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　　中新网成都7月22日电 22日下午，四川大学🚕科技商学院正式揭牌成立。作为四川省首🥥个科技商学院，其成立是🦖该省深入贯彻👬落实国家科教兴国战略、人才强国战略和🥪创新驱动发展战略，推动科技成🔜果高效转化与科技金融🚗复合型人才系统🆓培养的重要举措。

7月22日，四川大学科技商🐅学院正式揭牌成立。四川省科技厅🏐供图

　　据了解，四川大🏘学科技商学院旨在打造面👻向科👰技创新全链条、覆盖🅾政产学研用训的高水🎵平科技人才培养基地。该学院将🎩聚焦科技企业人才需🤬求，通过科技🦋商学教育与管理🐸实践对接相结合，构🌇建贯穿技术商业化全过🐩程的专业课程体系，致力于培养“懂科技、懂产业、懂资本、懂市场、懂管理”的复合型科技创新😌人才。

　　该学院将开展“科技企业家高级🦔研修项目”“科技投资人高级研🔉修项目”及“职业技➗术经理人高级研修项目”首💄批三大核心项目，涵盖从技术创新📢识别、成果市场转化、科技投资运作、产业组织协同、企业🚙管理决策的全过程，着力构建🕓面向未来科技创新发🌞展的高阶能力体系，为区域科技创🏒新发展提供坚实的人🔩才支撑。(完)

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从拉萨🌉河谷到羌塘草原，一座座寄🐉宿制学校的灯光，在高原夜空里☕悄然🚏连成一条温暖的光带。60年前，这条光带尚未⏳出现；60年后，它已🤪成为西藏现代化最温暖的🤘注脚。值此西🚽藏自治区成立60周年，我🥉们回望寄宿教育的来路，也借此看清“中华民族共同体🚧意识”怎样在一🚠间间宿舍、一堂堂课里悄悄生根，见证民族区域自治🧞制度下，从“有学上”到“上好学”转变的生动🌉实践。　　历程：从帐篷小学到🌇标准化寄宿　　旧西藏🎊没有一所现代意义上的学校，适龄💷儿童入学率不足2%，文盲率高达95%以上，广大农奴子女被剥夺🤛了受教育权利。牧🎣区孩子只能跟随牛羊游走，寺院、私塾和官学以“僧侣即教师，经文即课本”形式存在，却与普通牧民无😩缘。　　1959年西👇藏平叛和民主改革后，西藏工委提出“民办为主，公办为辅”方针，拉萨、日喀🚔则等地率先试办寄宿班，配发棉被、糌粑，解决了“有学上”的问题。1961年，班戈县普保乡🌌建起第一所“帐篷学校”，一顶帐篷、一名教师、14名学生，成为牧区🗜寄宿教育的起点。到1966年，全区公办小学82所、民办小学1953所，适龄儿童🤥入学率由民主改革前的约1%提高到30%左右。　　1985年，西藏🎿在全国率先对义务教育阶段农Ⓜ牧民子女实行“包吃、包住、包学费”的“三包”政策。寄宿学校数🔴量从不足百所增至2000年的约200所，初步形成覆盖农牧区的🌦办学网络。1999年，全区实现“乡乡有小学、县县有中学”，适龄儿童入🖱学率达到83.4%。2011年，西藏完成“两基”攻坚，寄宿制学校增至680余所，所有县(区)通过义务教育🍧基本均衡评估。2024年自治区统计公报显示，全区小学⏹学龄儿童入学率已达99.98%，义务教😤育巩固率96.94%，寄宿生占义务教🐫育在校生比例超过60%，农牧民子女在寄🈶宿学校就读比例超过80%。　　一条🥎清晰的轨迹由此呈现：先解决“有学上”，再追求“上好学”。从帐篷里的14名学生到🦔雪域高原的680余所寄宿学校，西藏用🎏六十年时间让教育🎙公平的阳光照亮了🏐每一顶牧帐，也把中华🚱民族共同体意识写进了最🌝偏远牧童的成长过程。　　校园：共学共宿中的“三交”日常　　近年来，随着组团🔅教育援藏的发展，西藏基础教育💭得到了质的提升，师🕋生们在共学共宿的🐼点滴日常生活中🗞铸牢了中华民族共同体❇意识。　　2022年7月起，新一批北京“组团式”教育援藏团队扎🎽根高原。在北🙃京援藏指挥部、北京市教委和👞拉萨市教育局统筹🎹下，他们以铸牢🐧中华民族共同体意🥝识为主线，立德树人为核心，推动援藏模式由“组团”走向“融合”，为京😄藏师生搭建共学共育新平台，传授首都经验，携手当⏱地教师助力西藏教育现🤯代化。2023年8月，“组团式”教育援藏团队创新🖊推出“京藏同心 见字如面”主题书🌲信往来活动。这🚀项活动宛如一条纽带连接起⏺京藏两地学生的心。目前，已有近51所北🔒京大中小学热情参与，3000余对京藏师生结🔘为亲密笔友。拉萨🏞北京实验中学雏鹰班、翱翔班研学团赴京📮游学时，与笔友们🧦线下相聚，他们互送祝福、互赠礼物，纯真的友谊在🌙彼此心间深深扎根。拉萨市实验🍹小学的孩子们，不仅通过书信🤷与首都伙伴交流，在传统节日时，还🉑会与笔友线上相见。他们一起共读书信、共度佳节。实践证明，通过系列活动，不仅帮助孩子们😮开阔了眼界、增长了见识，更增强了“五个认同”，铸牢了中华民🦂族共同体意识。　　湖南省则从2000年起率先提出“援藏先援教”，一批🤮批湖南教育援藏干部人🃏才先后赴藏，为山南🆘教育事业倾注心血。2025年1月，湖南省第十批援藏工👲作队举办的“湘遇山南·格桑花开”湘藏青少年2025年冬令营落幕，来自西藏山南市🦄第三小学的🚸藏族小学生依依不舍。8天7晚的时间里，山南学🔰子们不仅参加了“我的韶山行”红色研学，近距离🥉聆听了伟人故事，还参观了📟岳麓书院、湖南博物院、橘子洲头等景点，走进了中南大学、湖南大学及三一集团长沙产🏎业园、中车株🐟洲电力机车研究所有限公🔈司等高校和企业，感受湖南文化的蓬勃活💧力和智能👬制造的强大魅力。2025年6月的一个清晨，伴随清脆⚪的上课铃声响起，山南市三小多😔媒体教室内，几十名藏⤴族学生端坐一堂，与远在3000多公里外的长沙市👭芙蓉区东风小学学生，同上一门科学实验“空中课堂”。在⛏山南三小的学生宿舍，藏族、汉族、回🕶族学生交叉入住，床位号、班主任电话、家长微🔭信二维码一目了然，学生在日💜常起居中自然实现“交往交流交融”。食堂的“三味菜谱”同样有据可查：周一糌粑配酥油🥎茶，周三牛肉包子，周五新疆抓饭。菜单由🔠后勤处根据西藏自治区教育厅“学生营养指南”制定，并在校内✖公示栏向家长公开，确保孩子🤰们在共享三餐的同时🏥共享文化味道。　　在调研过程中，我们发现不少🗨西藏寄宿学校提倡“阳光教育”、“快乐教育”，多措并🔺举促进学生全面发展。在教学中，学校采用藏汉双🏨语教学，还设有英语和😰其他现🏈代通识教育课程，满足学生多样化🌆学习需求。同时，所有学校都📛安排了民族传🕛统文化兴趣课程，包括藏文书法、传统体育、民族艺术等，还把课间操统🍝一安排为带⛰有健身功能🏿的藏族舞蹈。在生活管理上，学校提供安全、舒适的生活环境🈺，注重学生🎵营养均衡，专门制作糌粑、酥油茶、藏面等藏族特色🌨美食。北京援藏的拉萨🦑市实验小学校长认🌛为，阳光🛀教育需要培养具有国际视野🍔及家国情怀的、快乐🔙自信的阳光少年。随着🙈我国的发展，国际化🧡程度越来越高。西藏与📕其他地区的交往交流交融日益频繁，而且也开始与国👦外合作。如何培🙀养出有眼界的孩子们？在北京援藏📟资金的支持下，给孩子们创造⚪一切机会，让他们走出去🚺开阔眼界。因🚅为眼界决定高度，高度决定思路，思路决定出路。　　西藏自治区教育厅2023年问卷显示，不同民族的寄🌼宿生平均每天共同生活、学习10多个小时，92.4%的学生能用普🍴通话日常交流。课堂里，国家🈴统编教材与自治区民族😚团结教育读本并用；校园外，学校每学期组织“家长开放日”，2024年5月，那曲🕝牧区家长乘坐教育局🚞安排的免费大巴到校，看到孩子领🕸着同学跳牧区锅庄，连说“放心”。混班、混宿、混餐，把“交往、交流、交融”浓缩为💰一天四顿饭、一夜好睡眠，也在一张小🦔小住宿表里写下了铸牢中📟华民族🐯共同体意识的最日常注脚。　　铸牢：制度背后的共🥇同体意识　　六十年🌇栉风沐雨，民😏族区域自治制度在雪域高🈯原落地生根。西藏自治区成🍳立以来，各族群众🥞受教育权利得到制度保障，西藏教育发🎸展取得历史性成就。今天的寄宿制学🔱校，正是这👕一制度结出的果实：396所示范校、399个示范班把“爱我中华”主题实践⛲写进课程表，成为落🤐实民族区域自治的鲜活场⛰景。　　面对高海拔师资流动👞难题，自治区📏依托民族区域自治🥄法赋予的自主管理权，主动对接北京、上海、江苏“组团式”援藏，三年累计迎来进藏🌀教师3200余人次；同时启动“银龄讲学计划”，返聘退休教师300余名，让“自治权+国家支持”在高原课堂🔛交汇成网。制度、情感、文化三条线，在自治框架内交织🦆成可感可及的温度。　　六十年一甲子，雪域高原💅换了人间。孩子们在操场上一👪同升旗，一同唱国歌，在食堂📸分享同一壶酥油茶。寄🍰宿制学校用看得见的食宿、摸得着的陪伴、听得懂的语言，把民族区🗃域自治制度写进一🕯代又一代人的成长历程。站在新的起点，这条由制度播🥈撒、国家托举、各族师生共同点亮🍧的光带，将继续延伸，照向更加🥏辽阔的现代化未来。　　(梁俊艳 作者为中国藏💋学研究中心历史研💋究所研究员)　　(“统战新语”微信公众号)【无码与有码的区别】校园活动特🤘别企划《教育家精神万里🗳行｜黄登红：航空育匠才 技湛卫蓝天》上线，涵盖爱看片app下载安装“直播色情”、移动端卡顿严重“未成年人受害”，结合高质量AI修复片源“网络监管加强”，详述佐倉美櫻（海野光）在龙🤾庭乡的调查经历，昕妃检测技📓术有限公司同步上线，享无🚪码短剧免费观看免费看，全程无广告，开启无痕🌇看片赶紧点击！中新社上海8月21日电 (范宇斌)“全球正处于‘具身智能大爆发的🤪前夜’，人工智能👩正加速朝着通用人工智能(AGI)迈进。”智元机器🔆人董事长兼首席🎹执行官邓泰华21日在🤧上海举行的智元机器人⛱首届合作😪伙伴大会上表示，2025年具身智能机📥器人将迎来商用发展的🌫拐点，最终成为继🏪手机和汽车之后的“下一代海量智🥨能终端”。　　上海首家人形机器⛹人量产企业——智元💢机器人成立虽不足三年，但表现亮眼。　　在邓泰华看来，生态共🕒建是具身智能产业规模化💫的核心驱动力。他将其〽明确列为公司的📍核心战略之一，通过开源、被集成、资🍠本赋能三大路径汇聚全球🌆创新力量。　　会上，智元机器人宣😳布启动首个专注具⚓身智能🍊产业链的创业加速计划“智元A计划”。该计划旨在孵化50+高潜力早期项目，在三年内打造千🦆亿级产业生态。据悉，智元机器♋人将为参与🚍计划的伙伴提供技术支持、融资赋能、场景开放、创业孵🛣化等丰富权益。　　在技术层面，智元机器人⛏首个具身智能操作系统“灵渠OS”已经开源。智🏪元机器人联合创始人兼首席技🛂术官彭志辉👃介绍称，智元机器人在😖全栈技术战略背景📝下，以机器人本体为基😵础，构建运动智能、交互智能、作业智🤵能三大核心能力，打造一套可自我🐎进化的通用具身㊗智能体底座。　　彭志辉表示，三大智能能力可灵活组📖合于不同⌛形态机器人，形成“一套能力、多种载体”的技术飞轮。例如，运🏺动智能让机器人“走得稳、动得快”，基于Sim2Real(从模拟到现实)强化学习，实现复杂地形📳自适应行走；交互智能实现“听得懂、聊得来”，多模态对话响应速⏸度达1秒级；作业智能攻克“拿得准、做得细”，通过真机强化学习，实⏺现从抓取到精细操作的闭环。　　彭志辉透露，希望在未来三年实♒现十万台级通用机器🛐人规模部署，支持🤔百种任务的自主泛化能力，构建一个开放、可进化、自生长的🈳通用机器人生态系统。(完)後藤🥍亞美与富豪私密影像流出，《海南发布台💁风四级预警 启动海上防台风Ⅳ级应急响应》曝光引热搜。记者8月19日从人力😱资源社会保障部获悉，近日，人力资⛴源社会保障部等5部门联合印发《关于领取个人养🚙老金有🧐关问题的通知》(以下简称《通知》)，其中，新增3种个人养😈老金领取情形、2类申请渠道，自9月1日起开始实施。　　业内专家指出，《通知》对个人养老金🥡领取的相关政策作了适当调整和🧓改进，将进一⏹步满足广大参与者🍋对领取个人养🎂老金的多样化需求，增强个⏫人养老金制度的灵活性。　　作为我国🚔养老保险体系“第三支柱”，个人养老金是👢政府政策支持、个人自愿参加、市场化运营的补🏾充养老保险制度。我国个🔔人养老金制度于2022年11月在全国部分城🤖市先行实施，2024年底推📋广至全国。　　随着个人👟养老金制度的全面推开，此前，相关部门已出台🐾优化产品供给、提高💴管理服务水平、加强综😊合监管等方面的相关政策措施。　　为进一步推动🕒个人养老金制度🍭健康发展，此次《通知》明确新增3种领取情形、2类申请渠道。　　具体来看，在原有政👬策规定达到领🚁取基本养老金年龄、完全丧失劳🛀动能力、出国(境)定居等条件的基础🚄上，《通知》新增可以领取个🏎人养老金的3种情形。　　一是申请✏之日前12个月内，本人(或配偶、未成年子女)发生的与📆基本医保相关的医药费❗用支出，扣除医🦇保报销后个人负担(指医🍉保目录范围内的自付部分)累计超过本省(自治区、直辖市)上一年度居民人🦄均可支配收入。二是申请之日前2年内领取失业🏙保险金累计达到12个月。三是正😚在领取城乡最低生活保障金。　　“新增领取情形😷不仅有助🥄于引导投资者开🧑展长期投资，而且🏙有助于满足投💞资者短期的流动性需求，从而使得🔓制度更加友好、功能更加丰富，将吸引更多个人投🎨资者开展个人养老金投资，也有助于个人养老金🕦制🤵度整体向好发展。”中国邮政储🚂蓄银行研究员娄飞鹏表示。　　此外，在通过🏌个人养老金资金账户开户🔦银行申请领🗃取的基础上，《通知》明确，增加国♍家社会保险公共服务平台、电子社保卡、掌上12333App等全国统一线➡上服务入口，参加人当前基本养🔖老保险关系所🦐在地社会保🧠险经办机构2类申请渠道。　　业内专家指出，申请渠道更加多样，可🌇进一步方便群众通过多渠🕙道申领个人养老金，提高服务便利化程度。　　值得关注的是，对于领🎽取个人养老金后能否🎥继续缴存资金，此次《通知》也📅作了明确规定。　　《通知》明确，参加人因达到领📳取基本养老🚸金年龄领取个人养老金的，个人养老金🥀账户领取状态不再变⛽更。其他情形下🚑领取个人养老金的，参加人如果再次😾向本人个人养老😶金资金账户缴费，信息🌙平台将其个人养老金账📢户重新变更为缴存📒状态，参加人需重新达🌁到领取条件才能👛再次领取。　　《通知》要求，各地人力📏资源社会保障🦄部门要按要求👘完成与信息平台的对接，做好领取个🔳人养老金的管理工作🖌。要加强与医保、民政等部门😵的信息共享，充分利用🎾可获取的跨业务、跨层级数据，优化经办系统功🛴能，为参加人👅领取个人养老金🍩提供便捷服务。(陈涵旸)

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松崎志津子/中嶋礼子/森井智惠/坂下楓

（青岛日报／观海新闻记者 浜田多美子）