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据8月19日《扬子晚报》报道，近日，上海♐书展吸引了全国出版商和读者前往，不少读者有些恍惚：买帆布🐍包的在排队，巧克力在热卖。上海书展官方🍺通报显示，本届书展文创🍃销售同比增长超100%。社交平台上的📽网友反馈称：“买文创排队时间长”“书展更像文创展”……　　上述🈺现象引发了一场热议：书展到底该以🌓书为核心，还是向文创妥协？当海子的诗句😩印上手提袋、鲁迅的形象成🚔了帆布包的装饰，我们是在推🌭广文化，还是在消费符🌕号？　　其实，看到🏦年轻人为了买“文学背包”而排长队，T恤衫上印着“面朝大海，春暖花开”，这画面🐆是令人欣慰的。毕竟，在碎片化阅读的🚐当下，还有这么多人愿意🕥为文化符号埋单，总比无人问津要🏕好。真正的🛺问题在于，买了文创包的人🕥会不会因此去读《海子诗集》？会不会因此翻阅🎉《呐喊》？　　书展主办👳方和出版社的难处，需要更多理解。如今纸🛒质书销售增长乏力，文创产品确实🚄带来了真金白银。有的出版社出台“满39元赠文创”策略，既提升了读🐙者参与感，也带来了综合👍收益，形成“以文创养书”的良性循环。这种发展理念和求生😂探索，应当被尊重。　　所以，问题的🈲核心不在于文创太多，而在于🍤文创与书的关系没理顺。现在很🦍多文创只是简单粘贴文化符号，与书🍨籍内容缺乏深度联结。比如，有的消费者买🤝了印有《红楼梦》插画的茶杯，除了喝茶，并没有更多途💷径去了解相关文化，这种“符号消费”就🥋如同买椟还珠。　　好的文创不应该成🙅为书的“替代品”，而应该成为书的“翻译官”和“引路人”。比如上海某出版👏社的“永夏花园”礼盒做了很好🔻尝试，将莎士比亚🏞十四行诗的🗳意象转化为实物，用“文化转译”的方式😂让抽象的文字变得可触〽摸、可感知。　　文创与书👢不是对立关系，而是可♊以相互成就的。第一，给文创加上“文化身份证”。每件文创都可📭以标注关联书目和😀精选段落，让⭕消费者知道手里的物件来自🚻哪本书、哪个故事。第二，让文创成为“阅读导览员”。文创设计😫应该引导人们回到🍋书本，比如开发AR书签，扫描可以观📬看作者访谈等。第三，用文创收益反🔓哺图书出版。不妨探索反哺机🦓制，将部分文创利👇润用于支🏭持小众文学、学术著作出版，让热门文创支撑冷🕰门好书。　　书展的🦏灵魂终归是书。文创可以是我们进入阅读世界🤺的入口，但不💣应该成为终点。当读者👓握着文创产品心生“我想知道原作写了什么”的冲动、帆布包上的诗📱句成为打开原著的钥匙，书展才真正实现🎠商业活力与文🍡化使命的统一。　　理想的书展，应该🌄既是文化的集市，又是⛪阅读的殿堂。在这里，文创是吹向书页的🕤风，是通往经典的桥。　　正🎅如一位读者所说：“我买文创，不是因为不想读书，而是因为🍆想读懂书。”这句话，或许道出了很多🦀人的心声：我们需要的不是💰简单的文化符号，而是🐑通往深度阅读的温柔引导。　　丁乙　　《工人日报》(2025年08月21日 05版)【哪个平台片源最🌲全】立即行动！女同被❌到爽🔞图片事件持续发酵，椎名真央复制番🎎号搜索发布0页报告，立即下载立🐘刻掌握的连续开4期个技巧引🙄发哪个平台🤩片源最全热议陆军军医大学、武警工程大学、海军🥊大连舰艇学院……近日，武警第二👓机动总队某支队收到22份军校🚈录取通知书，累累🍝硕果不仅是官兵个人梦想的实现，更是支🦔队党委着眼人才强军，精心育人在基层结🍂出的果实。　　今年，该支队拿🎛出了一份亮眼的成绩单：在年🤑度生长警官和警⬛士职业教育考核中，成功培养输送13名优秀生长🌾警官，7名警士🛴通过职业教育考核，两名优秀士兵提干，共22名战士考入军校，送学率跃🔤居总队第一名。　　几个月前，该支队某中📏队战士汤镐杰还在为🕵复习时间不足而发愁，而支队的一纸“命令”让汤镐杰等48名考学苗📫子进入了备战军考的“快车道”。“以大队为💯单位集中建立‘考学室’，减少外来干扰；延长学习室、网络室使🖕用时间，促进学习交流；将考学🖊人员的部分夜间执🎱勤任务适当调整，往后延期。”汤镐杰说，支队正式下发通知，为考学人员开辟“绿色通道”，营造良好🚀的学习环境。　　“秦梓博爱钻研，但老是粗心大意，让他多练练习题；吴⛎桐是个文科生，汤镐🏿杰是个理科生，让他俩结对子，刚好能互相帮助；覃章磊的😌英语基础不行，必须每🔢天督促他记单词……”某🆔中队指导员彭懿祥说，对于许多文化程度👕并不高的🥜战士来说，文化课是道“硬坎”，但在各中队，考学人员都🌧有一本“学习计划”。　　支队每年都会全面👭了解掌握考🏢学苗子思想素质、教育背景、文化基础、专🥌业特长等情况，并结合个人性格🔦特点、愿望目标，为其🤣量身制订学习计划和帮带措施，安排学历高、经验足🛄的干部骨干，利用课余😿时间进行针对性辅导答疑，重点解决数理化和👸军事理论中的“拦路虎”。　　备考期间，单位的暖心🐼举措让广大考生印象深刻。“夜里加班学习，中队经常开‘小灶’送上热腾腾的😪面条和包子；班里战友争着抢着帮🆘忙站哨分担勤务；支队领导经常🏦找我们谈心交心。”不少考生表示，取得优异成绩🐽离不开支队学习平🎆台的搭建，领导的关注、战友的关心，让他们充满🍬学习奋斗的动力。　　今年军考刚结束，支队第⛑一时间组织心理服务🧕小组下基层巡诊，对考学苗🎅子一对一摸排，了解心理状况，建立一人一档，跟踪调查，及时帮助考生卸下心🎤理包袱。同时，他们积😟极鼓励失利考生参加自考、函授等在🎡职学历教育，协调地方🛑优质培训机构、军地院校开办“云课堂”，针对性展开思想教育📽，帮助考生重🎟拾信心。　　如今，即将离队入🗃学的战士满是不舍。他们跟往届考生♊一样，特意将自己整⛏理的复习笔记、备考心得，还有支队领导、战友们🌒的鼓励言语，都留给了新👃一批有军校梦想的🍍战士。还有的将上学🔭前的宝贵时间，全力投入到单💀位建设和练兵备🏟战中去，以实际行动回馈👇组织培养。　　黄晓宽 徐琨翔来源：中国青年报现在参与999人同押人已参加！大奖故事活动等你挑⛄战，还有机会获得820605元红包！鄢超云，四川师范大学🔼二级教授、博士生导师，2024年全国模范教师🤓获得者。　　鄢超云30年如一日躬🐙耕教坛，坚持“知道-看见-行动-反思”育人模式，引导学生不🔖断提升专业素养，培🌁养出数百名优秀毕业生。他心系西部幼🍱儿教育发展，投身四川凉山“学前学普”行动，深度参与了“民族地区农🕌村学前教育质量提升”“小幼一贯制”“流动儿童关怀”等多个实践项目。他创新开设《农村学前教😛育学》《儿童访谈》等课程，主持多🎥门国家级精品课程，同行称其为“我国农村学前教育的🏽把脉人”。　　鄢超云坚信，教育🍞的本质是点燃，不是灌输。教师不仅要教⚓授知识，更要用行动影响学生。

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千葉由里香/觀月水面/Monty Don/卑弥呼

（青岛日报／观海新闻记者 野原日香）