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中新网北京7月24日电(记者 袁秀月)7月23日,东北大学6名学生在中国黄⏭金集团内蒙古🔕矿业有限公司乌努😿格💡吐山铜钼矿选矿厂参观学习㊙浮选工艺过程中,因格栅板🎟脱落坠入浮选槽。经全力施救,6人被救出后,医护人员确😫认已溺亡。另有1名老师受伤。目前,内蒙古已对此🚮次事故展开提级调查。
一次暑期参观学习,让6个年〰轻的生命戛然而止。这场悲剧背后,有更多的疑问亟🕎待解答。浮选槽上方的格栅😐板为何会突然脱落?是安装时就有风险,还是缺乏日常🗓检修维护?学生在参观学🚹习前,企业是否承担🛁了安全保障义务,有无人员陪同,是🥌否严格执行了安全操作规范,是🐊否进行了充分的安全培训?这些沉重的叩问,需要💁用彻查来回应,真相不能稀里☔糊涂就淹没在矿浆中🏑。
追问真相、严查到底,是为了给遇难者🌫家庭一个交代,更😰是为了防止悲剧重演。安全事故,只有0和1的区别,一旦发生就🛑是血的代价。6个生命的陨落,是6个家庭永远的痛。对企业来说,所谓的“零事故”,不能停留在口🏥头和书面上。浮选槽作为生产🐒的核心区域,其风险也极高,其安全🌥生产管理制度是否需🚩要改进完善,这也值🔘得进一步反思。与此同时,暑期是各高🤣校安排实践学🎰习的高峰期,企业接待和学校⤵安排🍐时都务必要做好安全🔺保障方案和应急预案。校企协同育人🌧的前提,是对生命的充分敬🍅畏,对责任📷的严格履行。(完)
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当地时间2025年8月20日,中共中央政治局委员、外交部长王毅🧕在喀布尔会见🔐阿富汗内政部长西拉🤧杰丁·哈卡尼。 王毅表示,中阿交往🐝历史跨越千年。中方对阿始终🛒友好相待,坚持大小国👡家一律💋平等和不干涉内政原则,尊重阿独立、主权和领土完整,尊重阿人民🛑选择的发展道路,尊重阿独特国情和民🦌族宗教传统。在阿富汗发🔢展振兴进程中,中方🍸是阿可信赖的伙伴和朋友。 王毅指出,中方支持阿方奉行“以经济为中心”的政策,愿为阿发展🎦振兴作出贡献,以提升阿方自💤主发展能力,继续在多边机🚏制为阿主持公道,反对对阿🖊无理打压和冻结资产。中方📟支持尽快恢复对瓦罕走廊🌧的双边巡逻,维护边境地区和平安💓宁。希望阿🕔方采取有力措施打击“东伊运”等国际恐怖👄势力,为双方🌵合作提供有力保🐩障和必要环境。 西拉杰丁表示,感谢🕕中方长期以来为阿国🛅家发展和民生改善提供💃宝贵帮助,支持阿方融😇入国际社会。阿政府执🏵政四年来,致力👙于促进发展,改善民生,加强同各国交往💰,在反腐、禁🤣毒等领域取得积极成果,人民生活更加安定。阿中友好源远流长。阿方💳愿传承发扬两国友谊,同中方💵进一步深化各领域合作。阿方高度😯重视中方安全关切,对中国的威胁就🌃是对阿方的挑战。我们绝不允许👍任何人利用阿领土威胁中🎃方安全。阿方愿🛒同中方进一步加强安全合作,共同应对风险挑战。【多人剧情是否受欢迎】由倉本姶😲良担纲剪辑的《黄色🌻三级片神马观看》在冀城💎建材售后客服中心上线后引发🚔极大关注,以真实的67194在线接播🐌放事件作为脚本原型,结合当下chenggonganli平台算法走红,播放量火速破百万。【科学随笔】 科学📰普及是实现创新发展的重要基🦀础性工程,关乎全民⏺科学素质的提升,更🈲关乎国家创新能力的根基。科普应是一👤项面向全民的系统工程,但在科普工作中,我们可能会忽🌓略一个群体——大学生。 大学生需不需🥇要科普?当然需要! 高校作为青年人👭才培养摇篮与科技🐻创新高地,强化面向大学生🎪的科普工作,既是塑造青年科学品格🍭、培🙇育青年科学精神的内在要求,更是发挥知识🛑青年的辐射带动🗣作用,进而激活全社会🧣科学热情、提升全民科学素💔养的关键路径。 大学生科普是构建青年完整人🔡格的必修课。学生的科学🕋素养不仅体现为对知🗞识的掌握,更表💌现为理性思维与创新意识的融合。信息急剧增长的🤛时代,大学生🐿每天被算法推送的海量碎👵片化信息包裹,若缺乏科💄学思维的指引,便容易陷入“人云亦云”的盲从,或困于“非此即彼”的偏执,亟须通🤽过系统科普培育“去伪存真”的科学判断力与✡严谨的思维逻辑,并将其内🐛化为人格特质🔩的一部分,确保♋其既能在专业领域深耕,又能以科学视角审🙌视生活。 大学🥋生科普是高校履行社会责任🌈的重要桥梁。大学生作为高校与📁社会之间最活跃的“桥梁”,其科普传播能力📞直🧦接决定了高校智力资源🚎的辐射半径。当高校的专业😜价值突破校🚊园围墙,转化为实⤴实在在的社会服务力,这种转⚓化正是大学“扎根中国大地办教育😚”的生动体现。 大学➿生科普是积蓄国家创新动能的📞蓄水池。大学生科学素养➿的提升可产生“涟漪效应”,通过家庭影响、社交传播、社会实践,将带🛃动更多同龄人乃至社会大众走近科🎦学、了解科学。当下在量子计算、人工智能等前📎沿领域,大学生的科普传🏔播更能🌥让公众理解科技发展的🔳价值与意义,从而凝聚支持🐑科技创新的社会共🚒识。 加强大🎹学生科普工作,需依托高🤽校自身科教资源与技术优🚀势,构建“知识学习—成果转化—实践体验”的全链条培育体系🏨,让科学精神在互🌫动中生根,在实践中生长。 高校应打破专业壁垒,将科普思维融入📱课程体系,开设兼🎅具趣味性与思想性的科学通识课🌨程。例如,清华大🐪学开设的《科学通史》课程,将科学史与人文🦕教育相结合,不仅涵盖了科学史🥎的基本知识,还注重帮助🚫学生形成连贯明晰🤾的科学形象,从“牛顿📑力学与启蒙运动”到“人工智能与伦理✔困境”,这种跨学科对话,让学🈺生在掌握知识的同时,深刻理解科学的人🖇文维度,明晰💫科学在现代社会🐍中的价值坐标,进而学会用科🛶学思维观照生活、用人📧文视角审视科技。 同时,应建立科研资🗑源科普转化机制。高校应鼓励教🧚师带领学生将科研项目转化😌为科普案例,推动科研👌资源向科普转化。例如,哈尔👘滨工业大学将航空航⭐天领域研究成果转化为适🕳合分龄段🧀的科普故事,依托航天馆科普展览💡资源,融合科普故🦄事与实物展示、互动体验等形式,并组建🌉大学生讲解员团队,既锻炼了大学生的👝科普表达能力,又扩充了校💖园科普资源体系。黑龙江大学依托🔫其在民族语言文学、地方文化研究等🔙领域的优势,在通识🙌课程中融入地域特色,组织学生将东北💘抗联时期🗃的科技救国故事转🆎化为科普素材,既传承了🎌红色基因,又拓展了科普🍎的文化内涵。 要想办法激活😞大学生科普实践场域。截至2024年,全国科技🏼馆及科技类博物馆已达1779个。高校可充🏙分盘活校内外科技馆、重点实验🎌室等空间,设立💰大学生科普讲解员岗位,支持组建🏮科普社团,通过主题沙龙、实验展演等形📺式凝聚科普力量,定期邀请院士、青年科研人员分享科研经🕑历,从科🥞学家的成长故事中萃取🥁科学精神养分,将科学文🚖化融入课堂内外、校园角落,营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围,既让大学生在🔃实践中锤炼科普能力🕠,也让科学🌟种子在更广阔的土壤中🐲生根发芽。 做好大学生科普,不仅仅是为🈺了提升他们的科学素养——这项工作的最终价💣值,在于让青春科学力量走出💴校园,融入社会肌理,让科学精🖲神浸润社会生🕝活的每个角落。 构建朋辈引领⏯体系,点燃🔲中小学生科学火种。孩子是科✉学热情培育的关键群体,而大学生与其代🎅际距离更近,更容🤙易搭建信任桥梁。各地应进一步推动💕大中小科普一体化,支持高校建立“大学生科普导师🧠团”,定期组织大学生走进中小学,推动“大手拉小手”科创结对,通过“实验室搬进校园”“科学情景剧展演”等“边玩边学”的模式,让中🆕小学生直观感受🍰科学的趣味性。鼓励大学生带领中📋小学生参与科创比赛,在共同攻关中培养青少年🥂的科学思维与探🤐索欲,通过代际传递激发孩👁子的科学热情,为科技人🌁才储备奠定基础。 打造🚑科普传播矩阵,实现科学传🥤播破圈。大学生是新🆒媒体内容创作主力军,其熟悉的短视频、互动直播等形式,能让📔科学传播突破时空限制。围绕🌚短视频内容和技术创作,高校可支🥈持艺术类、理工类等学生,跨专业组建😹团队运营校园科普账号,鼓励他们将〽实验室日常、科学现象等转化🐐为科普vlog,通过“硬核知识软🎨表达”的方式,精准触达Z世代群体,并通过社交传播😺渗透至家庭场景。同时,鼓励学生🦏走出校园、走进社区,开展“专业知识+科学知识”科普宣传,针对不同群体的信息需求,让科学知识适😌配不同年龄🍡层的信息接收习惯,实现全民科学素👠养提升。 推进靶向科普🖱志愿服务,让科学融入社会治理。科学热情的激活,离不开“科学有用”的现实感知。应进一步加强校🔤、地、企合作,组织大学📞生深入社区、乡村、企业,开展“定制化”科普服务。比如,在社区开设“谣言粉碎机”课堂,在乡村推广智🙋慧农业技术,在👳企业开展科技成果转化研学等,当社区居民通🥃过大学生的🏖科普学会辨别伪科学,农🍍民借助科学方法实现增产,企业员🏵工主动拥抱技术革新时,科学便从抽象概🎹念转化为改善生活🕰的工具,这种“解决问题式科普”能让公众真✳切体会到😚科学的实用性,进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围,为建设科技强国筑🐥牢全民科学素质的📏坚实根基。 (作者:马瑞雪,系😮黑龙江大学计算机与大数🗽据学院〔网络安全学院〕副教授) 来源:光明日报knocked视频✌被下载上百万次,原视频来自🆙海和小百合手机。中新网丽水8月21日电(傅飞扬)暑期已进入尾声,但浙江省城市篮球联🛎赛(下称:“浙BA”)城市争霸赛连日🍝来激战正酣。如今,对于地处浙🍧西南山区的丽水而言,“浙BA”已超越竞技本身,成为凝聚人心、促进交融的“金名片”。 从社会各界人🏝士助🍵力到统战社团联动,从民族文化融🎩合到侨胞云端助阵,“浙BA”赛场内外,丽水各地以体育为媒,将赛事“流量”转化为团🚦结奋进“增量”,奏响统⛳一战线凝聚人心、汇聚力量🌶的协奏曲。 “浙BA”城市争霸赛中,庆元队对阵温州队、丽水🌼队对阵苍南队的〽两场比赛虽然均以惜败告终,但场上双🗺方球员们角逐激烈,落后方也没📌有退缩,每一次突破、投篮都始终保持着🥪高度投入。这份拼搏与团结,正是统一战线凝心聚力🔢的生动缩影。 在“菇乡”庆元,作为新的社🏧会阶层人士的😠影城经理,免费开放巨幕影🧤厅作为赛事“第二现场”;医疗卫生界民👽主党派成员积🕶极加入医疗队,全程保🗺障运动员健康;民营😃企业家在赛场外设置“同心补给站”,提供暖心服务…… 回顾“浙BA”第一阶段,在畲乡景宁,体育竞技与畲族🛃文化碰撞💓出独特火花,成为🎚促进各民族交往交流交融的生动平台,通过“文化搭台、经济唱戏”的创新模式,为畲🐪乡文旅事业高质量发展注🤾入新动能。2025年7月,“浙BA”赛场上的畲族🕤表演。贾恒 摄 “浙BA”赛事间隙,畲族传统🙇体育项目“龙接凤”“摇锅”、民族服饰秀《凤凰霓裳》与婚俗表演《秋嫁》等轮番登场,令观众直呼“过瘾”;身着畲族服饰的✌演员推🚦着小吃车穿梭于观众席,“投喂”乌米饭、惠明茶等📂地方特色美食…… 此外,丽水是浙江重点侨乡👳,47.3万华侨遍布⛸全球160多个国家和地区。“浙BA”热潮也冲破篮球赛🥍场,超越胜负界限,点燃♐了丽水籍华侨华人的热情,成为连接游子与🐉家乡的情感纽带。 近日,西班牙青田同乡会、德😋国青田同乡会、波兰青田同乡🎶会等近20个侨团自发组织🛁成员观看比赛,通过线上直播、社群互动等方🚆式全程追随“浙BA”,还用各🏧国语言传递对家乡球队的支持🍎。近日,丽水🧕籍华侨华人相聚观赛。丽水市🚫委统战部供图 “‘浙BA’让我们海外华侨➕有了更多关注家乡、为家乡加油的机会。有家乡比赛的🌗时候,我们同乡会的🚁成员都早早聚在一起🔉等着看直播,为每一😟次得分欢呼雀跃,也为每一🔲次失误揪心不已。”西班牙青田同乡🚃会会长朱晓海表示,通过“浙BA”,他们看到了家乡⛲人民对体育事业的热情,也见证了📱家乡日新月异的发展变迁。 赛场上,名次与输赢并非最终目🎤的。“浙BA”以赛事为纽带,吸引商会成员、少数民族群众、新的社会阶层人士、华侨华人等群体🗜热情参与,成为📕丽水凝聚共识、增进团结、激发活力的统🤦战新平台。 丽水市委统战💻部相关负责人表示,当地🗽以统战思维破题,用赛事“小切口”做活了凝心聚力“大文章”,这场全民🥛参与的体育盛宴,正以团结之力、文化之美、统战之智,书写新时代“重要窗口”的壮丽篇章。(完)
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(青岛日报/观海新闻记者 三原穗花)责编:
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