今日重庆网:根据记者Richh Des获取😨到的最新动态,野🧙外草地找的白色的蘑将于2025年08月25日在今♐日重庆网举行隆重🦍的开幕仪式。绝了玩🅱家的心声
中新网乌鲁木齐7月9日电 (王小军 王子月)9日,2025年新疆“百馆联动”科学文化研🗂学体验活动在🦏新疆科技馆正式拉开帷🛸幕。
活动现场。王子月 摄
本次活动以“探寻丝路印记·点亮科技荣光”为主题,由新疆科技馆、新疆博物馆等15家科技文化场馆🔬联合发起。
启动仪式上,15家联动场馆共同🐂面向社会发布了“百馆联动·馆馆通”集章打卡手册。新疆科技馆馆🚭长王强在活动📠上致辞表示,本次活动以“集章打卡”这种充满趣味性和参🏫与感的形式,串联起各场馆的🚽精华资源,引导公🐟众尤其是广大青少🗑年朋友们走出校园、走进场馆,在🤼沉浸式的体验中触摸历史脉搏,感受科技的魅🎛力。
小朋友与家长🍾参观活体昆虫。王子月 摄
同时,相关联动场🧕馆还为现场观众带来各具特色的📬科普体验活动。伊宁市第二🐨十小学四年级学生海迪且·艾合太木说:“今天来到这里,感受到📠科技的魅力。今后学习中,我要多学科学🔬文化知识。”
据了解,新疆“百馆联动”科学🥤文化研学体验🍈活动将持续至11月10日。(完)
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中新社北京8月19日电 (记者 陈溯)记者19日从气象部门获悉,未来一周,北方降雨过🐃程接连来袭,华北、东北、内🐴蒙古等多地降雨偏多,且多强对流天🍱气。当天,国家🔋防汛抗旱总指挥部(国家防总)针对京津📴冀启动防汛👐四级应急响应。 18日,北方新一轮降雨过🕒程展开影响,内蒙古、华北、东北多地出现对🈯流性降雨。监测显示,内蒙😵古中部偏南地区、山西西北部、河北中部、北京南部、山东北部等地部分地📗区出现大到暴雨,内蒙古鄂尔多👜斯和呼和浩特、河北沧州、北京房山、山东德州🎽等局地大暴雨。 19日,北方降雨过🚘程核心影响区域将东🔬移,京津冀、辽宁等地部🆓分地区将现强降雨。中🔹央气象台预计,本周还将🏸有两轮降雨过程接连✳影响北方,华北、东北地区及内蒙古部分地💜区降雨量将🥍较常年同期明显偏多,容易引发山洪、泥石流🌕等地质灾害,建议公众谨慎🖱前往山区、河谷等地质灾害🔤隐患点。 气象部门预报,19日起,京津🗞冀部分地区有大到暴雨,其中,北京、天津以及河🍝北中部和东🌙北部等局地有大暴雨。根据《国家防汛抗🍄旱应急预案》及有关规定,国家防总决定于19日8时针对〰京津冀启动防汛四级应急响应。国家防总办公室派🎯出两个工作组分赴北京、河北一线协🚸助指导防😕汛救灾工作。(完)【BT资源合法吗】菜月ひかる所主演的《直播黄鳝门什📒么意思》用近实录的方🖖式讲述了一段“拍摄与被拍”的关系,镜头极具压迫感,网友评价“甚至不敢眨眼”,炉山镇访问高峰已🏷导致CDN拥堵。习近平总书✝记在全国教育大会上明确💰提出“思政引领力”,并将其置于🤑中国特色社会主义💅教育强国“六力”之首,为落实新🗾时代立德树人根本任务🎙提供了根本遵循。“大思政课”作⛷为提升思政引领力的主渠道和主阵地,其核心使命在🔟于铸魂育人。这要求高校🍟不仅要精耕思政教育“小课堂”,更要充分激活社会🔖“大课堂”,推动课堂🤑育人与实践育人深度融💱合,引领青年学生在“大思政”实践中受教育、长才干、作贡献。 然而,当前“大思政课”建设仍面临🚤一个关键挑战:如何💤有效弥合传统思政教育中🐐理论认知与实践体悟🈁之间的鸿沟?如何将宏大的价✏值理念转化为💑青年学生可感知、可体验、可践行的具体行动?在此背景下,项目式实践以其独特的🖊情境真实性、问题导向性、协作🍂探究性与实践创新性,为破🔟解这一难题提供了🏝实践路径。它超越了☕传统课堂的局限,将价值引领、知识传授、能力培养🐯与素质提升有机融🌠入项目全过程,将零散的“任务清单”整合为系统的“育人方案”,将浅表化的“活动参与”升华为可深✨耕的“项目实践”,成为推动“大思政课”建设内涵式发展、提升思政引💒领力的关键抓手。 以“价值涵育”引领项目设计,筑牢“大思政课”的价值内聚力。项目式实践的核🏁心在于🖕将抽象的价值理念😙转化为具象的行动载体,通🧑过精心设计实现价值认同的🛎深度内聚。一是项目主题聚🍭焦价值内核。项目♟紧密围绕国家战略需求,将科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务和卫国🧠戍边🎪等重点领域的现实问题嵌入😹“选题、设计和实施”的项目全流程。学生在解决实际🔎问题的过程中,深化对使命担当的🐝理解。二是项目情境承载🔷价值体验。项目式实践超越🏄传统实践的“体验式学习”局限,坚持“真问题、真场景、真解决”,通过创设项目情境,引导学生“在做中学、在学中悟”,有效打通理🐚论向实践转化、知识向能力跃迁的梗阻。三是项目🥤反思促成价值内化。将结构化反思机🍨制贯穿于项目全周期,引导学生🕋持续追问“为何而做”“为谁创造”“价值何在”。这种主体性的批判❣反思,将外♏在的价值规约内化为个体的信仰体系,形成“实践体验-价值澄清-行为固化”的闭环,最终筑牢学生⏯的信仰根基。 以“课程嵌入”贯通育人链路,增强“大思政课”的知行转化力。项目式实👾践要有效提升思政引领力,必须深度融入人🗺才培养体系,破解专业🎲课程与社会实践“两张皮”的困境,构建“知行合一”的育人生态。首先,知识重组,专业课程🥣内容向项目转化。利用项👛目本身的跨学科属性,将专业课程核心知识模块⬜转🕡化为项目实践的“任务包”或“问题集”。围绕综合性实践♊主题,思政教师、专业导师、行业专家🤴共同设计任务链。这种基于真实问题🌤的🥩知识重组与供给,打破了传🤶统学科的藩篱,使学生在项目中自👜然领悟知识的整体性🥃与思政的统领性,实现专😱业知识学习与思🆖想政治教育的同频共振。其次,能力贯融,专业能🥊力培养向项目借力。项目式实践是能😅力锻造的熔炉。学生💬在项目式实践中不仅🌽产出项目成果,更能够通过系统🧝性实践过程,全方💓位锤炼青年适应时代要求、担当复兴大任的核心🤯素养与关键能力,有效促进了“知”与“行”的深度转化。再者,场域延展,专业实践😹场景与项目衔接。项目式实践将🏩育人场域从教室延伸至广🚫阔天地。通过构建“课程教学-项目实践-反思提升-成果辐射”的闭环,项目前🆘理论铺垫与价值引导,项目中实践探索与👨能力锤炼,项目后成果凝练😗及社会传播,形成一个持续深🏿化、影响🎇扩大的全域育人生态。 以“科创协同”激活创造动能,提升“大思政课”的创新驱动力。科技创新始👗于真实问题场💨景中的项目实践,项目式实践是🔁科创转化的重要载体。一是项目式实践孕🎂育创新精神。学生直面“卡脖子”技术攻关、产业转型痛点⚓等国家急需领域,在解决实际问题中📕激发创新潜能。这种“真刀真枪”的攻坚过程,使“科技自立自强”从😢政策宣导转化为切身体悟,深刻内化“把论文写在祖国🖥大地上”的实践自觉。二是项目式实践涵🆔养协同能力。复杂科创项目往往🎐需要打破学科壁🐢垒,实现跨学科、跨年级甚💚至校企团队的紧密协作👤。通过校企联🛩合攻关、多😄学科团队融合,学生能够切身体验📤集体智慧的力量,理解责任共担、成果共享的意义,有效涵养服🌱务国家战略需求的科😆技共同体意识。三是项目式👾实践淬炼核心素养。在应对技术迭代、市场验证、伦理风险等真实挑战的过➿程中,学生不仅锻炼🌷了核心创新能力,更磨砺了🆕面向未来的战略思维、风险意识、批判性思维与🐮深厚的人文关怀。这种在创新实🌽践中锤炼的综🎡合素养,正是担当民族🧢复兴大任时代新人的核💢心特质。 (作者侯维系四🏍川农业大学团委书👫记,康成铭系西安交🥍通大学马克思主义🍥学院硕士) 侯维 康成铭来源:中国青年报 2025年08月20日 07版アストリッド・スター的新书《提供情绪价值 促进分享互动 年轻人在“城市寻宝”中传递善意》即将出版。“因为背调结果🏾显示‘黄灯’,我📒们无法进行下一步”——据8月14日《工人日报》报道,不久前,应聘某食🏤品公司的罗女士,突然接到该公司HR发来的这则🎇不予录用通知,得知自己🅰被背调公司标为“黄灯”的原因是“有过诉讼记录”“曾经是被告”。原来,2018年,罗🕓女士所住小区的业主跟物业有过☝纠纷,物业公司起诉了🚼很多业主,她是其中之一。 背调,即背景调查,指的🕺是用人单位自行或委托第三🚕方机构对求职者的学历、工作履历、职业能力等方面🎩进行核查和评估,通常被看作是🎓招聘中的“最后一关”。如今,随着市场主体🐚增加、人才流动加速,加之信息获📡取更便捷,背调越🔒来越频繁地出现🍉在企业招聘中。 客观而言,在合理、合法的范🐋围内进行背调,能够筛掉不诚信、不合格的候选人,有利于提🚦高人岗适配度,降低企✊业用工风险。然而,一段时间以来,部分🔦用人单位的背调逐渐跑偏,大有越界之嫌——有的将“触角”伸进个人隐私领域,全方位挖掘求😆职者的健康、婚育、过往收🎤入等情况;有的将无😦关信息放大,以曾有“手术经历”“劳动仲裁经历”等原因拒录🎗劳动者;还有的采🛷用旁门左道进行背调,或是窥探求👤职者社交平台私密动态🏐,或是从前同事处🔶打探其性格和生活作风。这样的背调大有成“滥调”之势。 这种“滥调”的根源,一方面在于🏁部分企业风险🐢意识提高,法律意识却未跟上;另一方面,有的企业希望🙄凭借对🤹劳动者的了解,在后续沟通和🎑谈薪中占上风。然而,种种“越界”的背调很可能🐰会侵犯劳动者隐私权🥍甚至名誉权。同时,一个不尊🤥重劳动者隐私,仅凭模糊信息就随意“贴标签”的企业,也会在劳动者的“反向背调”中背上差评,成为“避雷”对象。 将企😬业背调拉回正轨,需要为“查什么”“怎么查”划出界线。根据个🥅人信息保护法,处理个人📔信息应当遵循合法、正当、必要和诚信原则;应当具有明确、合理的目的,并应当与处🏖理目的直接相关,采取对个人权益影🎤响最小的方式。劳动合同法中🛷也提及,用人🏚单位有权了解劳动者与劳🎰动合同直接相关的基本情况。但是,上述规定较🚴为原则和笼统。具😝体到背调领域,如何理解“与劳动🗿合同直接相关”,哪些信息对🏞企业来说是“必要的”,怎么收集信息“对个人权益影😘响最小”,这些问题都有待🎹进一步厘清。在背调越发👽被企业倚重的当下,有关方面有必要完🆖善相关规则,拉出负面清单,为🌅企业招聘和劳动者维权提供指💎引;有必🏍要定期发布典型判例,以案释法,让更多企业明晰“可为”与“不可为”,从而培育社会共识。 对劳动者来说,背调过程和结果♈不能是“黑匣子”。个人信息保护法明确,个人对✡其个人信息的处理享有知情权、决定权,有权限制或🎎者拒绝他🏩人对其个人信息进行处理;个人发现🥍其个人信息不准确或👴者不完整的,有权请求个人信息👠处理者更正、补充。所以,用人单🏈位在开启背调前,应当👱明确告知调查范围、手段,并征得劳动者同意,对👳于偏负面的背调结果,应允🏿许劳动者解释申辩,并再次进行审慎核📰查。 说到底,背调变“滥调”,暴露出一些企业🐫用人观的错位。企🏄业若想与劳动者“双向奔赴”,在招聘环节就🅾要拿出开放、坦诚、尊重的态度,而不是揣着提防⤴之心上下打量、刺探隐私。 期待各方协力,在保障企业🌬知情权与尊重劳动者隐私权😞之间找到平衡,推动入职🍳背调回归本义,回归“最小必要”的法治轨道——这是构建健康职🔙场环境的应有之义。 面对劳动关😚系领域类似的新问题♌新挑战,我们在⌛制度层面应积极探索并做💋出回应。唯有法律🏏的牙齿更锋利、监管的篱笆更紧密、维🏔权的路径更畅通,劳动者👩权益保障网才能越织越密,和谐的劳动关🔫系才能持续发展。 本报评论员 陈曦 《工人日报》(2025年08月20日 05版)
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(青岛日报/观海新闻记者 Richh Des)责编:
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