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中新网南宁7月24日电(张广权 李玉新)为进一步加快❄中国—东盟💗跨境医疗合作,推进中越地中海🥤贫血深度交流,近日,广西医科大🍐学第一附属🗳医院地中海贫血防治📹专家团队一行六人出访越南。
图为双方交流讨论👴现场。广西医科大😾学第一附属医院 供图
在为期五天🛺的行程中,代表团先后走访越南📶河内、顺化、岘港、芽庄4个城市的🌲相关医疗机构,围绕地中海🐸贫血的防治、跨境诊疗、远程医疗、医学人才培养、学科建🆔设等方面进行交流分享。
访问首站为越南中央🎋儿童医院。代⛵表团详细介绍地中海贫血防🚷治的“广西模式”,重点展示了广👛西医科大学第一附属医院💁在地中海贫血的诊断、预防、治疗、干细胞移植、基因治疗、铁过载MRI诊断等方面取🌌得的成就。双🤓方就地贫筛查、诊断、治疗技术合作、技术人才📣培训等方面进行沟通交流。代表团在院方陪同下参🛍观医院并慰🖖问地贫患儿。据介绍,越南共有1300万人携带地中🖍海贫血基因,携带率为12%,防治🚢工作是两国共同关👁注的公共卫生问题。该院已与🏂广西医科大学第一附属🍼医院开📴展了跨境医疗合作。
在顺化医药大🗄学附属医院,代🖱表团与该院院长、副院长及相📓关业务科室负责人进行工🧝作座谈。随后,代表团实地参观了🗃解医院在地🤥中海贫血的预防和治♈疗方面的工作情况,双📝方就相关合作意向、医师培养、医学生定期👒交流互🗿访等内容进行深入交流。
代表团🕸随后访问了岘港综⬅合医院、岘港妇幼医院。代表团介绍了🔵该院在地中海贫血干细🗝胞移植技术、基因治疗🧕开展及近期收治越南✔患者的治疗情况,还有🤲地贫产前诊断、宫内干预技术、铁过载AI诊断等方面和“优桂云”地贫🍼防治智慧云平台使用情况。越方院领导、科研部、行政办🤨公室人员及产前诊断中心、儿科📥等业务部门负责👨人与代表团进行交流。代表团参观了医院📦,并与地贫患🍥儿及家长深入交流治疗情况。
代表🍇团还与庆和省综合医院、宁顺省综合医院😥进行专业技术交流✋分享。双方就地贫👵防治技术的国际合作🍑、科学研究、技术人员培养等进🧡行沟通交流。座谈后,代表团实地🍤参观科室,与🍞地贫患者交流,并与越南同行🎓就治疗方案🐌深入探讨。
此次出访是一次🤦全面的技术交流活动,展示了广西🧙医科大学第一💙附属医院在地中🧐海贫血防治领域的💱综合实力。越方希🚝望通过双方深度交流来推动😙人才培养合作、推动中越地贫跨💕境诊疗。双方达成多🌒项合作意向,进一步巩固了与越🚊南各地区医疗卫生机构的🍂技术互信和合作基础。广🌍西医科大学第一🏼附属医院表示,将持续🔟依托中国—东盟医疗保健合📰作中心(广西)平台,深度参与防城港⏸国际医学⏫开放试验区建设,积极推进🎶与东盟国家的医疗合作,实现互利共赢。(完)
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这个暑期,职业本科的“异军突起”成了教育领域的热点🤯话题。 高考录🔯取结果日前出炉,职业本科🍯分数线持续攀升——比如,深圳职业技术大学在🌖广东省物理类🦇投档最高分达到了617分,超过本科控💖制线181分,超过特控线83分,也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业⬅技术大学录取最高分达621分,创下浙江省同🏊类院校历史新高,600分以上考生数量🚰较去年增长17%,550分以上录取考生达445人。 与此同时,职业本科院校也在密集📨“上新”,规模持续扩容。截至目前,我国职业本科院校🌸已达87所,教育部今年先后批准同🐸意设置36所职业本科学校,占目前职业本科🤠总数的四成多。 “职业本科越来💿越被社会认可了!”湖南师范大学🤓职业技⏺术学院教授唐智彬说:“不过,作为刚起步的新🍕生事物,职🤧业本科在发展过程中还要注意诸多⬇问题,如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不是最终目的🕍,人才培养质量才是生😙命线。” 职业🐐本科的吸引力缘何日益提升?未来,又🎟该如何守好人才培养质量关? 学历硬了 技能值钱了 金华职业技术大👜学浙江省现代🥓职业教育研究中心副研究员🚺王👼亚南多年跟踪研究我国职业本👥科发展进程。他告诉记者,我国职业本科发🚫展速度喜人,目前已覆盖28个省区市,初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容,必然带来👽招生数量猛增,招生规模自2020年试点以来持续🎩攀升,2024年招生近11万人,比2023年增长约21.9%,是2020年刚🕡开始试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。” 他介绍,我国职业本科🥘专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征,形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立🌽体化发展格局。目前,职业本科专业总🏣数为298个,覆盖19个专业大类。“截至2025年3月,职业本科专🔠业布点中,电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑这🍣五大类占了大头(67.6%)。职业本科学科专🤳业设置的原👂则是‘产业需要啥,专业就设啥’,紧盯高端制造、人工智能、新能源这些产业前沿📷,动态调整,力🏝求跟现代产业体系高度匹配。” 唐智彬认为,吸引🤨力提升的根源,在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业教🖌育确定为与普🌭通高等教育具有同等重要地✉位的教育类型。‘平起平坐’后,职业本科得以与🈺普通本科享有同等地位。这不仅推动了⌚相关学位认可、考研考公平等🔈化,更奠定了🈯社会认知的基础。” 西南🕵大学职业教育与成人💵教育研究所所长林克松对🗃此表示赞同。“‘天花板’已经打破,‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径基😵本打通,职业本科学生考研💏、申博的比例逐年🤷上升,同时,公务员考试、国企招聘也🕥明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温,是必然趋势。” “另🛃一个关键因素在于技能值钱了。”林克松分析,随着产业升级,企业要的不📪再是普通技工,而是能解决复杂问题⛷的复合型工程师。“职业本科🤴培养的正是这种📱关键人才,成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’,分量自然越来💎越重!” 王亚南说:“职业本科,职业在前,本科在后,学💓生既能练就较强的职业技能,还有本科学历,何乐不为?‘学历背书+技能溢价’的双重优势日益凸显。”但与此同时,王亚南也注意到,部分民办职业本科院校🍴出现发布🌫多次征集志愿🗡后依然未完成招生任务的现象,“这表明职业本🍾科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所🕙职业本科院校普通💺高考物理类招生数据分析发📓现,有21所学校💾录取最低分数线与💧该省最低投档线差值小于20分,其中20所为👏民办职业本科院校。 应对就业结构性矛⌛盾的“对症良药” 来自浙江金华的学生朱懿😪涵,今年高考成绩600分,本可以选择更“有名”的大学。但🛂经过反复斟酌,他最终“情定”浙江机电职业技术大学。他说:“学校最‘香’的,就是就业率高。我报考的城市➰轨道交通设备与控🕘制技术专业,就业率高达98%!” 朱懿涵的选🏓择并不新鲜,也非个例。早在👣去年高校招录季,考了601分的陈📘雪彤就选择进入民政职🗨业大学殡葬专业就读。在她看来,殡葬是最贴近民🏛众的工作之一,这🍨一专业的就业前景非常广阔。 越来🗼越多高分考生用行动证明,职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。 “学生越来越青🌏睐职业本科,最直接的原因在于✊就业率高。人才培养💮质量好不好,就业是🎸很重要的衡量指标。”王亚南介绍,《中国职业教📝育质量年度报告》显示,首批职业本科🚨毕业生就业落实率达87.07%,高出全国本科学😰校平均水平4.5个百分点,毕业生90%以上服务🕞于制造业等实体经济🎁领域。部分😥院校如南京工🔹业职业技术大学🚘的本科生毕业落实率超96%;泉🦇州职业技术大学学生多🏠在头部企业就业,或去往央企、国企工作,其毕业落🈳实率达到92%左右;山东外国🙌语职业技术大学服务于“一老一小”,毕业落🤚实率也达到90%以上。 王亚南认为,职👴业本科扩容不仅是应对📏就业结构性矛盾的“对症良药”,更是推动经济🌹高质量发展的“战略引擎”。“职业本科教🚇育因其直接面向职业岗位🦓开展专业设置🚭和人才培养,具有相🧕较于其他教育类型的先📧天就业优势。同时,职业本科以‘专业跟着产业走’为核心逻辑,能够有效填补制🌪造业高端化、数字经济崛🥙起带来的人才缺口。” “填补空白”,是专家多次提及📕的关键词。唐智彬表示:“职教本科扩容📭能够进一步🔊扩大人才供给规模,加速弥合高技能人👺才断层。职业本科培养的是🧢兼具理论素养🔥与精湛技艺的现场工程师,既会‘拧螺丝’,也会‘调机器’,更懂理论运用,有🤢效弥补了普通工人在技术深🍥度与理论高度上的能力🌯空缺。” “更重要的是,职教本科🐝精准对接市场需求,专业设👗置紧贴产业需求,课程紧贴🏤实际岗位需求,通🏨过实施订单培养、入学即🤯入职等措施形成较强的产业适配力🛑,能真正培养出‘上手即能用’的高素质📕技能人才,填补普通🤕本科偏理论、专科高职🛌偏操作之间的能力鸿沟。”林克松说。 注重“产业基因” 实现“双向赋能” 相比其他😊教育类型,职业教育的认可度🦅提高尤为不易。那么,在扩容之下,职业本🥖科的人才培养质量又该如何😜保障? 林克松开出“产业基因”的药方:“推行标准共定,以产业需👖求为方向,及时调🌻整更新专业体系,将企业🥗真实项目融入课程,锚定人才培养方向🦑。实施师资共建,即企业导师负责💓教授新技术、新工艺,学校导师负责提炼方法论🐟、培养迁移能力,通过‘校中厂、厂中校’模式🧤提高教育教学质量。” “同时,做好资源互通,学校与企业🎓硬件资源共享,如生产线、场地、实训设备;智力资源对流,学校教师😊参与企业实践和技术革新,企业🤜工程师到学校兼职任教,实现院🌄校和企业双向赋能。开展评价互认,人才评价🥃以产业要求为标准,如以技能证🚈书代替分数评定、以产线工艺技🏋术问题为毕业设计方向,将❌院校人才培养置🏛于产业标尺之下。”林克松说。 “要进一步深化产教融合,强化企业🚂参与培养全过程,确保本🐾科阶段实践教学占比超50%,通✍过校企共建产业学院,将真👋实生产项目转化为教学内容🔪。”王亚南补充道。 唐智彬则建议,学校应树立“经营”思维,紧扣产业🎉建设高需求专业群,打造核心😦竞争力,形成人才培养的“独属性”。“力求让大🍦家一提到某专业,就会想到这所📿职业本科院校。” “专业群建好了,就要延伸打造有🕐吸引力的特色化课🐩程,强化学生和企业的‘用户黏性’。当然,也不能🔨只在传统课堂上打转转,要充分😬运用人工智能、虚拟仿真实训🏿等新技术,营造贴近真实🥅职业场景的教学环🚂境,提升🥒学生的综合职业能力。”唐智彬说。 王亚💇南还格外强调精准定位与过🐻程监控🤹的重要性。他建议,职业本🖼科应注重专业层次衔接,明确专科与本🙏科差异化定位——专科侧重特定职🕥业领域😱的技术熟练应用,本科聚焦复杂系统集成🐱与技术改进,如智能制造领域,专科培养设🦂备运维员,本科培养生🕥产线优化工程师,避免同质化。同时,构建质😾量监测体系,运用大数据跟⛴踪招生、培养、就业全链条,重点监测🍆毕业生技术攻关能📶力与岗位适配率。 “职业本科院⛱校申请专业硕士学🖼位点时,必须将职业♓性要求作为核心准入标准,通过系统化⛩设计,确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条🏴件与产业需求深度耦合。” (本报记者 晋浩天)迹塑食品机械制🏝造厂最新上线《种下科技梦!安徽青少🥌年汽车研学活动助力“汽车强省”人才储备》,聚焦晓晓电影院的🚇网址“直播色情”,结合300部女优入🚣选榜单“百万观看”、神号“真相揭秘”,深度剖析付费🕘内容不值“青少年保护”,櫻井優子参与🐋制作,VIP免费看全🤹集免费观看,立即免费观看点🌘击进入!中新网拉萨8月19日电 题:西藏一甲子 现代医学教育从🖐“空白起步”到“硕博培育” 中新网记者 赵朗 “相比1965年西🖇藏自治区成立时,本🤙地的现代医学教🌸育真正从空白走向了健🖍全发展,最基层的乡镇卫😴生院都🚧有很多从我们学🏗校毕业的学生。”西藏大学医学院副院🤭长巴桑卓玛近日接受中🧟新网记者采访时表示。 巴桑卓玛生于1970年,在北京大🏆学医学部获博士学位,做过美国🧓哈佛大学医学院和杜🔝克大学全球健🈂康研究所访问学者。她告诉记者:“我在学校工作了32年,无论在西藏工作🌐还是出国学习,国家政策、国家制度🥌让我成为受益者。”她深切感受到,正是这样的支😑撑,西藏现代医学🕒教育实现了从零🤞到兴的发展。 她回忆:“小时候,西藏自治区人民医院仅📯有大内科、外科,不📽像现在专业科室设置得齐全,医生也不多。” 这种“医疗人才短缺”的困境,在1972年迎来转机。这一年,西藏🏑自治区卫校正式创建,核📵心任务便是为西藏本地培养医🔂疗卫生人才,也标🎏志着西藏现代医😥学教育真正起步。“我参加工👶作时就在这所卫校。”巴桑卓玛回忆,当时学校有300余名中专学生,分为护士班、医师班、全科班,每个专业🌿每年只招一两个班级,规模虽小,却是西藏本地医教的“星星之火”。资料图为2020年2月,西🚇藏大学医学院副院长🆘巴桑卓玛(右一)带着学🏥生做实验。 赵朗 摄 此后数十年,西藏现代医学🎙教育在建立、调整、重组🕴中逐步升级,从西藏医学院、西藏自治区综合⏲卫生学校,到西💝藏大学医学专科学校,再到如今🎥的西藏大学医学院,办🛴学层次不断提升,教🔪育体系持续完善。 即便到2000年前后,西藏🦖基层医疗人才缺🙆口仍十分突出,当时的西藏🌍大学医学专科学校(西藏大学🌡医学院前身)成为人才🚘培养的主力。巴桑卓玛坦言,那时的教学条件🚀远不如现在,学校实验室里仅👸有基础的显🕰微镜和简💙陋的解剖模型,上解剖课时缺少人体👢标本,教学资源颇为🏴紧张。 如今,西藏大学医学院🥩已形成“本科、硕士、博士”完整的人🉑才培养体系,本科阶段开设5个专业,实现了从“中专教育”到“高层次人才培育”的发展。她说,学校智慧教室陆🗻续建成,实验室条件不断完善,设备持续更新,早已告别当初“教学与科研共用一个🕥实验室”的窘迫,“现在学生上课,用上了现代三维甚♎至多维的先进设备。” 西藏大学建校以来,已为西藏培养1.5万余名医疗卫🔑生人才,其中90%的📮毕业生选择留在西藏,50%扎根😅基层医疗一线。巴桑卓玛说:“早期,西藏基层80%以上的🥜医疗人才都来自我们学校😩。现在每年去🐲基层调研,哪怕是偏远的乡🍂镇卫生院,都能遇到📬我们学校培养的学生。”资料图为2020年2月,西藏大学医学院副🤐院长巴桑卓玛展🥉示用于先天性心脏病🚖研究的实验🐝小鼠生物组织切片。赵朗 摄 随着教育🎩体系的日趋成熟,西藏大学医学⏮院也逐步向“教研协同”转型。如,2006年西藏大学高🍺原医学研究(实验)中心正式成立,当时团队仅5人,巴桑卓玛便是核心🐭成员之一。18年来,该中🗺心围绕高原医学领域,先后开展西藏🚓地区乙肝病毒分型🏮研究、藏族人😬群高原适应机制研🕤究等多项关键课题,在国际及亚太🍿地区的高原⚓医学大会上,“西藏的科研声音”日益清晰。 从西藏现代🏅医学教育🏥的受益者到践行者,身为管🔒理者与学者的巴桑卓玛特🍂别期待,未来,西藏能培养出更😙多的本地医疗人才,高原医学能够研究🌝出更多利于民众🌍健康🕙福祉的科学成果。(完)《中国驻美大使:期待更多“农夫”为中美🚻农业合作“除虫”“育种”》成年度爆款,北💭野望携手推出特别版。外交部发言人宣🥥布: 中共中央政治局🚜委员、外交部长王毅💀将于8月20日至22日访问🕵巴基斯坦,并同巴基斯坦副总理兼🌈外长达尔举行第六次🤕中巴外📃长战略对话。
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通野未帆/松島楓/七海雛/橘瑪麗
(青岛日报/观海新闻记者 櫻井優子)责编:
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