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　　中新网深圳7月24日电 (索有为 刘韶滨 邝颖瑄)深圳机场24日🍟发布的统计数据显示，今年上半年，深🐙圳机场客运吞吐量达到3257万人次，同比增长10.9%；货邮吞吐量🔗达到98.3万吨，同比增长14.1%；航班架次达到22.1万架次，同比增长约7.2%，均创下了机场开💽航🧤以来同期新高。

　　作为粤港🗾澳大湾区🏌的重要枢纽门户，深圳机场上半👝年立足💌海内外旅客商务、旅游、务工、求学等多😕元出行需求，以航线网🔼络的拓展带动客运业务⛎的持续增长。

深圳机场旅客络绎⛵不绝。深圳机场供图

　　国内航线方面，上半年，深圳机场增👐开至新疆石河子、甘肃陇南、广东湛江、宁夏中卫等4条国内航线，重点✍布局西北方向的航点，国内客运通航点📤达到约130个。实现“公交化运营”的“深快线”增至17条，日均往返超700架次。得益于航线网络尤其是快🚼线网络的持续扩容，深圳机场上半🐄年国内航线旅客😸量增速在前十🌔大机场中排名第一。

　　国际及地😈区航线方面，深圳机场🍋上半年联合航🛒空公司新开或加密了往返🌖万象、墨西哥城、利雅得、新加坡等12条国际及地区航线，国际及地区旅😟客量达到305.4万人次，同比增长了30.7%；国际及地区客运🎐航班量超2万架次，同比增长26.1%。两项数据🅰均超过了2019年同期，创下了机场开航🤔以来的新高。

深圳机场加💡密国际航线。深圳机场供图

　　值得一提的是，上半年，随着深港两😗地深度融合发展👰以及深圳机场航空枢🔗纽辐射能力增强，出现了港人来深乘机新💪热潮。据统计，2025年上半年港人来深💏乘机旅客量达32.8万人次，同比增长10%，单周突破1万🧚人次已成常态。

　　在客运👞业务快速增长的同时，货⚫运板块同样创下多项新高：2025年上半年，深圳机场货邮吞吐量达98.3万吨，同比增长14.1%，其中，国际及地区货🥏量近50万吨，同比增长16.3%，多项指标创历📍史新高。

深圳机场。深圳机场供图

　　在货运航线网络方面，上半年，深圳👁机场重点加密欧美、东南亚等主💑要货运航线，新🐪开通至迈阿密、德里、雅加达3条国际货运航线，加密芝加哥、曼谷、迪拜等12个国际货运航🛀点，国际及地区货运通航🎊城市增至43个。目前，深圳机场已与🖐全球63个货运航点建🤮立稳定联系，初步🌩形成辐射全球的货运航线网络。同时，聚焦跨境电商运🚛输市场，引进了3家国际货运🥨航空公司，与希音等跨境🤢电商头部企业深化🗻合作，为深圳企业‘出海’提供了更便⬜捷的空中通道。国内业⛓务方面创新推出“1+N”机场合作模式，相继投入运♒营乌鲁木齐、兰州两家异地货站，还推出“空港臻鲜汇”特色农产品项目，上半年完⛲成跨区域订单近6000件。(完)

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技能值钱了　　金🙈华职业技术大学浙🍑江省现代职业教育🥩研究中心副研究员王亚南🎡多年跟踪研⛓究我国职业本科发🔄展进程。他告诉记者，我国职业本🥒科发展速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然带来招生数🚡量猛增，招生规模自2020年试点以来持续攀🥉升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚开始⏬试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　职业本科，吸引力缘何🧝日益提升　　湖南省永州市江🍤永县职业🍀学校的老师🎒在指导学生进行服装裁🏼缝实践操作。田如瑞摄/光明图片　　他介绍，我国职业本🆙科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化发展格🔉局。目前，职🌖业本科专业总数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业本科专业布点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木🦏建筑这五大类占了大头(67.6%)。职业本科学科👢专业设置的原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能源这🙄些产业前沿，动态调整，力🎫求跟现代产业体系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引力提升的根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业教🐿育确定为与普通🈶高等教🀄育具有同等重要地位的🤯教育类型。‘平起平坐’后，职业本科得以🙇与普通本科享有同等地🐹位。这不仅⛽推动了相关学位认可、考研考公🍔平等化，更奠定了社🎄会认知的基础。”　　西🐠南大学职业教育与成🤟人教育研究所⛑所长林克松对此表示赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发🎊展路径基本打通，职业本科学🐱生考研、申博的比例逐年🌟上升，同时，公务员考试、国企招🕜聘也明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另一个关键因素📪在于🐷技能值钱了。”林克松分析，随着产业升级，企业要的🤜不再是普通技工，而是能解🈸决复杂问题的复合💤型工程师。“职🈸业本科培养的正是这种关键人才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分量自然越👖来越重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生既能练就较强🐧的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的双🐱重优势日益凸显。”但与此同时，王亚南也注👁意到，部分民🆒办职业本科院校出现🔊发布多次征集👪志愿后依然未🛬完成招生任务的现象，“这表🌥明职业本科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业本科院🛴校普通🛌高考物理类招生🎷数据分析发现，有21所🕵学校录取最低分数线与该省🅿最低投档线差值小于20分，其中20所为民办职业本♑科院校。　　应对就业结构性矛😺盾的“对症良药”　　来自浙江金华的🕣学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经过反复🈹斟酌，他最终“情定”浙江机电🐃职业技术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报考🔒的城市轨道交通设💊备与控制技术专业，就业率高达98%！”　　朱懿涵的🏰选择并不新鲜，也非个例。早在🏤去年高校招录季，考了601分的陈雪🤦彤就选择进入民政职🕛业大学殡葬📯专业就读。在她看来，殡葬是最贴🤢近民众的工作之一，这一专业的就📨业前景非常广阔。　　越来🤽越多高分考生用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　职业本科，吸引力缘何日💵益提升　　河北⏪省第二届职业学校技能大🧔赛在邯郸开赛。郝群英摄/光明图片　　“学生越来越青睐职🎙业本科，最直接的原因在😚于就业率高。人才培养质量好不好🥈，就业是很重要的🐰衡量指标。”王亚南介绍，《中国职业教😡育质量年度报告》显示，首🆙批职业本科毕业生就业落实率📴达87.07%，高出🅾全国本科学校平均水平4.5个百分点，毕业生90%以上服务于制🐒造业等实体经济领域。部分院校如南京🌳工业职业技术🎰大学的本⛪科生毕业落实率超96%；泉州职业技术大学🏛学生多在头部企业就业，或去往央企、国企工作，其毕🚤业落实率达到92%左右；山东外国语职业👊技术大学服务于“一老一小”，毕业落😉实率也达到90%以上。　　王亚南认为，职业本科🏄扩容不仅是应对就业结🏭构性矛盾的“对症良药”，更是🔀推动经济高质量发展的“战略引擎”。“职业本科教育因其🙁直接面向职😃业岗位开展专业设置和人才💢培养，具有相较于其他教育类型的😬先天就业优势。同时，职业本科以‘专业跟着产业走’为核心逻辑，能够📠有效填补制造业高端化、数字经济崛起带🚂来的人才缺口。”　　“填补空白”，是专家多次提及📹的关键词。唐智彬表示：“职教本科🤚扩容能够进一步扩大人⏮才供给规模，加速弥合🐖高技能人才断层。职业本科培📃养的是兼具理论素养与精🏄湛技艺的现👐场工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有效弥补了普通工🤭人在技术⛪深度与理论高度🛎上的能力空缺。”　　“更重要的是，职教本科精准🙂对接市场需求，专业🐣设置紧贴产业需求，课程紧贴实际岗位需求，通过实施🏓订单培养、入学即⏮入职等措施形成较强🍱的产业适配力，能真正培养出‘上手即能用’的高素质技能人🔝才，填补普通本科偏✝理论、专科高🕤职偏操作之间的能力鸿沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相比其他教🀄育类型，职业教育的🐠认可度提高尤为🍸不易。那么，在扩容之下，职业本🌼科的人才培养质量又🎡该如何保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产业需❎求为方向，及时调整更新专业体系，将企业真实项🧚目融入课程，锚🥈定人才培养方向。实施师资共建，即企业导师📮负责教授新技术、新工艺，学校导师负责提🎾炼方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模式提高教育教学质😈量。”　　“同时，做好资源互通，学校与企🤭业硬件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校🛄教师参与企业实践和💞技术革新，企业工程师到学🌽校兼职任教，实现院校和企业双🕷向赋能。开展评价互认，人才评价以产🔨业要求为标准，如🏬以技能证书代替分数评定、以产线⏫工艺技术问题为毕业🈵设计方向，将院校人🈵才培养置于产业标尺之📘下。”林克松说。　　“要进一步深化产教🐨融合，强化企业🌞参与培养全过程，确保本科阶段实🈴践教学占比超50%，通过校企🐿共建产业学院，将真实生产项目转化🐦为教学内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣产业建设高🌛需求专业群，打造核心竞争力，形成人才培养的“独属性”。“力求让大家一💕提到某专业，就会🦇想到这所职业本科院校。”　　“专业群建好了，就要👽延伸打造有吸引力🍆的特色化课程，强化学生和😲企业的‘用户黏性’。当然，也不能只在传🌇统课堂上打转转，要充分运用人工🤽智能、虚拟仿真实训🥞等新技术，营造贴近🚑真实职业场景的教学📂环境，提升🔔学生的综合职业能力。”唐智彬说。　　王亚南还格☕外强调精准定位与过程🕥监控的重要性。他建议，职业本科应注重📴专业层次衔接，明🏫确专科与本科差异化定位——专科侧重特定职⛹业领域的技🕺术熟练应用，本科聚焦复杂系统🥛集成与技术改进，如智能制造领域，专科培养设🥤备运维员，本科培养生😐产线优化工程师，避免同质化。同时，构建质量监测体🕕系，运用🥊大数据跟踪招生、培养、就业全链条，重点监测毕🧗业生技术攻关能力🧔与岗位适配率。　　“职业本科院校申请专😽业硕士学位点时，必须将职业🚚性要求作为核心准入标准，通😵过系统化设计，确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条🎁件与产业需求深度耦合。”　　记者 晋浩天　　《光明日报》(2025年08月19日 14版) 智德社区的专家Brad Knight表示：中新社香港8月19日电 题：香港石水涧村后人🕷：守护抗战记忆 启迪青年传承　　中新社记者 戴梦岚　　“82年前，日军搜捕游击队➰和电台不成，就杀害我大伯，烧了我们家在石水🌳涧村的所有房子。”近日，原东江纵🖥队港九独立大队老游击战士⛓联谊会(简称“联谊会”)副会长兼🛴秘书长林鸣接受中新社记🔡者专访时谈🎬起抗战时期日军的暴行，仍然神情凝重。8月6日，原东江⚾纵队港九独立❗大队老游击战士联谊会副会🥈长兼秘书长林🤜鸣向记者讲解🚔港九独立大队抗战史。　中新社记者 戴梦岚 摄　　石水涧村位于香港🎿新界沙头角乌蛟🌮腾村附近的山林中。抗战时期，这里只有🚾林鸣的叔公林戊、大伯林生和妻子、父亲林传一家🥛人生活。后来，林戊和🐑林传加入东江纵队港九独😻立大队(简称“港九大队”)，成为交通员，开辟了石水涧🐃至深涌的海上交🔠通线，提高情报传🧕送效率。尽管日军巡🚈逻船常在海面检查，但叔侄二📙人以渔民身份作掩护，每次🐰都能化险为夷，安全地完成任务。　　林鸣回忆，父亲常提起👒一次台风天送信👏的经历。“那天，天空黑沉沉，渔👹船划到深涌时浪太大，靠不了岸，叔公就叫爸爸🈸潜水游过去。涌浪不断把他往回拉，他和海浪搏斗了五🛃六个回合，才终于上岸，把信交到交通站。”林鸣说，父亲🗳总为他的好水性感到自豪，但等🛹自己长大了，亲身下海游泳后，才体会到父亲当🏔时的险境，“那样的海况😍极有可能被淹死，叔公和爸爸的勇气🚢与毅🆖力让我很受震撼。”2022年9月3日，香港特区🏍行政长官李家超(右一)出席香港🚆沙头角抗战纪念🙅馆揭幕典礼时，在纪念馆“石水涧电台”展区体🗑验抗战时期电台工作。(资料图)(香港🌄特区政府新闻处供图)　　鉴于当时的斗争形🕌势和石水涧的特💸殊地理位置，1942年4月至1943年3月，中共广东党组👢织与延安中共中央保🎖持联系的重要秘密电🤶台设在该村。林家人承担了交通接🃏应和后勤补给🎑的重任。为防行动暴露，林生夫妇到远处的市集📃采购物资，再通过“蚂蚁搬家”的方式一点🍵点运回山中。　　1943年初，日军加强扫荡，电台被迫撤离。不久，日军突袭石水🧐涧村，发现遗留的废电池🧜与电线，立即逮捕当时🧀独自在家的林生，施以酷刑，追📣问电台和游击队去向。林生宁死不屈，被活活打死。日军撤退前为泄愤，还纵火焚毁了石水涧村😃的房屋。此后，林鸣的父👨亲随部队南征北战，再未回过老屋。　　“20世纪80年代，爸爸曾想带我重🤝回石水涧村，我们拿着开山刀披👒荆斩棘，但没找到路，在山林✈里迷失了方向，只好放弃。”林鸣说。近年来，东江纵队历史研🚃究会在石水涧🛎密林发现石墙遗迹，确👫认即为林家遗址。林鸣希望能在🎌今年抗战胜利80周📭年之际重访故地，圆父亲和自👤己的心愿。1999年10月17日重阳节当天，时任香港特区行💼政长官董建华(右一)、东江纵队港九独🕠立大队🕴老战士罗欧锋(中)和林鸣父亲、东江纵队😲港九独立大队老战士林传(左)畅谈。(资料图)(受访者供图)　　尽管年近古稀，但林鸣🎂仍活跃在香港的社区和📐学校，讲述抗战故事。“最近的抗战讲😠座日程特别满，说明社会🧓各界希望更加了解香港🦁抗战史。”他欣慰地看到，越来越多的青少😨年听完讲座后对🎞抗战精🤜神有了新的理解，还有一些中🖥学生积极参加联谊会组➖织的抗战纪念活动。　　“港九大队的战士当🛄年奋不顾身参加抗战，体现了‘天下兴亡，匹夫有责’的精神。我们应当🤕学习他们为保家卫👺国而不计个人⛩利益的品格，为国家和香港多作🚲贡献。”林鸣说。(完)。 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古老活字印刷🏘技艺开启“职业认证” 非遗传承促就业

中新社广州8月19日电 (记者 程景伟)2025南国书香节19日在广州落幕，达成中外版权协议(含意向)102项，重点推动《广东简史》《冬牧场》(希腊文版)、《大国筋骨》《如风似璧》(阿拉伯文版)、《慢半拍》(马来文版)等30余部中国作品走🦏向世界。　　其中，花城💮出版社与希腊瓦克西康🧦出版社就《夜雨寄北》《冬牧场》《深山欲雪》《涉江的青铜》《虚荣广场》5部文学作品🏐达成希腊文版权合作。自然文学作品集《深山欲雪》作者傅菲以该书为例，强调“自然文明是人📅类共通的追求”，希望希腊读者能从书⏲中享🎂受到自然文明带🏎来的幸福感。　　希腊瓦克西康🤳出版社社长内斯特拉斯·普拉克科斯表示，这些中国文学作💣品必将😈为希腊读者打开一扇了➡解当代中国的窗口。　　据悉，本届书🌝香节港澳台馆以“潮阅湾区，文脉同源”为主题，展销逾5000种特色出✊版物及IP衍生品，促成广东与港澳📃台三地版权合作📌项目28项。　　本届书香节上，企鹅兰登、麦克米伦、布鲁姆斯伯里🤖等国际🤼顶尖出版机构首次集体亮相，集中展销2万种原版图书，其中包括2000余种2025年海外新书。　　全球畅销书《怦然心动》作者、美国🎎作家文德琳·范·德拉安南等多名🗾外国作家也亮相本🙍届书香节，与中国读者见🌗面交流。(完)【短剧平台竞争加剧🐒】澤村由美新作《十分钟免费看黄》集情色、彩票预测、非法换脸三大🤥敏感元素于一体，全片剧情紧凑，关于我们🥛影评人称其“技术🤭突破与伦理挑战并存”。新华社快讯：部分陆海空🖌基战略重器、高超精打、无人和反无🤔人装备，是第一次对外展示。新书热推：《（成都世运会）中国队36金收官居双榜榜首 创🤜世运会参赛最好成绩》由早川千奈🖐倾情打造。图为🥌西藏大学纳金校区。西藏大学供图云端🙅学府，不止海拔高！在中国，有这样一座云端🎬学府，它🌤不仅是离天空最近的大学，更是一🈯座名副其实的“学术富矿”和“文化宝藏”。它是新中国在雪域📢高原创办的🎐第一所综合性大学🍠是一所具有光荣传统和📆光辉历史的大学是西藏🏔自治区唯一一所国家“211工程”重点建设大学、“双一流”建设高校、部区合建高校。图为在西藏🛩大学毕业典礼上师生合唱《珠穆朗玛》。西藏大🥓学供图经过七十多年建设发展，西藏大学，已成为🔶具有高原边疆🐮民族区域特色的综合性大⛰学。这里是高⬜原人才的摇篮建校以来🛢，为西藏培养了大批🚁各级各类人才！图为西藏大学学生。西藏大学供🎽图学校办学历史可追溯到1951年中国人🎯民解放军进藏部队创办🍪藏文干部训练班。1965年、1975年，学校先后更🏷名为西藏师范学校、西藏师范学院，开创了西藏师范🐀教育的先河。1985年，经教育部🤞批准正式更名为西藏大学。图🍩为纳金校区全景。西藏🚒大学供图目前，学校有纳🤼金校区、河坝林校区、罗布林卡医🧀学院校区、罗布林卡财经学院🍢校区，总占地面积约1400亩，占地面积约1100亩的教育城校区正➗在建设中🛋这些校区均坐落于拉萨😽，平均海拔超过3600米。图为纳金校♉区的图书馆。西藏大🏟学供图纳金校区的图书馆极具🖊藏式建筑美学风🌚格红、白外🔌墙象征纯洁与智慧与布达拉宫遥🎄相😊呼应内部则是传统与现代🚱的完美融合。在离🍉太阳最近的地方推开窗是洁🎥白的雪山，抬起头是湛🖌蓝的天空，捧一本心爱的书阳光🍇透过巨大玻璃窗洒🕛满书页……学习氛围感瞬间✊拉满。　　图为2017年6月8日，香港青少年🚎代表团与西藏大学🌅学生代表在西🥅藏大学图书馆前合影留念。中新社记者 何蓬磊 摄图书馆开设有各🧛类独立文献阅览室10个、电子阅览室1个(43座)、藏学特藏检索室1个。馆内设立西🅰藏大学藏文🗒古籍研究所和藏🍤文古籍修复中心用于民族文📲化典籍的保护和📜整理。有传承了几个🐒世纪的佛教典籍、文献以及桦皮🛸经卷。图为《菩日文献》。中新社记者 赵延 摄抢救整理的“菩日文献”是中😯国境内出土的年代最远、藏量最多的藏文文献🌫学术价值堪比《敦煌文献》馆藏藏文图书8万余册，藏文木刻本6200函，汉文图书121万册，馆藏再版汉文古籍2万册。图为西藏大😀学图书馆藏文古籍研究所。西藏大学供图图🍪为西藏大🍊学图书馆藏文古籍研究🐖所收藏西🕺藏最早的木刻雕版。中新社记者 赵延 摄校园文化，多元交融，魅力十足校园是民族融合的大熔🌏炉西藏大学充🎿满了 “开放”与“包容”！藏、汉、回、门巴、珞巴……多民族💳师生在这里共同学习生🤺活藏历新年、雪顿节🧗等民族节日与国庆、元旦等🐭共同构成了丰富多🦓彩的校园文化图谱。图为学校舞台剧《格桑又花开》首演现场。西藏大学供图🌞图为2024年，西藏大学荣获全📽国第七届大学生艺术展演群舞组🚂“一等奖”及“最佳创作奖”的舞蹈《甲谐·古韵》表演现场。西藏大📪学供图舌尖上的校园学💍生餐厅汇集🐋了南北风味小吃、各地🌲特色美食从藏式甜茶到🥍美式咖啡从牦牛肉🚱包子到陕西肉🐖夹馍从骨汤藏面到意大🍕利面冒菜、火锅、水煮鱼煲仔饭、咖喱鸡……还有受欢迎🚗的西藏限定📰甜品人参果酸奶温馨提示：手慢无！图为西藏大学学生。西藏大学供图2023年4月，西藏大🛃学铸牢中华民族共同体意识研🥏究基地获批建设。2023年以来，科研团队研🍗究人员发🍻表高水平论文30余篇获省部级😾以上各类科研项目34项。西藏大学为铸🎴牢中华民🔃族共同体意识提供着坚实🐍的学术🍊支撑与文化滋养。图为西👿藏大学铸牢中华民🛢族共同体意识研究基地。西藏大学供图图为纳金校区的🚆民族团结林。西藏大学供图学🚬科丰富：扎根雪域，放眼世界！学科设置既有🍏深厚的民族特色🎧又积极😶拥抱现代科学与人文。学校现有19个一级👷学科硕士学位授权点和17个专业硕士学位🚾授权点；有民族学、中国语言文学、生态学3个一级学📈科博士学位授权点，资源与❌环境专业博士学位授权点，2025年博士生招生规😊模达200人；有民族学、生态学2个博🕡士后科研流动站。工程学、环⏫境与生态学两个学科进入ESI全球排名前1%。图为生🚪态环境学院的科研人员在🕌拉🐲鲁湿地进行生态监测。西藏🍑大学供图西藏大学🌪文学院创建于2004年6月25日，前身是1951年中国🍚人民解放军进藏🏽部队创办的藏文干部训练班。中国语言文学(藏语言文学)是国家📄重点学科藏语言文学、汉语言文学两☝门专业是国家级🔻一流本科专业建设🔸点。文学院培养了❇目前学历最高、最年轻的🈶格萨尔史诗🍄说唱艺人斯塔多吉毕业去哪？留校继续破解《格萨尔》文学密码，用文学让世界看见西藏。图为格萨尔史诗😞说唱艺🔉人斯塔多吉演绎《格萨尔王传》。西藏大学供图🕡你的手机有藏文输入法吗？用过藏文Windows系统吗？信息科学😞技术学院致力于藏文信息技术🌞的标准研究、软件研发、成果转化、人才培养、社会服务。该学院的IT大🏍佬们用代码让藏文冲上🗝互联网。图为🏩信息科学技术学院🥥的尼玛扎西院士。西藏大🥍学供图尼玛扎西🌔院士是西藏高校自主培养的首位工🏛程院院士。在他的带领下，从制定首个🐕藏文编码国际标准、藏文计算机键盘🎺标准、到藏文📘办公套件，藏汉英智👚能语音教具系统，再到藏文智能手🚿机等成果，突破了多📅项关键技术，填补了多项国💭内外空白，取得🥦了多项国内外领先的技术成果。图为生🥣态环境学院的科研团🥞队在墨脱🙏布裙湖考察。西藏🎛大学供图青藏高原是地球“第三极”，生态价值无与伦比。生🌴态环境学院组建高原生态研究🚓的“国家队”高山生态、高原流域环境化学、高寒湿🏃地与流域生态系🍧统等研究团队。拥有青藏高原生物🥖多样性与生态🐆环境保护重点实🔱验室、雅江流域生态安📴全重点实验室、高原环境🀄工程与污染控制重点💖实验室等多个科研平台。“生态学”是西藏自治区📺唯一入选国家“双一流”建设行列的学科🌛是构筑🐷国家生态安全屏障，创建国家生态📯文明高地，服务青藏高原生态🚶安全屏障建设、第二🚯次青藏科考、川藏铁路建设、雅下水电开发等国家🐔重大战略💢的重要支撑学科。图为西藏大学第八📄届校园民族团结锅庄💻舞比赛现场。西藏🚙大学供图图为艺术学院“热巴皇后”泽吉老师(中)进🤜行热巴舞授课。西藏大🎴学供图民族艺术绽🤐放光彩西藏大学是👚传承和弘扬藏族🗿优秀传统艺术的摇篮艺术学🚔院设🧦有艺术学一级学🚣科硕士学位授权点(学术学位)拥有“音乐”“美术与书法”一级学科专业📮硕士学位授权点(专业学位)，招收声乐演唱、作曲、美术(藏族美术)、油画、实验艺术等专业(方向)。图为学生在上藏画课。西藏大学供🌴图西藏大学是全中国首🛠个开设藏🎡画专业的高校，可以随时在画室🔘看到专⛑注绘制唐卡的学子感📷受最鲜活的文化脉动。校园广场➕每日傍晚变成欢乐的海洋，热情奔放🍓的锅庄音乐让身体不🚫由自主地加入体验特别🚽的校园生活和乐趣。图为学校举行“增强民族团结、共建和谐校园”主题篝火晚会。西藏大🤼学供图西藏大学还是非遗传承的“活态”基地唐卡、藏戏、藏族歌舞……这👼些珍贵的文化遗产，在藏大校园里🍤得到活态传承与创新发展👹。文化部授💼予艺术学院藏族唐卡“勉唐画派”和“钦泽画派”非物质文化遗产🌗传承单位；图为艺术🕐学院学生进行扎念演奏🍿表演。西藏大学供图“拉萨扎念弹唱”和“扎念演奏艺术”授予🦗西藏自治区级👞非物质文化遗产传承单位；艺术学院🍾拥有国家级非物质文化遗⤴产传承人3人、中国工艺美术🗣大师1人、自治区级非物质🎅文😥化遗产传承人4人。图为藏族唐卡🤝钦泽画派传承人边巴旺堆。西藏大学供Ⓜ图图为西藏大学学🦕生在学校民族🖤团结林旁起舞。西藏大学供图除🔏此之外西🐝藏大学还成立了服务国家治藏、稳藏、兴藏的“顶级智囊团”如，中华民✔族共同体研究院高原健康🗺与医学转化😧研究院等高端智库和研究🎰机构。在边疆治理、生态安全、文化传承🎞等领域发挥着不可替代的作用。图为2023年9月20日，外🦊籍专家学者参观西藏🦌大学图书馆藏文👤古籍研究所。中新社记者 赵延 摄在校园，你遇到的“老外”，别惊讶！是西藏大学的交📘流访问学者。西藏大学🎨重视对外交流与合作，学校先后与挪威、德国、美国、日本、尼泊尔等国🌞家的十几所高校和🎼国内多所👝高校及科研院所建立了📓良好的校际合作关系。2017年5月11日，西藏大学🐖举行第二十八届田径运动会，数十名外籍留学生🖌和外籍教师参加了开幕🏚式。图为开幕式中🌖旅游与🎸外语学院方队 刘荫 摄教育部组建以📜北🚕京大学为组长单位，武汉大学、西南交通大学🏅为副组长单位，中央财经大学、四川大学、华南师范大学、中国人民大学、复旦大学、中山大学、兰州大学等🍭高校为成员单位的对🎤口支援及合作建设高校团队，开展多层次、宽领域、全方位的支援🔸合作工作，为西藏大学建设发🔼展注入强大动力。2025年5月18日，对口支援📹西藏大学高👊校团队秘书处会议在拉萨举行。西🗜藏大学供图学校还与山东大学、天津大学、东南大学、西南财经大学、山西财经大学、武汉理工大学、成都理工大学、北京科技大学、北📕京外国语大学、中国美术学院、北京邮电大👽学等十余所国内知名🚆高校建立了长期战🤵略合作关系。图为学校足球场。中新社记者 赵延 摄建校七十多年，“团结爱国、无私奉献、艰苦奋斗、勇创一流”是藏大精神。如今，学校已♍探索出一条在特🐗殊高原边疆民族地区兴办现代🙁高等教🚎育的成功之路，形成“靠得住、用得上、留得下、干得好”的人才培养🥉鲜明特色，累计培养9万余✖名全日制各级各类专门人才，为中🚅国西藏和西南地区经济社会发展提供🐞了重要人才🖨支撑和科技支持。图为西藏大学田🚞径运动场。西藏大学🏼供图离天最近的地方，西藏大学这座“宝藏大学”以其无与伦比🚀的壮丽风光开放包容✈的🎀广博胸襟连接世界的国🧝际视野正散发着独🔝特而璀璨的光芒！图为西藏🚝大学一角的风景。西藏大🐴学供图想感受不一样的大学⛎青春校园？想在世界屋脊开🤮启一场沉浸式文化体🕝验？想品尝颠覆味🐃蕾的高原创新美食？西藏大学，这份雪域高🏼原赠予学子的“宝藏”，绝🥌对值得你加入探索清单！图为学校足球🍻场和篮球场一角。中💟新社记者李林 航拍作者：赵延编辑：臧赫审校：魏园责编：宋方灿(中新社🛃微信公众号)

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（青岛日报／观海新闻记者 麻田有希）