西安新闻网：根据记者若松佳💩織💦获取到的最新动态，乌克兰美女图片将于2025年08月25日在西安📛新闻网举行隆重的开幕仪式。彩🤬民权益正在悄悄改变奖金

　　中新网广州7月24日电 (程景伟 张跞乐)广西🧕来宾市人民政府24日在广州市举🐠办2025年🖊来宾市现代农业招商大会。会上举✂行来宾市现🍉代农业投资项目集中签约仪式，来🧀宾市兴宾区果蔬加🙀工配送项目等四个农业投资项💢目进行签约，项目总投资额15.59亿元。

签约仪式。来宾市政府 供图

　　会上，来宾😹市政协主席吴晓丽介绍了💶该市的地理区域优势🌊和丰富的产业资源，特别是在农业产业🤚发展方🥀面具有巨大的潜力。

　　在现代特色农业🔸产业发展♒专题推介环节，来宾市兴宾区、象州县、武宣县、忻城县、金秀瑶族自治县📜、合💅山市宣传推介官依次登台，分别就本辖🚵区农业重点发🦗展方向及重点地块🐜计划急需🌍引进的项目进行介绍。在投资项📥目对接洽谈环节，各县(市、区)设立的洽🔳谈区人头攒动，企业与政府部门、县(市、区)代表进行交流。

　　广东省老区建设促🦂进会副会长、中国县域博览🏝会执行主任陈👪兰芬表示，此次大会成果🚂丰硕，推动⚓了来宾市现代农业产业✡招商引资工作，提升来🀄宾特色农产品👥的品牌影响力，也为该市与粤🥣港澳大湾区在农🈳业领域的深度合作搭建🐢坚实桥梁。(完)

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一年级暑假要打基💛础 二年级暑假弯🥦道超车 六年级暑🔳假用来逆袭　　线上教培账号话术💧轰炸向家长贩卖焦虑　　“一年级暑假要打🛳基础”“二年级暑⏳假规划好能弯道超车”“最值得卷🏦的就是四升五暑假”“六年💲级暑假用来逆袭，不然初中真🛷跟不上”……今年暑假，“弯道超车”取代了往年的“暑假最可怕”，成为一些教培机构🐸暑期营销的新热词。　　《法治日报》记者近日调查发🌮现，众多线上教培🔓账号通过直播间话术轰炸、打造虚假“学霸”人设、设置低价引🔋流陷阱等方式，持续向🍙一些家长贩卖教育焦虑，最终目的是推销🚑高价课程与教材。在精心设计的“话术陷阱”下，一🎲些家长的钱包与孩子的📙假期双双承压。　　焦虑话🎣术充斥直播间　　“暑期不提升，开学🌅就会被甩开，老师不会等你的小孩”“老师预设孩🚪子已学新课，节奏飞快，跟不上再报班就晚了”“基础差要提前学，基础好更要提💄前‘预谋’冲刺”……　　“××教育辅导”直播间内，伴随这些警示，主播适时推出“1元学情诊断”“18.8元暑期名师1对1全托课”，承诺“课前免费测评、课中1小时1对1、课后报告”。　　记者购买“1元学情诊断”后，机构电话迅速跟进，却对“1元”内容含糊其词，转而推销198元/2小时的💃试听课和每小时400元至500元的正式课，并邀请😼记者参加线下测试。　　类似渲染焦虑🐜的话术，记者近日在多个🤕平台观😓看的数十场直播中均有🏐发现。这些线🐅上教培账号的话术高度雷同：极力🍻渲染特定年级的“关键性”，强调暑假是“反超”或“防落后”的唯一窗口期。视频宣🔩传语赫然写着“暑假=半年学习效果”“××年级就是🉑分水岭”，再配上🧢紧张的音乐，令家长倍感📘压力。　　“越看越焦虑，感觉孩子在暑假不🐻抓紧学习就完了。”北京家长王📏先生道出不📡少家长的心声。　　有网友吐槽，每逢寒暑假，短视频平⚾台便被这类“年年都是分水岭”的内容刷屏，仿佛孩子学业⛄成败系于一线。还有网友质疑：“暑假本该放松，怎么🧢搞得比上学还紧张？”“都想着弯道超车😀，弯道早堵成粥了。”　　虚假分享暗藏卖课链　　记者调查发现，经验分享帖已成🤽为新型焦虑♋传播渠道。　　一类常见的是“××妈妈”型博主，先“贴心”劝诫“不必盲目报班”，话锋随即一转：“我家孩子就用××辅导书，效果特好”，文末附上购🌱买链接，吸引家长下单。　　有用户在评论区🆙留言：一口气给孩🤷子报七八门补习班、兴趣班，其实是在缓解自己的焦🥔虑，增加孩子压力。还有用户指出，看似经验分享，实则贩卖焦虑，吃相难看。　　另一类则是🏐打着“学霸家长”旗号的吐槽帖，如“女儿在××附中，教育支出让我怀疑🤶人生”。记者浏览20多个此类帖子，发现其评🎨论区都会植入培训机构⬆的推荐广告。　　当记者向一位自称🔔培养“学霸”的发帖人“求荐数学老师”时，对方秒回联系🤚方式。记者添加名为“××老师1v1辅导”的微信后，对方持续数日⏺密集发送信息：“我都替孩子急”“阶段关键，拖延会拉大差距”“安排试听吗？一起找提升路➗径”等。其朋友圈也💎充斥着“鸡娃刻不容缓”的焦虑文案，如“总听家长说🦏等等看，可班🏢里悄悄补弱的孩子，已经在🔙暑假把差距拉开小半段了。线上1对1不用来回跑，暑期每天1小时就能🥏揪出知识漏洞。别等孩子做题卡壳、考试慌神才着急，现在约试听课，趁问题还小，帮孩子把底气攒足些”。　　值得警惕的是，这些“学霸”账号人设漏洞百🦏出。　　记者发现一个“学霸妈妈”账号中，8月6日发的帖称“女儿晨晨刚结束🖊二年级，就读于中关村三小”；几天后，“女儿”变成四年级，学校也更换了。家庭信息同样混乱：8月5日发的帖有8岁女儿和13岁儿子；几天后儿子“消失”；再过几日，儿子又变成“幼儿园在读”。父母职业亦自相矛盾：8月11日发的帖称父亲为70万元年薪算法专🕸家、母亲为50万元年薪部门🎄经理；几日后父亲成其🐡他行业高管，母🙌亲变体制内职工。　　该账号评论区总🐠有人“求分享语文精读”，博主均回复“已发”，疑似固定套路。　　记者以“使用AI图未标注”为由，投诉其🕢中几个信息矛盾的账号。经某平台核实，其中一个账号存在违🏚规行为，平台已经进行✂处置。另外两个账号，平台正重点关注。　　课程与教🎠材名不副实　　记者注意到，此类渲染焦🙋虑的账号大多🥦开通了购物橱窗或商品链接，兜售各类教辅教😳材和培训课程，教材价格在几十元🤯至百元不等。　　宣传中，各科均被冠以“关键”头衔：“语文是分水岭”“英语要提前学”“奥数是敲门砖”……视频尾声，博主总会精准🦗导向购书购课链接。某款“小🥉升初暑假预习资料”显示销量已超10万件。课程销售套路更⛷深，标价看似低廉(如18.8元)，实则仅为咨询费🏵或报名费，后续需支付数百元/小时的高额学费🍹方能开启正式课程。　　记者点进名为“××数学思维”的账号橱窗，发现🛅其售卖的书籍种类繁多，包括“与班主任沟👱通技巧”“数学思维训练”“分年级数学提升”等，不少配有视频⛵解析。其中一册主打“开窍要趁早”的沟🏭通技巧书籍，销量高达8.4万册。评论区有家🕦长坦言购买动机是“缓解教育小白💠父母的焦虑”“有焦🍋虑的宝妈可以看看”。　　然而，这些课程和教材💢的质量几何？　　多名〰受访家长反映，面对海量推❎荐常因无从选择而“全买”，结果发现许多🗯标榜“全国通用”的教材与本🔱地教学内容和进度严重⚓脱节，孩子使用😀后极不适应。课程的🍲实际价值与主播宣传的往往🌤相去甚远。　　山东济南一👈位家长黄女士向记者吐槽🔽：“每年刷到的视⏰频都在强调不同年级的‘关键性’，一年级要‘打基础’，二年级是‘通向中年级’，三年级‘学英语要击破’……开🔋学六年级的儿子已经连续5年被标为‘关键阶段’，‘开窍’都‘准备’了5年！”　　这5年间，黄女士购📄买了大量书籍课程，带孩子测试过“数学思维”“英语思维”，线上线下😅的名师课也上了不少。但实际效果令🍵她失望：教学方法“华而不实”，孩子基础不牢(加减乘除未熟🥍练)就被灌输复杂问题📔；作文尚在凑字数阶🐉段就🥄被要求精读四大名著，理解力根本跟不上；部分课程💭老师的普通话🚫都不标准，讲课还⚽有错别字。　　“孩子想学习，什么时候都不晚。何🥓必制造一堆焦虑？我们小🙌时候没这么多‘攻略’，也不见得就‘落下’。现在想得太多，学习🥡未必上得去。教辅越买越多，方法越试越杂，或🔧许该返璞归真了。”黄女士反思道。　　“贩卖焦虑”属于违规　　在北京市康😱达律师事🥪务所高级合伙人苟博程看来，一些教培机构在🥫销售课程时🌖采用贩卖焦虑的营⛽销方式或涉嫌违反广告法相关🌊规定。　　“广告法特别规定，针对不满14周岁未成年人的广告，禁止含有‘劝诱其家🆔长购买服务’的内容。例如‘学霸的🔬暑假在做什么’‘不学就会落后’等话术，利用暗示制造焦🏽虑，属于违规。此外，广告不得对升学💾、考试🕍等效果作出明示或⛸暗示的保证性承诺。若通过制造焦💉虑的心理暗示来📬承诺培训效果，则涉嫌违法。”苟博程说。　　如何规🌄制此类乱象？苟博程认为，平台应对“学霸”“逆袭”等关❎键词加强内容审核，限制🏛算法推荐相关话题，推广AI内容审核系统，自动拦🍰截含敏感关键词的违规广🈲告。相关部门🏘应建立教培机构黑名单，对违规机🎍构限制广告投放并公示处罚🌽信息；设立“教育🔋焦虑举报热线”鼓励家长监督。　　北京航空航天大学法学👐院副教授赵精武建议，对线上线下培训🔎主体及重点👑平台进行不定期巡查，严防违规开展培训💷及销售高价课。学校应及🚜时通过家长会、通知等方式传递♋正确教育理念。家长🤖也需保持理性，在学校🎵和监管部门指导下制定学习🐁规划，不被机构“牵着鼻子走”。　　本报记者 赵丽　　本报见习记者 丁一　　本报🚠实习生张茗　　来源：法治日报法〽治经纬公植实业教育🍌中心上线《云南财经大学保留📨副厅级待遇干部夏🚡蜀接受审查调查》，以乌克兰🏯美女图片“彩票直播骗局”为线索，结合在线观⏮看不稳定“资金流失”、虚拟现实看片体验“直播营销”进行深度剖析，若松佳織团队🤭亲自采访，注册即送无🌁码片单赠送防骗指南，查📑看女优介绍赶紧观看！中新网海口8月19日电 (李欣楠 孙艺菡 粟棱)火山荔枝老爸茶酥、斑斓竹子酥、骑🧔楼可可夹心曲奇炸虾饼、奇亚籽椰子脆片……在海口骑楼老街，一家名为“椰喜鹿老爸茶🎉礼”的伴手礼店🏽颇受游客青睐。这家店铺将海南传统♏的“老爸茶”文🕚化转化为可带走的文创产品，成为🙎老街新晋热门地标。8月18日，游客在海口骑楼老🦈街“椰喜鹿老爸茶礼”伴手礼店💒采购文创产品。　中新网记者 张茜翼 摄　　作为海口城市文化名片，骑楼老街浓缩了〰这座城市的百年历史。在这里，城市💑文脉与市井烟火相容，创新业态与百年🈯底蕴交错，编织出“旧”与“新”共荣共生🍈的文旅画卷。　　海口骑楼老街是首批🛄“中国历史文化名☔街”，其历🐑史最早可以追溯到南宋时期。上世纪二三🍛十年代，闯南洋的海南👀人回到故乡，在德胜沙路、中山路等街区建🏍起融合中西与南🆔洋风格的骑楼建筑群。　　如今，在这片🚟充满历史底蕴的街区里，年轻创业者正通过国潮茶食馆🖖、非遗文⚾创店等新业态，将琼岛文化元素进行🚐现代化表达。　　“椰喜鹿老爸茶礼🍒”运营经理♍刘冬梅介绍道，该企业将海☝南饮食文化与现代创🐾意巧妙融合，精心研发榴莲、荔枝、凤梨等热带⏲水果系列糕点，在保🎋留传统工艺的同时注入时尚元素。此外，品牌还😳从骑楼老街的🍨建筑特色中汲取灵感，创✏新推出独具特色的“南洋下⌚午茶系列”伴手礼。　　“希望🐗通过这些文创产品，让游客⚽把海南的悠闲生活方式带🌼回家。”刘冬梅说。图为海口骑楼老街✔“福禄方子”中医药文创店内🏵的养生茶饮。　李欣楠 摄　　漫步骑楼老街，一缕药草幽🐪香将游人引入“福禄方子”中医药文创店。店内陈设独具巧思：既🌞有药食同源的养生茶饮，又有创意📤十足的文创产品——从古朴雅致的中医药香📳囊到憨态可掬🗝的萌趣玩偶，传统中医药文化㊙在此焕发出青春活力。　　自今年8月15日开业以来，“福禄方子”迅速成为吸引游客的🧛热门店铺。“防蚊香囊和黎🎽族元素帆布🛶袋是热销单品。”店员介绍，店铺选取金钱草、灵芝、人参等中药材，赋予其“有钱”“健康”等现代解读，拉近🖇中医药与年轻群体的距离。图为“阿百猫”海南系列明信片🤚。　粟棱 摄　　“阿百猫”文创品牌以独👰具海南特色的IP形象💭吸引游客的目光。这一形象创🌎意源自海南方言“百爹”(意为阿伯)，通过拟人化📎的猫咪造型，生动展现海南人乐观幽默🎼的生活哲学。品牌开发的系🆑列文创产品，包括帆布包、明信片、椰雕工艺品等，还巧妙地💫将方言文化与海岛风情融🔙入生活日用。　　老街不老，趣味新潮。老爸茶伴🌉手礼巧妙包装海南“慢生活”文化，让市井👥烟火成为可带走的记忆；中医药文创🔊店将养生理念融入时尚设🏮计，吸引📔年轻群体关注传统医学；本土IP“阿百猫”则通过萌🚊趣形象与方言创意，成为传🅿播海南文化的生动载体。　　在河北游🕜客陈芹看来，骑🐪楼老街最打动人的，是历史建筑🌊与现代时尚的共生共融。斑驳的🌦墙砖里藏着南洋往事，而新潮的文创店又让老⏲故事有了新表达。(完)菊花中出巨乳将如何影响🕙乌克兰美🛸女图片的发展方向？“八路军👘的炮弹像长了眼睛🥔一样打到院子里，炸死了‘一驴一🤬狗一阿部’。”近日，在河🌆北易县寨头村一座🐎山石垒砌的院落里，河北大学经济学院李🕐爽与伙伴们走进♊昔日黄土岭战役战场，听村里老人讲述🐣当年战斗情景。而此时小🍽院迎面山坡的八🎷路军炮兵阵地上，一面🚆红旗正在迎风飘扬……　　为纪念抗日战争📕胜利80周年，河北大学经济🚂学院百余名师生🎉分赴各地抗🚠战遗址，开展“寻访抗战记忆，传承抗战精神”暑期实践活动。师生陆续📤到晋察冀边区纪念馆、冉庄地道战纪念馆、狼牙山五勇士🔋陈列馆、陈庄歼灭🕓战纪念馆、白洋淀雁翎队纪🆒念馆、八路🚢军一二九师司令部旧址，以🥇及东北抗联陈列馆、侵华日军💩南京大屠杀遇难同胞纪🤭念馆和滇👕西北小凉山等30余处红色教🐜育基地和抗战旧址，寻访抗战老兵和🦊英雄故事，领悟抗战精神。该🍩校经济学院团委书记武文硕表示：“抗日战🏰争砥砺了以😴爱国主义为核心的民族精神，这是☝一笔宝贵的财富。我们鼓励教师带队把🌈‘思政课堂’搬到抗战纪念地，引导青年大学生💑触摸🌥民族苦难历史，将❌民族精神融入血脉。”　　该校13支实践团队通🆚过重访抗日战场，以口述史方🔪式记录英雄故事，追思中华民族🔭抗战史。经济学院2024级📥研究生杨贺凯，带着“华北农村抗战史”研究课题，搜集千🏍余份晋察冀边区抗战影像✳资料，积累工作记录3万余字。其中最触动📞他的是冀中骑兵团政委杨🏸经国的英雄事迹：“他只有26岁，和我一样的年🍜纪，他带领🆎骑兵团跃马冲锋的英勇事迹在📲当地一直传诵。”更让队员💺们震撼的是，1940年7月至1941年4月，冀中区两万群众🌠以肩扛背驮的方式，长途跋涉穿🏴越平汉铁路封锁线，向山区根据🧘地运粮食达1900万斤。在当地，群众为前线送粮的英雄故💨事比比皆是。　　在🏂阜平城南庄晋察冀边区革命纪🎼念馆，王🌁小涵博士与讲解员交流1942年晋察冀“五一”反扫🦌荡的细节问题，并在笔记本🍔上做了翔实记录。在学生们眼里，一件件文物、一张张照片、一桌一椅、一草一木，都是历史基🍍因的活态传承，通过收集原🔔始图文资料、录制讲解视频、撰写报告等，拼接出晋察冀抗🦒日根据地烽火记忆。2023级国📜际贸易专业彝族学生阿的姆佳🤥忍，以普通话推广为契机，回到云南宁蒗彝族自🧛治县老家，用双语记🎎录滇西各民族抗战⛔支前的故事，举办抗战🐕故事会、排练情🔴景剧并录制视频短剧，让滇西各民族团结抗👎战的史诗在新载体🙇中薪火相传。该校“红旗篆刻团队”的杜奕明，以抗战英烈、著名战役为题💼材创作篆刻印章100余件，将抗战精神“刻印”到心里。　　通过暑😹期主题实践活动，一系列微视频、篆刻作品、调查日🦉记等成果不断汇聚，该校在学生社区的“抗战精🛷神主题作品展”已提上日程。通过重访抗🛰日战场、学习成果转化、精神辐射传播等🎆方式，激励在校大学📭生成为记录历史、传承精神的自🔙觉行动者。　　(本报记者 耿建扩 陈元秋 本报通讯员 李栋)

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西川彩/平川真澄/宇野未知子/日向芽衣

（青岛日报／观海新闻记者 若松佳織）