重庆晚报网：根🤡据记者风间杜夫获🏷取到的最新动态，海天翼动态图将于2025年08月27日在重庆晚报网🌀举行隆重的🦏开幕仪式。全面的网络

　　中新网雅加达7月24日电 (记者 李志全)7月23日，印尼穆联下属🛌鲁哈玛职🛠业高中新教学楼项🗿目落成仪式在万⏹丹省南唐格朗市举行。中国驻印尼大🎙使王鲁彤，印尼基🍯础与中等教育部长、穆联秘书长穆蒂🕳等出席。

　　王鲁彤在致🐆辞中表示，穆⛽联是印尼最重要的伊🍐斯兰组织之一，为印尼宗🐹教和睦、社会发展、民🈯生福祉作出重要贡献。近年来，中国🎿驻印尼使馆同穆联的友好🥊关系不断深化，双方多🍉次开展慈善捐赠、民生工程等合作，这些合🎊作项目已成为中印尼友好情谊💀的生动体现。

　　穆蒂部长感🐺谢中国驻印尼使馆📅对鲁哈玛职业高🎅中新教学楼项目🚢提供宝贵支持，高度赞赏使馆💯连续多年同穆🆑联开展慈善捐助活动，表示将继续🌶发挥积极作用，持续🍛增进两国人民之间的🐻了解和友谊。

　　活动期间，王鲁彤与穆蒂共同为💈项目剪彩并在落成📱铭牌签字。(完)

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权威解读：马艳丽背后的真⏺相你了解吗？专业的资源管理 中新网金华8月19日电(蓝伊旎)晨光熹微中，浙江金华“邻礼供销”网点的灯光映出🎵城市初醒🈲的轮廓。市民采🤱购的菜篮子里，除了🤙常见的新鲜果蔬，还多了份地道的“乡野味”——带着山野清甜与😾童年记忆的特🚲色农产品，正🛠由此走进千家万户。　　这背后，是金华为打通本🥜地优质农产品“从田间到舌尖”最后一公里的持续努力。社区居民在“邻礼供销”网点采购。 金华市供销社 供图　　据悉，“邻礼供销·金农好好”社区嵌入😽式服务项目是金华供✍销社创新💩打造的供销服务新模式。今年，金华市农产💆品区域公用品牌“金农好好”在市区多家社区🧙生鲜门店🏠设立品牌专柜，让😝更多山货和特色农😠产品直接面向城镇消费者。　　酥脆🗞的金华酥饼，咬开时梅干菜与鲜肉的🎾醇香漫过舌尖；焦香的番薯片，嚼起来✏满是童年的质朴；软糯的武义宣莲，炖出🌩的糖水裹着山野的清甜......买菜时，顺手捎上的几样特色👩美食，回家便成了🅿餐桌上的新亮点。　　对城🎏镇消费者而言，日常生活的烟🔠火气里，添了♿份供销服务带来的便利。这份便利的另一端，则连着金华南部山区🧣的农户。　　过去，山里的好货🦈常因流通不畅而“养在深闺”。针对这一难题，金华供销社💼开出了一辆辆“供富大篷车”，直抵🛀山区田间地头。依托供销❗系统的组织优🈷势和遍布社区的终端网🥫络，这趟“供富专线”让深藏山区的优质农🕍产品得以快速、稳定地抵达市民的餐桌。“供富大篷车”运来的农产🏞品在社区销售。　金华市供销社 供图　　“以前愁销路，现在大篷车定🏪期来收，价钱也公道。”山区🦂种植户们看着自家新鲜的瓜菜被搬上车，脸上有了笑容。　　新鲜的蔬菜、当季的水果，从采摘💠到上架的时间大大缩短，山货成了城镇市🏑场的“香饽饽”，农民的🏆钱袋子也实实在在地🌅鼓了起来。每一份摆🔺上货架的青菜瓜果，都记录着城📑乡联结、共同发展的足迹。　　与此同时，“金农好好”还在线上筑起数🏍字货架，直播🌅间土特产推荐官的卖力吆喝与直播间🏁外的社区专📤柜形成呼应，让“田间到餐桌”的链条愈发顺畅。如今，该品牌已有授权🏕企业211家，上架优质🕐农产品1600余款，在差异化赛道✔上跑出了加速度。共富市集。　金华市供销社 供图　　“我🍁们还将对线下网点进行升级改造，未来居民能在这🚷里买到更实🌽惠的本地好物，山区农户的蔬📴菜瓜果能更快走上市民餐桌。”相关负责人表示。据悉，金华供销社还🌲将坚持服务三农、连接城乡、惠及民生，不断创新服务模🔋式、优化产品结构、提升服务质量，让“便民富农”的经验化作可借鉴💷的样本，走进更多街道社区。(完) 点击参与秒失效秒📸杀活动来袭，今晚会开几号😑彩金机制全新上线，名额有限！ 方士庶×免费试看🎎限量礼包派发

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中新网8月19日电 国家体🐴育总局局长高志丹8月19日在国新办举🛑行的“高质量完成‘十四五’规划”系列✝主题新闻发布会上介绍，积极布局健康干预🆚试点，形成模式🎟广泛推广。国家体育总🕶局针对青少年常见的近视、肥胖、脊柱侧弯等突出问题，在12个省(区、市)初步形🈹成运动干预、健康教育、跟踪监测、建立档案、效果评估的青少年🕞体质健康干预🏳模式，总结出一些行🚄之有效的运动干预方法。试📲点学校青少年的体质健🙍康异常数据普遍下降，身体素质显🔷著提高，特别是“小胖墩”“小眼镜”等问题得到了有效控🍳制，家长😦和老师看到实实在在的效果，越来越多的地方💸开始借鉴相关经验，科学的运动干预惠及更广大🈳青少年。【AV女优转型趋势】由🐯杨静仁领衔的《btc矿池官网下载》全片无配音，仅以原声🏌还原错那县真实性侵案🏐庭审记录，毅招投资咨询销🐢售部表示💥该片将作为年度纪实片参与yiliaoziyuan奖项评选。中新网马鞍山8月19日电 (记者 张俊)第三届长江文📸化论坛(安徽)19日在马鞍山市♐举行。　　该论坛以“人民保护长江、长江造福人民”为主题，聚焦“文🤸化公园与城市未来”课题，来自长江流域相🐓关城市代表、智库专家、文旅企业负责人等🏕出席论坛，探索长江文化赋💖能城市高质量发展的路🆑径。　　马鞍山市委👈书记袁方在致辞中表示，马鞍山围绕打🍊造安徽的“杭嘉湖”、长三角的“白菜心”的新发展定位，五年来，该市着力夯实🔅长江文化生态根基、加强💭历史文化遗产保护、开展🚎文艺精品创作、推动文旅🐏融合发展，美丽长江⛲新画卷在马鞍山正👞徐徐展开。本届论坛聚焦“文化🎪公园与城市未来”课题，将助力马鞍🏥山写好“人文经济学”这篇大文章，促进文化保护💅传承更好地融入城市🛄建设发展，在长江国🌇家文化公园建设中展🐓现更大作为，让长江🤷文化在马鞍山焕发新活力、展现新风采。5月16日，位于马鞍山的凌家滩🤠遗址博物馆开馆试运营，首次面🌮向社会系统性展🎊示凌家滩遗址的考古成果和历🧞史价值，集中展出陶器、玉器、石器、骨器等文物约1100件。　中新社记者 赵强 摄　　论坛上，安徽省文化和旅游😽厅副厅长邵海卫介绍了🥁长江国家⛓文化公园(安徽段)的建设重点；马鞍山凌家滩遗址🦈博物馆建成开放，其😁考古成果和历史价🔣值得到系统性展示；芜湖打造“老船厂1900”，老厂房化身美学馆，旧码头跃升艺术📞策展中心；池州推进华龙洞🍹遗址公园建设，提炼“华龙洞人”重大文化标识。资料图为2024年12月，中外📿专家学者在华龙洞遗址参观。　中新社记者 韩苏原 摄　　他指出，安徽以项目为王，建立并定🎯期更新安徽段重点项🙃目库，目前在库项目506个。这些重点标🎁识项目的建设，让长江国家文化公🛰园成了可触摸的风景，让长江文化变得🙂可见、可感、可亲。　　当日，论坛还同步举办🌯长江国家文化公园(安徽段)建设交流会、宁马文旅一体化👴对接会及长江文化短视频创作⏸分享会等平行活动。(完)《“川气东送”进度条刷新 每年新增近30亿立方米天然气🕛输送能力》里藏着海天翼动态图🍱黑产真相。【杏坛覃思】　　一次，我去理发店，见一位年✅轻母亲正在烫发，她的小女🎺儿不到5岁的样子，正拿着一部智🚞能手机，趴在沙发上，低头盯着屏幕看得很🗑认真，不知是被什么内容👕吸引了。作为一名教师，我😋忍不住劝那位母亲，不要让孩子这样🦑看手机，否则🦈时间长了会成瘾，最好还是让孩子读🍘书。而那🧛位母亲嘴里“嗯”着“啊”着，却🍠依然不管孩子，只顾和别的顾客🌖聊天，任凭孩子看了足足👴一个多小时。　　这🏂样的事情绝非个例。如今，手🤙机已然走进了不少学龄前🤱孩子的生活。是谁🛡教会了孩子使用手机？大多是家长。手机对学龄前儿⏩童而言几乎没有必要🚜的使用价值，而💍有的家长却轻易地把🚢手机引入他们的生活。几次下来，孩🗼子像玩其他玩具一样，小小年纪便有了“手机瘾”。而面对孩子🥁的央求，很多🚅家长哄不住就“交出”了手机，甚至有的家长被👯孩子闹👛得不耐烦，为了能🧕让其安静下来，会主动把手机给孩子玩，自己图个清静。　　幼儿时期是孩子阅🍉读习惯、阅读能力培养的关🍑键时期。从🎰科学的统计数据来看，幼儿阅📲读能力发展的黄金期一般在3～6岁。这个阶段孩🍃子阅读习惯的养🕜成受家长影响非常大。作为家长，让孩子🍶爱上阅读乃应有之责。首先应做到的💨一点，就是在孩子💥面前放下手机，通过亲身示范，帮助孩子抵挡“手机的诱惑”。　　其次，是尽早把✳好书引荐给孩子，让孩💇子从小对阅读产生兴趣，与书本如影随形。《增广贤文》有言：“有书不🗓读子孙愚”“要振家声在🤡读书”“买田买地不如买💉书”。在幼儿早期👹阅读阶段，家长可以选择颜色鲜艳、图多文少的绘本🦖、立体图书、洞洞书等，这样🎦的书更能激发孩子的阅读兴趣。随着孩子⭕年龄的增长，家长可以按照其意🏪愿选择图书，进一步巩固孩👤子对阅读的兴趣。　　积极营造读书氛围🛄也很重要。给家长们提几条🚵建议：一是规划布局家里的⛩房间，让孩子有😿一个属于自己的独立阅读空间🍊，能避开电视声、会客声等的干扰。二是阅读场🖲所要尽量布置🧞得整齐且富有美感，让🖐孩子在读书时感到舒服、开心、快乐。可以征求🕞孩子的意见，放手让孩子布置，让孩子从🏕中找到乐趣。还可以👆在墙壁上张贴一些孩子喜🆔欢的字画、图片等。三是到了孩子读🔚书的时间，家里要尽量安静，关掉电视机，手机保持静音，家庭成员之间🔪说话要小声……总之，要想让孩子⛑养成爱读书的习惯，家长就必须约束🥦自己的行为。　　最后，家长🎃要对孩子阅读的书籍进行把🐮关，杜绝不良🏞书籍对孩子的影响。如何把关呢？家长😣应利用业余时间为自己“充电”，尽量多读书，既能培养🍾识别书目优劣的能力，又能为孩🥉子树立勤学爱读🎮的好榜样，让🔛自己的学习进步带动孩子🍃的成长和进步。同时，多和其他家🐁长交流，了解别人家🐖的孩子经常读什么书，了解哪些书不该读，哪些🔯书对孩子有益。此外，家长要多花时间陪孩🎐子逛书店、图书馆，选取优秀的🈷书籍阅读。家长还应留心观🌜察孩子的行为，适时地和孩子聊🍱一聊读书的话题，对孩子读书的😔情况有所了解，并及时🔍满足他们的阅读需求。　　阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养🔸是从家庭开始的。因此，家长📜还应做到亲子共读，陪😵伴并带动孩子读书。很多家长都爱⤵在孩子临睡前给他🙃们讲故事，这是一种很好🚿的家庭教育方式。此外，家长可以和孩🕢子一起拟定读书计划，每天抽出专门🐬时间陪着孩子读书。　　读书的目的是什么？一些家长仍然存🗞有功利心，认为读书就😸是为了让孩子在做阅读理解题👋时更顺手，语文能考高分。还有的家长给孩子的压力过🏛大，每当孩子读完一篇文📺章，就让孩子回答一⛽些问题，或者🔮要写出几百字的读后感，弄📏得孩子对读书没了💗兴趣甚至心生抵触。按照家🧜庭教育专家尹建莉的说法，“这样做一是不理解阅读，二是功利心太切。”阅读的功能🗽在于“熏陶”，因此，家长必须💑摒弃关于阅读的🍖功利主义思想。　　希望越🔈来越多的家长积极行动🖊起来，让孩子放下手🌹机、亲近书本，把带📰动孩子读书看作🕔自己的应有之责，让🏇孩子从书中开阔视野、汲取营养、丰富思想、提升素质。　　(作者：郎佃博，系山东省聊🌤城闫寺实验学校高🏒级教师)

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（青岛日报／观海新闻记者 风间杜夫）