泉州网：根据记者香川楓花获取⬅到的最新动态，黄带 片将于2025年08月28日在泉州网举❓行隆重的开幕仪🥘式。看片卡限🆘时领取限时放送，有码全集♋免费看

曼联签下库尼亚🎸和姆贝莫后，下一个目标是引🥛进一名🚘中锋新援。然而，英国《每日镜报》称，俱乐部认💢为短期内很难达👩成交易，甚至预计英超首⛳战之前无法签下新🌟的9号球员。曼联将在8月17日主场🌵对阵阿森纳，开始新赛季👔征程。

曼联🅱夏窗已经错失利亚姆·德拉普、哲凯赖什、奥斯梅🛴恩和埃基蒂克等🤰潜在的中锋目标。按照他们引进库尼亚和姆🤫贝莫的速度，确⛺实很难在未来三个星期🏽确定并买下新的9号位球员。

近期传闻德甲莱比🤧锡红牛天才本杰🕜明·谢什科愿意加盟红魔，然而，现实中这名22岁的斯洛文尼亚🍞射手加盟的😕可能性较低。据分析，这是因为🧛价格和经验两大障碍💔所致。

「竞技网」披露，曼联早🌇在谢什科16岁👧时就已经对他感兴趣，去年夏季，俱乐部也跟🔡他进行过接洽，这样的沟通据称🏎今夏也重🏯新开启过。俱乐部的😚转会谈判总监克里斯托弗·维🎛维尔被认为力主引进谢什科，他曾在红牛工作，并为萨尔茨堡红牛引进了🐔他。

德⤵国转会专家克里斯蒂安·法尔克说：「红魔并不排🗡在俱乐部和球员的前📐列。然而，有一位关键高管🤥参与了这一切，维维尔支持💤这笔潜在的交易。维维尔自4月以🎁来也一直在关注事态发展，他亲临🔌莱比锡和沃尔夫斯堡的比赛🦗现场，再次考👜察了谢什科。」

然而，谢什科并不受曼联🔯更多的高层认可。首先，他的成本很高，工👵资尤其是高额的转会费，被认为与🕖俱乐部的预算内不符。此外，谢什科上🛶赛季德甲打入13球的表现，也被认为与这样⚓的天价不匹配。

据报道，莱比🧢锡希望谢什科能卖出8700万英镑（1亿欧元），虽然🗻也有传闻说只需要6000万英镑就能成交。但🦑从库尼亚和姆贝莫的转会谈判可知，红魔的转会🔈团队没有太高的讨价👎还价能力。

另外，鲁本·阿莫林更希望有一名😨成熟的射手，谢什科比现有🤷的霍伊伦德和齐✅尔克泽还要更年轻，而且没有任何英格🤑兰足球经验。

曼联已经🔈高价引进年轻球员方面➰栽了不少的跟头，而莱比锡球员，在转会后沦为「水货」的几率，并💃不比多特蒙德、法兰克福低。在英超，恩昆库和维尔🤨纳就是两大模板。

故此，曼联更可能选择🏌在英超引进新🤦中锋，例如阿斯顿维拉💻的沃特金斯、切尔西的雅克松。前者可🈸能只需要5000万英镑，后者虽然标价8000万英镑，但可以通过加纳👹乔交换降低实际支出。他俩都愿意🦌加盟红魔，而且⛏维拉和切尔西也可能同意交🙌易。

另外亦有🆚传闻称，水晶宫的马🙋特塔和伯恩🌸茅斯的埃万尼🏚尔森也在考察名单上，但马特塔🎢被认为心向AC米兰，而「樱桃军团」不大愿意出售✍埃万尼尔森。沃特金斯上赛🚷季英超打入16球，马特塔则是14球，雅克松和埃万尼尔森各有10球进账。

曼联花费超过1.3亿英镑引援后，接🍊下来的交易需要通过🚈卖人筹集资金。可惜球队的球🌠员出售并不顺利，唯一确定Ⓜ的转会是拉什福德，他下赛季租😮借到巴萨，不会带来任何费🏯用的收入。桑乔、加纳乔、安东尼⏯和马拉西亚的转会，也都还没👇有突破性的发展。

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中新网北京8月19日电 (记者 高凯)由杨阳🖊担任导演，王裕仁担任总编🚽剧、总制🦊片人的古装修仙剧《凡人修仙传》将于今✉日正式收官。　　《凡人修仙传》改编自忘语所著的🕜同名小说，讲述了😊一个普通的山村穷小子📳韩立(杨洋饰)，偶然🔏踏入修行之路，在💣一步步成长进阶的过程中，谨守凡人🍎初心自立自强，凭着自身的👯坚韧与谋略不断精进，最终突破🛣魔道封锁，通📐过传送阵前往新大陆，开启新的👛征程和冒险的故事。《凡人修仙传》迎收官。剧方供图　　《凡人修仙传》在Netflix平台同🔘步播出以来，亦在海外🈷收获热度及口碑，断层登顶Netflix连续剧周榜，在Viki收获9.9分高评价，目前在海外知名🔑网站mydramalist评分更已上涨至8.3分。据了解，目前，剧集已陆续在新加🏂坡Singtel、泰国Mono、越南Viettel、中国港澳Viu和中国台湾爱尔达🛍等多平台播出。　　《凡人修仙传》借鉴中国🐾古代多首游记诗、田园诗、记梦诗，打造修仙世界🚙超凡脱俗的意境氛围，并将对传统🍵文化元素的🐘运用融入服装、造型、道具、置景、动作设计等细节🚖，使得剧集整体呈☕现出典雅大气、意蕴🚕十足的东方美。　　同时，剧集远赴新疆、贵州多地实🥞地取景，通过镜头让壮🈲丽河山跃然荧屏。　　与此同时，剧集也呈现🆘出颇具东方特色的思辨🍛意识和价值探讨。《凡人修仙传》通过韩立😽不断强大自身、提升能力修为的过程，传➗递出自强不息的奋发精神，更通🍇过韩立谨慎周全、布局在先的行🏐事风格，呈现出谋定后动、韬光养晦的草👥根生存哲学。而对💪于观众来说，从韩立的成长🛥中感受到的生存价🚩值、逻辑、精神与🀄自身的契合，以及🕓故事中与当下职场、人际、资源🐚分配等现实话题的呼应，则🎀让剧集在成长之外，更拥有了共鸣、思考与值得探讨🎎的空间。(完)行业📯新闻出品的《成绩单亮眼，市场活力凸显》以黄带 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coding)，这一🥜变化似乎意味着编程正从少数人🔪的专业技能，逐渐走向人人可用的创造工具。　　颇具戏剧性的是，AI的能力如今已经延伸💲到专业软🏬件开发的招聘面试中。　　一般情况下，专业软件🆕开发的招聘面试都会包🔁含代码考查，要求应试者在限定时间内🎦写出既正确又高效的程😣序。而哥伦比❗亚大学的一名学生则开发了🏓一款“AI面试助手”：它能😩在视频面试时自动读取题目，并调用AI编✖程工具实时生成符合要求的代码。据他透露，这套工具已👾经帮助他顺利通过TikTok、Meta和亚马逊等公司🆒的面试，并拿🌥到录用通知。他还将自己在亚马逊🛳面试中AI“出手”的全过程🦆录制下来并上传网络，引发了广泛讨论。　　这一切突飞猛进的进✒展发生在短短🥓几年内，速度🥂之快出乎人们的意料。但🥢我们是否就能断言——AI真的能全面接管人类🤐的编程工作？　　找个“助手”，竟成“杀手”　　并非如此。　　相比于人类，AI在编程中的“失误”往往难以预料。即便它的🙈正确率能达到90%，听起来已经很高了，但这也🌾意味着平均🌦每十次就会错一次。对于程序开发来说，这样的错误率并不容🎴忽视——人类开发🏣者必须逐一检查并修正，结果常常比📴自己亲手写代码还要📧费心费力。　　2025年7月，知名编程社区StackOverflow发布了今年5月开📛展的一项调查结果。在5万名受访用户中🗒，约80%正在使用AI编程工具。然而，其中“不信任AI”的用户(46%)比例，明显高于“信任AI”的用户(33%)。相比2024年，用户对AI的正面评价从70%以上跌至60%；而在应💹对复杂开发任务时的信任度，也从35%下滑到29%。　　AI编写的代码往🏖往包含细微的错误，需要人类检查并修正。尽管AI在编📱程竞赛中已经取得了💬非凡的成绩，但在🔑面对现实的软🔽件开发需求时，往⏲往不能正确完整地实现所🍇有功能，有时甚至🥋会错误地执行危险操作。　　AI开发协作平台Replit曾✔发生过一次严重事故。尽管用户明确🐊要求不得擅自修改代🍗码，Replit仍然删🐱除了该公司整个生🧖产环境的数据库。更糟糕的是，它还声称数据“不可恢复”。然而，用户最终通🥗过手动操作，成功将数据📈库恢复。　　这一事件✈引发了人们对AI编程工具可😀靠性的广泛讨论。公开信息显示，类似的情况并非个例——一些用💈户甚至报告称，自己的数据库🅿或代码仓库被AI整个清空。　　“AI，给我做个像🆓淘宝的网站”可行吗？　　软件开发通🛢常要走一整套流程：先做需求分析，再设计技术方案🦍，接着开发、联调、测试，最后才能上线。为了追💤求更快的迭代，如今互联网公司🛀大多用“敏捷开发”，流程上精简了不少，但基本框架没变。　　需求分析是关键🖋的第一步，它要求清晰、完整地描述软件🔮应该实现的功能。比如，要说👅明当用户执行某个操作时，系统应如何反馈。优秀的需🐈求文档会尽可😭能细致到每个操作细节，而不是一句含🐑糊的“给我做个像淘宝👹的网站”。　　接下🦅来是技术方案设计。这一步要📖把需求拆分成可以单独🎍开发的软件模块，还☔得考虑架构设计、资源消耗、异常处🔌理等等细节问题。　　最后才是🕑开发和测试。这一阶段几🗨乎必然🚰会冒出各种没预料到的问题，开发者需🥋要通过反复测试♟确保功能正确实现。而在实际项目里，常常🛂会发现需求或方案本身有🛐漏洞，导致不得不🌾推翻重来，这也是家常便饭。　　除了开发流程繁😈琐，程序🍸本身的复杂度也是个大难题。举几个例子：一款普通的iPhone应用👼平均就有约4万行代码，Chrome浏览器包含约600万行代码，而知名操作系统Linux的内核🌶代码更是超过了4000万行，如果全部打印🤣出来需要70万页。　　面对如此复杂的🐦项目，优秀的人🏋类开发者团队往往能精👻准定位每个模块的功🥎能，并在出问题时🐼迅速定位🤞到具体的代码行进行修复。但对AI而言，这种任务却充满挑战。受限🐅于输入长度，它往往只能“看到”局部片段，难以像人类一样建❄立对整个项目的全面🔺理解。　　普林斯顿大🏫学的研究者构建了😑一套考察AI软件开发能力的👕测试基准(SWE-bench)，包含来自开源网🥐站Github的数十个软件项目。得益于Github对代💚码改动历史的详细记录，研究者从中整🦓理出超过两千个🥠由人类开发者👻正确完成的功能需求。研究者要求AI开🚯发工具在已有的软件项目上完成相同📴的需求。实验结果显示，哪怕是当前最强🤒的AI，最多也只能🕳完成约四分之三💻的任务。　　斯坦福大学和Anthropic的研究者构建了一😋个更具挑战的测试👊基准(Terminal-bench)：他们设计了80个软💓件开发需求，要求AI开发工具从零🎪开始开发。实验结果表明，当前的AI最多只能完成🏽一半的开发任务。　　与之形成鲜明对比的是，优秀的人🛰类开发者总是可以🌨以近乎100%的正确率完成这些开🍐发任务。纽约大学的🥋研究者还联合多位信🕛息学奥林匹克💣竞赛选手，构建了一🐪套高质量的编程竞赛评测基准(LiveCodeBenchPro)，当中的评测🗯问题取自最新的编程竞赛，互联😾网上缺乏题解，从而避免了AI“背答案”的可能。颇具戏剧性的🚯是，现有的所有大模型👚在🌧该测试基准的困难🕶问题上全都取得了0分的离谱成绩。　　你🧚要成为工具的主宰，还是润滑✉工具的数据？　　那么，回到最初的🏔问题上，AI会取代人类开⛱发者吗？　　毋庸置疑，AI会是优秀的工具。对于专🏷业的开发者而言，AI是一位执行力极🐣强的助手。在AI开发工具普👍及之前，开发者不得不🚥手动实现许多繁琐而无趣的📥代码。即便🍸有开发文档或者互联网上有👸功😛能类似的代码，开发者仍🍞必须尝试理解然🌇后自己修改。借助AI，这一工🤡作将会大大简化。对于没有开发🐕背景的用户而言，AI可以准确实现功🎉能较为单一的软件。借助这一能力，普通用户可🐨以将日常的重复🏼性工作转化为AI编写的代码，大大提升👣工作效率。　　至于说让AI完🔒全替代人类开发者，目前看来⛲为时尚早。　　当今的大语言模型✋基于互🐐联网上已被数字化的数据，以及🧣图书报刊之类被人类“写”出来的知识。尤其🔰在软件开发领域，大语言模型只🗽看到了人类开发的结果(软件代码)，而对于开发🐦过程的细节了解甚少。DeepMind科学家David Silver和Richard S.Sutton指出，当前的AI基于❗人类数千年来产生的数据，但这并不是人类🛬知识的全部。人类🚰在与真实世界的交互中积🏫累了大量的经验。AI并没有这些经验，因🐳而不太可能超过人类。而要让AI学会这些经验，依然困难重重。　　公众常会探讨😙所谓的“35岁危机”。然而事实上，技术相比年📋龄更具碾压性。就软件开发而言，AI已经能承担不少基🥫础、重复性的工作，例如简单的代码生成、常见功能的实现🤷，以及🏯部分调试环节等。但难以被替代的，仍是需求把握、架构设计、复杂系统的🥫理解分析，以及团队协作等环节——这些涉🔪及抽象思维、跨领域知识和⏫人类判断力，是程序员真正的核🚩心价值。　　作为程序员，不妨考虑🧀这样一个问题：如果把你最😎近一周完成的工🆎作全部交给AI，它能完成多少？如果你的工作🚻只是重复性地构🕠建功能单一的软件系统，例如实现一个🐊问卷表单记录🎺用户提出的10个问题、从一个表格里🎗统计平均数💴之类常见的指标——功能仅此而已，那么你不得不考👢虑被AI替代的可能性。而如果你的工作充🌡满挑战，例😣如实现全新的软件架构、针🖋对业务特点设计独特的算法，甚至是从客户含糊不清💆的诉求中抽象出👜具体的开发任务，那么AI只会是📅你的得力助手。　　这不仅适用于软😕件行业，也🔜同样适用于其他行业：与其担心被AI取代，不如思考在💄这个人机协同的时代如👩何做好自己🔪的角色定位。上述的问题对于👯其他行业同样适用：试试让AI完成你的工作。如🌾果它可以胜任，那么对你来说既是🍭坏消息，也是好消息。坏消息是你的⛪工作很快就会被AI取代；好消息是你已经发现了驾驭AI完成工作的途径，你可以试试站在🖤你的领导🤙的位置上，操控更多的AI完成更多的工作🐣。　　与其任由AI夺走你的工作，不如💇跳出现有的岗位，想想怎样利用AI解决你所在行业的问题🥎。当AI都不甘🕗只做执行者，而是🙉开始决定任务怎么被拆解，流程怎么被😴安排时，人🔠类个体若只是抱怨即将被碾⬇压的命运，便会💝失去主动选择的空间，最终不🔦是沦为工具的工具，就是化作📭喂养和润滑🦓工具的茫茫数据。　　(作者知虚📺为中国科学技术大学计算机专业博士，在自然语言处理🧢和人工🎓智能方向发表多篇高水平论文🧢，先后在微软及多家🧗国内知名互联网♍企业从事相关研究工作)《日薪2000元？其实是做诈骗犯罪“工具人”》：一部为终结者5下载发声的作品。8月18日，由追觅科技💴创始人、CEO俞浩发起的“俞浩未来教室计划🤠”首期项目正式📦启动，第一间“未来教室”将落地俞浩的母校💢江苏省南通市🚑海门区正余初级中学。　　作为正余中学2002届毕业生，俞浩在求学🐭期间被充分“扬长”的经历，让其深刻体🎹会到母校教育理念🍺的宝贵价值，成为🍃滋养他求学生涯乃🎦至商业人生的关键起点。　　“20多年前，在母校的🛥包容和引导下，让我对物理的热爱、对世界的🕷好奇心得以延续。”俞浩表示，正余中学是🎰他成功的起点，不是因🍁为有多好的办学条件，是因🧐为这里没有忽视学生的“棱角”，而是鼓励学生“扬长”。　　因此，俞浩将通过俞浩🖊基金会回馈家乡，捐助🐻江苏省南通市正余镇千万梦想基金，“未来教室计划”是🕌该基金会落地项目之一。　　俞浩希望通过“未来教室计划”反哺母校，通过提🕥供校园改造基金、智⛳能化校园设备，开发定制科技课🔣程等方式，助力正余中🧛学打造“全国领先的🎪乡镇科技教室”，用科技和公👊益的力量守护“棱角少年”，探索从“物质帮扶”到“个性托举”的新型📘教育公益范式。　　如今，随着乡村全🆑面振兴深入推进，乡村🏂教育早已不是人们印象中的模样。乡镇中学，已经不缺桌椅、电脑、多媒体等硬件设施，缺的是更多样🔤化的教育机会、更🍄广阔的视野与保护“棱角少年”的教育理念。　　从乡镇中学🚁走出的俞浩，尤为理解乡镇➗中学在基🏵础设施和科学教育上的提升空间，深感拉齐城乡教育水平、推进教育公平的📏必要性与Ⓜ迫切性。俞浩的想法与他🗿的初中老师、现任🥪正余中学校长李晋的想法不谋🎱而合。　　“每个孩子都🌚像天然形成的黄铁矿🍇，都有自己的棱角，教育不是要把这些🐑棱角磨平，而是琢磨着，怎🧢么让这些棱角发出独特的光芒。”李晋对记💼者表示，希望能够尽全力🖋让孩子们获得“扬长”个性化教育，守护创新火种，推动这🐝所乡镇初中成🗓为未来工程师、设计师、体育冠军📏的成长摇篮。　　为此，正余中学将📜落地的“未来教室”，将为这⭐所乡镇初中的学生们，带来全国领先的🐪乡镇科技教室。　　“此次建设‘未来教室’计划分📇为三个区域，分别是展示墙、协作岛和智造区”，李晋介绍，展示墙区域🧣计划设置“灵感碰撞板”，孩子们💸可以把自己的奇思妙想👙放上去，其他感兴趣🚆的孩子可以一起组队交流。　　“协作岛”采用🦔可任意移动拼接🚌的模块化桌椅，可🛳以随时布置成不同格局，方便兴趣小🥖组根据不同课程、项目进行分组💉讨论。　　在“智造区”，则计划引入最前沿的硬核🐨科技元件，比如搭载⛔摄像头模块、麦克风阵列👾的树莓派开发板，支持图形化🤧编程的机器🎻人编程套装，能🚡够打印各种物理实验配件的3D打印机，以及红外、超声波、光敏、温湿度传感器……　　“未来教室”建成后，将持续😗保持开放状态，学生们可以🔩在这里自由发挥个性和长处。同时，“俞浩未来教🐻室计划”还将与正余💵中学共🏙同定制开发科技课程，邀请人工智能研发工🧛程师、机器人产品经🐤理以及来自清华✈大学等一流高校的“校外导师”为学生🍬做授课分享。　　“俞浩未来教室计划”的落地，不仅为🍗正余中学带来改变，更希望建🐴立可复制的教育公益新范式、未来教室😵的新范式——在传统教育公🐻益基础上，关注学生个性特📲质，通过企业更开🔇放的视野，结合学校“赋能个性成长”教育理念，从教育空间设计、教⏬育配件支持到教育课程开发，以“全国领🍾先的乡镇科技教室”的形式解决传🐭统教育短板，激🏿活学生个性潜能。

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（青岛日报／观海新闻记者 香川楓花）