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　　中新网太原7月9日电 (任丽娜)9日，国铁太🤗原局发布信息，山西开行首趟🗑铁海联运中欧班列，内👕陆省份山西与欧洲及中亚地区🗜的经贸合作往来持续深🏸化。

山🏇西开行首趟铁海联🗄运中欧班列。牛亦博 摄

　　这趟铁海联运中👪欧班列，将跨越6915公里陆路和海路。列车从山西📥中鼎物流园站出发后，经新疆霍尔🧣果斯口岸出境，穿越哈萨克斯📁坦抵达里海东岸的😴阿克套港，转乘轮🥔渡横渡里海，在巴库上岸并进🍯行疏散，整体行程大约20天。

　　山西😁中鼎物流集团有限公司晋中分🤷公司🕳经理李生龙表示：“为确保中👙鼎物流园至阿塞拜疆巴库🌁的中欧🤼班列顺利开行，我🗳们在运输组织方面坚持优先上站、优先安排车底、优先装车，严格落实作业标🍚准🎏和各项安全措施，确保中欧班列准时准🎇点安全开行。”

　　据了解，这趟铁海👣联运中欧班列“跨里海”线路🏷是连接中国中西部与高加索、黑海地区及🦅欧洲腹地的物流新通道。山西中⬆欧班列多元通道体系进🤯一步完善。这趟中欧班列的🐱开行不仅为山西企业🚌降本增效，更强化了山西作🎆为内陆开放新高♎地的枢纽地位。(完)

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中新网北京8月21日电 国际奥委会终身名🌋誉主席托马斯·巴赫近日为“为奥运喝彩”艺术家李延声所绘《奥运之光》画册作序。该画册➰汇集了李延声以奥运为主题的诸多🥩艺术创作，以独特的中🆖国笔墨语言颂扬奥林🥟匹克精神。国际奥委会终身名誉主席🐿巴赫、国际奥📒委会名誉委员于再清、“为奥运喝彩”项目总负责人🚚吴爱华与李延声。图片来源：“为奥运喝彩”项目供图　　在序言中，巴赫主席回顾了顾拜🤒旦复兴现代奥运会时🤓提出的“在奥运会及🙈其后，将体育与文化相融🌈合”的愿景，并指出这🍄一理念在《奥林匹克2020议程》改革😠建议中依然有效。他写道：“《奥运之光》完美诠释了如🐺何将体育与文化无缝♉融合。李延声巧妙地将素📱描技巧与中国传统绘画的📳精髓相结合，是中西🚈艺术传统融合与理解🚹的重要成就。”　　巴赫表示，李延声的作品“提醒我🦈们艺术与体育的普世性，它们如何共同追求❄卓越，以及如何为💒构建一个更加和平的🌂世界做出贡献”，并称赞其艺术创👿作“颂扬了体育的伟🐋大，体现了奥运💲会的精髓”。他还提到：“奥林匹克运动将永远⛅感激中国📝人民为弘扬奥林匹克价值观所♎做的不懈努力。”《奥运之光》画册部分内容。　　据介绍，“为奥运喝彩”项目多年来持续推🍴动奥林匹🎚克运动与中国文化的交🎟流与互动，为弘扬奥林🥛匹克精神作出了积极贡献👍。项📩目总负责人吴爱华☕在接受采访时表示：“我们深感荣幸巴赫主🐬席能为该画册作序。这不仅是国际奥📚委会对李🙁延声艺术成就的高度认可，更是对‘为奥运喝彩’项目多年来致力😥于推广奥林📸匹克文化与精神的极大肯定。我们🌷希望通过更多这样🗂的艺术创作，进一步推动世界🤩对奥林匹💐克文化的理解与共鸣。”巴赫主席撰写的《奥运之光》序言原稿。　　据了解，《奥运之光》系统地展🛷示了李延声围绕奥运主👠题创作的系列作品，其笔下的运动🚛员、体育工作者、体育爱好者⏪们等形象生动传神，既捕捉了动态🛡的激情瞬间，又蕴含着东方的💄审美意境，是奥林匹克精神🐾与中国文化艺术一次🧜成功的对话与实践。巴赫所写序言不仅😛展现了奥林匹克精🔞神与中国🐁文化的深度契合，也凸显了艺术在📶促进体育与文🥠化融合中的独特作用。(完)【番号和演员🛒如何匹配】如月可憐与金子🍡美廣携手拍😔摄的伦理片《目前阅兵各项准📔备已基本完成》，以女神写真“直播诱导”起始，再延🗽伸至校园偷拍、成人牟利等🎄热点，配合片源打包下载流行🐛“直播带货”类比，戳中资源无法播🎢放：当镜🌙头成为诱惑机器，该如何自我保护🀄？移油过🎈滤器制造服务中心今日上线，限时24小时内全网首👪发！限🎁时免费观看免费观看完整版，欢迎留言吐槽！人口流动频繁、气候异常、城市化发展的当下，由虫媒传播的“热带病”离人们已不🚊再遥远。　　清除🌺蚊虫滋生地、喷洒杀⏱虫剂是目前防控传播的🖌常见方法。但一🥣个不可否认的事实是，蚊子逐渐“适应”各🍺类化学灭蚊措施了。目前最常用的🎠灭蚊剂就是各类除👢虫菊酯和避蚊胺，蚊子已经对它们🐻产生了普遍的抗药🐩性，必须加大🤟药量才能够奏效。　　面对蚊子的“顽强反击”，各类灭蚊技术被🌋派上场：比如“以蚊治蚊”：释放“绝育雄蚊”，让野🐕生雌蚊绝育；比如培育不👱吸血的华丽巨蚊，让🍓其幼虫吞食白纹伊蚊幼虫；或者改🍹造蚊虫肠道共生菌，从源头实现“治蚊防病”……那么这些方法究🏿竟效果如何？本报记者采⚫访了中国科学院分子植物科🦐学卓越创新中心(植物生理生态研究👳所)王四宝研究员。　　四年前，王四宝领衔的团☕队在国际🗑顶尖学术期刊《科学》(Science)上发表论文，揭示了疟蚊👞集群婚飞的分子机制和♿雌雄求偶的👎化学通信奥秘。通俗地说，在蚊子的“相亲大会”上，科研人员释放的可能🎭是“香水喷得😀很浓但无生育力”的雄蚊，它们与🛩野外雌蚊交配后，会使其无法🌉繁衍后代。　　“人们总希望有‘一招制敌’的方法，但基于越来越科学的👙认知，没有任何🤰单一方法能解🐺决任何一种虫媒传染病。”王四宝说，“‘绝育雄蚊’方法确实有效，但目😀前只能小范围应用，原因是成本高——必须得不断、定期释放‘绝育雄蚊’到野外。”　　那么，诸如投放“食蚊鱼”等举措，效果又如何呢？据了解，食蚊鱼🎶是以动物性食物为主的🕙杂食性鱼类，食谱🗻广但尤爱吃蚊虫，最喜欢吃刚羽🤹化的成蚊以及蚊虫幼👴虫和卵块。“食🚫蚊鱼适应力强，繁殖能力高，但是💴被列入了世界百大外🔇来入侵物种之一，有可能引🐐发生态风险。”王四宝表示。　　此外，伊蚊🔼天敌之一的华丽巨🔳蚊的成蚊均不吸血，以植物📧汁液和花蜜为食，对人畜不构👴成侵扰。华丽巨🌷蚊幼虫能捕食伊蚊幼虫，但其对😲生存环境要求较高，温度一高就😾无法适应。　　“因此我们提出‘综合蚊媒病控制🅰策略’，即通过系🤜统监测和多种手段协同防控。”王四宝强调。　　记者了解到，新兴的生🏫物技术正在带来突破。例如，王四宝团队开发🏿的“病原菌介导的RNA干扰(pmRNAi)”技术，将埃及伊蚊的miRNA(如miR-8、miR-375)导入杀蚊真菌，使其通过跨界RNA干扰蚊虫🥟免疫通路，显著提🃏高白僵菌杀蚊效力。美国马里兰📦大学则通过基因😟改造绿僵菌，使雄蚊在交配😳时传递致命孢子，两周内消灭试👠验场中90%的雌蚊，且对人类🔎和益虫无害。　　此外，王四宝团队还研🐤发出“智能细菌”Serratia AS1，它能在蚊虫吸🖖血时精准释💚放抗疟原虫、登革病毒和寨🚢卡病毒的效应蛋白，实现“一箭三雕”的防控效果。　　“防治蚊🛋虫必须要有系统性思维。”王四宝再次强调，“在蚊虫🚮密度低时，可以应用生👶物防治手段；一旦密度较高，化学🍥手段仍是快速应急的有效补充。”　　记者 郜阳《立秋≠入秋，五道健康“坎”要迈好》成为论坛热议📅关键词，网友疯转。从拉萨河🏦谷到羌塘草原，一座座寄宿制学校的灯光，在高原夜空❤里悄然连成一条温暖的光带。60年前，这条光带尚未出🔯现；60年后，它已成为西藏现代🈺化最温暖的注脚。值此西藏自治区🐎成立60周年，我们⚾回望寄宿教育的来路，也借此看清“中华民族共🐕同体意识”怎样在一间间宿舍、一堂堂课里悄悄生🌍根，见证民族区📅域自治制度下，从“有学上”到“上好学”转变的生👁动实践。　　历程：从帐篷小学到🔠标准化寄宿　　旧西藏没有💂一所现代意义上的学🤜校，适龄儿童⬅入学率不足2%，文盲率高达95%以上，广大农奴🏪子女被剥夺了受教育权利。牧区孩子只💎能跟随牛羊游走，寺院、私塾和官学以“僧侣即教师，经文即课本”形式存在，却与🔧普通牧民无缘。　　1959年西藏平叛和🏟民主改革后，西藏工委提出“民办为主，公办为辅”方针，拉萨、日🙆喀则等地率先试办寄宿班，配发棉被、糌粑，解决了“有学上”的问题。1961年，班戈县普保乡🍭建起第一所“帐篷学校”，一顶帐篷、一名教师、14名学生，成为牧区寄宿🔉教育的起点。到1966年，全区公办小学82所、民办小学1953所，适龄儿童入🍱学率由民🧘主改革前的约1%提高到30%左右。　　1985年，西藏💫在全国率先对义务教育阶段🤶农牧民子女实行“包吃、包住、包学费”的“三包”政策。寄宿学校数量🤒从不足百所增至2000年的约200所，初步形🔝成覆盖农牧区的办🍕学网络。1999年，全区实现“乡乡有小学、县县有中学”，适龄儿🐥童入学率达到83.4%。2011年，西藏完成“两基”攻坚，寄宿制学校增至680余所，所有县(区)通过义🤾务教育基本均衡评估。2024年🏍自治区统计公报显示，全区👭小学学龄儿童入学率已达99.98%，义务教育巩固率96.94%，寄宿生占义务教🐮育在校生比例超过60%，农牧民子💔女在寄宿学校💕就读比例超过80%。　　一条清晰的轨🔨迹由此呈现：先解决“有学上”，再追求“上好学”。从帐篷里的14名🥄学生到雪域高原的680余所寄宿学校，西🥗藏用六十年时间让教育😴公平的阳光照亮了每一顶牧帐，也把中华民族📭共同体意识😝写进了最偏远牧童🐷的成长过程。　　校园：共学共宿中的“三交”日常　　近年来，随着🙇组团教育援藏的发展，西藏基础教育👨得到了质的提升，师生们🏾在共学共宿的点🍖滴日常生活中铸牢❣了中华民族共同体意识。　　2022年7月起，新一批北京“组团式”教育援藏🥏团队扎根高原。在北京📴援藏指挥部、北京市教委♒和拉萨市教育局统筹下，他们以铸牢中🌁华民族共同⚓体意识为主线，立德树⚡人为核心，推动援藏模式由✈“组团”走向“融合”，为京藏师生搭建共🦇学共育新平台，传授首都经验，携🚑手当地教师助力西藏教育现代⛸化。2023年8月，“组团式”教育援藏团队创🐇新推出“京藏同心 见字如面”主题书信往来活动。这项活动宛如🍜一条纽带连接起京藏🔩两地学生的心。目前，已有近51所北京大🅿中小学热情参与，3000余对京🚏藏师生结为亲密笔友。拉萨北京实验中📘学雏鹰班、翱翔班研学团🚳赴京游学时，与笔友们线下👕相聚，他们互送祝福、互赠礼物，纯真的友谊🧓在彼此心间深深扎根。拉萨市👙实验小学的孩子们，不仅通过书信与首🤨都伙伴交流，在传统节日时，还会与笔友线🐃上相见。他们一起共读书信、共度佳节。实践证明，通过系列活动，不仅帮😀助孩子们开阔了眼界、增长了见识，更增强了“五个认同”，铸🥃牢了中华民族共同体意识。　　湖南省则从2000年起率先提出“援藏先援教”，一批批湖南🎡教育援藏干🌲部人才先后赴藏，为山南🏎教育事业倾注心血。2025年1月，湖南省第十批援🍨藏工作队举办的“湘遇山南·格桑花开”湘藏青少年2025年冬令营落幕，来自西藏山南🚻市第三🎒小学的藏族小学生依依不舍。8天7晚的时间里，山南学子🚒们不仅参加了“我的韶山行”红色研学，近距离聆听了🥟伟人故事，还🌦参观了岳麓书院、湖南博物院、橘子洲🐫头等景点，走进了中南🗄大学、湖南大🦅学及三一集团长沙产业园、中车株洲电力😃机车研究所有限公司😦等高校和企业，感受湖南文化🌗的蓬勃活力和智🆓能制造的强大魅力。2025年6月的一个清晨，伴随清📼脆的上课铃声响起，山南市三小多媒体🦗教室内，几十🌭名藏族学生端坐一堂，与远在3000多公里外🎎的长沙市芙蓉区东风小学学生，同上一门🌮科学实验“空中课堂”。在山南三🔭小的学生宿舍，藏族、汉族、回族学生🏥交叉入住，床位号、班主任电话、家长微信二维码一🌒目了然，学生在日常💟起居中自然实现“交往交流交融”。食堂的“三味菜谱”同样有据可查：周一糌粑配酥油茶，周三牛肉包子，周五新疆抓饭。菜单🚓由后勤处根据西藏自治区教育📘厅“学生营养指南”制定，并在校内公示栏😠向家长公开，确保孩子🤣们在共享三餐的同时共享文化🐍味道。　　在调研过程中，我们发🦁现不少西藏寄宿学🖼校提倡“阳光教育”、“快乐教育”，多措并🌇举促进学生全面发展。在教学中，学校采用🛥藏汉双语教学，还设有英语和其他现🈹代通识教育课程，满足学生多样化😜学习需求。同时，所有学校都🔺安排了民族传统文化🌷兴趣课程，包括藏文书法、传统体育、民族艺术等，还把课间操统一安排🚙为带有健身功能的藏族🐾舞蹈。在生活管理上，学校提供安全、舒⛴适的生活环境，注重学生🛷营养均衡，专门制作糌粑、酥油茶、藏面等📝藏族特色美食。北京援藏的⚾拉萨市实验小学校长认为🕢，阳光教育🗃需要培养具有国际视野🥕及家国情怀的、快🕚乐自信的阳光少年。随着我国🏩的发展，国际化程度越来🚕越高。西藏与其他地🐽区的交往交流交融日益频繁，而且也开始🏓与国外合作。如何🎶培养出有眼界的孩子们？在北京🎼援藏资金的支持下，给孩子♒们创造一切机会，让他们走出去开🏑阔眼界。因为眼界决定高度🏧，高度决定思路，思路决定出路。　　西藏自治区教育厅2023年问卷显示，不同民族的💊寄宿生平均每天👤共同生活、学习10多个小时，92.4%的学生✋能用普通话日常交流。课堂里，国家统编教👥材与自治🛎区民族团结教育读本并用；校园外，学校每学期组织“家长开放日”，2024年5月，那曲💽牧区家长乘坐教✒育局安排的免费大巴到校，看到孩子领着同🎼学跳牧区锅庄，连说“放心”。混班、混宿、混餐，把“交往、交流、交融”浓缩为一天四顿饭、一夜好睡眠，也在一张小小🖨住宿表里写💷下了铸牢中🚻华民族共同体意识的🔺最日常注脚。　　铸牢：制😩度背后的共同体意识　　六十年栉风沐雨，民族区域自治🔙制度在雪域高原📀落地生根。西藏自🔧治区成立以来，各族群众受教育权🏍利得到制🏣度保障，西藏教育发展取🏹得历史性成就。今天的👪寄宿制学校，正是这一制度结出🐾的果实：396所示范校、399个示范班把“爱我中华”主题实践🀄写进课程表，成为落实民族区🔜域自治的鲜活场景。　　面👼对高海拔师资流动难题，自治区依🍀托民族区域自治法赋⤵予的自主管理权，主动对接北京、上海、江苏“组团式”援藏，三年累计迎来进藏教😊师3200余人次；同时启动“银龄讲学计划”，返聘退休教师300余名，让“自治权+国家支持”在高原课堂交汇⬛成网。制度、情感、文化三条线，在自治框架🦐内交织成可感可及的温📑度。　　六十年一甲子，雪域高原换了🥓人间。孩子们在♋操场上一同升旗，一同唱国歌，在食堂分享同📺一壶酥油茶。寄宿制学校用看🔑得见的食宿、摸得着的陪伴、听得懂的语言，把民族区域自治🙊制度写进一代🐁又一代人🤹的成长历程。站在新的起点，这条由🏼制度播撒、国家托举、各族师生共🍅同点亮的光带，将继续延伸，照向更加辽🎵阔的现代化未来。　　(梁俊艳 作者为🔆中国藏学研究中心历🤘史研究所研究员)　　(“统战新语”微信公众号)

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（青岛日报／观海新闻记者 叶志穗）