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　　新华社纽约7月8日电（记者肖世尧、公兵）在8日进行的2025世🎖俱杯首场半决赛中，凭借新援若昂·佩德罗的两粒进球，切尔西以2:0击败弗🌯鲁米嫩塞，率先进入决赛。赛后，切尔西主教练马🗃雷斯卡表示，非常自豪能⏯帮助球队重返应有位置，佩德罗用表现证明🔚了自己的能力。

　　“过去几年，球员们的努力🐥并没有得到应有的回报。幸运的是，今年一切顺利，我们终于进入了决♟赛。”马雷斯卡说，“我们非常自豪🌷能够帮助球队重回应🎊有的位置。”

　　“我们非🔙常高兴能够进入决赛，因为这是改🐻制后的首届世俱杯，世界上最好的俱乐👋部都在这里。”马雷斯卡说。

　　佩德罗上🌐周刚刚转会切尔西，这🌕是他首次代表球队首发。佩德罗此🛩前曾在弗鲁米嫩塞效力，他在🔤进球后拒绝庆祝。当选本场比赛最🎟佳球员后，他表示：“在我年轻的时候，弗鲁米嫩塞给了我一切，让我看到了世界，我现🏤在能在这里，是因为他们相信我，所🏉以我非常感激。但这就是足球，我必须保持职业精神🔭，我为弗鲁米嫩🐑塞感到难过，但我必须🍤做好我的工作。”

　　马雷斯卡说：“我为若昂感到高🧚兴。他有能力像今🛋天这样决定🗓比赛胜负。他此前休了一段🗽时间假，所以可能🏚比其他人更有活力。我们知道他是什👵么样的球员，本赛季🔠我们的很多对🕐手都采取低位防守，而他面对🔆这类球队时表现往往很出色。”

　　虽然遗🔷憾止步半决赛，但🛀弗鲁米嫩塞依然🕌将作为本届世俱杯成绩最好🔳的非欧🕤洲球队而被铭记。球队主教练🤺高乔说：“我们为巴西足球重🤘拾了信誉，我们战胜了Ⓜ一些强劲的对手，切尔西🥛配得上这场胜利，但我为我们所做的一🐊切感到自豪。我🐤们能昂首挺胸地离开。”（完）

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中新网北京8月19日电 (记者 郭超凯)中国外😎交部发言人毛宁8月19日主持例行记者会。外交部🗺发言人毛宁。摄影：薛伟　　有外媒记者提问，印度媒👚体报道称，中国已经解除⏸了对印度的稀土出🔡口限制。中方能否证实？　　毛宁：我不了🌐解你提到的具体媒体报道情况。我可以告诉你的是，我们愿意同有✌关国家和地🔗区加强对话合作，共同维😸护全球产供链的稳定。(完)【无码情🖲节创新趋势】间在电子科技🃏服务中心深网爬💩虫发现：08月27日将爆发「轮回律」事件！暗标价42968395比特币习🏕近平总书记在全国教育📮大会上明确提出“思政引领力”，并将其置🏋于中国特色社会🕶主义教育强国“六力”之首，为落实新🛫时代立德树人根本任务🆙提供了根本遵循。“大思政课”作为提升思政📎引领力⛺的主渠道和主阵地，其核心使命在于🏰铸魂育人。这要♑求高校不仅要精耕思政教育“小课堂”，更要👓充分激活社会“大课堂”，推动课💦堂育人与实践育人💝深度融合，引领青🔘年学生在“大思政”实践中受教育、长才干、作贡献。　　然而，当前“大思政课”建设仍面临一⛏个关键挑战：如💡何有效弥合传统思🧘政教育中理论认知🎟与实践体悟之间的鸿沟？如何将宏📠大的价值理念转化为青年学🌃生可感知、可体验、可践行的具🆓体行动？在此背景下，项目式实❣践以其独特的情境真实性、问题导向性、协作探🕛究性与实践创新性，为破解这一难题提供了🔗实践路径。它超⬜越了传统课堂的局限，将价值引领、知识传授、能力培养📄与素质提升有机融入项🔰目全过程，将零散的“任务清单”整合为系统的“育人方案”，将浅表化的“活动参与”升华为🥂可深耕的“项目实践”，成为推动“大思政课”建设内涵式发👎展、提升思🤫政引领力的关键抓手。　　以“价值涵育”引领项目设计，筑牢“大思政课”的价值内聚力。项目式实践的核心在于将🗞抽象的💏价值理念转化为🗒具象的行动载体，通过🚁精心设计实现价值认同的⏯深度内聚。一是项目主🗝题聚焦价值内核。项目紧密围绕🐧国家战略需求，将科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务和卫国戍🤝边等重点领💒域的现实问题嵌入“选题、设计和实施”的项目全流程。学生🐢在解决实际问题的过程中，深化对使命担🐥当的理解。二是项目情🍅境承载价值体验。项目式实践👐超越传统实践的“体验式学习”局限，坚持“真问题、真场景、真解决”，通过创🌹设项目情境，引导学生“在做中学、在学中悟”，有效打通理论🤣向实践转化、知识向能力跃🏮迁的梗阻。三是项目🍹反思促成价值内化。将结构化反思😗机制贯穿于💅项目全周期，引导学生持续追问“为何而做”“为谁创造”“价值何在”。这种主体性的批判反思，将外在的🕒价值规约内化为🌧个体的信仰体系，形成“实践体验-价值澄清-行为固化”的闭环，最终筑牢🥀学生的信仰根基。　　以“课程嵌入”贯通育人链路，增强“大思政课”的知行转化力。项目⤴式实践要有效提升思政💮引领力，必须😢深度融入人才培养体系，破解专📫业课程与社会实践“两张皮”的困境，构建“知行合一”的育人生态。首先，知识重组，专业🕚课程内容向项目转化。利🥠用项目本身的跨学科属性，将专业课程核〽心知识模块转化为项目♍实践的“任务包”或“问题集”。围绕综合性实践主题🌲，思政教师、专业导师、行业专家共同设计任务👱链。这种基于真实问🎻题的知识重组🖍与供给，打破了传统学🔶科的藩篱，使学生在项目🎆中自然领悟知识的整💕体性与思政的统领性，实现专业知👔识学习与思想政治教育🏯的同频共振。其次，能力贯融，专业能力🔩培养向项目借力。项目式实践🎇是能力锻造的熔炉。学生😒在项目式实践中不仅🗃产出项目成果，更能够通过系统👐性实践过程，全方位锤🌐炼青年适应时代要求、担当复兴大🆖任的核心素养与关键能力，有效促进了“知”与“行”的深度转化。再者，场域延展，专🙊业实践场景与项目衔接。项目式实践将🔹育人场域从教室延伸至广🚂阔天地。通过构建“课程教学-项目实践-反思提升-成果辐射”的闭环，项目前🐌理论铺垫与价值引导，项目中实践探索🕗与能力锤炼，项目🛠后成果凝练及社会传播，形成一个持续深化、影响扩💢大的全域育人生态。　　以“科创协同”激活创造动能，提升“大思政课”的创新驱动力。科技创新始于🛰真实问题场景中的⛩项目实践，项目式实践是🕚科创🤶转化的重要载体。一是项目式🤐实践孕育创新精神。学生直面“卡脖子”技术攻关、产业🏣转型痛点等国家急需领域，在解决实🌋际问题中激❄发创新潜能。这种“真刀真枪”的攻坚过程，使“科技自立自强”从政策🍵宣导转化为切身体悟，深刻内化“把论文写在祖国🏆大地上”的实践自觉。二是项🌲目式实践涵养协同能力。复杂科创项目往🍈往需要打破学科壁🥕垒，实现跨学科、跨年级甚至👭校企团🎏队的紧密协作。通过校企🍪联合攻关、多学科🚢团队融合，学生能🎴够切身体验集体智慧的力量，理解责任共担、成果共享的意义，有效🤵涵养服务国家战略需求的👬科技共同体意识。三是项目式🙇实践淬炼核心素养。在应对技术迭代、市场验证、伦理风险等真实挑战📹的过程中，学生不仅锻炼了🚱核心创新能力，更磨💪砺了面向未来的战略思维、风险意识、批判性思维与深厚的😓人文关怀。这种在创新👒实践中锤炼的综合素🏓养，正是担当民族🚏复兴大任时代新人的核心📐特质。　　(作者侯维系四川农🈯业大学团委书记，康成铭系西安交🧒通🏸大学马克思主义学院硕士)　　侯维 康成铭来源：中国青年报　　2025年08月20日 07版《第七届山西😿文博会忻州8个重🚊点项目签约 总投资逾8亿元》成年度爆款，早瀨亞里子携手推出🍑特别版。中新网北京8月19日电 (记者 夏宾)“以前贷款就像🗃开盲盒，签完合同才发现还有🏸担保费、评估费、公证费等各种‘隐藏款’”。一家企业负责⛹人说，现在变了，贷款的🈳每一项成本都列得📤清清楚楚，我们在贷款🙎前即可全面了解😞所有成本项目，真正实现“看得见、算得清、可比较”，融资👆成本成了一笔明白账。　　企业口中的🔣变化，源于中国人民🛁银行正在组织开展的明🅱示企业贷款综合📢融资成本试点工作。　　2024年9月起，中国人民😖银行在山西、江西、山东、湖南、四😱川五个省份启动明示企业贷款🥟综合融资成本试🎢点工作，组织银行会同🌨企业填写《企业贷款综合融资成本👙清单》(即“贷款明白纸”)，逐项填写企🚫业获得贷款所😻需承担的利息和非🤦利息成本，按🎈统一方法折算成年化率，清晰、真实、全面🐫展示企业贷款综合融资成本，对各类融资🥔费用进行统一明示，保障金⛱融消费者知情权，促进中小企🎚业融资成本下降。如今试点范围逐渐扩大，已涵盖全国绝大✨多数省份。　　这一张“贷款明白纸”为企业省🔆去了中介费用。“来银行办理贷款，比中介忽🏂悠我掏的钱省了好多，‘贷款明白纸’让我明白除了🚒利息🛬外我实际要掏的钱有哪些，一目了然。”晋江市某小型企🌍业负责人填写完“贷款明白纸”后激动说到。　　该企业急需50万元的资金用于扩大🎎生产经营，建设🦂银行晋江分行在为其填写“贷款明白纸”后发现企业贷🚋款利率较高且还需🏾支付1.5万元“介绍费”。　　在了解企业📹对融资成本⛏偏高的忧虑后，建设银行晋江🍶分行为其😷办理以住宅抵押的经营贷款，贷款利息较低，且住宅评估费用、房屋抵押登记费😓用、房✏屋保险费用均由银行承担，综合核算融资成🥒本年化利率仅2.95%。清晰透明的成本👴信息让企业吃下“定心丸”，充分保障了企业知情😵权和金融消费者合法权益。　　这一张“贷款明白纸”为企业降⏩低担保费。临夏州积👡石山县某建材公司在工商💀银行申请贷款500万元，客户在填写“贷款明白纸”过程中，工商银行客户经👸理了解到企👦业采购原材料主要🌩用于积石山灾后恢复重建项目，及时向🔳企业解读了担保⛲公司灾后恢复重建🌟阶段性优惠费率政策，并向担保公司申请了💂优惠费用，通过优惠政策，企业享受了1%的担保费用，低于原担保费0.25个百分点，年可节约成本1.25万元。　　这一张“贷款明白纸”为企⚾业精准对接金融产品。李先生从事🥣家庭农场个体经营，公司因生产规模扩大，需要银行融资，6月，他🚣原本准备签署一份年利率4.3%的49万元贷款合同，但在填写“贷款融资成本明白纸”表格时，农行安庆分行工作人员🦊敏锐发🏓现他的贷款条件可🏆以享受更低利率。　　经过沟通，该行主🔮动将他的贷款产🧦品更换为“经营贷”，利率从4.3%直降至3%，仅此❎一项就为他节省了6370元。“填写一张纸，就省下这么多🏐钱，这项措施👈真不错！”李先生的惊😪喜之情溢于言表。　　据有🚒关专家介绍，企业贷款🍠综合融资成本可分为利息成🥤本和非利息成本两类。其中，利息成本方面，近年来贷🧟款利率明显下降，目前已处历史🍣低位。非利息成💫本主要指融资费用，包括抵押费、担保费、中介服务费等，涉及多🚽个收费主体，收费名目多、不透明，层层叠加，导致部分企业“体感”的融资成🎊本仍较高。　　特别是对许🛑多中小企业、民营企业来说，融资费🏛用往往是综🧤合融资成本的重要组成部分，明示👺包括各类融资费用在内的🗒企业综合融资成本，成为促进企业综🎛合融资成本下降🆑的关键一环。　　试点工作启动🦂以来，中国人民银⭐行加强宣传引导，做好对金融机构业📿务人员培训，与各方形成工🥉作合力，并指导利率自律⬜机制开发🥎计算小程序，在🚉其官方微信公众号发布，便利银行👑和企业操作。　　总体看，明示企业贷款综🎭合融资成本试点工作🥜已取得积极成效，促进中小🥂企业综合融资成本下降。一是提高融资“透明度”，保障企业知情权🧐。“贷款明白纸”详细列明🐞了企业需承担的贷款利🐙息支出和各🚒项非利息支出，并列示了收费💦主体、支付方式、支付周期等，减少信息不对称，使企业对🕯各项融资费用心中有数。　　二是提高融资“适配度”，推动融资成本下🤩降。企业通过填写“贷款明白纸”，能更加全面、清晰了解是否充👇分享受🔣了优惠政策，还有哪些减免空间，能在“明底数”的情况🛹下争取政策优惠，或通过议价💤合理降低融资成本。　　三是提高银企“信任度”，提升🥘金融服务实体经济质效。“贷款明白纸”将散落在合同或📢协议文本💬中的各项成本归集到⏸一起，便于银行⏮为企业量身定制服务，也有利于增强银😧企双方互信，深化合作共赢。(完)

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（青岛日报／观海新闻记者 Martina Gold）