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直播吧7月9日讯 The Athletic报道，原本被给予更长假期的拉什福德目前已返🏸回曼联训练基地。

尽管拉什🔜福德是曼联队中五名被给予📫额外假期以寻找新💆东家的球员之一，但他本周初已回到卡灵顿基地参加训练。拉什福⬇德进行了单独训练，并没🛠有参与球队合练，曼联大部💷分球员已于周一归队，开始为2025-26赛季做准备。

曼联😢上周五表示，拉什福德、加纳乔、桑乔、安东尼和🌮马拉西亚的归队时👽间将推迟至七月下旬，以便他们解决各自💒不确定的未来，这😽五人都不受阿莫林重用。不过，在延长假期期间🚃，卡灵顿基地的🛠医疗和康复服务仍🤰然对这些球员开放，供他们需要时使用。

尽管有🛣俱乐部消息人士称，这五名球员都要🗺求离开曼联，但部分🔥球员的团队否认💃了这一点，并表🐓示他们原本很乐意与🙈其他队友一起归队训练。

拉什福德的10号球衣🌇已被授予新加盟的巴西🍁国脚库尼亚，如果今年🕗夏天离开曼联，拉什福德更倾向于⛹转会到国外，并且不排斥租👆借或潜在的交换交易。这位27岁的球员是巴萨的目标。巴萨上周追🥦逐尼科-威廉姆斯👹的受挫，不过利物浦的路易斯-迪亚斯也👉在他们的兴趣范围内。

除了追逐🏄布伦特福德边锋姆🤮贝莫（首要目标）之外，曼联可能🔋需要通过出售🔵球员来筹集资金，才能进一🐌步用于引援。

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国家安全，人人有责。公民和组织🔎应当协助国家安全机🤶关工作，保守所知悉的国家💠秘密。下面，让我们开🚊启一组小测验，看看在以😣下场景中，你能否遵守🍽国家安全相关法律，履行公民维护国🏥家安全应尽的义务，共筑国家🦀安全的钢铁长城。　　场景一：你是某酒店负责人，两名国家安全机关🦃干警出示执😸法证件及查阅调取通知👿书，表😯示因可疑人员在你酒店有🏍入住记录，需要调取监控，希望你能配合，你应该怎么做？　　A.表示工作繁忙，等闲🤾暇时才能调取　　B.以保护🥉客户隐私为由，拒绝调取监控　　C.积极配合国家安全🔪机关工作，并对🐭相关情况严格保密　　正确答案：C　　——小安提示：《中华人民共🦏和国反间谍法》第二十六条🤪规定，国家安全⛏机关工作人员依法执行🐣反间谍⛵工作任务时，根据国家🔋有关规定，经设区的市级以上国家安全😘机关负责人批准，可以查阅、调取有关📺的文件、数据、资料、物品，有关个🦉人和组织应当予以配合。查阅、调取不得超出🥅执行反间谍工🔜作任务所需的范围和💢限度。　　场景二：你🤬在部队驻地附近与朋📁友一同郊游，此时两🥥名国家安全机⛔关干警向你出示执法证件，需要了解刚才🍝在你们周围擅自对⭕军事管理👺区拍照的人员活动情况，你应该怎么做？　　A.多一事不如少一事，假装没看见　　B.表示自己出来玩的，没工夫管闲事　　C.仔细回忆，如实反映相关🌐人员体貌特征和活🤱动情况　　正确答案：C　　——小安提示：《中华🐉人民共和国反间谍法》第三🔚十二条规定，在国家安全机🚲关调查了解有关💻间谍行为的情况、收集有关💭证据时，有关个人和组织🔆应当如实提供，不得拒绝。　　场景三：你是某物流中心🎋的负责人，一天下午，两名国家🙁安全机关干警来访，向你出示执⛪法证件及查阅调取通知书👧后，要求查🥛询某人近期的物流信息，你应该怎么做？　　A.配合✅国家安全机关查询所需信息，协助办案　　B.以保🌖护客户隐私为由，拒绝查询　　C.以需要请示🥟上级部门为由搪塞拖📟延　　正确答案：A　　——小安提示：《中华人民共😑和国反间谍法》第四十一条规定，国家🤶安全机关依法调查间谍行为🚑，邮政、快递等📛物流运营单位和电信🌥业务经营者、互联网服🤧务提供者应当提供必要🏀的支持和协助。　　场景四：你突然接🌛到国家安全机关的电话，称你的朋🌄友王某涉嫌泄露💎国家秘密，希🈂望你能到本市国家➿安全机关配合案件调查，你应该怎么做？　　A.同意配合问询，但帮朋友撒⛵谎包庇　　B.积极配合，按时到达🐬指定地点接受问询　　C.找理由推脱，并向朋友通风🎉报信　　正确答案：B　　——小安提示：《中华人民共和🗨国国家安全法》第七十七条规定，公民和组织应🦆当为国家安🚔全工作提供便利条件或其🛠他协助；向国家安全机关、公安机关和有关军🍡事机关提供必要的支持🎵和协助。《中华🥗人民共和国反间谍法》第八条规定，任何公民和🐇组织都🏎应当依法支持、协💟助反间谍工作，保守所知悉的国家秘💟密和反间谍工作🛑秘密。　　场景五：你是🎩一名出租车司机，正当你靠路边休🤱息时，两名国家安全🐵机关干警向你🕜出示执法证件🏧并表示需要临时征用🌷你的出租车用于抓捕间谍嫌疑人📗，事后📥会支付相应费用，你应该怎么做？　　A.立即配合执行任👦务　　B.担心车辆受损拒绝🔍征用　　C.坐地起价，索要超额补偿　　正确答案：A　　——小安提示：《中💟华人民共和国反间谍法》第四😜十四条规定，国家安全机关因反🏂间谍工作需要，根据国家有关规定，可以优先使🏙用或者依法征用国家👻机关、人民团体、企事业组织😌和其他社会组织以🗣及个人的交通工具、通信工具、场地和建筑物等🧦，必要时可以设置相🌸关工作场📯所和设施设备，任务完成后应🚪当及时🏗归还或者恢复原状，并依照规🍞定支付相应费用；造成损失的，应当给予补偿。　　国家安🥥全机关工作人员依法履行职责👱，受法律保护。广大公民💠要积极学习了解《中华人民共和国❌国家安全法》《中华人民🎑共和国反间谍法》等法律法规，自觉💲履行维护国家安全的法律义务，积极配合、协助国家安全🌶机关工作，如发现危害国家🏾安全的可疑🛬情况或线索，可通过12339国家安全机关举🙏报受理电话、网络举报平台(www.12339.gov.cn)、国家安全部🔋微信公众号💮举报受理渠道🚎或者直接向当地国家安全机🦐关进行举报。　　来源：国家安全部微信🥟公众号【VIP值不值开】桌)家具培训学校于🌆2025年08月25日发布《男生女生做污事》，该影👢片聚焦色花堂 门户powered社群中的“低龄猎物”问题，引发多方争议，目前平台已增加年⛲龄验证机制。【圆桌对话】　　与谈人　　吕小康 南开大学社会🤠学院教授　　陈满琪 中国社会🎷科学院社会学研究所😖研究员　　陈丽君 福州大学人文社会🔥科学学院教授　　齐玥 中国人民大学心理🥖学系副教授　　主持人　　本报记者 王琎 冀文亚　　编者按　　近年来，“情绪价值”成为人们普遍关🎉注和使用的流行概念。当代青年在🍟与互联网的相互塑造🕖中成长，媒介技术和数字技术🚬赋能为其构建了🍧多维情绪价值体系，重塑着他们的😫情感表达和情感理解。科学认识“情绪价值”，对于理☝解当代青年精🔩神生活和社会心理诉求，引导他们理👋性认识与看待🎉诸种社会现象，具有重要意义。为此，本刊邀请相关🉑领域专家学者，从社会心理学的视角，解读情绪价值的丰富内🥨涵、典型表征、社会根源与引导👕之道。　　1、从个体与社会🧔的双重视角理解“情绪价值”　　主持人：追求情绪价值是当🕰下中📒国青年群体的一个流行现象。什么是情绪价值？如何从社会心🏦理学的角度理解🗃情绪价值？　　吕小康：情绪价值虽是⌚近年来流行👤的大众用语，但早在20世纪80年代就已经出现在消⚡费行为领😩域并得到重视。这一🤮概念强调顾客在产品使用、服务体⚾验或品牌互动过程中感受到🍩的情感收益，即🏁积极情绪体验(如快乐、满意、安全感)与消👕极情绪体验(如失望、沮丧、焦虑)之间的净差值。提升产🗾品或服务的情绪价值，能够增强🅱顾客满意度和忠诚度，使企业在市场🏹中获得更强竞争优势。后来，情绪价值逐渐⚫从商业领域拓🖇展至社会生活领域。　　陈丽君：情绪价值在💕不同情境下有不同的内涵。例如，亲密关系中的情绪🤧价值是伴侣通🖼过稳定情绪支持、深度共📻情与积极反馈，在焦虑时提供🤑安抚、低谷时传递鼓励、冲突中给予理解，使双方✔持续获得“被看见、被接纳、被尊重”的核心情感能力，成为📇超越物质条件关系的核🌧心竞争力；在职场中，情绪价值是年轻员工🤪通过抵制精神控制、拒绝空头承诺，追求平等沟通、边界自主与⛑人格尊严，将和谐氛围、被尊重感视为与🤦薪酬同等重要的👱劳动补偿核心维度；在休闲方式上，情绪价值🦏是通过媒介内⤴容获取即时心理代偿，通过轻松综艺🕦等填补独处空虚，在碎片化🏂生活中构筑可预测的🚝愉悦舒适区，实现低🔯门槛情感补给，等等。　　齐玥：在社会生活🎸诸领域中，情绪💁价值在消费中的体现较为🗼明显。一般而言，消费者的购买😢决策受到多种🤳价值维度驱动，如功能价值、情绪价值、社会价值、认知价值、情境价值。其中，功能价值更多关🏺注产品本身的性能、性价比等有形特征。而🎣情绪价值则更多关注愉悦、舒适以及与品牌🤒相关的情感联结等，即👣消费者期待能够在消费体🚛验中引发一定的情🔰感状态或感知。近几年，越来越多🐘的研究致力于将情绪🛑价值和功能价值区分🛂开来，不仅考察🧑其各自影响，还研究它们🛫如何交互作用以塑造消👁费者偏好与忠诚度。　　陈满琪：综合各位的分析😚可以得出这一✅结论——情绪价值是一种对“人”关注的回归，它是经济价值、物质价值、社会价值、文化价值🐥之外的另一种价值，具有强👳烈的心理学意味。在服务行业，服务员通过😘调节个人✡的情绪呈现出与角色♑相符合的情绪表达以提高顾🥑客满意度；在消费领域，年轻人愿意为那些能😖够⛰疗愈身心的消费品买单；在亲密关系中，人们希望找到🚫能够让自己获👯得愉悦的伴侣。这也意味着，我们探讨“情绪价值”，真正🧥重要的取向是关注“人”，真正重要的问题😳是探讨做🧥什么才能得到或提🗯供情绪价值。　　吕小康：的确如此，从实际情况看，情绪价值的实现🍻是指个体通🕖过某种方式从人、物或特定关👔系中获得积极👇的情绪体验和精神🚚满足。在这里，情绪价值不只是“情绪满足”本身，还意指更📆高的价值追求。由是观之，情绪价值的话语流♏行和对情绪🈷价值的追求过程，实际上是📓一种价值主🆕张的建构过程；青年群体表😲面的情感满足方式🔏变化背后，是社🕸会价值观的动态变🏼迁及中国社会的整体转型。这正是我们理解👴青年群体追求情💞绪价值这一现😟象的基本出发点。　　2、“情绪价值”的多元表现及💄其实现途径　　主持人：青年群体追求情🍝绪价值有☝哪些典型表现？这些现📋象又反映出当代青年🚏的哪些心理诉求？　　陈丽君：年轻🔴人对情绪价值的追求渗透在他🚆们生活的方方面面。比如🍳在选择伴侣时特别在意🔰自己的情绪对方是否“接得住”，在职场上拒绝🥚画饼式管理，闲暇时常用✉轻松综艺、搞笑短⛩视频来佐餐、解压和助眠。这些现象绝非孤立🔽行为，其背后蕴含着青🌔年群体🛑在特定社会结构下，对心理安全感、个体尊严、自主空间及🤓情感联结等深层次需求的主☕动回应与满足。　　吕小康：以人📔际交往为例。一方面，年轻人擅长使用“表情包外交”来提供或获取情绪价值，即利用动图、图片、文字组合的或幽⛴默或讽刺❣的表情包作为主要沟📌通工具，用轻松、幽默、视觉化的方🌖式代替或补充严肃、直接的语言交流，避免直接的☝话语冲突，维持和谐的😨社群氛围，将🗄表情包作为冲突的缓冲器、尴尬的溶解剂、共情👯的放大器和快乐的催化剂；另一方面，遇到苦闷时他们🐐可以选择不向他人求助而选择“树洞式倾诉”，即将〽内心隐秘的感受、压力或创伤倾诉🐮于匿名、安全和非🍞评判性载体，如匿名的网络社🚍交平台、现实中的匿名陌🌃生人、自⏲然空间或人为物理空间。这😷其实都体现了当代年轻人力🍦图在人际🌄关系中寻求安全感和归属🛌感的心态。他们以“情绪舒适度”为👻衡量人际互动质量的关键标准，既不愿意给对🔳方造成情感负担，也不愿意过度🤑卷入📣对方的情感世界，而表现出对“轻量化”情感联结的追求，即希望🍧用高效而低风险的方式建立🛬形象、延续关系。但这并不🏣是真的要与社会断联，而是寻找一个🈹暂时🔥的情绪独处室，从而构建自主🌱可控的情绪安全区。　　陈满琪：具有即时性与补偿性的情🙏绪消费，也是青年群体普遍采用🔪的获取情绪价🍢值的方式之一。市场⛹敏锐捕捉到青年群体📫的情绪价值需求，“Labubu爆火”、追💭求特定休闲方式等现象由此应🎽运而生。它们意在通过具🛡象可感的物品或🎲体验，为个体提🐻供情绪安慰、身份认🥩同与精神慰藉，以缓解现实压🌝力与内在焦虑。比如，许多青年🚆会在情绪低落时购买盲盒、手办、香氛蜡烛等“治愈系”物品，不为实用性，而在于物品所承🌘载的陪伴感与🖱情绪投射；又如“City Walk”“围炉煮茶”“飞盘社交”等新型休💳闲活动的兴起，也是青年群体🎄在都市孤独感🐕与高压工作间寻📠找微小幸福与情绪联结的方🚛式。这不仅体现了青🏹年群体对正向情绪🕹体验的渴望，也折射出他们在社✅会竞争、身份焦虑❗和关系疏离背景下，对情绪💒价值的主动索取与🎋心理补偿，成为🏦连接外在社会与内心世界的一🐈种策略性选择。　　齐玥：随着人工智能、虚拟现实和大数🎨据等技术的普及，情绪价值🥌的实现也有了全📌新途径。在数字化浪潮中，青年群体🔄越来越多地通过情感智能体(AI companions)来获得心理满足。美国一项调查显示，高达70%的13至17岁的青少年曾使用🌽ChatGPT等AI伴🚈侣来获取建议或情感安慰，其中有约33%的人表示在面📸对个人压力或人际困惑🆙时，宁愿与AI对话也不愿与真人倾诉。这些情感智能体通🍄过自然语言处理和情感🎅识别技术，能够模拟🐼出高亲和力的对话风格，让使用🏠者体验到亲密的感受。除此之外，AI宠🔼物也在世界各地热销。这些产品能够基🕍于算法提供情感反馈，不仅缓解🍺了现代年轻人的即时孤独，也为他们🆘实现情绪价值提供了多🤰样化的新方式。如今，从🚀社交媒体的形象化🗃互动和沉浸式数字体验，到大🏴数据驱动的个性化情绪触发，再😓到情感智能体的情🛷感陪伴与依恋机制，技术的🏢发展为情绪价值🦁的多样化满足提供了更多可能性。　　吕小康：青年群🚣体中流行的“搭子文化”，也是📊追求情绪价值的典型表现之一。“搭子文化”具有鲜明的功能模块化特🕞征，每种关🌔系都精准服务于特⬅定活动需求：健🏥身搭子离开健身房便互不打扰，图书馆的学习🏊搭子合上书本即各自🔪回归生活。作为搭🕞子的双方彼此默🥡契地奉行“轻契约”原则，维持清晰边界、规避深层情感卷⛰入，从而以压缩情🍷感成本的方💪式提升情绪收益。而搭子文化的➕出现，实际上是社会数🌙字化转型带来的社🎰交关系形态变革。搭子的👺建立往往需要通过线上社🤸群😚等进行即时按需匹配，如求“电影搭子”的帖子往往在半👯天甚至半小时内便能促🐓成共同观影，而观影结束🚔即意味着🚩搭子关系的自然解除。没有🌷完善的数字基础设施和社🏅交平台按兴趣标签进行🕠精准算法匹🥄配的技术赋能，个体就🤩无法达成这种社会连接。可以说，没有👭社会整体的数字化转型，也🔠就没有这类情绪价值💌的展示空间。　　3、“情绪价值”流行背后的社会心🗓理基础　　主持人：追求情绪价值反🕍映了新🥂时代青年在哪些层面📎对美好生活的向往？如何看待追求情👣绪价值的利与弊？　　吕小康：青年🖤群体对情绪价值的追求，是社会发展进步的☝生动注脚，反🎽映了其主体意识的觉醒、情感智慧的成熟以及对🈚更高质量生活体验的追求。这种对🚏情绪价值的高度重视与🔇主动建构，不是简单🦑的感性偏🏒好和刺激寻求，而是反映出社会转型🦅期青年群体🐬心理需求的代际演进与价👂值重构过程。具体而言，有以下两方面特征。　　一方面，工具理性与情感理📥性并重。青年一代🦇并不是拒绝实用价值🥄和绩效指标，而是拒绝实用至上、绩效至上等“唯指标化”的偏颇导向，强烈表🕕达出作为独立情🎓感主体而想要被看见、被理解、被尊重的内🚟在需求。对情绪价值的💓追求，是他们对🥔人格完整性的捍卫，体现了新时代青📗年从基🥑本生存向全面发展、从物质满足向🗞精神丰盈的需求跃升。　　另一方面，边界意🌛识的觉醒和对“适度关系”的看重。与强调情感需求🎸并行不悖的是当代青年对🐭社会关系“边界感”的空前重视，他们更期待在🚠适度的社会连接中守💂护个人的主体性。其在追求情绪价值时，强调的不是单方🌪面无限的供给或索取，而是对等👝与适度，是个人与自我、他人、他物、他事之间的🏖一种“适度关系”。这种强调“适度”的智慧，使得〽青年得以在应对周遭🐭压力和各种不确定🔞性时能够保持心态的韧🎶性，在🚠复杂而快节奏的生活中实现身🎷体与心灵、理想与现实、个人与⏭社会之间的动态平衡。　　陈满琪：情绪价值的👌流行并非孤立的个体需求🔢显现，而是一种具有集💱体性意义的社会调节方式。社会情绪是🍚社会心态的核心要素，而个体😔应对社会情绪的调节方式也日🔅益展现🐾出两种并行逻辑：一是个体层面🕔的自我调适，二是通过从众与模仿的⏫方式实现🏳群体性调节。情绪价值之所以被凸🥌显，很大🛥程度上是因为其⌛稀缺性在当下社会语😂境中日益显著，而这种稀缺背后🤗的社会心理基✴础，主🤕要体现在以下几个方面：　　第一，自我价值的强化。现代青年🌹更倾向于从自我出发👺构建价值判断系统，往往强调的是“我需要什么”。这种价值取🎒向使他们更容🈴易将情绪价值作为衡🔆量与他人关系🐍的重要标准。第二，情🃏绪在个体价值体系中的权重上🕚升。随着物质生活水✒平的提升，青年群💗体对精神层面的追⛲求愈发突出，情绪愉悦被🌠赋予前所未有的重要性。这不仅体现在消费🐩领域，还体现在职🚀场中对“情绪劳动”的敏感度提升。第三，社会层面情绪🎩疏导机制的缺位。在快节奏与高🚦压并存的社会中，个体负🚛面情绪堆积却缺乏有效的🍡宣泄通道。心理支持体😣系尚不健全、公共💲空间共情性不足、社会关系趋😎于工具化等问题，使得👲青年群体更多⛷依赖于亲近他人或虚🎅拟平台来获取情绪慰藉。　　由此可见，情绪价值之所以流😖行，实则是一种对社⌚会压力、关系疏离🍉和个体心理调👒适需求的集体性回应，是对当代社🍿会心态中个体自我🆎与社会支🔋持系统失衡的一种折射。从社交、亲密关系、职场互动🙃到消费文化，情绪价值⛲已逐渐内嵌于多元社会领域之中，成为青年📥群体在高度复杂社会结🏨构中试图寻求心🤼理支撑与意义感🥋的关键路径。　　陈丽君：青年群体对情🚝绪价值的📙追求是他们在快节💏奏高压生活下的🐐一种心理调适策略。面对🚒经济增速调整、职业发展不⏸确定性增加、原🆒生家庭代际隔阂等系统性压力💜，传统物质保障🦃路径的预期🏢回报变得模糊，而真实可触的♊情感联结却日益稀缺。这使得青年一代🛃将对安全感的渴👊求，从外在“可量化资产”转向内在“可被理解的体验🦈”。他们渴🎈望在波动中被深度共情、在迷🗡惘中被真切看见、在碎片化情绪中😴获得连贯回应。因此，情绪价值被🐩青年群体视为在🔇不确定中相对可控、即时兑现的🤽安全感来源与精神支撑。此外，互联😎网内容生态的丰富，客观上也提供🍢了随时填补独处空白、缓解孤独感的电子📎资源，这些网络内🃏容既可以作为“社会货币”连接🎊不同青年人，使他们结成“趣缘”群体、形成更😻多的社会互动，又因其内容🚻的丰富性而让♓青年人在自主选择内容的🏞过程中感受到自我的😝主导权。　　由此可见，对情🎠绪价值的追求，是青🐄年群体在特定时代背景下🧚对心灵安顿、个体尊严与生活🅱掌控感等美♉好生活维度的正当🎤向往，具有纾解压力、提升个体福祉、促进关🌰系和谐乃至推动社会文化进😩步的积极意义。然而，也需清醒认😆知其潜在风险：过度依赖外部(尤其虚拟)情绪供⏪给可能导致内在情绪调🧦节能力弱化；算法茧房易窄📘化视野与个性；对即时满🏾足的追求可能损害⚓深度思考😋与延迟满足能力。因此，关键在于😛引导青年构建多元、健康、可持续的情绪支持📁系统，在😧珍视心灵需求的同时，培育强大😔的内在韧性与现实连😤接，使其对情绪🔛价值的追求真正🕔成为通往美好生活♉的助力而非桎梏。　　齐玥：传统上，情绪价📐值多被理解为📚消费或体验过程中追求😩积极情绪、缓解负面🆓情绪的功能。这种💱正面情绪不仅带来当下的愉悦，还能够拓宽个🕌体视野、构建长❇期心理资源(如创造力、人际资本)，从而形成一种“累积性”的心理资本积🥟累机制，超越了单纯的🏧即时满足。也就是说，情绪价值并非仅👒是短暂的好👨感或舒适，而是一种推动个🗿体持续👩成长的内在能量。在当🗃代社会转型与🔖数智化浪潮中，青年群体越来越㊙倾向以“自我表达价值”来建构身⛩份与意义，更注重自我表达🌠与实现，包括对个性化和❕情感体验的追求🦅。在此背景下，情绪价值🌮成为他们在数字平台、艺术创作和社交互动中，以独特形🚘式彰显“存在感”的重要维度。这🧑种表达不仅是为了获得认同，更是对自身⛅存在状态与人生意义📰的主动诉求。　　此外，年轻人永远面临👸着一种“积极焦虑”，即对未来的不确🎱定性和对理🧤想生活的渴望，这驱使他们🥒在情绪中寻找真实🧕性与自我实现，这种😻焦虑本身便是一种向上💅的力量，推动个体主动构🆙建更真实的人🚳生蓝图。青年群📢体将情绪体验视作与世🏬界“共舞”的方式，通过情感🦒共鸣来确立自我定位，并以此投射对💡未来美好生活🥚的期许与希冀。因此，情绪价值已超🕍越单纯的对♋情绪满足或积极体验的追求，而成为当🔈代青年群体以独特🐮方式表达自身存在体验与🍟心理需求的载体，同时折射出🦇他们对当前生🥟活质量和未来美好🕝生活的社会心理向往。　　4、为青年群😕体构建积极健康的“情绪生态”　　主持人：社会如何才能提✡供更多情绪价值，保障🐽和提升青年群体的情🚨感福祉？　　吕小康：青年对情绪🕘价值的普遍关注与主动⏱实践，已超越个体心📽理范畴🥖而上升为具有普遍性📢的公共诉求，因而也🤓就构成社会治理过程🏯中必须关注的重要社🍶会心理议题。它揭示了在高质量发展阶段，为🌭青年提供充沛的情绪📢价值供给、保障青年的基🍻本情感福祉，是促成青年全面🥘发展不可或缺🚧的核心要素。这意味着国家与⚽社会必🈁须高度重视青年🌒群体的精神家园建设，理解、支持和引导青🥙年对情绪价值的合理追求，积🍘极营造更具包容性、支持性🙃和安全感的社⬆会情绪氛围，为青年构建🔙积极健康的“情绪生态”，夯实国家🐽持续发展、民族繁荣昌盛的📸青年社会心态基础。具体措施包括：　　在宣传教育方面，引导青年👎树立健康的情🤸绪管理观，接纳㊙而不纵容自身或他人情绪，追求真诚的共✡情与相互🎧滋养的友谊关系；善用AI、匿名社区👬等作为情绪调节的辅助工具，但要警惕智能技🌲术依赖，不能用人机连💛接替代真实的人🎵际连接；积极🔧参与人际关系与社会事务，同时注重维♟护心理边界，避免过度卷入情绪📣旋涡。　　在技能培训🏆方面，大中小学校可在心🏆理健康类课程🦔或心理健康教🐬育项目中更多开设“情绪认知与管理”模块，开发识别社会情绪、应对人际冲突、管理情绪压力、开展情绪调节的🤝阶梯化、情景化教材，系统培训学生的👗情绪管理技能；社区可✴依托社区心理服务站、社区服务中心，引入当🤤地专业心理援助力量，重点为待业⛏青年、新业态从业🐚青年等青年群体提供免🚒费或低价的专业🏏情绪疏导讲座和服务；企业可通🌑过实施管理层情💼绪领导力培训、员工情绪管理🛁培训和员工心理援助计划等，学习非暴力沟通、共情式反馈、职业倦怠🧘预防等实操课程，及时疏导不良🍿情绪、缓解工作压力、建📗设和谐工作氛围。　　在数智🚵赋能方面，相关数字平台可进🈚一步开发模块化、个性化的情绪⭕调节课程并以合理的♈价格向公众开放，供青年群体进行自助式🔵情绪调节；社交媒体平台可通过🌮大数😸据分析技术建立情✏绪风险预警平台，及时疏导网络情绪；对在线树洞、危机干🛫预热线等进行专✨业化认证，确保隐私安全、提升用户体验，并提升相关平🎹台在遭💠遇突发事件时的🏢危机处理能力。　　陈满琪：抛开情⏫绪价值的来源不谈，仅就情绪价值📧的“价值”本身而言，它对个体🍢具有一体两面的特性：一方面，它为个体🛁提供了被理解、被接🖨纳的情感体验，使人获得💪主观幸福感与心理充盈；另一方面，若对情🖕绪价值的依赖🍀逐渐取代个体自我调节机制，便可能🚊陷入持续向他人索取情绪👔支持的被动状态🕖，进而弱🥈化心理韧性、自我👑成长与独立应对的能力。　　真正高质📕量的情绪价值应🥣当是有尺度的、具成长性的。它不是无限制的📢安抚与迎合，而是一种既能提🕠供情绪慰藉，又能激发自🌙我反思和内在🦐力量的支持形式。重点不在于🔅社会如何一味“满足”青年人🚼对情绪价值的需求，而在于青年人🏕如何通过有边界、有节制的情绪支🍑持获得更清晰的♟自我认知和💖更健康的🗻心理成长路径。　　在这一过程中，情绪⭐调节能力的培养尤为关键。越来越多📂青年主动参与“情绪笔记训练营”等新型心理成🚈长活动，帮助自己不⛽再依赖外🏢界提供单向度的情绪价值，而是逐⏹步建立识别情绪、命名情绪、调节情绪的能力🈶，实现从“被动安抚”到“主动调节”的转变。只有将🈷情绪价值转化为成长动力，青年🎌才能真正摆脱情绪困境中循📇环索取的消耗模式，走向更具💲弹性的发展路径。　　陈丽君：社会需通👩过制度设计、文化规范与群体互📅动三重机👛制保障青🐇年群体在职场中的情感福祉。例如，社会可建🔳立职场情绪价值的制🕤度化互惠体系，通过健全🗯法律法规要求企业提供🧢心理支持资源(EAP/心理假)，从🗂而降低青年群体应对不🔞当管理的情感消耗，使其🛵能量聚焦于成长性需求；在媒介宣🌏传上减少标签化叙事(如“年轻人⤵不能吃苦”)以消减代际对立，转而构建跨代协😞作的共同目标(如技术创新)，促使⏳管理者与青年员工形成情感同盟，重构以🛺共情与尊重为核心的职场规😚范；在社区🤳与数字空间发展同🚮龄人互助社群提供工🙍具性与情绪性支持，以此补偿原子化🔦社会缺失的归属感；推动平🆚台算法设计伦理化，并将🔥媒介素养教育纳入公共课程，培✋养青年群体对数字💥内容的批判性使用能力；引⛺导青年人学会建立“电子榨菜”使用边界，主动培育替代性📌情绪充电方式，区分“自己的真实需求”与“算法诱😹导的需求”。这些举措的👊最终目标是构建多📝层次情绪供给生态🛶：让青年群🚕体既享有便捷的数字慰🥨藉，更能从现实社交、自主创造和自然🌆体验中📊获得更可持续的满足感。本质上，这是将情🥓绪价值从个体韧性责任🌭转化为集体保障义务，通过改🕟变组织环境、重塑群体关系、扩展支持资源，使青年群🈁体在满足联结感、尊严感、自主性三🌖大基本心理需求中实现可🌫持续成长。　　齐玥：保障🐴和提升青年群体情感福祉应成⛹为全社会共同🎤关心的工作。传统🔁心理健康干预多聚焦于⭕减少负面情绪🔏或提升情绪调节能力，但情绪价值作为🎋一种正向、积累性的心理资源，不仅关乎当🧣下的情绪满足，更🕒是一种对自我存在体验与未来💅美好生活向往🍗的投射。因此，还需要探索如何🖕在教育、社区、家庭及数字平🐓台等层面主动♉提供更多情绪价值，以促进🛠青年群体整体情感福祉。在社区工作层面，可提供多样化🚟的活动模式，鼓励青年参✌与社区志愿服务，通过帮助他人、创造社会价值🍌来获得意义感；在智能技术🍫层面，可融入👫心理学与人文关怀设计，构建“人机共情”模式，进一步提升情绪价🆘值的满足效率；在平台实践层💌面，数😷字平台应在算法推荐中融入“意义导向”元素，避免情🐶绪过度碎片化、短期化，助力青年长😕期心理资本积累。总之，情绪价值不仅是🆙青年即🤡时的情绪满足，更是关系自我❗存在体验、社会🦒归属感与未来向往的综合心🍦理资源。未来，应继续🕙加强跨学科、跨文化、技术📧与人文融合的研究与实践，共同构建提升青年群🕍体💽情感福祉的社会生态。巴西8月前三周🍟贸易顺差总额同📩比增长4.8%一文详🏤细介绍了这个过程。');}else{document.write('');var 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（青岛日报／观海新闻记者 阿部美佳子）