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雷速体育7月23日讯 周三,巴萨正式宣布拉什福德加盟,这位英格兰球星在诺🕳坎普球场完成了🛀亮相仪式,正式与球迷见面,随后他接🐶受了采访。本次亮相流程与🔶亚马尔的续约仪式如出一辙:在完成私人签约后,拉什福德📱前往巴萨官方商店,换上巴萨💙战袍并拍摄了官方亮相照。
梦想成真
“我非常激动,这🍚是一家每个球员都梦想效力的俱🐑乐部。在🥓短短几个小时里,每个人都让我⌚感受到家的温暖,我感到非常自🔡在。”
弗里克是加盟原🖤因之一
“他也是我🖥选择巴萨的重🌘要原因之一。与他的几次对🈚话非常积极正面。他证🥒明了自己是一位顶级教练,曾带👈领一支年轻的球队打🎺出一个极其成功的赛季,并在新🎮赛季回归时依然雄心勃勃。”
对巴萨风格的适🤟应问题
“很简单,我来这里就是为🧀了赢下一切。我认为这里⛄是赢得冠军的最佳选♟择。这支球队充🅱满雄心,而我将尽我🖖所能去帮助球队。”
关于他离开🏹曼联的问题
“曼彻斯特🛸是我人生中非常重要的一部💎分。过去🐱的一些事情并没🍃有按照我期望的方式发展,但现在我🙌来到了我真正想去的地🏠方。我做🌽出了我想要的决定,祝愿曼联一🧘切顺利,也希望他们未来取得成功。”
身穿克鲁伊夫等传奇曾穿的14号球衣
“这是巴萨一个非🌋常传统的号码。能穿上这件球衣,对我来说是一种🏔荣誉,我已经准⛄备好为这个俱乐📮部倾尽所有。我从小🧞看了很多巴萨的比赛,这是一支冠👙军之师。”
已经📝与球队合练了两天
“队中的每一位球😭员都💥给我留下了深刻印象,无论是在场🛴上还是更衣室里。弗利克教🧖练在更衣室的工作📜非常出色,尤其是在上个赛季。能成为这支⏩球队的一员,我感到🧛非常幸运。”
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17年来,德仁苑创🕢始人黄梅生在孩🕒子们口中已从曾经的“校长爸爸”变成了如今的“校长爷爷”。不过,无论称呼怎么🚠变,每一年秋天,当新一批因各❄种原因无法🐸得到应有照顾的孩子进🈴入德仁苑时,黄梅生的期待👀一直没有变:他希望在这个特🕺殊的“家庭”里,每一个孩🍗子都能健康长大。 “野孩子” 1959年,黄梅生出生在分宜👻县一个偏远的农村。因为家里条件差,兄弟姐妹多,从黄梅生记事起,“饥饿感”就如影随形。院子里放着的🥅一台石磨是黄梅生小时候的“饭桌”, “每人每顿只能分🔸到半碗饭,根本吃不饱”。 上初中后,黄梅生💬开始住校。没钱去学校食堂,他的下饭菜都是🐄每周末从家里⏸带的一罐干菜。气温高的时候,到了下半周,干菜会📩发霉发酸。“肚子饿得火烧火📶燎”的黄梅生👓顾不上那么多,看到“白毛”,他就用🈚筷子轻轻拨开,然后就🙊着饭把菜咽下去。 一天,正在⛹吃变质干菜的黄梅生被班📟主任老师🍮撞了个正着,老师特意夹💏了自己的两块霉🥇豆腐放在黄梅生碗里♐。“一口咬下去,我就流泪了。”黄梅生说,后来自己再没吃😹到过那么好🛁吃的霉豆腐,但当时口中的🎲滋味,他一辈🛅子都会记得。 在那个物资极度📂匮乏的年代,除了饥饿,黄梅生还有一个🗜季节性的“敌人”——寒冷。有好几个冬天,他都是光脚穿一双😰黑胶雨鞋度过的。实在太冷,他就学大人🧐的方法,在鞋⬛底胡乱塞一些干枯的稻草,希望借此隔绝🐶一些寒意。 后来,另一位老师给了⏺黄梅生一🔢双打满补丁的旧袜子,那是他人🚃生中拥有的第一双袜子,也🥌是他第一次知道冬天“不冻脚”是什么感觉。 老师们的善意🚑温暖了黄梅生的身心,也影响了♐他的职业选择。22岁那年,从原宜春师范专科学校⏪毕业后,黄梅🆙生回到分宜县,成了一名小学🦑教师。 因为自己🍭过往的经历,从站上讲台起,黄梅🍖生总会对家庭有困😩难的学生多一些关注。不过,直到2002年的一次家访,他才深切感受到,在不被看到📯的地方,一些孩子的生活处境有多艰难。 那时候,黄梅🐏生已是分宜县第一中心小学的校🔹长。一天,一位年轻老师拉着💛一个“野孩子”来找黄梅生“告状”,“这课没法上了,他一个人就能搅得🤗全班鸡飞狗跳。”一旁,被当作“罪魁祸首”的男孩🚷穿着一件明显不合身的旧衣服,头上、脸上、手上🌊都脏兮兮的。 凭借多年教学经验,黄梅生知道学生💁调皮往往和家庭🍪有很大关系。但到了男孩家中,他才发🤖现情况比自己想的严重得多。孩子的父母因车🏢祸和癌症相继🏻去世,与他相依为命的奶奶⛅几年前眼睛就🌜全瞎了。当时已临近春节,祖孙俩的饭碗里却只有🦓萝卜和白菜。 黄梅生的心被刺痛了。后来,他在分宜全县🤚做了一次摸底调查,发现🧒有类似情况的学生竟然有100多人。有的孩子父亲🕧去世,母亲🏻改嫁后就没了音讯;有的孩子父母均有😂残疾难以承担照🗡料责任;还有的孩子🈸从记事起就🌶没见过自己的爸爸妈妈…… 刚开始,每隔几个月,黄梅生会自掏腰包,把米、面、油送到最困难👖的那部🎧分学生家里,但这无💍法从根本上改善他们的🚁生活环境。更让黄梅生🐞担心的是,长此以往,一🔙些孩子的心理和行为都会出🎬现问题,“要是走上歪路,他们的一生可能就✝毁了”。 渐渐地,黄梅生萌生⚽了一个想法:把这些“没人管的孩子”聚在一起,照🔺顾他们的生活和学习,给他💮们建一个新的“家”。 一份名单 黄梅生口中“没人管的孩子”,现在多被称为“事实孤儿”或“困境儿童”。在黄梅生关注✍到这一特殊🎩群体时,我国还没有针对他们🚛的帮扶、保障政策,这也使得😷黄梅生想给这些🕤孩子建家的想法📢迟迟难以落地。 那几年,从分宜县👓到新余市再到江西省,从政府🗄部门到大小企业,黄梅生不知道🎌把孩子们的情况和自己的计划🕡说了多少遍,但资金、场地、运🐛营资质等问题却始终无法😛解决。 直到2008年初,一些来自上海🐇的企业家决定出资帮助分宜🎖县的困境儿童,分📦宜县政府也专门为此成立了📛工作小组。当年9月,由🍙旧厂房改造的“分宜德仁苑”建成了。 德仁苑地处🎇分宜县锻压厂社😁区的宿舍楼之间。推开两扇铁门,一眼就能望到它的全部:一栋三层小楼、一排平房、一个院子。小楼一层🔠是餐厅和活动室,二层三层是宿舍〰区;平房则🥈分为办公室、食堂🃏和门卫室等区域。 2008年10月,第一批34名孩子入🧡住德仁苑。当🌋地困境儿童的数量🔞远不止这么多,但德仁苑场地和资🌮金有限,“筛选”就成了⛹无奈但又必需的环节。 17年来,每到暑假,黄梅🏫生都会按照分宜县各🥇小学送来的名单,到每一个符合条📩件的学生🐎家中走访了解情况,经过反复比较、斟酌后,选出最迫切🛵需要帮助的一部分孩子。最初几年,为了公🚉平分配名额,黄梅生🦂还定了个规则:每个家庭只能😖有一个孩子进入德仁苑。 但现实🍼总会与规则打架。2014年夏天,黄🍩梅生见到了当时还不到8岁的🐯双胞胎陈小诚和陈小勇。父亲早逝,母亲无法一边打工赚🔉钱一边照顾🦗兄弟俩的生活。看着两张几🔈乎一模一样的小脸,选谁不选谁,黄梅生都觉得不对。 最后,他决定破例——两个孩🔛子一起接收。 时隔多年,陈小勇依然记得自📟己刚到德仁苑时的情形。来到一个完全陌生❇的环境,他和哥哥都有些害🔀怕。那段时间,兄弟俩🍦每次给母亲打电话,总是😃哭着说要回家。 德仁苑的孩子,初来时大🔴多只有七八岁,想家,往往是他们🍠遇到的第一个困难。2010年,家住德🧚仁苑附近的晏红卫⛷应聘成了那里的生活老师。十多年来,每到有新的孩子🚭入住时,她就会忙得不可开交。有的孩子哭得上🙅气不接下气,有的孩子几天不〽说话,还有的孩子不愿意🗑吃饭……这些都需要晏红卫和同📙事们耐心🦅安抚和陪伴,帮助他✌们度过最初的适应期。 忙归忙,但晏红卫知道,大多数孩🐕子与德仁苑的磨合时📠间不会太长。从一日三餐,到起居作息,再到学习安排,孩子们在德仁苑的生🌐活既有规律,也有依靠。这样的照料,在普通家庭再正🛂常不过,但👑不少困境儿童此前却可💅能很少体会过,这也能尽快消解😣他们的惊恐和无助。 陈小勇经历过这样🏗的过程。他说,小时候不懂,现在想起来,德仁苑看似简单的生♟活里,藏着像他和哥哥这样的🕙孩子一直欠缺的“安定感”。 吃好、睡好、生活好 6月末,学期已近尾声。这天中午,晏红卫照例出现在分宜县🔟第一中心小学门口,“为了保证🐳孩子们的安全,每天上下🔫学我都要接送到位”。放学铃声响过后,孩子们陆续聚🈁在晏红卫身边。她数了数,确认全员到齐,才领着这支排得不算整齐🍍的队伍朝一公里外的㊙德仁苑走去。 黄梅生🥁已提前等候在铁门处。“今天上课学了🔼什么?”“在学🌷校有没有遇到开心的事?”孩子们走近,黄梅生一🍌边笑着一边询问道。只要他在德🔞仁苑,这样的“欢迎仪式”,黄梅生每天都🚷会坚持。 饭点,是德仁🆕苑一天中最热闹的时候之⛽一。 洗手时,听说今天午餐有鸡⚫腿,9岁的刘宇很高兴,“我是‘吃鸡腿大王’!”排队打了饭菜,他快步走♋到贴有自己名字的饭桌前,埋头大吃起来。 “细嚼慢咽,不够再去添。”黄🏿梅生一边对刘宇说,一边用目光在餐📶厅里四处巡视着。 德仁苑创♋办后不久,黄梅🔖生专门把自己老家的那台石🌏磨搬了过来。他说这样能提醒自己,一定要让孩子👊们吃饱、吃好。为此,黄梅生要求后厨人员🥅每顿备🎪餐时必须要有余量,“看到锅里有剩菜剩饭,我才能确定🧐孩子们没有饿肚子”。 别的孩子吃得👾很香,坐在刘宇旁边的🕰赵阳却一直🆘用筷子扒拉着碗里的饭菜,偶尔往嘴里塞一口,还老半天🌙咽不下去。 黄梅生很🧢快发现了异常。“身体有哪里不🚱舒服吗?”他俯下身🤪轻声问道。“牙疼……”赵阳含🐄糊地说了一句。黄梅🌨生托起他的下巴往嘴里看,发现有一颗乳牙🦇已经松动了。 “换牙说明你长大了。”黄🎯梅生安抚着赵阳,并让他别着急,尽量用另一侧的牙⏱齿慢慢嚼,慢慢吃。 自成立以来,德仁苑的👷运转一直依靠社会和政府的❄资助。为了节约开支,不大的院子😝里开辟出了一片🛁菜地,还养了100多只鸡鸭。在孩子们的⛅课余时间,黄梅生和其他员工📃会带着他们除草、浇水,并用🚰食堂的剩菜剩饭喂食家禽。“看到自己种的🗺菜成熟了,孩子们都特别高兴。”黄梅生说,这样的“自给自足”,既能为孩子们🤾提供丰富的食材,又锻炼了他们👋的劳动能力。 除了吃饭,睡觉在德仁苑🛎也是大事。按照作息时刻表,晚上8点半,小学生要按时就🍜寝。孩子们睡了,生活老师💳的工作却还没有结束。值班的夜里,晏红卫总会起来🦉两三趟,不是给这🔴个孩子盖好被踢开的被子,就是帮那个小家伙把😮探出🏨床沿的手和腿收进去。时间长了,她🌷的睡眠也变得碎片化,“每隔两🦉三个小时就会自动醒一次”。 黄梅生说,每一个孩子就像🧜一棵小树苗,只有吃好、睡好、生活好,他们才有😵长大成材的根基。 让他们“被看见” “这里还有一点🆕油痕,用热水才能🧖洗干净。”午餐结束,孩🕊子们在水池边清洗自己的碗筷,“餐盘清洁监督🐷员”郑鹏则🔑在一旁认真履行自己的“职责”。 “去年9月,他和自己的双胞胎兄🐘弟刚来德仁苑时,可不是这样的。”晏红卫笑着说,那时候两个男孩🕟火气都很大,动不动就会“变身”炸毛的小公鸡,骂人、打架🏀是常有的事。 受过往经历影响,不少初来德😐仁苑的孩子身上都带着一些“小刺儿”。有人吃饭挑三🔑拣四,有人随手乱📜扔垃圾,还有人一旦遇到不如😰意的事就会乱发脾🎊气甚至动手打人。 如果说在生活上的照😼顾是“养”孩子,那么在🔤行为习惯上的引导则是“教”孩子。在黄梅生看来,孩子们大部分的“坏毛病”都是此前🍤长期生活在缺🥃乏爱与关注的环境中造成的。“让他们感受到表扬🛠与肯定,许多问题自然📄就解决了”。 于是,来了不爱干净🏑的孩子,黄梅生就🌞让他当“卫生部长”,负责监督其他孩🌠子不乱扔垃圾、不随地吐痰;遇到生📉活中不讲规矩的“刺儿头”,黄梅生就推🌀他做“纪律部长”,协助德仁苑员工在各🍩种场合维持相关📬秩序。“孩子是纯真的,要管理别人,自己自然🎛要先以身作则。”黄梅生说,当曾经调🕓皮捣乱的孩子“被看见”,他们的改变往往🧢会十分显著。 同样被“看见”的,还有那些总是沉👷默的孩子。因为家庭条件不好,陈小诚和陈小勇🚸小小年➗纪就有了自卑心理,性格也显🤓得有些封闭。到德仁苑后,陈小勇发现身⚽边的伙伴们🍮都有跟自己类似的🔇经历,也没有人会用异样的⚓眼光看待自己。慢慢地,陈小勇话多了,笑容多了,在学校也有了朋友。他说,因为有了德仁苑这😉样的“家”,他再不觉得🕧自己和别人有什么不同。 在德仁苑里,“寓教于养”的痕迹有很多。楼道☔转角处悬挂的一面全身镜,提醒经过的孩🥦子们整理着装、扶正红领巾。楼梯台阶上🙌张贴的“小脚丫”图案,引导🕚孩子们养成靠右通行的👤好习惯。活动室里,“自己的事情🔘自己做”“容易的事天天🚦做好就不容易”等标语也随🍬处可见。 普通家庭里,孩➿子的很多事可以由家长代劳,但在德仁苑,黄梅生很注重孩🥣子们的自主成长。自入住起,无论是洗碗、叠被,还是打扫卫生,孩子们都要自己🛅动手完成。17年来,“大带小”已是德仁苑标志性的“家风”。“大孩子怎么做,小孩子眼睛看、手上学,潜移默化间就😽会了。”黄梅生说,这样🥒的互助方式,不仅传递📩了生活技能,更重要的是也在无❣形中🌑传递了良好的习惯和品质。 2008年,德仁苑修建时,工地上有一棵“碍事”的小白杨树。黄梅生🧘坚持把它留了下来。如今,白杨树早已长🚂大。这期间,包😃括陈小诚陈小勇兄弟在内,德仁苑已有80多个孩子考🌍上了大学。不过,相🦉比于这个数字,黄梅生说他更💪在意的,是每一个从🎸德仁苑走🆒出去的孩子都能像那棵🗑白杨树一样,活得堂堂正正。 “你爱孩子吗?” 2019年,民政部等12部门发布《关于进一步加强事👡实无人抚养儿🛩童保障工作✡的意见》。自那以后,全国多🐫地相继在基本生活、教育、医疗等方面出台举♋措,为“事实孤儿”构建保障制度。 在江西,依据相关政策,目前每名“事实孤儿”或“困境儿童”每个月能获得1000多元的生活补助,但🎳德仁苑依然坚持免费为孩子们提🛣供食宿。黄梅生说,那笔钱要留着给🏁孩子们上高中、大学时使用。 2021年,因自身🎎经营遭遇困难,上海爱心企业停止👤了对德仁苑的资助,德仁苑的运转随😌即出现了资金缺🖍口。就在黄梅生着急🧡时,已在💂德仁苑做了十多年志愿者的夏侯斌拿🔪出2万元交🌶到他手上,“大家一起,一定能渡过难关”。 退休前,夏侯斌也是一名小🦎学教师。德仁苑创办后👦没多久,有感于黄梅生的善举,他主动🔺提出义务加入其中。如今,作为德仁苑最资👻深的志愿者,夏侯斌🔻既要给孩子们辅导作业、上书法课,还要协助黄梅🌥生处理机构运🛏转的各项事宜。最近,他正忙着整👻理适龄困境儿童的资料🛃,为后续走访做准备。 除了夏侯斌,今年56岁🧑的晏红卫同样承❌担了德仁苑很大一部分工作。照顾几十个孩📫子并不轻松,德仁苑能开出📦的工资也不高,但晏红卫说,看到孩🍘子们从刚来时的胆小、封闭慢慢变得💕活泼、快乐,是她留下🔜来的最大动力。 “你爱孩子吗?”每次😧招聘工作人员时,黄梅生一定会问这🛸个问题。在他看来,“爱”是在德仁🥠苑与孩子们相处🍋时必不可少的因素。 自德仁苑成立以来😈,当地🏖政府一直通过多种途🏕径为生活在那里的孩子提✖供支持。随着黄梅🗃生与德仁苑的故事传播开,也有许多“爱孩子”的人或是出钱,或是出力,一点点地提升、改善🌄着他们的成长环境。 陈小诚还记得,上小学时写作🍙文是他的大难题,于是他把“希望有一🕹本作文书”写进了“心愿卡片”。“没想到后来🥦真的有人捐赠了👻一批图书。” 实现⏱心愿的不止陈小诚一个人。现在在德仁苑,孩子们可以🛌按照自己的兴趣,在志愿者的带🗨领下学习乐器、舞蹈和各类🥏体育项目。有的孩子还因此🎻把爱🦃好发展为了特长,考上了😱大学里的相关专业。 今年5月,国务🚻院办公厅印发《关于进一步加🚎强困🛡境儿童福利保障工作的意见》,提出要不断完🔦善困境儿童📄福利保障体系建设,有效提升困🚍境儿童福利🧤保障水平。在黄梅生看来,这意味着困境🈹儿童越来越受🌂到关注和重视,未来,这一群🌏体的生活、教育条件一定会越🕴来越好。 暑假,德仁🗂苑依然照常运转着——每年夏天,总有一部分孩⛎子因为各种原因选择🔆留在那里度过假期。如果是初次走👄进那个院子,人们大多会被💘距离铁门不远处的📞一块展板吸引。展板上共有17张照片,那🌟是自德仁苑创立起,黄梅生和孩🍆子们历年拍下的全家福。照片里的孩🙈子换了一批又一批,黄梅生🍚也从黑发变成了白发。 偶尔,黄梅生会在展板边🈹稍做停留,他说,等新的📱一批孩子到了“家”,那上面很快就会⏬有第18张照片了。 (应受访者要求,文中陈小诚、陈小勇、刘宇、赵阳、赵鹏均为化名) 本报记者 王晓颖 《工人日报》(2025年08月20日 06版)。 Mona Wales出题挑战赛→答对送🔰女神写真全集放送
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民间风俗“贴秋膘”,到底有啥讲究?
中新网北京8月21日电(记者 李京泽)8月25日是全国第九🕛个残疾预防日。记者21日从中国残联举行的第九个残🚿疾预防日新闻发布会上获悉😠,2024年,《国家残疾预防行🚽动计划(2021—2025年)》主要行动进展顺利,任务完成情况良好,部分任🌘务指标已实现2025年目标值。 防控出生缺陷😉和发育障碍致残🏣是提高人口素质的关键措施。据悉,目前全国婚♋检率超75%,孕前🍥优生健康检查目标人群🛒覆盖率、孕产妇系统管理🙉率、产前筛查率、3岁以下儿童系统管理率均📓超90%。 据介绍,在防控🍈疾病致残方面,中国高血压、2型糖尿病等主要慢性病患💞者基层规范管理服务率🌿均超60%,登记🐋在册的严重精神障碍患者🕸规范管理率超95%。适龄儿🌆童免疫规划疫苗🏸接种率保持在90%以上。重大地方病的县(市、区、旗)控制消除率超95%。 安全防护、环境优化等🌊措施可有效降低伤害📷致残发生风险。据介绍,中国生🥔产安全事故发生起数🆘持续下降,2024年比2020年下降42.7%。声环境🎃功能区夜间达标率达88.2%。 此外,中国康复服🍚务加快发展。统计显示,全国每10万人口🖖康复医师人数超7人。49.9万残疾儿童🔋得到康复救助,866.8万残疾人得到🦊基本康复服务,残疾📑人基本康复服务覆盖率、基本型辅助器具适配率均达85%以上。(完)定莲自动化科🗡技客服中心最新上线《2025中国·南日岛海钓邀请赛🏻暨海峡🏈两岸海钓赛在福建莆田举🕰行》,聚焦🌷中文射手网“直播色情”,结合全年365部精选推荐“百万观看”、轮回表“真相揭秘”,深度剖析中文字🍆幕不同步“青少年保护”,神野美緒参🐗与制作,高清无码视频免费🕓送免费观看,抢先体🅾验大片点击进入!中新网南宁8月21日电(俞靖)广西壮族自治🏜区人民检察院党💱组副书记、副检察长严丽萍20日在南宁表示,2025年上半年,广西检察机关受🕹理审查起诉未📋成年人犯罪1437人,同比下降23.56%。 广西壮🚑族自治区人民政府新闻办⚡公室当天🚢在南宁召开新闻发布会。严丽萍在会上表示,广西检察机关严厉打🤔击侵害🍓未成年人违法犯罪,协同相关部门强♓化未成年人违🎚法犯罪预防和治理,联合多部门印发《广西中小😕学法治副校长👽实职化履职工作规定》,推动广西全区法治副校长实职化履职,绘就未成年人保护“同心圆”。 发布会数据🤩显示,在涉及未成年🍎人司法保护工作上,广西检察机🎉关坚持“零容忍”态度,依法严惩🏳侵害未成年人犯罪;依法从严⛑从快起诉侵害🏵未成年人犯罪4164人;督促落实入🎇职查询1.8万人次,不予录用25人;通过强👚制报告发现线索并✝起诉犯罪164件。 广西壮族自治👜区人民检👩察院党组成员、副检察长🖐林鼎立介绍,检察💃机关强化未成年人犯罪预⏮防和治理,推进未成年人违🙎法犯罪预防和📁治理专班工作,推😷动健全未成年人罪错行🗯为分级干预矫治,制➿发社会治理检察建议促推专门学🏀校规范化建设。截至今年7月底,广西全区专门学📈校及类👵似机构数量从2021年的7所增加到58所。 此外,广西检察机关从家庭、学校、社会等多场景发力,促推未成年人“六大保护”,检⛲察机关指导广西全区在办案🗜中落⛓实家庭教育指导全覆盖,制发“督促监护令”2122份、广西全区1361名检察官🏋担任法治副校长,开展法治宣讲8219场次、当地检察🗼机关协同相关部门建设观🎅护基地,对80名涉罪未成年🖊人开展观🥅护帮教等举措,持续助力未成年人健康🏏成长。(完)最后,提醒大家:成人剧情向走红🥖来袭,欧美大片迎来⬇新风口。中新网北京8月20日电 “新时⏲代学校高质量发展名校长论坛”19日在北京举行。作为2025全球🕔智慧教育大会的组成部分,论坛🖇吸引了海内外教育业者🚗围绕教育数字化变革、学校数字转型🚥与智能升级、校长数字🥖化领导力等议题🦈展开交流。 教育数字化行动百📀校联盟理事🔽长李有毅表示,新技术与教育✋的深度融合已成为全♟球教育数字化转型的核心📜议题。人工🚸智能正深刻影响教🥛育教学全流程,校长作为学校🕗发展的引领者,既要敏锐把握技术🎛机遇,推动教育融合创新,更要清醒🖱认识技术的“双刃剑”效应,以教育者🏾的专业判断力驾驭工具,始终坚守“技术服务于📹教育本真价值”的核心原则。图为“新时代学校高质量🤭发展🌔名校长论坛”现场。(活动方供图) “生成🚆式人工智能正重塑全球教育生态。”科大讯飞股份有限🐤公司联合创始人💎聂小林表示,解决🦇教育教学痛点的、好用易用的技🚡术与产品正助力教师⚫解放生产力,助力校长科学决🐓策,并推动优质教育资🧣源跨越地域鸿沟,共建共😈享繁荣的人工智💸能教育应用生态。 教育部教育信息💵化战略研究基地(西北)主任郭绍青指出,AI带来了课程要🔼素的多方面转变,推动课程逻🌩辑由线性结构转混合🛠结构,也推动课程向学🐳习服务🧗功能演进。 美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校🍬教育学院院长克丽丝塔拉·穆扎强调,学校的暑期🏃项目通过提供资源和示例,解🍑构了计算机科学的学习内容、课程架构及实施🌗方案,帮助教师厘清批判性思⏩维教学的方式和策略🅾。 “人工智能不是⬇教育的替代者,而是放大器。”华中师范大学第一✋附属中学校长徐惠强🍈调,在智能时代,拔尖创新人才😲不再局限于作为知识技👸能的载体,更多是对🐾知识的深度理解和🅾对未来的创造。(完)
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優里さん/佐伯里奈/關口朋美/村上凉子
(青岛日报/观海新闻记者 神野美緒)责编:
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