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根据《米兰体育报》的最新报道,迈🧕尼昂和优素福-福法纳🍭预计能出战对阵🤯利物浦的比赛。
据报道,尽管迈尼昂在米🦊兰对阿森纳比赛前🚟一天的训练中正👬常参与,但他没有💺被列入替补名单,这是一个与他尚🎤未达到最佳身体🐥状态有关💀的预防性选择。
不过,迈尼昂依然在进😉行高强度训练,预计他将在周六回归,届时米兰🈶将在中国香港对阵利物🆗浦。
在🍿他缺席的情况下,队长袖标暂🤨时由莱奥佩戴,迈尼昂仍🙃然是米兰门将位置上的绝🏐对保障,以至于阿莱格里🌹明确要求确认他的地位,转会市场关闭后,米兰将重🔏新开启他的续约谈判。
关于优素福-福法🦄纳的消息也很不错,他在膝盖不适🦂后已完全恢复,并📧且已经回归高强度训练,将可以出战✡对阵利物浦的比赛。同样,圣地亚哥-希门尼斯也⛱在从轻微的肌肉🔫伤病中恢复。
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原标题:习近平率中央代🦍表团抵🗡达拉萨出席西藏自治区成立60周年庆祝活动 王沪宁蔡奇同🎰机抵达 新华社拉萨8月20日电 中共中央总书记、国家主席、中央💔军委主席习近平率中央代表团20日中午乘专🐜机抵达拉萨,出席西藏自治🍆区成立60周年庆祝活动。习近平🌭作为中共中央总书记、国家主席、中央军委主席率中♿央代表团到西藏出🥨席西藏自🦆治区成立庆祝活动,在🌌党和国家历史上是第一次,充分💙体现了党中央对🤼西藏工作的高度重视、对西藏各族干部😿群众的亲切关怀。 中共中央🦅政治局常委、全国政协主席、中央代⭕表团团长王沪宁,中共中央🔨政治局常委、中央办🈁公厅主任蔡奇同机抵达。 初秋的青藏高原🈳,清风送爽。拉萨贡😼嘎机场红旗飘扬,气氛热烈。 12时许,习近平乘坐🚏的专机在贡嘎机场降落,等候在停💞机坪的西藏各族各界群🥧众热烈欢呼。习近平走出舱门🗜,向欢迎群众挥手🛅致意。 西藏自治区党🔛委书记王君正、自治区人大常委🐕会主任严金海、自治👘区人民政府主席嘎玛泽登、自治区政协党组书记💚刘江等在舷🥤梯下迎候。习近🧑平走下舷梯时,王君正敬献哈达,礼⛎仪人员敬献切玛和青稞酒。各族群众代表🎥身着节日盛装,挥动红旗🕗和五彩花束,跳起欢快的民族舞蹈,欢👙迎总书记的到来,表达对总书记的衷🗣心祝福。 充满节🧗日氛围的古城拉萨,从机场到住地主🤡要街道两旁彩旗🧘舞动,各族群🎼众手持红旗、捧着哈达,齐声欢呼,表达💻欢迎和感激之情。习近平打开车窗,向🌽沿途群众频频挥手致意。 担任中央代表团🍓副团长的中共中央政治局🔥委员、中央统🧣战部部长李干杰,中共中🙅央政治局委员、国务院副总🐡理张国清,全国人🌐大常委会副委员长👙洛桑江村,全国🏳政协副主席胡春华,中央军委委员🖱张升民,陪同出席活动的🔛中共中央政🔢治局委员、国务院副总理何立峰,中共中央书📰记处书记、国务委员🏢王小洪等同机抵达。 中央代表团成😊员同期抵达,成员包括中🍋央和国家机关有关部门、军队有关单位、对口支援西⏩藏的有关省市负责同志等。【无码重制技术探秘】女神写真全🏠集放送预警:签到送🐅看片权限大放送!有码专属观⏫影礼包等你领仅剩284天,醪田✋镇用户看片不止是生理反馈“主题票引🕠爆号码新热潮”中新网银川8月21日电 (记者 李佩珊)记者21日从银川海关获悉,今年前7个月,宁夏对阿拉伯🃏国家进出口3.2亿元,同比增长41.5%,沙特、阿联酋和🥞埃及为前三大贸易市📘场。 自2018年《中阿合作共建“一带一路”行动宣言》签署以来,中阿㊙合作不断深化,宁夏作🐚为中阿经贸合作🎻的重要窗口,依托中国—阿拉🕰伯国家博览会平台,推动双方在光🕛伏能源、新型材料、机械制造等能源🐥转型方面加深协作,不断拓宽合👺作领域,激发外贸新动能。8月28日,第七届中国—阿拉伯国😰家博览会将在宁夏银川市举🌂行。 宁夏的机电🎓产品、农产🥔品和医药材及药品😛为出口阿拉伯😴市场的主要商品。今年前7个月,宁夏向阿拉伯国🌜家出口机电产品0.7亿元,同比增长109.2%;出口农产品0.5亿元,同比增长196.2%;出口医药材及药品0.5亿元,同比增长0.7%。 阿拉伯国家🥡的初级形状的聚乙烯🚨和洗涤用品为👂宁夏主要进口商品。今年前7个月,宁夏从阿拉伯国🗿家进口初级形状的聚乙烯84万元;进口洗涤用品21万元,同比增长52.4%。 近年来,宁夏积极融入🐐共建“一带一路”,持续深⌛化与阿拉伯国家的经贸合作,双边贸易总体保👴持蓬勃发展态势。目前,宁夏已与包括阿拉伯国家🦒及共建“一带一路”国家在内的56个国家和地区的116家商协会📌建立稳定合作关系,为企业“走出去”拓展国际市场、优质项目“引进来”赋👐能地方发展搭建了高效平台。(完)更多详情,请访💽问我们的官方网站:剧集+。从拉萨😆河谷到羌塘草原,一🛳座座寄宿制学校的灯光,在高原夜空里悄然🆔连成一🔎条温暖的光带。60年前,这条光带尚🎠未出现;60年后,它已🚲成为西藏现代化最温暖的👯注脚。值此西藏🛄自治区成立60周年,我们回⏭望寄宿教育的来路,也借此看清“中华民族共同体意🚂识”怎样在一间间宿舍、一堂堂课里悄悄生根,见证民🍫族区域自治制度下,从“有学上”到“上好学”转变的生动实践。 历程:从帐篷小学🔂到标准化寄宿 旧🦐西藏没有一所现代🧝意义上的学校,适龄儿📡童入学率不足2%,文盲率高达95%以上,广大农奴子女🏣被剥夺了受😌教育权利。牧区孩子只能跟随📻牛羊游走,寺院、私塾和官学以“僧侣即教师,经文即课本”形式存在,却与🐜普通牧民无缘。 1959年西藏平叛和民主📨改革后,西藏工委提出“民办为主,公办为辅”方针,拉萨、日喀则等地率🚵先试办寄宿班,配发棉被、糌粑,解决了“有学上”的问题。1961年,班🥙戈县普保乡建起第一所“帐篷学校”,一顶帐篷、一名教师、14名学生,成为牧区寄宿教育🎣的起点。到1966年,全区公办小学82所、民办小学1953所,适🏇龄儿童入学率由民主改革前😅的约1%提高到30%左右。 1985年,西藏在🥋全国率先对义务👥教育阶段农牧民子女实行“包吃、包住、包学费”的“三包”政策。寄宿学校数量从🍅不足百所增至2000年的约200所,初步🔨形成覆盖农牧区的办学网络。1999年,全区实现“乡乡有小学、县县有中学”,适龄儿童🌿入学率达到83.4%。2011年,西藏完成“两基”攻坚,寄宿制学校☝增至680余所,所有县(区)通❔过义务教育基本均衡评估。2024年自治区统计公报🌲显示,全区小👐学学龄儿童入学率已达99.98%,义务教育🚗巩固率96.94%,寄宿生占义💐务教育在校生比例超过60%,农牧民子🏡女在寄宿学🥂校就读比例超过80%。 一条清晰的🚧轨迹由此呈现:先解决“有学上”,再追求“上好学”。从帐篷里的14名学生到🏬雪域高原的680余所寄宿学校,西藏用六十年时间让教育👴公平的阳光照亮了每💿一顶牧帐,也把中华民🏄族共同体意识写进🍫了最偏远牧童🌸的成长过程。 校园:共学共宿中的“三交”日常 近年来,随着组团教育🔕援藏的发展,西🍶藏基础教育得到了质的提升,师生们在🔷共学共宿的点滴日常生活中📨铸牢了中华民🚹族共同体意识。 2022年7月起,新一批北京“组团式”教育援藏🎳团队扎根高原。在北京🌟援藏指挥部、北⛽京市教委和拉萨市教育局统💕筹下,他们以铸牢中华民族🏫共同体意识为主线,立德树人🍞为核心,推动援藏模式由“组团”走向“融合”,为京藏师✏生搭建共学共育新平台,传授首都经验,携手当地教师助🛒力西藏教育🤖现代化。2023年8月,“组团式”教育援藏团队创🥪新推出“京藏同心 见字如面”主题书信往来🔀活动。这项活🚡动宛如一条纽带连接起京🚡藏两地🕎学生的心。目前,已有近51所北京🚳大中小学热情参与,3000余对京🍻藏师生结为亲密笔友。拉萨北京实🌧验中学雏鹰班、翱翔班研Ⓜ学团赴京游学时,与笔友们线下🚋相聚,他们互送祝福、互赠礼物,纯真的友谊🌦在彼此心间深深扎根。拉萨🕦市实验小学的孩子们,不仅通过书信与🏊首都伙伴交流,在传统节日时,还会与笔友🕢线上相见。他们一起共🦊读书信、共度佳节。实践证明,通过系列活动,不仅帮助孩🎱子们开阔了眼界、增长了见识,更增强了“五个认同”,铸牢了🔑中华民族共同体意识。 湖南省则从2000年起率先提出“援藏先援教”,一批批湖南教育援藏🐠干部人才先后赴藏,为🎃山南教育事业倾注心血。2025年1月,湖南省🍁第十批援藏工作队举办的“湘遇山南·格桑花开”湘藏青少年2025年冬令营落幕,来自西🙃藏山南市第三小学♒的藏族小学生依依不舍。8天7晚的时间里,山南学子们不仅🤗参加了“我的韶山行”红色研学,近距离聆听了伟🌚人故事,还参观了岳🎸麓书院、湖南博物院、橘子洲头🏽等景点,走进了中南大学🥂、湖南大📄学及三一集团长沙产业园、中车株洲电🚏力机车研究所有限公司等高🧖校和企业,感受湖南文🏺化的蓬勃活力和⚽智能制造的强大魅🕊力。2025年6月的一个清晨,伴随🍓清脆的上课铃声响起,山南市三小多媒🦍体教室内,几十名藏族学生端坐🕢一堂,与远在3000多公里外📭的长沙市芙蓉区🕹东风小学学生,同上一门科学实验“空中课堂”。在山南三小的学生宿💋舍,藏族、汉族、回🥥族学生交叉入住,床位号、班主任电话、家长微信二维码一目🍓了然,学生在日常🖤起居中自然实现“交往交流交融”。食堂的“三味菜谱”同样有据可查:周一糌粑配酥油茶🏩,周三牛肉包子,周五新疆抓饭。菜单由后勤处根据西💩藏自治区教育厅“学生营养指南”制定,并在校内公示栏向家长♎公开,确保🎞孩子们在共享三餐的同时🏂共享文化味道。 在调研过程中,我们😺发现不少西藏寄宿学校提倡“阳光教育”、“快乐教育”,多措并举促进学生全🎰面发展。在教学中,学校采用藏汉双语教🙇学,还🔥设有英语和其他现代通识教育课程,满足学生多样🌆化学习需求。同时,所有学校都安📉排了民族传统文化兴🤹趣课程,包括藏文书法、传统体育、民族艺术等,还把课间操统一😏安排为带有健身功能的藏族舞🍉蹈。在生活管理上,学校提供安全、舒适的生活环境🐸,注重学生营养均衡,专门制作糌粑、酥油茶、藏面等藏族特色美食。北京援🧟藏的拉萨市实验小学校长💼认为,阳光教🉐育需要培养具有国际视野及家🧒国情怀的、快🌝乐自信的阳光少年。随着我国的发展,国际化程度🔖越来越高。西藏与其他地😴区的交往交流交融日益💮频繁,而且也开始与国外合作🎌。如何培养出有眼界的孩🛑子们?在北京援藏资金的支🚃持下,给孩子们创造一切机会,让他们走出去⏸开阔眼界。因为眼界决定高度,高度决定思路,思路决定出路。 西🐼藏自治区教育厅2023年问卷显示,不同民族的🔚寄宿生🍹平均每天共同生活、学习10多个小时,92.4%的学生能用普通❎话日常交流。课堂里,国家🚫统编教材与自治区民族团结教😅育读本并用;校园外,学校每学期组织“家长开放日”,2024年5月,那曲牧区家🍂长乘坐教育局安排的😇免费大巴到校,看到孩子领着同学跳牧区锅庄,连说“放心”。混班、混宿、混餐,把“交往、交流、交融”浓缩🔷为一天四顿饭、一夜好睡眠,也在一张小小住宿👀表里写下了铸牢中华民🦖族共同体意识的最🎶日常注脚。 铸牢:制度背后🔖的共同体意识 六十年栉风沐🦀雨,民族🛰区域自治制度在雪域高💮原落地生根。西藏自👛治区成立以来,各族🥋群众受教育权利得到制度保障,西藏🎓教育发展取得历史性成就。今天的寄宿制🎊学校,正是这一制度🛁结出的果实:396所示范校、399个示范班把“爱我中华”主题实践🍳写进课程表,成为落实🈚民族区域自治的鲜活场景。 面对高海拔📮师资流动难题,自治区依托民🔑族区域自治法赋予🍯的自主管理权,主动对接北京、上海、江苏“组团式”援藏,三年累计迎来进藏🎀教师3200余人次;同时启动“银龄讲学计划”,返聘退休教师300余名,让“自治权+国家支持”在高原课堂交汇成网。制度、情感、文化三条线,在自治框架内交🕸织成可感可及的🌓温度。 六十年一甲子,雪域高原换了人间。孩子们在操场上🌁一同升旗,一同唱国歌,在食堂分享同一壶🔫酥油茶。寄宿制🕡学校用看得见的食宿、摸得着的陪伴、听得懂的语言,把民族🌌区域自治制度写进🌬一代又一代🐭人的成长历程。站在新的起点,这条由制度播撒、国家托举、各族师生共同点亮的🤺光带,将继续延伸,照向更加🥐辽阔的现代化未来。 (梁俊艳 作者为中国藏学🗜研究中心历史研究👨所研究员) (“统战新语”微信公众号)
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日野沙也加/青山可奈/Nora (II)/Ouka Yamashita
(青岛日报/观海新闻记者 日向芽衣)责编:
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