管制,同步修订✳处罚依据,将“超前教学”“无证办学”纳入明确禁令,并通过🤢类型化条款清晰界定各🧘类隐形变异培训情形,提升执法可🌴操作性。同时,建立教育部门主💏导的审批准入机制,打通教育审批与工🍡商登记数据链;设立省市级跨部🌘门执法专班,整合相关部门力🤫量;重点建设🙁全国统一监管平台,归集机构资质、资金流水、师资档案,实现“一网通查”。 “在运营监管上,准入端严控学科类机⏲构增量并做实师资场🚷地审查;运营中强制预收👷费银行托管,结合信用惩戒打击‘卷款跑路’;退出端建立💑黑名单与联合惩戒,实施行业禁入,并拓宽📳社会监督渠道。”姚金菊说。 在姚金菊看来,必须从源🎭头减少违规培训需求。首要♏任务是大力落实🚙义务教育优质资源均衡发展,通🤨过师资流动切实缩小校际差距。深化教育👳评价体系改革至为关键,需将学生综合🎹素质评价实质😱性纳入中考招录体系,降低唯分🍁数倾向。同时,扩容公⏰共服务供给,依托社区广泛开设公益暑🎽托班,由政👟府购买文体、科创等优质非学科⚽服务,为家长提供多元、可靠的选择,缓解其焦虑。ヒロさん点赞含糊回应😝日本成人🏺电影免费翘相关发言。犀牛是世界上🍳珍稀的大♎型哺乳动物,每一😻件犀牛角制品的背后,都是一具倒在偷猎枪🎾口下的犀牛尸体🔈。8月15日,成🤹都青羊法院发布了一起犯危害珍贵、濒危野生动物罪的案件。 2024年11月,王某某与姜某商议,将🎆王某某持有的犀牛角制品🎇卖出,获👦利后两人分成。同年11月11日,王某某🍽在青岛市某古玩市🥅场的一家店铺内,将犀牛🍯角当面交予常年🈴从事文玩买卖🏄活动的姜某。11月13日,姜⏪某携带分割好的犀牛😌角至成都某古玩市场摆🥒摊出售时,被民警挡获,现场查获四🐼块疑似犀牛角制品。经鉴定,涉案制品均为🕳犀牛角制品,价值合计69610元。 青羊法院审理认为,被告人王某某、姜某非法出售珍🗄贵、濒危㊗野生动物制品,涉案价值超过两🏤万元人民币,其行为均已⭐构成危害珍贵、濒危野生动物罪。二被告人均🉑具有坦白情节,自愿认罪认罚,确有悔罪表现,依法可从宽处理。最终,王某某、姜🎂某分别被判处有期徒刑八个月,缓刑一年,并处罚金人民币1000元。扣押在🈳案的犀牛角系珍贵濒危动物制品,依法予以没收。判决现已生效。 法官介绍,犀牛作为珍贵的濒😷危野生动物,已被列入《濒危野生动植😛物种⏲国际贸易公约》附录,属于全球重点保护的👨物种。我国高😩度重视对珍贵、濒危野生🔘动物的保护,无论是非法猎捕、杀害,还是非法收购、运输、出售,都被明确界🌌定为违法行为,一旦触碰将⚓面临严格的法👁律惩罚。 华西都市报-封面新闻记者 戴竺芯
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(青岛日报/观海新闻记者 春日久美)责编:
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