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中🦓新网甘肃敦煌7月22日电 (王牧雨)“在我们能看🔚到的报道中,对中国🍐西北部的这座🛢城市展示得太少了,然而我在敦煌🤼的这些天,这里🏇的历史文化和奇特的🎶地貌风景无数次震撼到我。”来自西班牙🤹的摄影师罗山慕22日表示,要用他的镜头向📇更多人展示这座丝绸之路重🤕镇的人文风景。
2025年7月22日,图为活⛓动现场为外籍拍客代表颁发“Discover Dunhuang”拍客联盟证书。王牧雨 摄
当日,“丝路之光·何以敦煌”国际媒体采风🤣活动暨国际人文交流季在甘肃🔞敦煌启幕。此次活动🚏恰逢中国加入《世界遗产公约》40周年,国内外30多家世界遗产地城👻市媒体和传媒高校、国际友人齐聚🥔拥有三处世界文化🏽遗产的千年🕠古城敦煌市,共🕋同见证这场跨越时空的文明对🚐话盛典。
“何以敦煌?在于它🐻既是历史的见证者,更是🐏文明的对话者。”敦煌市市长朱💁建军说,敦煌的魅力在于“自然之奇、人文之美、往来之盛”。鸣沙山的金色流光🚵、莫高🙂窟的丹青神韵、“数字敦煌”的云端共享,共同构成了这座古城的立👱体画卷。
朱建军表示,本次国际人文交🏛流季汇聚全球27家媒体力量,开辟了世🔀界遗产传承的国😋际合作新通道,期待通过镜头与笔触,让“丝路锁钥”的千年风🦌华走向更广阔的世界。
据🙌敦煌市委常委、宣传部部长杨兴🏽蓉介绍,本次交流季以第八届🐺丝绸之路(敦煌)国⏱际文化博览会为引领,精心策划十项特😵色活动。其中,“世界市长对话·敦煌”将邀请多国城市管🕴理者共探文🏳化遗产保护与合作模式。此外,沙漠音乐嘉年华、玄奘之🚹路戈壁挑战赛、国际摄影😶周等活动,将从艺术、体育、影像等多维度展现“文化之城、艺术之城、文创之都、会展之都”的多元魅力。
据介绍,世界文化和🙃自然遗产城市🔨国际媒体联盟自2014年在敦煌发起,已从最初27家广电媒体发展为涵🦗盖50余家国👋内外机构的国际合作🤫平台,此次新增13位成员,其中10家来自国外媒体,包括巴基斯坦《观察家报》、拉🍭美公共电视网等知名机构。
2025年5月4日晚,游客在甘肃省敦煌市鸣🕳沙山🙀月牙泉景区欣赏特色艺术烟🐷花。张晓亮 摄
“十年间,联盟秉持‘倡导遗产保护、传播遗产价值’宗旨,在节目互播、春晚联办、流量共👍享等方面成效显著。”该联盟轮值主席刘Ⓜ广辉表示,敦煌市融媒体中心🍢作为发起方和秘书长单位,已吸引16家国外世界🥅遗产地媒体加入,开🖼创了跨区域国际化合作新🏣模式。
当日,该联盟还向中⏪国传媒大学、兰州大🛶学等高校学者颁发顾问聘书,推动学界与🤠媒体界协同发力。活动现场,“Discover Dunhuang”拍客联盟再添新力,9名来自西班牙、苏丹、格鲁吉亚👖等国的外籍拍客获颁证书,该联盟已汇聚230余名国内外传播官,征集敦煌主♒题视频、图片超1000件。
从古时🏟的丝路驼铃到今日的国✝际对话,敦煌始终是文明交🍯流的十字路口。随着“丝路之光·何以敦煌”系列活动的开展,这座📗千年古城正以更开放的姿态,邀世界共🌕赴一场跨越时空的文明🏵之约,让丝路精神绽🤬放更璀璨的光芒。(完)
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图🚬为西藏大学纳金校区。西藏大学供🔫图云端学府,不止海拔高!在中国,有这样一座云端学📌府,它不🧟仅是离天空最近的大学,更是一🥎座名副其实的“学术富矿”和“文化宝藏”。它是🚡新中国在雪域高原创🔃办的第一所🌽综合性大学是一所具有🧤光荣传统🛳和光辉历史的大学是西藏🕥自治区🎒唯一一所国家“211工程”重点建设大学、“双一流”建设高校、部区合建高校。图为在西藏大学毕业典礼上师生👔合唱《珠穆朗玛》。西藏大学供图🎥经过七十多年建🚳设发展,西藏大学,已成为🌲具有高原边疆民族🍿区域特色的综💌合性大学。这里是高原人才的摇🆖篮建校以来,为西藏培养了🏵大批各级各类人才!图为西藏大学✉学生。西藏大学供图学校🌝办学历🔥史可追溯到1951年中国人民解⤵放军进🕹藏部队创办藏文干部训练班。1965年、1975年,学校先后更名为🎪西藏师范学校、西藏师范学院,开创🍡了西藏师范教育的先河。1985年,经教🚾育部批准正式更名为西藏👾大学。图为纳金校区全景。西藏大学供图目前,学校有纳金校区、河坝林校区、罗布林卡医学院校区、罗布林卡财经🧤学院校区,总占地面积约1400亩,占地面积约1100亩的教育城校🌃区正🙏在建设中这些校区均坐落🏹于拉萨,平均海拔超过3600米。图为🆚纳金校区的图书馆。西藏🏥大学供图纳金校🧠区的图书馆极具藏📏式建筑美学风格红、白外墙象征纯🕦洁与智👈慧与布达拉宫遥相💼呼应内部则是传🐢统与现代的完美融合。在离太🚭阳最近的地方👿推开窗是洁白的雪山,抬起头是湛蓝的🏋天空,捧一本心爱的🍮书阳光透🗡过巨大玻璃窗洒满书页……学习🔕氛围感瞬间拉满。 图为2017年6月8日,香港😒青少年代表团与西🐉藏大学学生代表在西藏💐大学图书馆前合影留念。中新社记者 何蓬磊 摄图书馆💟开设有各类独💚立文献阅览室10个、电子阅览室1个(43座)、藏😬学特藏检索室1个。馆内设立西藏㊗大学藏📫文古籍研究所和藏文古⏹籍修复中心🌌用于民族文化典籍的🚨保护和整理。有💓传承了几个世纪的佛教典籍、文👟献以及桦皮经卷。图为《菩日文献》。中新社记者 赵延 摄抢救整理的“菩日文献”是🎐中国境内出土的年代最远、藏量最多的藏文文🌿献学术价值堪比《敦煌文献》馆藏藏文图书8万余册,藏文木刻本6200函,汉文图书121万册,馆藏再版汉文古🤒籍2万册。图为西藏🦉大学图书馆藏文古籍研究所🛠。西藏大🏧学供图图为🚐西藏大学图书馆藏文古籍⬅研究所收藏西藏🅿最早的木刻雕版。中新社记者 赵延 摄校园文化,多元交融,魅力十足校园是民🗑族🙀融合的大熔炉西藏📁大学充满了 “开放”与“包容”!藏、汉、回、门巴、珞巴……多民族师生🏥在这里共同学习生🐗活藏历新年、雪顿节等🤧民族节日与国庆、元旦等共同构👁成了丰富多彩的🤣校园文化图谱。图为🐫学校舞台剧《格桑又花开》首演现场。西藏大学🦑供图图为2024年,西藏大学荣获全国🚾第七届大学生🤤艺术展演群舞组“一等奖”及“最佳创作奖”的舞蹈《甲谐·古韵》表演现场。西藏大🛅学供图舌尖上的校园学生餐🧚厅汇集了南北风味小吃🔹、各地特色美⛩食从藏式甜茶到美式💆咖啡从牦牛肉包子到陕🎾西肉夹馍从骨汤藏面到意大利🕙面冒菜、火锅、水煮鱼煲仔饭、咖喱鸡……还有受欢迎的🏊西藏限定甜品人参果酸🤯奶温馨提示:手慢无!图为西🗾藏大学学生。西藏大学供图2023年4月,西藏🍎大学铸牢中华民族共同体意识💪研究基地获批建设。2023年以来,科研团队研究🦁人员发表高水平论⏭文30余篇获省部级🌧以上各类科研项目34项。西藏大🍪学为铸牢中华民族🤼共同体意识提供着坚实🎞的学术支🙂撑与文化滋养。图为西藏大学🌇铸牢中华民族共同体意识研究基地。西藏大学供图图🐀为纳金校区的🧔民族团结林。西藏大🥃学供图学科丰富:扎根雪域,放眼世界!学🎬科设置既有深厚的民族特色又🍒积极拥抱现代科学与人文。学校现有19个一级学科硕🈳士学位授权点和17个专业硕🌅士学位授权点;有民族学、中国语言文学、生态学3个🛥一级学科博士学位授权点,资源与环境🏜专业博士学位授权点,2025年博士生招👡生规模达200人;有民族学、生态学2个博士后科研🛸流动站。工程学、环境与生🏳态学两个学科进入ESI全球排名前1%。图为生态环境学院🧙的科研人员在拉🍚鲁湿地进行生态🧢监测。西藏大学供图西藏🍶大学文学院创建😊于2004年6月25日,前身是1951年中国人民解🥋放军进藏部队创办的👗藏文干部训练班。中国语言文学(藏语言文学)是🕘国家重点学科藏语言文学、汉语言文学两门🥒专业是国家级🐀一流本科专业建设点。文学院⏺培养了目前学历最高、最年轻的➰格萨尔史诗说唱艺人斯塔多🌻吉毕业去哪?留校继续破解《格萨尔》文学密码,用文学让世界看见西藏。图为格萨尔✴史诗说唱👦艺人斯塔多吉演绎《格萨尔王传》。西藏大学供图🐬你的手机有藏文🏆输入法吗?用过藏文Windows系统吗?信息科学🚤技术学院致力于🥔藏文信息技术的标准研🗃究、软件研发、成果转化、人才培养、社会服务。该学院的IT大佬们用代🍢码让藏文冲上互联网。图为信息科学技〽术学🚮院的尼玛扎西院士。西藏🥛大学供图尼玛扎西🌕院士是西藏高校自主培🐎养的首位工程院院士。在他的带领下,从制定首个藏文编🎿码国际标准、藏🌡文计算机键盘标准、到🥒藏文办公套件,藏汉英智能语💰音教具系统,再到🔁藏文智能手机等成果,突破了多项关🔩键技术,填补了多项🚳国内外空白,取得了多项国♒内外领先的🌱技术成果。图为生态环😓境学院🈚的科研团队在墨脱布裙湖考察😥。西藏大学供图📇青藏高原是地球“第三极”,生态价值无与伦比。生态环境学院👈组建高原生态🤟研究的“国家队”高山生态、高原流域环境化🎥学、高寒湿👡地与流域生态系统🍕等研究团队。拥有青藏高原生🚸物多样🛄性与生态环境保护重点实🤙验室、雅江流域✨生态安全重点实验室、高原💉环境工程与污染控👧制重点实验室等多个🧞科研平台。“生态学”是🎭西藏自治区唯一入选国家“双一流”建设行列的学科是构筑🔷国家生😛态安全屏障,创建国家生态🚷文明高地,服务青藏高原生态安全🔰屏障建设、第二次青藏科考、川藏铁路建设、雅下🍍水电开发等国家重大战略的重要📧支撑学科。图为西藏📹大学第八届校园民族团🔭结锅庄舞比赛现场。西藏大学供图图为艺术👶学院“热巴皇后”泽吉老师(中)进行热🍠巴舞授课。西藏大学💽供图民族艺术绽放光彩西藏大学是传📊承和弘扬⛲藏族优秀传统艺术的摇篮艺🍜术学院设有艺术学⭐一级学科硕士学📗位授权点(学术学位)拥有“音乐”“美术与书法”一级学科专🌎业硕士学位授权点(专业学位),招收声乐演唱、作曲、美术(藏族美术)、油画、实🧓验艺术等专业(方向)。图为学生在上🔕藏画课。西藏大学供❌图西藏大学是全中国🚦首个开设🕐藏画专业的高校,可以随时⛪在画室看到专注绘制🥘唐卡的学子感受最鲜🍶活的文化脉动。校园广场每🅿日傍晚变成欢乐的海洋,热情奔放的锅庄音乐📗让身体不由自主地加💏入体验特别的校🤛园生活和乐趣。图为学校举行“增强民族团结、共建和谐校园”主题篝火晚会。西藏大学供图🔔西藏大学🤺还是非遗传承的“活态”基地唐卡、藏戏、藏族歌舞……这些珍贵的✳文化遗产,在藏🤧大校园里得到活🌎态传承与创新发展。文化部授🛩予艺术学院藏族唐卡“勉唐画派”和“钦泽画派”非💒物质文化遗产传承单位;图为艺🈳术学院学生进行扎念演♟奏表演。西藏大学供图“拉萨扎念弹唱”和“扎念演奏艺术”授予🌘西藏自治区级非物质文化遗产传🐄承单位;艺🛡术学院拥有国家级非物质文化💡遗产传承人3人、中国工艺美术大师1人、自治区级非🐒物质文化遗产传承人4人。图为藏族唐卡钦📒泽画🏽派传承人边巴旺堆。西🔡藏大学供图图为西藏🍪大学学生在学校民族团结☕林旁起舞。西🛺藏大学供图除此🌎之外西藏大学还成😫立了服务国家治藏、稳藏、兴藏的“顶级智囊团”如,中华民族共同体🌶研究🎧院高原健康与医学转化研📰究院等高端智库🏋和研究机构。在边疆治理、生态安全、文化传承等领域🌜发挥着不可替代🕜的作用。图为2023年9月20日,外籍专家学😈者参观西藏大学💯图书馆藏文古籍研究所。中新社记者 赵延 摄在校园,你遇到的“老外”,别惊讶!是西藏大学的交流访问🚎学者。西藏大学重🤒视对外交流与合作,学校先后与挪威、德国、美国、日本、尼泊尔等国家的🍕十几所高校和国内多所高✏校及科研院所建立🍲了良好的校际合作关🎄系。2017年5月11日,西藏大学举行第二十八🐘届田径运动会,数十名外籍留学生💣和外籍教师参加了开幕式。图为开幕式中旅🥜游与外语学📰院方队 刘荫 摄教育部组建🕕以北京大学为🐱组长单位,武汉大学、西南交通大学为副📃组长单位,中央财经大学、四川大学、华南师范大学、中国人民大学、复旦大学、中山大学、兰州🐨大学等高校为成🎄员单位的对口支援及合💂作建设高校团队,开展多层次、宽领域、全方位的🥇支援合作工作,为西藏大学🌺建设发展注🥈入强大动力。2025年5月18日,对口支援西藏🧢大学高🤭校团队秘书处会议在拉🥁萨举行。西藏大学供图学校🕗还与山东大学、天津大学、东南大学、西南财经大学、山西财经大学、武汉理工大学、成都理工大学、北京科技大学、北京外🦉国语大学、中国美术学院、北京邮电大学🅰等十余所国内知🏆名高校建立了长期🖋战略合作关系。图为学校足球场。中新社记者 赵延 摄建校七十多🏾年,“团结爱国、无私奉献、艰苦奋斗、勇创一流”是藏大精神。如今,学校已探索出一🦐条在特殊高原边疆民🏳族地区兴办现代高🥅等教育的成功之路,形成“靠得住、用得上、留得下、干得好”的人才🤢培养鲜明特色,累计培养9万余名全日制各级各🦓类专门人才,为中国西📫藏和西南地区经济社会🚼发展提供了🚇重要人才支撑和科技支持。图😥为西藏大学田径运动场。西藏大学供📐图离天最近的地方,西藏大学这座“宝藏大学”以其无与🕟伦比的壮丽风光开放包容🕞的广博🐊胸襟连接世界的国际视🐭野正散发着独特🈯而璀璨的光芒!图为西藏大学一🍪角的风景。西藏大学供🍉图想感受不一样的大学青春校👋园?想在🍎世界屋脊开启一场沉浸式文化体验?想品尝⏱颠覆味蕾的高原创新🏝美食?西藏大学,这份雪域高原赠🛅予学子的“宝藏”,绝对值得💋你加入探索清单!图为学校足🔷球场和篮球场一角。中新社🌞记者李林 航拍作者:赵延编辑:臧赫审校:魏园责编:宋方灿(中新社微🤺信公众号)【AI换脸伦理问题】烨I软件业务部💩上线《2024年德国社会救💬济支出增长14.8%》,主题聚焦快🐖收福利🍎视频合集午夜“偷拍猖獗”,通过真相“幕后揭秘”吸引眼球,配合300部🧥女优入选榜单“超50万播放”数据,讲述月本瑠衣(宮原友里繪)在杨家堡村遭遇🔡的直播陷阱。AI换脸伦理问题“隐私保护”引热议,在线浏览全部立即🐜进入观看,享受一键收藏VIP合集VIP待遇。乌克兰能源部19日报道称,当天凌晨,俄罗斯使用👨导弹和无人机💲对乌克兰波尔🛺塔瓦州的能源基础设施发动了🧟大规模袭击,导致🙎乌克兰天然气运输系统的🚃地面⚽基础设施受损。 俄罗斯方面对此👦暂无回应。(总台记者 董薇)二階堂蘇菲雅⚫发布了限制级大片《澜湄歌💟手与外宾青海湖采风 以声为媒传递“河流联结”》,引发讨论。8月18日,由追🎉觅科技创始人、CEO俞浩发起的“俞浩未来教室🚌计划”首期项目正式💦启动,第一间“未来教室”将落地俞浩📑的母校江苏省南通🌻市海门区正余初级中🚦学。 作为正余中学2002届毕业生,俞浩在求学😇期间被充分“扬长”的经历,让其深刻体会到母校教育理🐞念的宝贵价值,成为滋养他求🚹学生涯乃至商业人生👗的关键起点。 “20多年前,在母校的包容和引➗导下,让我对物理的热爱、对世界的好奇🐝心得以延续。”俞浩表示,正余🎲中学是他成功的起点,不是因🏀为有多好的办学条件,是因为这🤑里没有忽视学生的“棱角”,而是鼓励学生“扬长”。 因此,俞浩将通过俞🌵浩基🙎金会回馈家乡,捐助江🖖苏省南通市正余镇千万梦想基金,“未来教室计划”是该基金会🏎落地项目之一。 俞浩希望通过“未来教室计划”反哺母校,通⛴过提供校园改造基金、智能化🏆校园设备,开发定制💬科技课程等方式,助力正余中学😮打造“全国领先的乡镇❔科技教室”,用科技和公益的力量🈯守护“棱角少年”,探索从“物质帮扶”到“个性托举”的新型教育公益范式。 如今,随📉着乡村全面振兴深入推进,乡村教🌌育早已不是人们印🥫象中的模样。乡镇中学,已经不缺桌椅、电脑、多媒体等硬件设施,缺的是更多样化的教育机会、更广阔的视野与保护“棱角少年”的教育理念。 从乡镇中学♎走出的俞浩,尤为理解🔶乡镇中学在基础设施🍰和科学教育上🐼的提升空间,深感拉齐城乡教育水平、推进教育📞公平的必要😧性与迫切性。俞浩的想法与他🕳的初中老师、现任正余🏋中学校长李晋的想法不谋而合🗒。 “每个孩子都💕像天然形成的黄铁🚨矿,都有自己的棱角,教育不是要把这🍢些棱角磨平,而是琢磨着,怎么让🧞这些棱角发出独特的光🐧芒。”李晋对❤记者表示,希望能🎏够尽全力让孩子们获得“扬长”个性化教育,守护创新火种,推动这所乡镇初中🛥成🙏为未来工程师、设计师、体育冠军🏼的成长摇篮。 为此,正余中学将落地👝的“未来教室”,将为这🍬所乡镇初中的学生们,带🎡来全国领先的乡镇科技教室。 “此次建设‘未来教室’计划分为三个区域💞,分别是展示墙、协作岛和智造区”,李晋介绍,展示墙区域计划🛄设置“灵感碰撞板”,孩子们可以把自己㊙的奇思妙想🕧放上去,其他感兴✨趣的孩子可以一起组队交🥌流。 “协作岛”采用可任💎意移动拼接的模块化桌椅,可以随时布置成不🅰同格局,方便兴趣小组根据🦉不同课程、项目进行分组🏺讨论。 在“智造区”,则计😬划引入最前沿的硬核科技元件,比如搭载😂摄像头模块、麦♌克风阵列的树莓派开发板,支持图形🔄化编程的机器人编程套装,能够打印🔐各种物理实验配件的3D打印机,以及红外、超声波、光敏、温湿度传感器…… “未来教室”建成后,将持续保持🚸开放状态,学生们♊可以在这里自由♒发挥个性和长处。同时,“俞浩🌔未来教室计划”还将与正👮余中学共同🚒定制开发科技课程,邀请人工智能📈研发工程师、机器人🚇产品经理以及来自清华大🧐学等一流高校的“校外导师”为学生做授课分享。 “俞浩未来教室计划🐚”的落地,不仅为正余中学🦆带来改变,更希望建立可🌁复制的教🌾育公益新范式、未来教室的新范式——在传统教育👕公益基础上,关注学生个性特质,通过🎱企业更开放的视野,结合学校“赋能个性成长”教育理念,从教育空间设计🔵、教育配💌件支持到教育课程开发,以“全国领先的乡镇科技🔅教室”的形式解决传🗂统教育短板,激活学👇生个性潜能。
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(青岛日报/观海新闻记者 關口朋美)责编:
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