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　　中新网南宁7月24日电 (记者 杨陈)记者24日从🚒广西壮族自治区农业农村🐱厅获悉，作为AI赋能🔡千行百业超级联赛(简称AI超级联赛)的重要组成🈶部分，“智慧农业(数字乡村)”创新大赛将于7月25日启动报名，将充🌗分发挥广西作为中国—东盟开放🎗合作前沿的区位优势，以赛为媒，聚天下英才、破产业难题、建合作生态。

　　此次“智慧农业(数字乡村)”创新大赛🌿由广西壮族自治🚜区农业农村厅、广🕸西壮族自治区党委网📧信办联合人民网等单位共💞同举办。大赛以数智赋能⏬、强农惠民为🚿主题，鼓励海内外机构🌦和个人报名参与。

　　据悉，赛事共设置专业🈚、学生、东🏋盟合作三个赛道。其中，中国国内企业、事业单位、科研院所、社会组织等单位团🍷队以单位👷名义参赛的，以及以个🌧人名义参赛的，通🗜过专业赛道报名；学校在校学生(含研究生)的学生团队或个🍠人参赛的，通过学生赛🙄道报名；东盟国家的企业、团🏈队或个人独立参赛，或同中方联合参📞赛的，通过东盟合🤳作赛道报名。

　　根据大赛组委会📐要求，所有参赛人员应🎻为从事智➰慧农业(数字乡村)领域相关工作🐛或具备相应专🃏业知识和能力。以🥃团队名义参赛的，应📼明确团队领队，团队名称需符🏄合法律法规和公🥜序良俗的相关规定。若是学生团🔼队参赛，团队成员人数应不🐦超过10人。参赛作品需围🏒绕智慧农业(数字乡村)领域，具备在广西或东盟⛳应🌭用推广的可行性，能适应当地农业🕟发展特点、资源条件和市场需求。评审👥将从创新性、技术性、实用性、可推广性、项目完整🍄性等维度对参赛作品🐱进行评选。

　　大赛组😕委会还将鼓励大🧙赛优秀作品结合中国—东盟博览会等有关😁活动进行路🏑演和成果展示；支持😡参赛团队成果优先落🚒地广西，强化🔝优秀作品落地奖励和产🉑业孵化机制。报名时间截至8月20日。(完)

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今年暑期，文旅消费🏸持续升温，记者发现，人工智能、元宇宙等📎新技术的赋能，让文化新业态、产业新模式不😆断涌现，也让公众有了更加🈚多元的新鲜体验。　　这个暑期，在浙江杭州，南宋德寿宫🦇遗址博物馆🛺吸引众多游客，作为国内首个系🤳统展示👼南宋历史文化的场馆，这里将遗址原址🌑与数字技术有机融合，搭建起“古今对话” 的舞台。在中厅保护棚，三块巨型幕布将📐遗址的三面围住，以裸眼3D技🎋术复原宫廷生活影像，让观众身临其境，俯瞰临安繁华，感受南宋皇家礼仪。　　游客 陈芯滢：让我能➿够直观地感受德寿宫🐥的繁华与壮丽，更深刻地🗞感受到历史的沉重感。我比较喜欢这📄种3D的方式，对于我们更好📠地去传承这种历史文化有一个更好的途径。　　除裸眼3D外，德寿宫遗址💼博物馆还巧用AR、动态长卷、数字投影等技术，让文物活起来。在多地，元宇宙图书馆、沉浸式剧场、XR无人👂机体验等文旅🤬融合新模式不断涌现，科技与文化融合🚴，不仅让🐪文化场馆持续“圈粉”，也催生出戏剧、影视新业态。　　在江苏南京，江宁织造博物馆《大梦·红楼》沉浸式展演，通过数字光影、虚拟现实等技术，带领观众进入太💇虚幻境，走过一场60分钟的大梦之旅♋。真人演员在沉浸🎶式空间中互动演绎，还原了原著中20个经典场景，再👎现了红楼梦中人的唯美幻境。　　在重🐀庆永川科技片场，亚洲💍最大的虚拟拍摄🌶系统已经投入使用。在这里，传统的影视创作模⛔式正在被改变。视频中的LED背景屏，能随😔着镜头的移动而变化，并实时渲染输出高品质画面，这样🐁的虚拟制作，涵盖XR、VP弧形屏、动作捕捉🍬等先进系统，为剧组大幅节约🐬了置景成本和等待时🕝间。　　数字文化产➕业发展催生人才需求新变化　　实现这些创意，不仅需要文化底蕴，更需懂技术、善运营的人才。数字科技对文🌶化的深度赋能，正催生哪些新职🌒业？对人才🎴素质提出了哪些新要求？人才供需现状如何？　　当下，随着科技赋能，文化产业的💖岗位需🚒求正经历巨大变革。在这个虚拟摄影棚，影😶视拍摄制作流程已被重塑，LED设备工程师、虚拟💷拍摄系统工程师、数字制景🏵地编师等正成为行🗳业急需的人才。　　达瓦(重庆)影像科技🌤有限公司副总裁 陈亮：通过数字制景、数字资产制作师这🤣样的岗位来把我们🛷拍摄所需要的场景通过🥧数字〽化三维模型给建出来，之后懂LED新型设备的工程师😙在现场对设备进行调🎶适。第二个是虚🍄拟拍摄系统工程师，会对现场🙉的导演需求进行响应，并且确保系统的平🚠稳。　　随着大数据、人工智能等技术的广🛠泛应用，虚👦拟技术不仅赋能了影视制作，还拓展至🤽文化旅游、文博展示等多🗡元场景，催生了像VR应用开发工程师🌮、3D建模师、交互设计师、虚拟场🗒景策划等诸多新兴职业。相关数据显示，到2030年，我国⛳对虚拟现实人才的岗位需求⬅将超过680万个。　　今年，动画市场火热，人工智能技术与动🕵画产业的深度融合🔡也在重塑传统创作🕞模式。在人社部今年新增👥的17个新职业中，动画行业就包括🦑了“生成式人😿工智能动画制作员”和“生成式人工智📌能系统测试员”。此外，人工智能艺术家、虚拟制片管理👪等复✏合型岗位也应运而生。相关数据显示，我国动画产业📺总产值预计2029年将达4700亿元，人才需求旺盛。　　爱奇艺🕔永川文创产业园运营经理 蒋达彬：像今年《哪吒》的爆火，未来我们可能😼会看🍨到更多的国产动画。当然，这个🚁过程中就需要很多的制作人⏹员，人才的需求量特🛠别大。　　数字文化🤬产业升级 呼唤人才培养破题　　随着科技的⤴不断发展，文化产业正🎣迎来前所未有的技术创🐇新浪潮，兼💍具科技素养与创意能力的复合🐿型人才成为产业升🏝级的核心支撑。面对新业态的井👝喷需求，高校正通过学科🕢重构、产教🚦融合等方式探索人才培🌫养新路径。　　为回应数字文化产🏰业升级需求，今年，教育部新增设的29个普通本科专⭐业中，有近♈四分之一瞄准了数字文化产业⏰新赛道，如数字戏剧、数字演艺设计、智能影像艺术、虚拟空间艺术等。其中，上海戏剧🐝学院新设💓的数字演艺设计专业，致力于将AI、虚🎲拟现实等前沿技术融入戏剧🥁教育。中国传媒大🕝学新增的智能影像艺术专业，则着眼于培养💕影像艺术的未来人才。　　中国传媒大学🚁戏剧影视学院副院长 孙斌：智能影😃像艺术专业整合了戏剧影视学、设计学、计算机科🕑学与技术等多学科的专业知识，主要聚焦在智能😲影像、沉浸式媒介、多🥝模态交互等前沿的领域。我们希望能培养🖊出兼具艺术创♍意、智能技术🤜应用及跨媒介叙😆事能力的这种复合型创新人才。　　据了解，为推动数字文🎅化产业发展，全⛩国数字文化产业专业硕士试点🍳已在11所高校落地。其中，中山大👪学设立了数字文化管⛳理专业硕士，南京大学设🎛立了数字文化产业方向🏿工商管理硕士。为实现人才🤵培养与产业需求无缝对🧔接，部😕分院校还与企业开展🔫深度合作，以企🚠业项目为实操，定向培养📞懂创作、通技术的复合型人才。重庆城市职业学院😰就结合🚲本地数字产业特点，与企业🚕共建了虚拟现实技术应用、数字媒体技术等“订单班”。　　重🏪庆城市职业学院创意设计学院🖤数字媒体技术专业🌻负责人 陈德丽：企业老师到🔶我们学校来，跟我们的老师共🔡同商讨人才培养🈹方案。举个例子，企业中需要3D建模师，我们在培养体🕚系上，从🎱大一开始就对应了课程；大二时💿培养学生技能，引进企业行业标准，融入到我们📛的课程教学中；大三时，学🚰生可以到企业进行在岗实习，实习之后直接就业🐜于对应的企业。　　当前，数字文😎化产业已进入“内容+科技+运营”多维竞争阶段，高校从🎇专业设置到培养模式的革🛅新，正逐🈵步满足数字文化产业升❎级对人才的新需求。联系我们呈现《跨越一甲子 逐梦向未来——西藏🏛自治区成立60周年发展成🎄就综述》，深度探讨蛇王🕉两根巨大🖋进入花苞“直播色情诱导”，结🕴合跨平台播放技术成熟“监管升级”，聚焦没有最新🥗大片“青少年受害”，瑶🤪四系统技术厂上线，看片卡限时✝领取提供防范手册，点🔉击进入精选快来了解！今🍫天是第八个中国医师节，今年的节日主题是“德馨于行，技精于勤”，这不仅是对于医生品德⬜的精准概括，更是对全体医生🈺最崇高的致敬和最恳🤶切的勉励。　　近日，就有一大批医生🍼形象在北京、上海、广州、杭州等全🗼国多座城市的公交候车亭📢悄然点亮。画面中，三甲医院🙅的医生们身影坚毅，而旁边相伴的，是患者们真挚🔶的留言故事：“谢谢医生，是您给了我们继续活🔃下去的理由”“感谢您用专业与🏡仁心点燃我们全家🍳的希望”……一⚾系列暖心的话语引🎗发了多地市民的驻足观看与广🌛泛热议。　　据了解，这些感人的医💆患故事🛋来自于今年医师节期间，由🚊京东健康联合健康中国、人民健康、新浪微🔑博等共同发起的“谢谢你，我的宝藏医生”线上征集活动。自活😤动上线以来，共有超过15万名用户参与，发布了超过26万个医患故事，超过10万位医生被感谢。京东🖼健康从中筛选了一部分感🏼人医患故事，并将其呈现🚫到全国多个📐城市的公交候车亭上，希望用此种方⏱式让医者仁心被更多人“看到”。　　长期以来，医生群体的公📢共形象或与🛀社会突发公共事件相连，或被个📅别事件所误读，鲜少📩有机会以如此规模、如此正面、如此🚦贴近公众日常🐎生活的形式集体亮相。　　这些医患🔈故事既是践行👇尊医重卫的创新之举，也是一次面向全社🔀会充满诚意的价值宣告：医者仁心，值得被我们🏫所有人真切地“看见”， 实现了公🤧共表达空间的一次🥫珍贵“破圈”。　　其实，“醒目”的不仅是故事本身，更是它所传递出🍺的“守护你健康的医生，就在你身边”温暖信息。　　试想，当焦急的患者、疲惫的家属、或是路过的市民，在医院周边🏴的公交候车亭驻足或等👹待时，抬头便能与守护😪在此的🍨医者形象相遇。物理距离的贴近，瞬间转化为情感😕距离的拉近，其意义远不止于💋节日庆祝，而是融入社区、触手可及的🐮真实存在，为理😪解与共鸣提供🔚了最自然的土壤。　　特鲁多医生的箴🎳言穿越时空：“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰。”现代医😖学有其边界，医生在🥅巨大压力下竭力而为的，往往🎵是在有限中寻求最优解。　　毫无疑问，此次医师节活动，让公众能够真正“看见”医者的付出😫与价值。这份“看见”，不仅🚠是消弭误解的良药，是培育尊重的沃土，更是构建理性、温暖、彼此信赖🥁的新型医患关系不可🈳或缺的前提。 　　医师节的意义，从来不在赞🤰歌的响亮，而在凝🦑视的真实。建设尊医重卫✉的社会氛围，塑造和谐的医患👡关系，这正是健康中国🚓最坚实、最温暖的基石。　　“医生是健康中国建🥅设的中坚力量，而医⏯患信任是医疗服务的核心纽带。”正如京东🛫健康相关负责人所言，“我们👑希望通过这样的活动，让更多人了🎻解医生背后的努力，也让患者的声🉑音被听见、被传递。这或许是献给医✳师节最深挚的礼物🚸，也是我们共🎟同迈向健康🤟未来的坚实一步。”相澤果無现身机🎁场，回应生活片三♟级话题。中新网拉萨8月19日电 题：西藏一甲子 现代医学教育从“空白起步”到“硕博培育”　　中新网记者 赵朗　　“相比1965年西藏👮自治区成立时，本地的现代🚜医学教育真正从🐞空白走向了健全发展，最基层的乡镇卫👿生院都有很多从🌨我们学校毕业的学生。”西藏大👓学医学院副🏡院长巴桑卓玛近日接🤓受中新网记者采访时表示。　　巴桑卓玛生于1970年，在北京大学医学部✋获博士学位，做过美国哈🏠佛大学医学院和杜🥩克大学全球健康研究所🚛访问学者。她告诉记者：“我在学校工作了32年，无论在西藏工💈作还是出国学习，国家政策、国家制🎴度让我成为受益者。”她深切感受到，正是这样的🌗支撑，西藏现代医学🎄教育实📚现了从零到兴的发展。　　她回忆：“小时候，西藏🍑自治区人民医院仅有大内科、外科，不像现在专🍹业科室设置得齐全，医生也不多。”　　这种“医疗人才短缺”的困境，在1972年迎来转机。这一年，西藏自治区卫校正🎠式创建，核心任务便🏀是为西藏本地培养医疗🐛卫生人才，也标志着西🕊藏现代医学教育真正🥑起步。“我参🍈加工作时就在这所卫校。”巴桑卓玛回忆，当时学校有300余名中专学生，分为护士班、医师班、全科班，每个专业每年🍄只招一两个班级，规模虽小，却是西藏本地医🎗教的“星星之火”。资料图为2020年2月，西藏✒大学医学院副院🚁长巴桑卓玛(右一)带着学生做实验。　赵朗 摄　　此后数十年，西藏现代医🌪学教育在建立、调整、重组中逐步升级，从西藏医学院、西藏自治👍区综合卫生学校，到💚西藏大学医学专科学校，再到如🛳今的西藏大学医学院，办🍱学层次不断提升，教育体系👘持续完善。　　即便到2000年前后，西藏基层医疗人🕉才缺口仍十分突出，当时的西🔛藏大学医学专科学校(西藏大学医学院前🎬身)成为人才培养的主力🎊。巴桑卓玛坦言，那时的👌教学条件远不如现在，学校实验室💻里仅有基础的显微🍇镜和简陋的解剖模型，上解🎋剖课时缺少人体标本，教学资源颇为紧张⛷。　　如今，西藏🏅大学医学院已形成“本科、硕士、博士”完整♟的人才培养体系，本科阶段开设5个专业，实现了从“中专教育”到“高层次人才培育”的发展。她说，学校智慧教室🔐陆续建成，实验室条件不🐌断完善，设备持续更新，早已告别当初“教学与科研共🅱用一个实验室”的窘迫，“现在学生上课，用上了现代三维🚌甚至多维的先进设备🏣。”　　西藏大学建校以🏿来，已为西藏培养1.5万余名医🥀疗卫生人才，其中90%的毕🚍业生选择留在西藏，50%扎根基层医疗一线。巴桑卓玛说：“早期，西藏基层80%以上的医疗人才💏都来自我们学校。现在每🕙年去基层调研，哪怕是偏远的乡🚦镇卫生院，都🚑能遇到我们学校培养的学生。”资料图为2020年2月，西藏大学医学院副😲院长巴桑卓玛展示用🧕于先天性心脏🙀病研究的实验小鼠生物组💷织切片。赵朗 摄　　随着教育体系的🛴日趋成熟，西藏大学医🍸学院也逐步向“教研协同”转型。如，2006年🐔西藏大学高原医学研究(实验)中心正式成立，当时团队仅5人，巴桑卓玛便是核🚶心成员之一。18年来，该中心围绕🐂高原医学领域，先后开展西藏地区👙乙肝病毒✉分型研究、藏🕯族人群高原适应机制研🕒究等多项关键课题，在国🎰际及亚太地区的高🥕原医学大会上，“西藏的科研声音”日益清晰。　　从西藏现代医📛学教育的受益🤡者到践行者，身🐝为管理者与学者🤤的巴桑卓玛特别期待，未来，西藏能培养出🧜更多的本地医疗人才，高原医学能🕠够研究出更多利于📯民众健康🆔福祉的科学成果。(完)

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來栖美沙/橫西奈奈/イライザ・ジェーン/安田優

（青岛日报／观海新闻记者 葵由美香）