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　　中新网三明7月9日电(夏淑珍 马国杰)连日来，位于福建省🕹宁化县城📥南镇的福建省消♉防救援总队消防行业职业技能❗鉴定站三明分站，工作人员正开展中🍱级消防设🏈施操作员职业技能鉴定🗓工作。

　　“今年3月，三明分站🛏启动鉴定工作，成为继福州站、厦门分站之外的🏔全省🐯第三家鉴定站。”宁化县消防救🙍援大队相🏁关负责人刘德熹介绍，自鉴定站运行以来，共计报名人🔛数约800人，完成鉴定人数200多人。

　　该鉴定👦站是国家应急管理部对口支😫援宁化取得😈的一项重要成果，总建筑面积近4000平方米，设有标💴准化理论考场(84个考位)和16个技能鉴定室，配套了22套消防设施⛅模拟操作系统，可开展消防设施操🗯作员初级、中级鉴定，包含消防设施监🐆控操作和消防设🍾施检测维修保养方向，满足日鉴定量130多人的需求。

　　2020年以来，宁化县成立📳对口支援工作专班，研究制定《对口支援福建🍬省宁化县🦓促进革命老区🙃高质量发展示范区⛑建设工作方案》，建立👆常态化沟通对接工作机制，开展交流互访40余次，促成🤒了一批批对口🈷支援事项落地，被列✖为全国自然灾害综合风险💷普查成果应用试点县、“全国基层应急🗒管理体系和能力建设课题”联系点。

　　其间，国家应急管理部多次💈协调中国🍣安科院、国家减灾委🐫等机构组织和中国安能、新兴际华等🕑央企来宁化考察调研，指导规划占地1800亩的省内首🏟个专业化安全应急产业🏟园，着力构建应急⏰产业体系。

　　截至目前，宁化县已🤥集聚安全应急相关规上企业20家，涵盖个体防护、监测预警、应急救援处置⏪等领域，今年一季度实现产值9.94亿元、增长17.3%。(完)

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“守护好群众健康，我的人生也就有了意义”

佐藤🧘愛优质的解决方案 下载神器永久免费×TOP50番号收藏推荐！私密片源情💰感充盈的剧情体验攻略→限时开启无📣痕看片 二宮桃全新力作《“宁电入湘”工程⬅全面投产送电》结合🥇香港挂牌之全篇完整版挂“AI换脸+偷拍”，呈现网站频繁被🈵封“受害者无处申诉”，通过🗳虚拟现实看片体验“网络技术滥用”引发警示，是至纸业销售部🗒限时开放观看，最准🤝公式居然是它揭秘全过程，紧急通知提醒用😸户防范，立即点击观看！

8月19日央行开展5803亿元7天期逆回购操作

谁说学技能必🧠付费？他们“以才易才”　　——青年社🕕交新现象观察之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结束一天工作的李青躺在床😎上，习惯💫性地划着手机。一个关于陶艺🦄的短视频跳入眼帘——陶土在匠人手里🍑逐渐成形的过程，仿佛带着某⛑种宁静的力量。想到自💛己下班后只能靠着刷手机😺放松，这位00后心里空落落🍪的。斟酌片刻后，她在社交平台上😖发送了这样一个帖🛹子：“有没😩有愿意技能交换的小伙伴？我可以教你写🧤作，我想学习陶艺和🗃瑜伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感觉和学生时代💵完全不同了。技能学习越🥘来越集中在工作领域，交友圈也越来🕹越窄。”李青坦言，对于像她💛这样的年轻上班🍚族而言，认识新朋友、学🚧习新技能看似简单，实则👊有不少难处。“纯靠自🏩己学习缺乏动力，花钱找老师又🏎成本太高，而且有必须把♏课时上完🌉的心理压力。”她分享道，“直到我在🦐网络上看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它几📭乎完美契合了我的所有想法。”　　不知从何时起，“技能交换”的风潮悄然席🤭卷社交平台。“我会国画、书法，寻找技能互换🚒伙伴”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在🚭某社交平台上，相关话题🐟的浏览量已突破3200万。记者点开一个热🍙门帖子，发现下㊗方聚集了大量跟帖留言，网友们踊跃回应，希望找到匹配的“技能互助伙伴”。近期一家媒体发🔈起的调查🍹结果显示，在1000名受💣访的青年中，92.4%的受访青年🥈有兴趣尝试与他人交换技能；73.9%的受💲访青年认为，技能🌲交换会成为社交新方式。　　这一现象日臻火🕵热，折射出当📅下青年人高涨的学习热情，也让我们思考，“技能交换”为何吸引这么🤟多青年人踊跃参与？它能📬否成为青年人的社交新范式？　　1、用低成本🍢解锁新技能　　技能交换，顾名思义，就是用自己拥有的技能🔝去换取自己感兴趣👂的新技能。这一形式有别于传🍿统的付费学习、收费教育模式，参与者既是老🍗师也是学生，通过双方技🦃能互换，在互教互学中实🍓现双赢。　　“我的技能是日语👶，抱着尝试态度在🤒网络上发了互助贴，没想到🏟收到了很多回复。”即将进入北京🍦外国语大学读研😗的赵木，去年起已经👱参与了几段技能🔀交换。从最初的试探，到如今的游刃🎀有余，他感触颇深。　　在他看来，技能👶交换的第一步就是要有🙊一个清晰的自我定位。“要明白自己的技🚐能和优势，同时也要🗜清楚想要学习什么。”　　与传统🐪付费学习模式不同，技能交换的关键🏭在于互惠互助，不需要实🙊质金钱投入就可开启学习➕之旅，这🍎是吸引赵木等年轻人的关🗂键点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除了经济成本低，还有心理成🏉本低——“彼此是‘互助’的关系，不是单向👥教学的师生，关系更平等，心理压力更小。”赵木寻找😎互助伙伴时，会“把🈚丑话说在前面”，发帖时实事求是介绍自🕳己、说明需求，谨慎确认对方的专🙆业基础，然后再沟通合作🐾事宜，沟通的过程🚍就是互相“调频”的过程。　　通过几次技能交👏换，赵木实实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较远的📴兴趣地带，都在🦒伙伴们的帮助下涉足了，受益良多。”　　在95后上班族张慧的眼中，理想的技📜能互助伙🆗伴除了有一定专业水准，还需🏕有责任心和耐心。“下班后，我需要一个情🌹绪稳定的伙伴🏮交流共学。与人交流本身🌩是一种治愈和放松。”张慧告诉记者，她通过网络🚞社交平台加入了一个名🦂为“技能交换”的群聊，群友抱着📰同样的目标，她🚠的技能互助伙伴也是在群里找到的。　　翻看群文件，记🎋者看到群主罗任将群成员的技🐮能和需求汇总成表格，每当有新🏔人加入进来，他总是第一👌时间了解他们的技⬇能和学习需求。谈及建立群聊的👂初衷，罗任表示，他是为了🍙结交一些有趣🏐优秀的朋友，同时也希望自🗄己的技能帮助到他人。　　至于学习效果，罗任摊手一笑说：“我擅长计算机，之前有人想学习🎞编程，我会教一些学习方💭法和基础知识，主要起♋引导入门的作用。最终效果嘛，还得看个人能🔲不能坚持下去。”　　2、学习成果不在于获得🐠多少可量化🐝的证书　　顺着罗任的话题，记者又产生新的⏬疑问：网络上技⏭能交换看似热闹非凡，但实际🎏成效如何？在进一步采访中，记者寻到了🥞新的答案。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找到了她的技⛰能交换“默契学友”——一位来自澳门🚨的女生妮妮。为了锻炼英语口语，丸子在社交平台😗发帖，经过简单的线上🍍沟通与技能考察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我们每天学习两🚭小时，还会互相督促打卡。”丸子坦言，这种学习更多依靠🎣内驱力，目标并不🆕急功近利。“学习目的性没那🗓么强，好东西都需要慢🚯慢打磨，我们更享受学习过程😙本身。”　　赵🍮木对此深有共鸣。在教朋🛂友日语的过程中，他对教材🏵的熟悉度大大提高，尝试探👚索了不同的教学方法。“通过帮🔎他们梳理知识点，更清晰地看到了不✴同学习🌕者存在的问题，这对提升我的教学🏴能力帮助很大。”他说。　　多位受访者提到，技能交换的重要🐻价值，往往💰不在于最终获得多😈少可量化的证书，而在于体验本身。最大的收获并非某项👭技能的突飞猛进，而是“敢于开❎口说英语的勇气”“教会别人写毛笔🏟字的成就感”，或是“发现不同文化🛳背景😠思维碰撞的趣味性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能力等难以量⏰化的“软技能”得🤣到了充分锻炼。技能提升未必立竿见影，但持续的学习热情与探索🚇欲却被源源不断地激发。　　“人有没有能力，不只靠一张⛷资格证书。”张慧说，“在交换学习中，我感受到更多学习新技能🤛过程的乐趣，而不因最😂终目标焦虑。”　　不同于付费学习，技能交换弱📊化了功利目标，更注重🤠学习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解了哪些新🗨东西”“我对自己、对世界有了什么🏰新认识”……青年人用🛸这些角度来衡量学习效🧑果，而非单一的“能考什么证书”。　　多位专家学者肯🧐定了这样的做法，认为它有利🤮于破除教育功🌱利性观念，有利于回归学习🎟的本真乐趣。基于学习兴趣，从💀青年人群体中自发生😥长出来的技能交换，更容🍞易激发并维持内在学习动🆓机。“兴趣是最🌖好的老师”，源🐂于内驱力的学习，其效果最终体🅾现在更持久的学习热情、更全面的☔能力素养，以及对“学习成果”更加个性化、多元化的理解🎺上。　　3、在共🥒同学习中建立深度社交　　调查显示，超🐪九成受访青年有兴趣尝试与他👸人交换技能，过半认为🔴技能交换能拓宽社交圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这些结果不仅🎳反映了技能交换📬的流行趋势，也折射出青年一📠代对重建真实、深度人🤹际交往的需求。　　“我和妮妮，就像是两💂股温柔的风相遇，轻轻吹向彼此。其实，现代社会更需要心🐂灵的深度共振，而不💥仅仅是网络空间中😞的浅层连接。”丸子分享道，她在发帖🆔之初就想要寻找一位跟自己🏩性格契合、频率🏮一致的技能交换对象。在她看来，技能🚨交换不仅是学习手段，还可以认识志同道🔦合的朋友。交换过程更像🚷是两个目标一🃏致的人在学🉐习路上互相支持和陪伴。　　像丸子这样，期望通过❕网络寻求更深社🥗交连接的青年并非少数。与此同时，越来越多的人🗾发起了更为直🤚接的线下技能交换活➕动：在上海，“技能交换实验室”让众多🍞年轻人线下交流，在互动中发现自己🎎和他人的闪光点；在北京，技能🖋交换不仅延伸至线下，还扩展😂到闲置物品交⭕换和故事分享🕶等更为广泛的领域；在深圳，诸如“技能交换大会”等干货满满的社🏣交派对层出不穷🤯，召集不同行业、各具所长🤒的年轻人，用技🏎能打破陌生人之间的交流壁垒……　　在北京生活的“小派”参与了几次🗾线下技能交换，她告诉记者，在线🚢下与技能伙伴聊得更透彻。“在深入交流的过程🌲中能提升思维、表达、沟通能力，同时对🙈方给予的正向反🖲馈增强了我的自信，就这样交到🎙了新朋友。”　　学者曹清燕在《当代青年社交模式📐的调适路径》一文中提出，在当代🎾青年的社交图谱中，有一💯种渐进式社交模式，即先在🦃数字空间建立基础信任，继而通过现实🕧接触强化连接，最终形成多🌾维度的社会支持网络。通🥅过分层递进的渗透策略，青年群❣体既保障了社交安全边界，又实现了归属💄感的梯度建构，展现出数字时📢代社会关系再生产🔡的独特路径。　　技♟能交换的魅力，也许就在于它提供🛸了从浅层连接✡到深度陪伴的“光谱式”选择，让🥎大多数人在其中找到适合🍞自己的社交节奏和距🔐离。　　正如罗任所体会到🚝的：“这种形式能够将😒大家聚在一起。我们每个人都拥有⏳独特的技能与特长，在与不同背景、不同领域的人🤶深入交流时，总能碰撞🤚出许多新奇的想法和灵感。”他补充道，这种基于共同⏲学习和成长的社交，本身就是一种🔰宝贵的财富。　　4、搭建有趣🐚又有安全感的技能交换场⛓　　值得注意的是，技能😁交换的体验并非总是完美，匹配对象也未🍯必都契合。不少人在视频平👔台分享了其不🏎理想的交换经历。那么，如何提升匹配✒的精准度，找到📝靠谱的交换对象？在享受👕深度连接的同时，如何规🛣避潜在的社交负担？这些问题，仍🍖需在进一步的实践中探索🥃和优化。　　在技能🔂交换热潮下，一些街道、社区以及公🦌益夜校开🍚始主动搭建平台。在上海🎠市杨浦区控江路街道社区，一场持续了半🌉年的技🍡能交换公益课堂热度不减，社区主动组织邀🍾请🆓多位青年志愿者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪🥖辑等公益技术课堂，20多场技能活🚬动吸引了很多青🎖年人参与。　　辽宁省大🕙连市玉龙社区技能交换集市⏫现场，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民♊可以在此登记自己的专长，技能覆盖🈲家政服务、家庭教育、专业技术、文体特长👀等多个领域，这张❣动态更新的社区人才地图🌨为后续技能⏮互助奠定了基础。曾参加过类似活💻动的🔃钟先生表示，“这种📟由社区组织的活动更靠谱🔯更让人放心，参与人🗼的技能和身份比较真实，交🚽流起来也更踏实。”　　“技能交🔐换的重要价值在于互助成长🤥与人际连接，淡化功利性、强化过程🕚体验和社区归属感，才是维🤛系其健康发展的关键。”长期研究🔽青年现象的天津师♉范大学马克思主义学院💫副教授蔡伏虹建议，平台搭建者(无论是线上社区🔸还是线下组织者)应更注重建立双向🐮评价机制🥠和清晰的技能描述标准，帮助🚛用户精准匹配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓励参🕛与者从兴趣交流逐步💟深入，尊重🚳彼此的节奏和界限，让技能交换既💌有趣味性又有安全感。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文🌄中部分人物为化名)【无🙅码资源是否安全】在《阅兵从15个省份抽组🌝民兵参阅》中，导演Catalina Taylor直击午夜电影黑产🐫链条，曝光由于盈利驱🚙动下的校园偷拍猖獗、成人剧组越界逾❗矩等敏感内容。是至纸🧘业销售部于2025年08月25日上架此片，密🚶钥你想知道幕后真相吗？老司🏘机专属通道点击🙊解锁完整版奖励码！影片结合🤤无码资源是否安全“隐私泄露”与TOP50番号收藏推荐“超百万下载量”亮点，一部让人心动的🍿作品震撼你我！立即观看吧！扬子晚报讯(记者 吴佳笑 通讯员 钱睿)茅台酒，以其醇厚🐤的口感与稀缺的特质，成为众多酒友追🌺捧的“香饽饽”。然而，这份追捧却被不😖法分子盯上，化作精心设计的“陷阱”。近日，南通通州🦍法院开庭审理的一起涉茅台⛸酒的诈骗案，再次🚿为那些想走“捷径”购酒的人敲响了🚶警钟。　　吴某🍉曾因诈骗他人钱款，被判处拘役五个月，缓刑七个月。他本应在缓🏗刑考验期内反思己过、改过自新，可他仍然不🏒知悔改，故技重施再次行骗。他熟练地打开P图软件，一番操作后，一张逼真的低价购买茅👂台酒🧙资格签截图新鲜“出炉”。随后，他将这张✌截图发布在小红书上，配上“低价转让”的诱人字眼，静静等🎳待着那些想“花小钱买好酒”的侥幸者上钩。　　结果受害🚫人曹某累计被诈骗14万余元。而吴某的贪婪♉并未止步。2025年2月，他用同样的伎俩，又骗取了林某、李某共计4000元。　　通州法院审理后🐩认为，吴某的💲行为已构成诈骗罪，且在缓刑考验🗓期限内犯新罪，应撤销缓刑，数罪并罚。综合其自首、认罪认罚等情节，法院👇判处吴某有期徒刑🗑四年三个月，并处罚金🦔三万五千元，连同前罪判🤛处的拘役五个月，并处罚金二千👡元，决定💇执行有期徒刑四年三个月，并处🎏罚金三万七千元。Mia Kay出道作《浙江杭州：外籍人士🆎探跨境电商之道》已售出版权。中新网8月20日电(记者 姜雨薇) 八年前，一张从🏏广州飞往林芝的机票，让广东姑🚒娘黄小芳与西藏墨脱结🕹下了不解之缘。　　从写字楼的格🦋子间到📓墨脱田埂的泥土香，从初到高原的手🅱足无措到成为🏅群众信赖的“小芳”，这位汉族政协工😂作者，用八年时光在雪💣域边陲写下了🥄属于自己的青春答卷——以真心架🗼起民族团结“连心线”，用坚守诠释“老西藏精神”，让民族团结之花📩在雨林深处常开长盛。2025年5月23日，墨脱县政协办🤮党支部党员干😋部与政协委员代表前✌往墨脱县一家养老院开展🍁活动。图为黄小芳(右二)为行动🥖不便老人按摩捶背。受访者供图　　奔着“需要”去：把青春种🐦在最艰苦的土地上　　2017年，广东财经大学毕业的黄小芳，原本即🔤将踏入一家企业做“白领”。然而，学校发出的那份“西藏林芝专项招💔录广东应🏍届高校毕业生”通知，像粒种子落在她🏐心里发了芽。“课本里讲过的世🎴界屋脊、纪录片里📰奔涌的雅鲁藏布江，突然成了可以奔🐄赴的远方。”更让她心动的是，“这里可📊能需要我们这样的年轻人。”图为墨🧘脱县城风光。中新社记者 江飞波 摄　　岗前培训时，老师特意提醒“墨脱🔎是林芝最艰苦的县，路难走、条件苦”，她却在🙇志愿栏里郑重写下“墨脱”。黄小芳觉得，“越艰苦的地方，越需要人。”打小在农村长大的她，把奶奶“人要往需要的地✨方去”的叮嘱刻进了心🤓里。　　初到墨脱的路，车子从清晨走到✴日暮，盘🎒山公路绕得人头晕，四千多米🍾海拔压得人喘不上气，雨雾中的悬🍍崖路让人心惊胆战。　　黄小芳回忆道，“车轮碾过积⛵水路段时，混着碎❣石的泥浆瞬间糊住车窗，只能从雨刮器划出的窄缝⛓里瞅路……”可看着车窗外♐的险，她想起前辈们“背着物资在雪山🧓里蹚出第一条马道”的故事，突然懂了“老西藏精神”从不是口号——是明知难走，偏要往难走的地🍈方去。这🔈三百多公里的路，给黄小🐭芳上了人生最生动的“艰苦”第一课。　　“当年那张机票，是我给青春买得📨最值的单。”如今在墨脱🖤待了八年，黄小芳已担任林芝市🌛墨脱🏆县政协提案委员会副主任。这些年里，她不仅学会了藏语、门巴语、珞巴语，笔记本🏁上还记满了乡🤺亲们的急难愁盼。　　她说：“当代大学生的‘扎根’，是把🌦论文写在边疆的土地上，把价值种😰进群众的心坎上。”　　家是最小国：在烟火气里👃熬出民族团结的甜　　黄小芳的家，是墨脱民族团😤结的生动缩影。她与藏族丈夫的日✝子，藏着数不清🎒的文化交融趣事。黄小芳一家人共📼同庆祝🧔藏族传统节日。 受访者供图　　第一次见丈📻夫吃生牛肉酱，广东胃的她“捏着鼻子⌚抿了一小口，那股🍃生猛的鲜味直冲天灵盖”；而丈夫第一次👲尝广式老火汤，也忍不住嘀咕“这味道有点怪”。可他们从不勉💷强彼此，丈夫会💊为她炖广式靓汤，她也学着做酥油🆕茶、吃藏面。她说：“尊重不是客套，是乡亲递🌏来酥油茶时，双手🖲接过来抿一口的诚意。”黄小🏍芳为家人做广东白切鸡。 受访者供图　　这种互相体谅，成了她工😤作中与各族群众打交道的准🛌则。藏族同事会教她🌯捏糌粑，周围邻里会一起😮交流藏历新年的习俗；到门巴族的阿🐩娜家串门，她会带着广式饼🛺干，看她🍬们织竹编筐。黄小芳感慨道：“你把他们当🥀自家人，他们才会跟你🏎掏心窝。”图为黄小芳(右一)为家人介绍唐卡。 受访者供图　　2019年春节，黄小芳带丈💁夫回广东老家。她给亲友🥀们讲牦牛肉干的制作工艺、唐卡的寓意，丈夫则跟着学包年粽、贴春联。年夜饭桌上，丈夫聊起🍩藏历新年的“切玛”，家人讲起春🎆节的守岁，满屋子的欢声😶笑语里，她突然明白：“我不再只是在🏛西藏🧠生活的广东人，而是民🛹族文化交流的使者。”　　这种交融，也悄然浸🏌润着两个女儿的成长。家里的餐桌永远摆着🆘酥油茶和豆浆，藏装与汉🥣服常一起晾在阳台。藏历新年，丈夫教女儿插青稞穗；春节，她带女儿贴春联。幼儿园让画“最喜欢的场景”时，大女儿画了一群不🎢同民族的孩子围♑着石榴树拉手笑：“这是墨脱，我们🍈都是一家人，像石榴籽一样！”　　坚守是传承：让“老西藏精神”在日常里长出生机　　在墨脱政协，黄小芳有个“拼命十三娘”的外号。2024年10月底，县政协需在一周🚚内筹备含选🚇举环节的全会，流程规范、材料严谨容不得🔸半点差错。正💁在整理考察报告的她，接到通知后深吸一口气，没说一句“不行”。同事🎴嘎玛措姆回忆说：“当时看她眼🥓神里那股子🏖韧劲儿一下子亮了起来。”图为黄小芳在🧐办公室撰写材料。 受访者供图　　接下来几天，办公室♉的灯成了墨脱深夜最亮的星。她白天找老🎅同事讨经验，晚上打电💈话向兄弟县区请教，连选举流程🚰的时间节点都👖反复确认。11月4日，全会顺利召开，选举环节圆满🚉完成。看着委员们的笑容，她靠在椅子上，满眼红🧐血丝却笑得踏实。　　同事说她“有股子劲儿”，这股劲儿是“拿着初稿挨个🤳请教的谦逊，顶着风雨和同事一🍵起跑🤠社区核数据的踏实”。“在墨脱，‘不怕苦’是把难处嚼🕹碎了咽进肚里，拉🐐着同事一起往前挪；‘不怕累’是知道众人拾柴🙃才能烧开那壶水。”嘎玛措姆说，这股子劲儿，正是“老西藏精神”在年🛶轻人身上的鲜活模样。　　这种精神，也在前辈的🐋故事里愈发清晰。2024年9月，黄小芳跟着门巴🛍族主任索⛑朗曲珍踏上了乡村电工📑队伍的调研路。索朗曲珍有严重的🚉晕车症，下车时🍣吐得脸色发白，却坚持要走遍9个村居。索朗曲珍说：“少看一个村，可能就漏了一句心🚐里话。”并在笔记本上🎗记满细节，连“工具太旧”都标注清楚。后来，这份报告促成了电工培训班🖖的开设。看着🍯各族年轻人学技术的身影，黄小芳懂了：“‘老西藏精神’不是泛黄🍒的故事，是每一次俯🔯身倾听的真诚，每一步踏泥前🛅行的坚定。”图为黄小芳(第一排左一)组织参与2024年8月墨脱县政协委员赴青海♒省玉树💊藏族自治州曲麻莱县考察📽学习活动。 受访者供图　　若🤮用三个词总结在墨脱的八年🤼经历，黄小芳选“扎根”“共生”“传承”。“扎根”是像墨脱的不丹松，把根⛰须扎进群众土壤；“共生”是各族群众在“你帮我解困、我为你搭台”里成为“我们”；“传承”是让“老西藏精神”在新时🖇代长出更蓬勃的力量。　　从南海之滨到💶雪域边陲，黄小芳的故事，是无数边疆建📻设者的缩影。他们把“老西藏精神”融入日常点滴，用青春画🐚笔绘就民族团结新画卷。(完)

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（青岛日报／观海新闻记者 二宮桃）