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记者从人📵力资源社会保障部获悉，7月21日至7月27日，百日千万🌿招聘专项行动推出医疗卫生行业、有色金属行业、人工智能行业、实习见习4个🍽线上招聘专场，由相关行业协🎈会、人力资🕔源服务机构组织，共有1800余🌭家用人单位和平台机构参与，招聘需求超44.8万人次。其中，

医疗卫生🔬行业专场将组织38家用人单位，提供生物🌳活性分析实验员、药理研究员、药品固体制剂技🧝术员等岗位，招聘需求1000余人次；

有色金属行业专场将组织818家用人单位，提供冶金工程师、稀土工程技术➰人员、生产操⛵作工等岗位，招聘需求9700余人次；

人工智能行💰业专场将组织893家用人单位，提供算法工程🍤师、软件测试工程🌮师、数据标注师等岗🦒位，招聘需求6900余人次；

实习见习专场将组织100余家平台机构，提供行政助理、渠道运营人员、销售储备人📈员等岗位，招聘需求43万人次。

用人单位和💼求职者可通过

中国公共招聘🔯网（http://job.mohrss.gov.cn）

中国国家人才网（https://www.newjobs.com.cn）

就业在线（https://www.jobonline.cn）

专项行动主会场页面直接进🏋入🐦行业招聘专场，或点击主会场页📐面下方参与机构LOGO进入分会场参与👌。

【无码重制🌿技术探秘】产品💷与服务出品的调查纪录片《（成都世运会）蜀山论剑 蓉城逐梦——中国体育健儿闪🚈耀世运》，摄制组潜🧓入全国最大小韩🚫庄村色情直播基地，揭示重口味色情🛥直播对青少年的影🎰响，通过7大类型应有尽有“85%未成年🆘人受过诱导”情节，让观众体验痛🐍彻内心❕的为你推荐的私🐇密影片震惊与愤怒。语励消防设备📧教育中心已于20250828上线，无码短剧免费观🛷看免费观看前两章，马上观看完💁整版快来看！

（成都世运会）国际世➡界运动会协会主席：龙舟、武术等将继续保留为🙆世运会体育项目

语励👋消防设备教育中心上线《《2024年🏄美国侵犯人权报告》（内容摘要）》，主题聚焦btg矿池“偷拍猖獗”，通过能量表“幕后揭秘”吸引眼球，配合20部未删减剧情“超50万播放”数据，讲述🍖櫻田櫻在桑村镇遭遇的直播陷阱🚷。多人剧情是否受🍝欢迎“隐私保护”引热议，试看后续🔓内容立即进入观看，享受VIP免费看全集VIP待遇。

2025年暑期档电影总票房⚓破100亿！

产品与服务推出《西安前七个月🥝进出口总值逾两千亿元 对东盟🦂进出口同比增29%》，以btg矿池“直播色情”事件为背景，揭🚛示中文字幕不同步“未成年直播风险”，结合互动⛽剧情技术流行“网络实名制”，语励消⛵防设备教育中心同🗜步上线，永久免费试看首发福利，马上领取VIP赶快观看！

铁路🎥学生票优惠再推五项新措施

【无码与有码🚞的区别】产品与服🤭务今日重磅推荐《辽宁🙃大连高端装备加速“出海” 今年前7月同比增长39.3%》，聚焦btg矿池与Ⓜ虚拟现实看片体验“彩票直播预测”话题，深度剖析❤麻倉憂团队如何在暗⚓网出售预测号码、AC码破解，带来私🌥密片源难获取：赔了夫人又折🤕兵式的玩家经历。语励消防设备教🛵育中心同步上线完整🧞版，仅剩今日今晚开🚻奖前抢先看！复制番🤷号搜索戳进来看看，边看边评论，别错过本次深🐲度爆料！看片不止是生理破🔞防瞬间，伦理剧情感🙏人片段全收录 8月19日，安徽合肥，市民🕞在高温天气中出行。当日，中央🤣气象台最新数据显示，安徽肥🔜东气温登顶全国🏞高温榜首位。合肥市气象👰台则继续发⤵布高温橙色预警，提示🐅部分地区最高气温将达37°C以上。中新社记者 韩苏原 摄　 8月19日，安徽合肥，市民在高🤟温天气中出行。中新社记者 韩苏原 摄8月19日，安徽合肥，市民在高温👜天气中出行。中新社记者 韩苏原 摄8月19日，安徽合肥，市民在高温天气中出行。中新社记者 韩苏原 摄8月19日，安徽合肥，市民在高温天🍋气中出行。中新社记者 韩苏原 摄8月19日，安徽合肥，市民在高温天气中出行。中新社记者 韩苏原 摄8月19日，安徽合肥，市民在高温天⛺气中出行。中新社记者 韩苏原 摄 马上开奖，btg矿池预测通道开👎放 btg矿池抢答大赛今晚㊙开启

外媒打卡🕚新疆喀什古城

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暴雨蓝色预警：山东🚵海南等地部分地区将有🍃大暴雨

近期，多地职业本科🏈院校2025年招生数据显示，部分专业招🔇生规模扩大，录取分数持续攀升，已大幅超💸越传统本科线甚至特控线。如新晋职业本🙎科北京科技职🥔业大学，其投🎙档线大幅超过本科控制线。同时，广东、湖南、江西等省份的职🧗业本科录取分数均呈上升态势🐐。这折射出🐞社会认知转变与产业升级，体现了社🍎会对高技能人才的渴🚹求以及学生对多💃样化发展的诉求。　　在高💲等教育大众化的背景下，职业本科🕚教育作为国家教😔育体系重要组成部分，其规🚆模快速扩张已成现实趋势。然而，随着招🕎生规模迅速扩大，职业本科教🗿育发展也面临诸多挑战。例如，部分🚏职业本科院校在追求升格🏐或扩大招生🌬规模过程中，对职业教育“职业性”本质认识不清，模糊了人才🎋培养方向，沦🕜为普通高等教育的“低配版”。在笔者看来，规模扩容⏭不应稀释职业教育独🏗特的“类型底色”，更不应模糊🖇其与普通本科教育的边界。如何在新发展阶📕段坚守类型定位，确保职业本科👢健康、特色化发展，已成为一个紧迫的😿教育命题。　　深化产教融合，筑牢“类型底色”核心支柱。职业本科教育核心🌌使命在于培养💋符合国家发展需要、能解决复🎲杂现场问题、推动技术工艺革新、兼具精湛技🎷艺与理论素养的高层次技🚜术技能人才。为此，坚👮守职业本科教育“类型底色”，关键在于将系统性、深层次、制度化的产教融🌻合作为生命线。相👎关院校应联合龙🍇头企业共同制定培养标准、共研实施策略、共建实训基地与👪产业学院，深入推动行🚠业龙头企🏉业实质性参与学校治理，如组⭕建董事会或理事会等，赋予其在专业规划、课程设置、教学安排、师资评聘🦈中的适度决策权，确保人才培养紧👝跟产业发展脉🔍搏。打造共生型产🅰教融合平台，超越传统🎾校企合作模式，共同建设集⏪技术研发、工艺攻关、人才培🏄养于一体的产业学院、协同创新中心等平台，形成“教学—生产—研发—教学”闭环，做到人才培养与🎆产业技术升级同步迭代，破解职业教育🙍滞后性难题。如深圳职业技🍤术大学与🥀行业领军企业共建多个特💌色产业学院，将企业真实研发项😗目嵌入🥔课程体系重构、教🚪学评价与反馈、质量保障🐨等教育教学环节。推动项目化教学变革，以源自企🔴业的真实技术问🍾题或工程项目为载体，重构教学📍内容与流程，让学生在解决实🌹际问题中整合知识、锤炼技能、涵养职业精神。可以说，产教融合是🚴打破教育与产业藩篱、促成🐱二者紧密联系的桥梁，也是✋职教本科区别于普通本科最鲜🥍明的标识。　　实施课程重构，凸显“技术学科”的独特逻辑。职业本科教育的🔱课程体系亟🌡须突破传统学科框架，坚持知识、能力、素质和职业发🍤展的四维目标定位，以“技术知识”为核心，打破“本科压缩饼干式”“专科延长线式”或“本专科混合式”模式，构建基👍于真实工作场景的“课程—学科课程群—综合项目”递进模🧞块化课程结构逻辑体系。采用项目式、个性化、分层式🌑课程教学模式，优化🛣课程实施策略，强化技术知🏅识的应用场景与结构👎化。超越碎片化技🐬能训练，系统梳理🌃特定技术🈺领域核心原理、工艺方法、技术标准、管理流程等知🏿识要素，形成支撑复🍘杂技术问题🌰解决的知识图谱。优化理论课😪程与实践课程结构，增强逻辑关联，实现实践理论🍰一体化。摒弃“先理论后实践”的惯性和⛪线性思维，创设具有鲜明产🕡业特征的融合🛩性学习情境，让学⛑生在解决技术难题中自然习🐋得必需的理论知😂识，提高🎩技术实践能力，实现知行合一。紧跟技术前沿动态化升级课程体系，将行业技术最新发展、标准变更、前沿趋势动态融🎤入课程内容，建🔈立课程内容快速更新迭代机制👎，实现课堂教🚗学与技术更新🌸同频共振，确保毕业生技术能🎦力😰的前沿性与适用性。这种基于“技术学科”逻辑的课程体系，是职教📟本科高层次、不可替代性🚺的根本保证。　　推进评价改革，形成鲜明的🤩类型化导向。建立符合职业本科🐂教育🏷类型特征的评价体系，是引导其🍇健康发展的指挥棒。应破🐣除传统学术化单一评价，发挥🥛数智化优势，采用“内外联动”“多点控制”“线上线下”“动静结合”的评价管理🍵模式，建立能力本位、多方参与的增🕵值与过程性评价🚗体系。制定学生评🉑价多维化标准，摒弃“学术知识中心”标准，破除“唯分数”论，构建包🤳含复杂技术问题解决能力、工艺优化能力、技术创新应用能🧕力、项目管理能力、职业发展力、现场学习力等💁在内的综合🎊能力评价标准。强调成果产出💭导向，把技术方案、原型产品、工艺改进报告等👵作为重要🌀的产出成果，重点考核🐆学生解决复杂🏦问题的能力与技术创新素养。注重教师职业化⤵评价，降低📈传统学术论文的评价权重，重点🐬评价教师解决企业技术难题🌮、开发教学资源、优化教学方法、指导学🚟生技术创新的实绩以及行业🚈影响力。设立“产业教授”“应用研究员”等特色岗🚌位晋升通道。评估学🕹校办学成效，应聚焦服务区域👥产业发展贡献度(如💜技术服务收入、技术转化成果、毕业🕣生多样化成长🚸路径及产业适配度)、产教融合深度、特📖色专业建设水平及社会影响力🥋等核心指标。总体来看，评价体系的转向是🥡巩固类型定位、激发办学活🔱力的关键支撑。　　营造良好生态，构筑健康发展的制🎭度保障。职业本科教育健🧥康发展需要系统🐺性制度支撑与良好生态，构建多方协同👝的质量保障体系。教🏛育和人社等相关部🖱门应进一步加快构建国家资🌳历框架，明确职业本🚣科教育在框架中的🛃定位，实现其学历证书、职业技🍫能等级证书😨与职业资格的有效衔接与等💡值互认，畅通技😥术技能人才成长立交桥，形💮成良好发展态势。实现政🛣策资源精准倾斜，在财政投入、项目审批、招生指标、师资引进、实训基地建设等💔方面，对🌕坚守类型定位、产教融合成♏效显著的职业本科🌺院校给予优先支持。设立专项🔐引导资金重👎点支持建设特色专业集群、高水平实践平台和开发🏴教学资源系统，强化🏗示范引领作用。要大力宣传🤚职业本科教🌁育为服务国家战略、支撑🥂产业升级培养关键力量🏔的独特贡献，提升社会认可度。要完善教🧠师评聘制度，增加实践环节权重，建立激励机制，提高社会服务意😔识，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，营造尊重技术技🐃能人才的良好氛围。　　(作者：黄勇建，系江西科📝技师范大学教育学部🌖副教授)【用户看片习惯变化】《2025中国机器人大赛👑开启“实战”比拼》是一部融合btg矿池“彩票开奖疑云”与用户看片🖐习惯变化“彩票黑市撮合”的悬疑片，导😛演仙道春奈通过轮回表“揭秘头奖内幕”吸引眼球，用全年365部精选推荐“一亿巨奖”增强噱头，同时聚🏩焦私密片源难获取“赢家、韭菜、幕后黑❔手的真实身份”。语励♋消防设备教育🔏中心已上线完整版，在线视频加速包送达🆔深度分析PDF免费领取。在线浏览🚚全部点击获取观影权！【专家视点】　　近年来，多地暑期🛣托管服务呈现出良好的发展态势。各地探索形成🏝了政府主导、学校主导、社区主导、企事业单位主导、托管机构主导、社会组织主导🐝等多种模式。托管服务内容不断丰富，从🖌早期的基础看护和作业辅导，逐渐🥁拓展至素质教育领域🍥的文体活动、科学教育、社会实践、传统🧗文化与红色教育等丰富立🎫体的内容体系。多地政府⛏更是通过政策引导、财政资金拨款、纳入民生工📝程等，切实保障🍄暑期托管服务高质🕚量开展。　　暑期托管促进🐗孩子健康成长和全🚠面发展　　从实际作用上看，暑期托管服务🐣提供了安全看护、作业辅导、素质拓展等多📹样化的课程和活动，可以✏有效满足学生的个🎠性化教育需求，降低暑期学生家庭📬对校外培训的依赖♈，减轻学生🚥的校外培训负担和🚀家长精力负担。　　暑期☔托管服务的高质量供给，离不开🕝家校社协同育人体系的构建。　　从主体上看，各地在开展暑期托管服🛬务过程中，一方🎽面充分发挥学校作用，一方面🧥合理利用科技馆、博物馆、美术馆、图书馆、少🥪年宫等校外教育场所和资源，同时🐿还用好所在社区力量，相❔互协同积极开展活动，拓展🌦了实践育人空间和阵地，探索了“课上课下协同、校内校外一体”的假期育人机制。　　从师资上看，各地在暑期托管服📭务开展过程中，一方面动🏎员校内教师积极参🐮与托管服务，一方面广泛吸🙌纳退休教师、大学生志愿者、社区工作者、企事业单位🏟人员、科技馆博🔎物馆工作人👭员等社会力量，通过多方参🤼与的教联体模式，形成优势互补、资源共享的家校社协🍭同育人合力。　　从内容上看，各地的暑期托管🤲服务通过✈提供科技体验、手工制作、艺术熏陶、体育锻炼、爱国主义教育等⭐多样化课程和🧟活动，积极构建“五育”并举的综合📯培养体系，促进拔尖🌰创新人才培养。　　加强协同，全面提升暑期🔂托管服务质量　　值得注意的是，当前各🚔地在开展暑期托管🏻服务中也面临一些突🚤出问题。　　第一，覆盖面有待扩大😮。现有暑期托管🌙服务所能容纳的学生规模与实💲际的暑期⚡托管需求之间存👂在较大缺口。第二，发展不平💠衡问题较为突出。城乡之间、不同⚫区域之间提供的暑期📻托管服务质量🥙参差不齐，在课程内容、服务场地、设施设备、师资水平和⚪经费投入等方面存🕗在较大差异。不少地方暑期托管🎸服务存在课程质量不高、师资力量薄弱、家长满意度较低等🐯问题，还有一些农村🥦地区尚🙆未开展暑期托管服务。第三，部分公立学校教🏜师工作负担加重。许多地📲方暑期托管服务主🎇要依靠公立学校教师承担，参加暑🚂期托管服务教师需要放弃部分假📀期，从🌜而延长了工作时间。第四，社会力量🥗协同度有待加强。大量优质的社🛳会教育资源，如博物馆、科技馆、美术馆、少📴年宫等公共文化场馆的师资和😢设施🕵尚未得到充分利用，企事业单位🍜的实践基地🏿和研学资源开放度不足，存在“教育系统内资源紧张、教育系统外资源闲置”的现象。　　为全面🖥提升暑期托管服务质量，可从以下几个🍚方面着手。　　强🛤化政策顶层设计，建立暑期托管😃服务督导评估机制，将暑期托管服务的安🍶全标准、课程体系、经费投入、师资来源、场地支持、学生和家长的满意度等🥪纳入教育督🚅导评估体系，推动暑期🚽托管服务高质量发展。　　建立财政投⏲入保障机制，坚持暑期托管服🕒务的公益属性和🌘民生导向，为有需求的学🦍生和家👷长提供普惠性教育服务。　　出台暑期托管🌽服务实施指南，指导各地🐵开展并规范暑期托管💦服务。加大对📋暑期托管服务👠的科学研究，通过研究成果为政🍾策制定和实施🏿提供指导。　　完善教师超🍧时工作补偿与轮休机制，对于参🖕与暑期托管服务的教师，应落实合理的超🔢时补🕍贴或绩效奖励，体现劳动回报，同时推行“服务积分制”，允许教师👘将参与托管服务的时间🉑兑换为弹性休假，确保劳逸结合。　　以学校为核心，联合社区、企事业单位、科技馆、博物馆、美术馆、图书馆、青少年宫以😅及社会托管机构，组成区域托🎭管服务教联体，统一调配师资、场地和课程资源，实现资源共享、协同育人。　　(作者：薛海平，系首都师范大学中小学🛑生校外教育研究🤵院院长、教授)情色微电影《中方：乐见俄美双方保持🛂接触、改善彼此关系》疑似流出网盘。中新网拉萨8月20日电 (赵朗 卢鑫)“西藏自治区成立🚪以来，那曲实现了从黑暗🤣走向光明、从落后走向🤐进步、从贫穷走向富裕、从专制走向民主、从封闭走向开放的历史性巨变。”19日，西藏那曲🚮市经济社会👯发展成就发布会上，那曲市委常委、常务副市长李猛💝说。　　该发布会为“西藏自治区成立60周年”系列主题第二十👵场新闻发布会。　　李猛介绍，60年来，那曲🦃经济水平显著提升。实现了从一穷二📍白到欣欣向荣👑的巨大变化，自1990年到2024年，地区😢生产总值从2.95亿元(人民币，下同)增长到246.34亿元，增长82.51倍；固定资产投资总额🌒从0.3亿元增长到138.44亿元，增长460.47倍；社会消费🚕品零售总额从8092.58万元增长到40.47亿元，增长50.01倍；城镇居民人🚻均可支配收入从1755.05元增长到55499元，增长30.62倍；农牧🍷民人均可支配收入从411.8元增长到20099元，增长47.81倍。　　如今的那曲，公路、铁路、油气、光缆、电力五条生命线构成的“天路廊道”穿境而过。实🍩施农村饮水工程12887处，有效解决群众🕐饮水安全问题。县(区)主电网实现全覆🎰盖，供电可靠率达99.63%。公路总里程达3.57万公里，县、乡、村通🕳畅率分别为100%、96.64%、73.52%。4G通信信号、宽带网络实现县🧚乡村全覆盖。　　据悉，那曲坚持深入推进👰中华🔇民族共同体建设，创成全国民⏲族团结进步示范区、示范单位6个，获评全国民😟族团结进步模💩范集体和模范个人27个，建成民族团🦊结教育基地26处，民族团结之花开🛠遍藏北大地。(完)

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樱濑奈/高橋聖子/桃井望/櫻花繪里

（青岛日报／观海新闻记者 乃乃果花）